一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿(10篇)_第1頁(yè)
一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿(10篇)_第2頁(yè)
一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿(10篇)_第3頁(yè)
一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿(10篇)_第4頁(yè)
一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿(10篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿(10篇)敬重各位叔叔阿姨、教師、同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,歡送各位叔叔阿姨來(lái)到我們學(xué)校參與家長(zhǎng)會(huì),今日我能站在講臺(tái)上發(fā)言,感到特別快樂(lè)和驕傲!

轉(zhuǎn)瞬,我們從幼兒園到了小學(xué),成為了一名榮耀的小學(xué)生。在這里我們學(xué)到了可多的學(xué)問(wèn),我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,還熟悉了許多的字。我們的教師像媽媽一樣的關(guān)懷照看我們,同學(xué)們也都相處的很好,我們每天在一起玩耍,可快樂(lè)了。我愛(ài)我的班級(jí),愛(ài)我的教師和同學(xué)們。

成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前邊等著我們,我們肯定會(huì)更加努力,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。敬重長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。

我信任,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。

最終,祝叔叔阿姨、教師們身體安康,工作順當(dāng)!

我的發(fā)言完畢,感謝大家!

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇2

敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是一年四班的姜貴田,今日我演講的題目是《讀書,伴著我成長(zhǎng)》。

我愛(ài)讀書,從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未誕生時(shí),遇到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽(tīng),二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。或許在媽媽肚子里時(shí),我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我四歲時(shí),還做過(guò)一首小詩(shī)呢。

于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我常常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在教師的幫忙下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我常常纏著媽媽給我買書、幫忙我讀書,不斷在書里吸取“養(yǎng)分”,豐富了自己的學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)了做人的道理。

讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域?qū)掗煟屛抑雷鎳?guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞英勇樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是和善。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書會(huì)讓我們歡樂(lè)!讀書會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美妙的明天!感謝大家,我的演講完畢!

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇3

敬重的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

回憶這半學(xué)期,讓人感覺(jué)這珍貴的時(shí)間過(guò)得可真是快,用“一寸光陰一寸金”形容時(shí)間之珍貴一點(diǎn)也不過(guò)分。現(xiàn)在又是期中總結(jié)的時(shí)間了。在今日的總結(jié)大會(huì)上,教育處田主任總結(jié)了半學(xué)期我校教學(xué)狀況,又針對(duì)同學(xué)們的行為表現(xiàn)做了進(jìn)一步的要求,同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來(lái)學(xué)校教職工為同學(xué)們的成長(zhǎng)而嘔心瀝血的工作;在今日的總結(jié)會(huì)上,我首先要感謝各位教師。半學(xué)期來(lái)你們起早貪黑,將全部精力奉獻(xiàn)在學(xué)校;你們細(xì)心備課,將書本學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化成學(xué)生的精神食糧;你們耕耘課堂,將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑,將學(xué)生的困惑一次次解開(kāi)。學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步,都有你們的功績(jī)。學(xué)校感謝你們,我信任學(xué)校的每一位同學(xué)都會(huì)感謝你們。

我還要表?yè)P(yáng)我們的孩子們。走進(jìn)校園,看到天真活潑,文靜秀氣的小男孩、小女孩,你們積極向上的朝氣讓我艷羨;走進(jìn)課堂,看到你們聚精會(huì)神的聽(tīng)課,聽(tīng)到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言,令我佩服;總結(jié)會(huì)上,聽(tīng)到那么多受表彰的同學(xué),使人欣喜。

公布本次期中考試班級(jí)語(yǔ)數(shù)英第一名成績(jī)、學(xué)生年級(jí)名次、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。

1、班級(jí)語(yǔ)數(shù)英成績(jī)(年級(jí)第一名)

一年級(jí):語(yǔ)文第一名:鄧志遠(yuǎn),數(shù)學(xué)第一名:倪甜琴

二年級(jí):語(yǔ)文第一名:張弘靖,數(shù)學(xué)第一名:張弘靖

三年級(jí):語(yǔ)文第一名:張慧妮,數(shù)學(xué)第一名:張慧妮、鄭高熊,英語(yǔ)第一名:張慧妮唐凱琪鄒家欣吳雨涵張博文

四年級(jí):語(yǔ)文第一名:賀子梅,數(shù)學(xué)第一名:楊錢英語(yǔ)第一名:宋敏枝

五年級(jí):語(yǔ)文第一名:郭思純,數(shù)學(xué)第一名:郭思純,英語(yǔ)第一名:郭思純

2、學(xué)習(xí)進(jìn)步比擬快學(xué)生:

一年級(jí):楊星榮馮肖陽(yáng)

二年級(jí):蘇雨涵賀雨佳

三年級(jí):張雅詩(shī)鄭高熊

四年級(jí):何慧娟張夢(mèng)雨

五年級(jí):陳思張澳

在這里我特殊想對(duì)五年級(jí)的同學(xué)說(shuō)。我們大家努力了,在努力和提高的空間很大,盼望你們從點(diǎn)滴中做起,做進(jìn)步的陽(yáng)光少年,熊店小學(xué)的全體師生要以你們的進(jìn)步為傲慢。

前半學(xué)期同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績(jī),值得我們欣喜,但我想大家都不會(huì)滿意于以往的成績(jī)。我們還要彌補(bǔ)自身的缺乏,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇4

尊敬的教師、親愛(ài)的小伙伴們:

大家早上好!

我是一年2班的學(xué)生朱胤源,很榮幸能代表一年級(jí)的小伙伴們發(fā)言。今日,我榮耀地參加了少先隊(duì)組織。心情特別感動(dòng),我要用一首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我作為少先隊(duì)員的決心。

紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾,我們多么喜愛(ài)您

今日戴上紅領(lǐng)巾,我和祖國(guó)更貼心。

黨是太陽(yáng)我是苗,苗苗迎著太陽(yáng)笑,

快快長(zhǎng)啊快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)立功績(jī)。

從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,就決心珍愛(ài)它,愛(ài)護(hù)它,為他增光添彩。遵守少先隊(duì)的紀(jì)律,聽(tīng)從少先隊(duì)的決議,積極參與少先隊(duì)的活動(dòng)。少先隊(duì)員們,讓我們發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的榮耀傳統(tǒng),高舉起星星火炬的旗幟,闊步前進(jìn)。

感謝大家。

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇5

敬重的教師、親愛(ài)的小伙伴們:

我是一年一班的學(xué)生金紫航,今日,我榮耀的參加了少先隊(duì)組織。

從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,就決心珍愛(ài)這用烈士鮮血染成的紅旗的一角。在自己的組織里遵守紀(jì)律,聽(tīng)從隊(duì)的決議,積極參與隊(duì)的活動(dòng),做好隊(duì)交給的”工作,熱忱為大家效勞。少先隊(duì)員們,讓我們發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的榮耀傳統(tǒng),高舉星星火炬的旗幟,闊步前進(jìn)。

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇6

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日是個(gè)美妙而又特別的日子。今日是我入學(xué)以來(lái)最快樂(lè)、最感動(dòng)的一天。由于,我最終戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾,成為一名榮耀的少先隊(duì)員!在這里,我代表全部新隊(duì)員,向辛勤培育我們的教師表示誠(chéng)心的感謝,并致以崇高的敬禮!

在幼兒園的時(shí)候,我就艷羨戴紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們,看他們戴著紅領(lǐng)巾是那么漂亮那么神氣。上學(xué)后,教師告知我,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的,上面寄予著革命先烈對(duì)我們的期望。它代表著進(jìn)步,代表著長(zhǎng)大。我們胸前的紅領(lǐng)巾不僅僅是榮耀,更多的是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

尊敬的教師,是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩子,培育成為一名榮耀的少先隊(duì)員,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您的心血。入隊(duì)后,我肯定更加努力,向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn),敬重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明,講衛(wèi)生、懂禮貌,遵守紀(jì)律,積極參與各種活動(dòng)。用自己的行動(dòng)讓紅領(lǐng)巾更紅更亮,為紅領(lǐng)巾增加新的光榮。

我的發(fā)言到此完畢,感謝大家!

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇7

親愛(ài)的叔叔阿姨,尊敬的教師們:

大家晚上好!我是一(1)班的王晗,今日我代表一(1)班同學(xué)在這里談?wù)勎以诩依锏膶W(xué)習(xí)狀況。

跟其他同學(xué)相比,我有著特別有利的學(xué)習(xí)條件,由于我的媽媽就是一名一年級(jí)的小學(xué)教師。可說(shuō)句實(shí)在話,她教我的時(shí)間很少。去年9月1日踏入金橋校區(qū)的大門時(shí),我只認(rèn)得最常見(jiàn)的幾十個(gè)字,拼音只會(huì)“aoe”,而且從沒(méi)握筆寫過(guò)一個(gè)字,這跟我們班好多同學(xué)比起來(lái),都有很大的差距??蓩寢尭嬷摇皼](méi)關(guān)系,只要你在課堂上用心聽(tīng)講,很快就能趕上同學(xué)們的”。

事實(shí)證明,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我進(jìn)步了,而且進(jìn)步還不小。其中最讓我和媽媽值得傲慢的是我喜愛(ài)上看課外書了,不再是“電視迷”了。每天放學(xué)一回家,我先讀教師布置的課文、生子及經(jīng)典誦讀。晚飯后再拉30分鐘的二胡,接下去就是我的課外書時(shí)間了?;叵肫饎倢W(xué)完拼音那會(huì)兒,教師也布置了讀課外書的作業(yè),可我卻怎么也喜愛(ài)不起來(lái)。由于我不熟悉的字太多了,邊拼邊讀很累,意思也讀不懂,我不喜愛(ài)。這時(shí)還多虧了我那親愛(ài)的媽媽,她每天想方法哄我讀,有時(shí)她讀一段,我讀一段,有時(shí)一起讀,還有時(shí)讀給我聽(tīng)。慢慢地,隨著我熟悉的字越來(lái)越多,我感受到了讀書帶給我的樂(lè)趣?,F(xiàn)在的我已經(jīng)能自覺(jué)的看書了,《親愛(ài)的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書帶給我的歡樂(lè)已經(jīng)不輸《喜洋洋與灰太狼》了。

但我最喜愛(ài)的還是跟爸爸媽媽一起讀書。惋惜他們總是忙于自己的事情,不情愿多陪陪我。今日我趁這個(gè)時(shí)機(jī)跟爸爸媽媽說(shuō)一聲“爸爸媽媽,我喜愛(ài)你們和我一起看書,也喜愛(ài)你們帶我出去玩,把你們的時(shí)間多留點(diǎn)給我,好嗎?”

爸爸媽媽,我愛(ài)你們,感謝你們!最終,讓全部的爸爸媽媽和我們一起努力,讓自己的孩子愛(ài)上讀書吧!

感謝大家!

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇8

親愛(ài)的叔叔阿姨,尊敬的教師:

我叫肖涵彬,歡送各位家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校參與家長(zhǎng)會(huì),今日我代表全班同學(xué)向在座的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的狀況。

跟其他同學(xué)相比,我有著特別有利的學(xué)習(xí)條件,由于我的爸爸就是一名一年級(jí)的小學(xué)教師。可說(shuō)句實(shí)在話,他教我的時(shí)間很少。今年9月1日踏入郭家小學(xué)的大門時(shí),我只認(rèn)得最常見(jiàn)的幾十個(gè)字,拼音也沒(méi)學(xué)過(guò),由于我年齡比擬小,筆都拿不緊,這跟我們班好多同學(xué)比起來(lái),都有很大的差距。可爸爸告知我“沒(méi)關(guān)系,只要你在課堂上用心聽(tīng)講,很快就能趕上同學(xué)們的”。

事實(shí)證明,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月,我進(jìn)步了,而且進(jìn)步還不小。這次考試我考了全班第一名。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

1、要常常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5臓顩r。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)置好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

4、要常常和教師保持聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)了解狀況,加強(qiáng)教育。

為此我真心盼望你們能夠大力協(xié)作學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。我們雖然有很多缺點(diǎn),但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn):聰慧、和善、活潑、有共性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的教師,有爸爸媽媽的協(xié)作,有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。

最終請(qǐng)各位叔叔阿姨要多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)!感謝大家!

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇9

敬重的各位家長(zhǎng)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我很榮幸作為學(xué)生代表在入學(xué)典禮上發(fā)言。

親愛(ài)的同學(xué)們,從這一刻起我們成為了一名小學(xué)生。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們來(lái)到了xx小學(xué),就像進(jìn)入到廣袤的大海,這里有很多五彩斑斕的“貝殼”等著你們?nèi)グl(fā)覺(jué),去拾取。

你們可以在“經(jīng)典誦讀”中體驗(yàn)祖國(guó)文化的博大精深;可以在“科技創(chuàng)新創(chuàng)造與制作”中放飛幻想和盼望;可以在“綜合素養(yǎng)展現(xiàn)”中享受成長(zhǎng)帶來(lái)的歡樂(lè);可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得戰(zhàn)勝困難的士氣;可以在“六一文藝匯演”中一展自己的風(fēng)姿生活的美妙等著你去體驗(yàn),科學(xué)的微妙等著你去發(fā)覺(jué)。

親愛(ài)的同學(xué)們,走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)覺(jué):這里有像媽媽一樣親切的教師,這里有熱忱得意的同學(xué),這里有布滿活力的課堂,這里有豐富好玩的活動(dòng)。

在這里你可以盡情地學(xué)習(xí),歡樂(lè)地玩耍,幸福地成長(zhǎng)!我盼望你們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)學(xué)校的小仆人,個(gè)個(gè)都能成為好孩子。

各位家長(zhǎng)朋友,帶著盼望和欣喜,我們的孩子們告辭了歡樂(lè)的幼兒園,來(lái)到了有著百年傳承的xx小學(xué)。

百年xx小學(xué),沉淀出其特有的睿智和大氣,這里有著濃郁的教學(xué)氣氛和深厚的文化底蘊(yùn)。

在這里,我們?nèi)w教師將引領(lǐng)孩子傳承經(jīng)典,開(kāi)拓創(chuàng)新,從而構(gòu)建秀的自己。

作為教師,我們深知孩子是家庭的盼望,從誕生的第一天起,他們的安康和進(jìn)展就牽動(dòng)著每一位父母的心。

我們?yōu)閾碛羞@群活潑得意的學(xué)生而感到驕傲。

在馬上開(kāi)頭的小學(xué)生活里,我們將用愛(ài)心、急躁和責(zé)任心,悉心呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。

我們也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天,手拉手、心連心,以浪漫的姿勢(shì),去呼吸現(xiàn)代教育的精華。

“一粒種子長(zhǎng)成嫩葉,一顆稚嫩心靈走向成熟,都是由于有一片成長(zhǎng)的土壤”。

讓我們教師和家長(zhǎng)攜手努力,共同為孩子們營(yíng)造好這片成長(zhǎng)的沃土!讓我們共同祝福孩子們?cè)趚x小學(xué)這片沃土上和諧、歡樂(lè)、蓬勃向上地進(jìn)展,描繪出屬于自己的人生底色,擁有一個(gè)的人生開(kāi)端,為生命奠基!

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇10

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

我是一(5)班的方凌藝,今日能代表新隊(duì)員發(fā)言,我感到非??鞓?lè)!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論