八年級物理上冊教學(xué)工作計(jì)劃

第4頁共4頁八年級物理上冊教學(xué)工作計(jì)劃一?指導(dǎo)思想：?全面貫徹?黨的教育方?針，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?;堅(jiān)持以提?高教學(xué)質(zhì)量?為教學(xué)工作?核心，以扎?實(shí)開展課程?改革為教學(xué)?工作重點(diǎn);?不斷更新教?師教育觀念?轉(zhuǎn)變教師與?學(xué)生的學(xué)習(xí)?方式，優(yōu)化?教學(xué)管理，?促進(jìn)學(xué)生德?智體美勞等?方面的全面?發(fā)展，真正?做到學(xué)生在?玩中學(xué)，找?到學(xué)習(xí)物理?的樂趣。?二基本情況?分析：三?教學(xué)內(nèi)容安?排：本學(xué)?期的教學(xué)內(nèi)?容為—章，?包括聲光熱?電的現(xiàn)象及?基本知識。?四教改措?施：在新?課程的指導(dǎo)?下，改變傳?統(tǒng)的教學(xué)模?式，在以學(xué)?科為中心的?教學(xué)中，注?重學(xué)生的全?面發(fā)展，_?__學(xué)生，?注重學(xué)生的?全面發(fā)展，?___學(xué)生?的道德生活?與人格的養(yǎng)?成，加強(qiáng)與?學(xué)生生活科?學(xué)技術(shù)和社?會相聯(lián)系的?教學(xué)，將學(xué)?習(xí)內(nèi)容與學(xué)?習(xí)生活，科?學(xué)技術(shù)和社?會的聯(lián)系貫?穿于整個(gè)教?學(xué)之中。?五教學(xué)目標(biāo)?：知識與?技能a初?步認(rèn)識物質(zhì)?的形態(tài)及變?化，物質(zhì)的?屬性及結(jié)構(gòu)?等內(nèi)容，了?解物體的尺?度，新材料?的應(yīng)用等內(nèi)?容，初步認(rèn)?識資源利用?與環(huán)境保護(hù)?的關(guān)系。?b初步認(rèn)識?聲光電等自?然界常見的?現(xiàn)象，了解?這些知識在?生產(chǎn)和生活?中的應(yīng)用。?c初具了?解物理學(xué)及?其相關(guān)技術(shù)?中產(chǎn)生的一?些歷史背景?，能意識到?科學(xué)發(fā)展歷?程的艱辛與?曲折，知道?物理學(xué)不僅?物理知識，?而且還包科?學(xué)的研究方?法，科學(xué)態(tài)?度和科學(xué)精?神。d具?有初步的實(shí)?驗(yàn)操作技能?，會使用簡?單的實(shí)驗(yàn)儀?器和測量工?具，能測量?一些基本的?物理量。?e會記錄實(shí)?驗(yàn)數(shù)據(jù)，知?道簡單的數(shù)?據(jù)處理方法?，會寫簡單?的實(shí)驗(yàn)報(bào)告?，會用科學(xué)?術(shù)語，簡單?圖表等描述?實(shí)驗(yàn)結(jié)果。?過程和方?法：a經(jīng)?歷觀察物理?現(xiàn)象的過程?，能簡單描?述所觀察的?物理現(xiàn)象的?主要特征。?有初步的觀?察能力。?b能在觀察?物理現(xiàn)象或?學(xué)習(xí)物理的?過程中培養(yǎng)?發(fā)現(xiàn)問題的?能力。c?通過參與科?學(xué)探究活動?，學(xué)習(xí)擬訂?簡單的科學(xué)?探究計(jì)劃和?實(shí)驗(yàn)方案，?能利用不同?渠道收集信?息，有初步?的信息收集?能力。d?通過參與科?學(xué)探究活動?，初步認(rèn)識?科學(xué)研究方?法的重要性?，學(xué)習(xí)信息?處理方法，?有初步的信?息處理能力?。e學(xué)習(xí)?從物理現(xiàn)象?和實(shí)驗(yàn)中歸?納簡單的科?學(xué)規(guī)律，嘗?試應(yīng)用書籍?的科學(xué)規(guī)律?去解釋某些?具體問題，?有初步的分?析概括能力?。f能書?面或口頭表?達(dá)自己的觀?點(diǎn)，初步具?有評估和聽?取反饋意見?的意識，有?初步的信息?交流能力。?情感態(tài)度?與價(jià)值觀：?a能保持?對自然的好?奇，初步領(lǐng)?略自然現(xiàn)象?中的美妙與?和諧，對大?自然有親近?，熱愛和諧?相處的情感?。b具有?對科學(xué)的求?知欲，樂于?探索自然界?和日常生活?中的物理道?理。c在?解決問題的?過程中，有?克服困難的?信心和決心?，能體驗(yàn)戰(zhàn)?勝困難，解?決物理問題?的喜悅。?d養(yǎng)成實(shí)事?求是，尊重?自然規(guī)律的?科不態(tài)度，?不迷信權(quán)威?，具有判斷?大眾傳媒是?否符合科學(xué)?規(guī)律的初步?意識。e?有將自己的?見解分開與?他人交流的?愿望，認(rèn)識?交流與合作?的重要性，?有主動與他?人合作的精?神，敢地提?書與別人不?同的見解，?也勇于放棄?或修正自己?的錯(cuò)誤觀點(diǎn)?。f有將?科學(xué)服務(wù)于?人類的意識?，有理想，?有報(bào)護(hù)，熱?愛祖國，有?振興中華的?使命和責(zé)任?感。六具?體措施：?讓學(xué)生知道?什么是物理?，了解物理?來自生活并?影響社會。?完成教學(xué)?大綱的任務(wù)?，使學(xué)生掌?握“聲光熱?電力”的初?步知識。?培養(yǎng)學(xué)生自?己動手，動?腦探究科學(xué)?規(guī)律的能力?，并體會科?學(xué)探究的方?法。從物?理上引入“?sts”的?新理念，并?介紹探討科?學(xué)技術(shù)與社?會之間相互?關(guān)聯(lián)。(?___)鼓?勵科學(xué)探究?的教學(xué)a?鼓勵學(xué)生積?極大膽地參?與科學(xué)探究?。鼓勵學(xué)?生積極動手?動腦通過有?目的探究活?動，學(xué)習(xí)物?理概念和規(guī)?律，體驗(yàn)到?學(xué)科學(xué)的樂?趣，了解科?學(xué)方法，獲?取科學(xué)知識?，逐步樹立?科學(xué)創(chuàng)新的?意識。b?使學(xué)生養(yǎng)成?對所做工作?進(jìn)行評估的?好習(xí)慣。?c重視探究?活動中的交?流與合作。?在現(xiàn)代社?會和科學(xué)工?作中，個(gè)人?之內(nèi)與團(tuán)體?之間的交流?與合作是十?分重要的，?要注意學(xué)生?這方面良好?素質(zhì)的形成?。(__?_)幫助學(xué)?生盡快小入?自主性學(xué)習(xí)?的軌道。?在教學(xué)過程?中要幫助學(xué)?生自己進(jìn)行?知識模地的?構(gòu)建，而不?是去復(fù)制知?識，學(xué)生自?己在學(xué)習(xí)過?程中發(fā)現(xiàn)問?題才是至關(guān)?重要的。?(___)?保護(hù)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?(___?)加強(qiáng)與日?常生活，技?術(shù)應(yīng)用及其?他科學(xué)的聯(lián)?系。a以?多種方式向?學(xué)生提供廣?泛的信息。?由于物理學(xué)?與生活社會?有著極為深?密和廣泛的?聯(lián)系，困此?在實(shí)際教學(xué)?中，要結(jié)合?本地實(shí)際，?進(jìn)取學(xué)生常?見的事例，?盡可能采作?圖片投影錄?像光盤進(jìn)行?教學(xué)。b?在閱讀理解?，收集信息?，觀察記