浙江地區(qū)高二政治哲學(xué)要從整體上把握事物的聯(lián)系 新課標(biāo) 人教

戰(zhàn)國時(shí)期燕太子丹的故事

據(jù)說燕國太子丹百般討好荊軻，為的是要荊軻去刺殺秦王，在臨行前的宴會(huì)上，太子丹特意叫來一個(gè)能琴善樂的美女為荊軻彈琴助興。荊軻聽著悅耳的琴聲，看著美人那雙纖細(xì)、白嫩、靈巧的手，連連稱贊：“好手！好手！”并一再表示：“但愛其手?！甭犞G軻的稱贊，太子丹立即命令人將美人之手?jǐn)財(cái)?，放在盤子里，送給荊軻。思考：這則故事體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？整理ppt要從整體上把握整理ppt聯(lián)系普遍性條件性客觀性多樣性因果聯(lián)系整體與部分聯(lián)系整理ppt整體和部分、系統(tǒng)與要素的含義（舉例說明）。整體和部分的關(guān)系（區(qū)別與聯(lián)系）。閱讀理解整理ppt三、要從整體上把握事物的聯(lián)系（一）整體、部分的含義

整體：指由事物的各內(nèi)在要素相互聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體及其發(fā)展的全過程。部分：指組成有機(jī)統(tǒng)一體的各個(gè)方面、要素及其發(fā)展過程中的某一階段。理解：

空間——事物內(nèi)在的有機(jī)統(tǒng)一體時(shí)間——事物發(fā)展的全過程整體

部分空間——有機(jī)統(tǒng)一體的各個(gè)方面、要素時(shí)間——事物發(fā)展全過程的某一階段整理ppt

概念整體:部分:有機(jī)統(tǒng)一體和發(fā)展的全過程各個(gè)方面、要素和某一個(gè)階段橫向空間縱向時(shí)間整理ppt載人航天工程

七大系統(tǒng)1、航天員系統(tǒng)2、載人飛船系統(tǒng)3、運(yùn)載火箭系統(tǒng)4、飛船應(yīng)用系統(tǒng)5、測控通信系統(tǒng)6、發(fā)射場系統(tǒng)7、著陸場系統(tǒng)整理ppt八大總設(shè)計(jì)師整理ppt我國發(fā)展載人航天分三步走第一步：載人飛行第二步：空間實(shí)驗(yàn)室工程第三步：研制和發(fā)射空間站，建立我國的近地軌道天際服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施，將各種軌道的應(yīng)用衛(wèi)星與空間站進(jìn)行“集成”，最大限度地發(fā)揮其效益，為向深空探索奠定技術(shù)基礎(chǔ)并提供運(yùn)行平臺(tái)。整理ppt現(xiàn)實(shí)聚焦北京的交通問題最近再次成為關(guān)注的焦點(diǎn)。交通擁堵與哪些方面相關(guān)？整理ppt車路人首都交通奧運(yùn)工程全面小康社會(huì)整理ppt（二）整體和部分既有區(qū)別又有聯(lián)系區(qū)別：（1）內(nèi)涵不同（2）地位與功能不同聯(lián)系：（1）二者不可分割（2）二者相互影響（3）在一定條件下可以轉(zhuǎn)化理論闡述整理ppt思想激辯在整體和部分的功能問題上，是否整體的功能總是大于局部功能之和？整理ppt小狼狗吃掉大斑馬《動(dòng)物世界》節(jié)目中，曾經(jīng)有3條小狼狗把一匹大斑馬吃掉的場景：3條小狼狗一齊撲上去，第一條狗咬住斑馬的鼻子，無論斑馬怎樣撞它，它都死死不放；第二條狗咬住斑馬的尾巴，無論斑馬怎樣踢它，它照樣死死不放。斑馬前后都無比疼痛，已經(jīng)喪失了自衛(wèi)能力，第三條狗則開始咬斑馬的腿，咬了不久，斑馬就站立不住而倒地，三條小狼狗開始置斑馬于死地。整理ppt指點(diǎn)迷津1、整體與部分的功能不一樣，包括三種情形：（1）、整體具有部分根本沒有的功能。（2）、整體的功能大于各個(gè)部分功能之和。（當(dāng)各部分以合理的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)）（3）、整體的功能小于各個(gè)部分功能之和。（當(dāng)部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，就會(huì)損害整體功能的發(fā)揮。）整理ppt

古代有個(gè)人在林中見到一張捕雀的大網(wǎng)，捕到的雀都是雀頭鉆進(jìn)一個(gè)個(gè)網(wǎng)眼里，于是他回家用一截截短繩結(jié)成許多互不關(guān)聯(lián)的像網(wǎng)眼一樣的小繩圈，結(jié)果一雀也沒有捕到。問：A、單個(gè)網(wǎng)眼為什么捕不到雀而網(wǎng)能捕到呢？

B、根據(jù)A問的回答，我們能得到什么對(duì)結(jié)論？A、整體具有部分根本沒有的功能（第一種情形）鐘表是由各個(gè)零部件組成，但任何一個(gè)零部件都不具有計(jì)時(shí)的功能，說明什么？整理ppt這兩句話蘊(yùn)涵著什么樣的哲理？不謀全局者，不足以謀一域;不謀萬世者，不足以謀一時(shí)?；ㄔ跇鋭t生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！w具有部分根本沒有的功能整理ppt

在拿破侖的回憶錄里有這樣一段話：2個(gè)馬木留克兵絕對(duì)能打贏3個(gè)法國兵，100個(gè)法國兵與100個(gè)馬木留克兵勢均力敵，300個(gè)法國兵大都能戰(zhàn)勝300個(gè)馬木留克兵，而1000個(gè)法國兵總能戰(zhàn)勝1500個(gè)馬木留克兵。A、為什么1000名法國兵總能戰(zhàn)勝1500名馬木留克兵？B、1500名馬木留克兵敗給1000名法國兵，這又說明了什么？

整理ppt

在拿破侖的回憶錄里有這樣一段話：2個(gè)馬木留克兵絕對(duì)能打贏3個(gè)法國兵，100個(gè)法國兵與100個(gè)馬木留克兵勢均力敵，300個(gè)法國兵大都能戰(zhàn)勝300個(gè)馬木留克兵，而1000個(gè)法國兵總能戰(zhàn)勝1500個(gè)馬木留克兵。A、為什么1000名法國兵總能戰(zhàn)勝1500名馬木留克兵？B、1500名馬木留克兵敗給1000名法國兵，這又說明了什么？

原來法國兵紀(jì)律嚴(yán)明、能相互配合作戰(zhàn)，充分發(fā)揮了整體的戰(zhàn)斗力。這說明當(dāng)各部分以有序、合理、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，整體的功能就會(huì)大于各部分的功能之和。（第二種情形）

因?yàn)轳R木留克兵組織渙散、配合松懈。這說明當(dāng)各部分以無序、欠隹的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，各部分原有的性能得不到發(fā)揮，力量削弱，甚至相互抵消，使整體功能小于各部分功能之和。（第三種情形）整理ppt一個(gè)和尚擔(dān)水吃整理ppt兩個(gè)和尚抬水吃整理ppt三個(gè)和尚沒水吃整理ppt2、整體和部分是相互聯(lián)系的（1）二者不可分割

a、整體由部分構(gòu)成，沒有部分就無所謂整體。

b、部分是整體中的部分。離開整體就失去它的功能和性質(zhì)。（2）二者相互影響

a、整體的性能狀態(tài)及其變化會(huì)影響到部分的性能狀態(tài)及其變化；

b、部分也制約整體，甚至在一定條件下，關(guān)鍵部分的性能會(huì)對(duì)整體的性能狀態(tài)起決定作用。（3）二者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。整理ppt“大河有水小河滿，大河沒水小河干”整理ppt國興則家昌，國破則家亡。農(nóng)業(yè)興，全國興；農(nóng)民富，國家富；農(nóng)村安，天下安。整理ppt“國興則家昌,國破則家亡。”整體部分影響整理ppt“一著不慎，全盤皆輸?！辈糠终w制約牙痛不是“病”，疼起來真要命。整理ppt肇事的螺絲釘1960年5月1日，美國的一架U-2飛機(jī)被前蘇聯(lián)擊落。美國中央情報(bào)局局長杜勒斯大惑不解：“我們?cè)谔K聯(lián)上空飛行了4年，他們的米格機(jī)不可能飛到U-2那樣的2萬米高度，可為什么會(huì)有3架米格機(jī)追它呢？”其實(shí)，打下U-2飛機(jī)的根本不是什么新式武器，而是克格勃派了一名間諜，深夜?jié)撊險(xiǎn)-2飛機(jī)機(jī)場，鉆入一架U-2飛機(jī)內(nèi)，摸到高度儀的塑料罩，擰下右上角的一顆螺絲釘，換上另一顆特制的具有極大磁性的螺絲釘，當(dāng)飛機(jī)上升到幾千米后，高度儀的指針接近磁力場，便被吸引過去，指示出2萬米以上的高度。整理ppt漫畫揭示了什么哲理？整理ppt

整體和部分既密切聯(lián)系、不可分割，又互相影響、互相制約。整體固然會(huì)影響部分，而部分也可以制約整體，某些關(guān)鍵性的部分甚至能對(duì)整體的成敗起決定性的作用。

漫畫揭示了什么哲理？

漫畫中的主人辛辛苦苦，勤勞致富眼看就要成功了。但就因?yàn)槊陨狭速€博，落得個(gè)前功盡棄的下場。整理ppt木桶短板原理

我國舊時(shí)使用的木桶，是由多個(gè)木條拼合而成的，假如木桶邊長短不一的話，其容量只能取決于最低的那塊木板，如要增加木桶的容量，首先必須加高最低的那塊木板。這一現(xiàn)象被人們稱為木桶短板原理。叩問經(jīng)典整理pptA、整體具有部分根本沒有的功能B、整體大于部分功能之和（合理的結(jié)構(gòu)）C、整體小于各個(gè)部分功能之和（欠佳的結(jié)構(gòu)）1)整體影響部分2)部分制約整體整體與部分的關(guān)系區(qū)別

聯(lián)系地位功能不同含義不同二者相互影響二者不可分割在同一事物中，兩者有嚴(yán)格的界限1)沒有部分就沒有整體2)沒有整體也無所謂部分整理ppt

整體是指由事物的各內(nèi)在部分相互聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體及其發(fā)展的全過程。

部分是指構(gòu)成事物有機(jī)統(tǒng)一體的各個(gè)方面及發(fā)展全過程的各個(gè)階段。系統(tǒng)是諸多要素相互聯(lián)系的整體。要素是組成一個(gè)整體的相互作用著的部分。關(guān)系3、整體和部分的關(guān)系，在一定意義上也是系統(tǒng)和要素的關(guān)系整理ppt4、整體和部分關(guān)系原理的方法論意義《庸人治馱》思考：這個(gè)寓言故事告訴了我們什么道理？

據(jù)說山東有一位醫(yī)生能治一切駝背，方法之獨(dú)特，手術(shù)之簡便舉世無雙。一駝背備厚禮求治。醫(yī)生說：“包你背直”。就讓駝背伏在地上，他在駝背上放一門板，蹦上去就是幾下，那駝背殺豬般嚎叫：你要踩死我呀？醫(yī)生說：“只要駝背能直，管你生死乎？”

整理ppt思考：這個(gè)寓言故事告訴了我們什么道理？

這位醫(yī)生犯了不顧全大局不從整體著眼的錯(cuò)誤，我們辦事情要從整體著眼，尋求最優(yōu)目標(biāo)。(1)辦事情要從整體著眼，尋求最佳目標(biāo)整理ppt東部沿海地區(qū)率先發(fā)展中西部地區(qū)加快開發(fā)“兩個(gè)大局”的戰(zhàn)略高瞻遠(yuǎn)矚，統(tǒng)攬全局，面向新世紀(jì)整理ppt

整理ppt（2）搞好局部，使整體功能得到最大發(fā)揮4、整體和部分關(guān)系原理的方法論意義(1)辦事情要從整體著眼，尋求最佳目標(biāo)整理ppt一條鎖鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度；一只木桶，最短的一片決定其容量。整理ppt整體與部分關(guān)系的方法論意義整體處于統(tǒng)帥的決定地位依據(jù)依據(jù)部分的變化會(huì)影響整體的變化，有時(shí)甚至還會(huì)對(duì)全局產(chǎn)生決定性的影響。1)辦事情要從整體著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo)。2)搞好局部，使整體功能得到最大發(fā)揮（樹立全局觀念和整體觀念）整理ppt小結(jié)要從整體上把握事物的聯(lián)系1、整體和部分的含義2、整體和部分的關(guān)系3、方法論意義：區(qū)別聯(lián)系（1）含義不同（2）地位、功能不同（1）相互聯(lián)系（2）不可分割（3）相互轉(zhuǎn)化（1）辦事情要從整體著眼，尋求最優(yōu)目標(biāo)（2）搞好局部，使整體功能得到最大發(fā)揮整理ppt單項(xiàng)選擇：1、假如一只水桶的桶邊由長短不一的多塊木板拼合而成，其容量只能取決于最低的那塊木板。若要增加水桶的容量，首先必須加高最低的那塊木板。這說明（）A、部分影響整體B整體在與部分的關(guān)系中，整體處于決定的地位C、整體處于矛盾的主要方面D、部分處于矛盾的主要方面A思維訓(xùn)練整理ppt2、有人認(rèn)為打擊假冒偽劣商品主要是打擊外地的不法商販，才能活躍當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步。這種觀點(diǎn)（）A、是重視整體，忽視局部的表現(xiàn)B、是重視局部，忽視整體的表現(xiàn)C、認(rèn)為整體功能大于局部總能之和D、認(rèn)為關(guān)鍵局部可以決定整體B整理ppt3、黑格爾說：“割下來的手就失去了它的獨(dú)立的存在……只有作為有機(jī)體的一部分，手才獲得它的地位?！边@說明()A、整體和部分相互依賴、不可分割，部分離開了整體，就失去了它作為部分的性質(zhì)和意義B、部分離不開整體，但整體可以離不開部分C、整體和部分是并列的、同等重要的D、整體離不開部分，沒有部分也就沒有整體A整理ppt.

4、“頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”的做法（）A.符合一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的觀點(diǎn)B.違背了從整體上把握事物之間聯(lián)系的觀點(diǎn)，割裂了局部與整體的關(guān)系。C搞好局部就能好D割裂了頭與腳的關(guān)系B整理ppt三個(gè)和尚沒水喝三個(gè)和尚有水喝怎么辦分組討論整理ppt

三小和尚輪流挑水，因?yàn)槁诽h(yuǎn)了，挑一擔(dān)回來就累了。三個(gè)小和尚商量了，干嗎那么累啊，三個(gè)人分成三段接力挑嘛，第一個(gè)人挑一段坐下來休息，第二個(gè)人接著挑，第三個(gè)人挑到廟里，空桶回來再接著挑，這么接力挑以后這個(gè)水缸就是滿的了。方案一三個(gè)和尚靠的是協(xié)作。三個(gè)和尚靠什么解決了喝水問題？整理ppt

老和尚把三個(gè)徒弟叫來了，說:“徒弟們從今天起我們廟里的規(guī)矩改變了，你們都給我挑水去，誰的水挑得最多,晚上吃飯給他加一道菜，誰的水挑得最少，菜減半或者吃白飯!”于是三個(gè)小和尚你追我趕的，一會(huì)兒把缸里水挑滿了。方案二三個(gè)和尚靠什么解決了喝水問題？

三個(gè)和尚靠的是引進(jìn)了新的機(jī)制，體制改革。

整理ppt

三個(gè)小和尚商量了，看山上的竹子很多，咱們干嗎挑水呢，把竹子砍下來一點(diǎn)兒，打通它，連成一個(gè)輸水管道，河邊上裝一個(gè)轆轆，第一和尚就搖水，水桶上去了，第二個(gè)和尚往漏斗里一倒，灌入水槽。第三個(gè)和尚在廟里頭把這個(gè)缸裝滿了，裝滿缸，三個(gè)人輪流，三天一換。方案三三個(gè)和尚靠什么解決了喝水問題？三個(gè)和尚靠的是靠技術(shù)創(chuàng)新。整理ppt

①這種說法是片面的。②唯物辨證認(rèn)為，任何事物都它的整體和部分兩個(gè)方面。整體和部分既有嚴(yán)格區(qū)別，又相互影響、相互制約、不可分割。③命題中“三個(gè)和尚”構(gòu)成一個(gè)整體，如果三個(gè)和尚能搞好分工，各司其職，配合默契，三個(gè)和尚就會(huì)都有水喝。各局部以有序、合理、有效、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體，就會(huì)使整體功能大于局部功能之和。

反之，如果三個(gè)和尚不相互配合，甚至相互推委，結(jié)果當(dāng)然是“沒水喝”，整體功能小于各部分功能之和。

有人說：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。”是千真萬確的。參考答案：整理ppt2.整體和部分的關(guān)系—既區(qū)別又互相聯(lián)系整體部分區(qū)別聯(lián)系界限整體是由部分構(gòu)成的，它不能同時(shí)又是部分。部分是整體中的不同“元件”，它不能同時(shí)又是整體。功能整體具有部分根本沒有的功能整體的功能大于各個(gè)部分功能之和整體的功能小于各個(gè)部分功能之和地位整體處于統(tǒng)帥的決定地位，部分從屬于整體。①相互聯(lián)系②相互制約整理ppt2、搞好局部，使整體功能得到最大發(fā)揮任何整體都是由部分組成的，部分的變化會(huì)影響整體的變化。有時(shí)甚至還會(huì)對(duì)全局產(chǎn)生決定性的影響，因此，我們辦事情必須重視局部。整體處于統(tǒng)帥的決定地位，要求我們樹立全局觀念。在整體和部分的互相聯(lián)系、相互制約中。綜合考察對(duì)象，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最隹方案，從而實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。1、辦事情要從整體著眼，尋找最優(yōu)目標(biāo)整理ppt整理ppt整理ppt1+1+1=0即?3整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2023/1/22023/1/2Monday,January2,202310、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2023/1/22023/1/22023/1/21/2/20231:01:45PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2023/1/22023/1/22023/1/2Jan-2302-Jan-2312、故人江海別，幾度隔山川。。2023/1/22023/1/22023/1/2Monday,January2,202313、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2023/1/22023/1/22023/1/22023/1/21/2/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。02一月20232023/1/22023/1/22023/1/215、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/22023/1/22023/1/21/2/202316、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2023/1/22023/1/202January202317、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2023/1/22023/1/22023/1/22023/1/29、沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2023/1/22023/1/2Monday,January2,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/1/22023/1/22023/1/21/2/20231:01:45PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2023/1/22023/1/22023/1/2Jan-2302-Jan-2312、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2023/1/22023/1/22023/1/2Monday,January2,202313、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2023/1/22023/1/22023/1/22023/1/21/2/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。02一月20232023/1/22023/1/22023/1/215、楚塞三湘接，荊門九派通。。。一月232023/1/22023/1/22023/1/21/2/202316、少年十五