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多元統(tǒng)計(jì)析分課程設(shè)計(jì)題目:多元統(tǒng)計(jì)分析方法在各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的應(yīng)用學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):系(部):金融學(xué)院專業(yè)班級(jí):應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(1)班指導(dǎo)教師:教師職稱:講師起止時(shí)間:—淮南師范學(xué)院金融學(xué)院制課程設(shè)計(jì)任務(wù)及評(píng)語(yǔ)系(部):金融學(xué)院學(xué)生姓名學(xué)號(hào)1305020140專業(yè)班級(jí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(1)班課程設(shè)計(jì)題目多元統(tǒng)計(jì)分析方法在各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的應(yīng)用課程設(shè)計(jì)任務(wù)(1)收集數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析;(2)利用SPSS軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;(3)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行聚類分析和因子分析;(4)對(duì)運(yùn)行后的信息進(jìn)行整理;(5)找出數(shù)據(jù)的相關(guān)聯(lián)系;(6)對(duì)課程設(shè)計(jì)的總結(jié)和感受.多元統(tǒng)計(jì)分析方法在各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的應(yīng)用學(xué)生:指導(dǎo)老師:金融學(xué)院摘要:本文以2014年中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒的數(shù)據(jù)為來(lái)源,通過(guò)對(duì)各地區(qū)多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行因子分析。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)的不斷推進(jìn),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了又快又好的發(fā)展,人民生活水平也得到了很大的提高,但是,由于我國(guó)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景、社會(huì)背景和環(huán)境背景等都存在著些許差異,從而導(dǎo)致了各地區(qū)生產(chǎn)總值、生活消費(fèi)水平也參差不齊。為了客觀了解我國(guó)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,本文應(yīng)用SPSS軟件中的各種分析方法對(duì)我國(guó)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行科學(xué)的分析,并進(jìn)行分類,并為各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃與決策提出了相應(yīng)的政策建議。關(guān)鍵詞:各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩rSPSS聚類分析因子分析MultivariatestatisticalanalysismethodintheapplicationoftheregionaleconomicdevelopmentStudent:zhanghaoliangFacultyAdviser:xuguangkuiInstituteofFinanceAbstract:basedonthe2014Chinastatisticalyearbookdataforthesource,throughthestudyofthefactoranalysisofregionaleconomicindicators.Withtherapiddevelopmentofsocialeconomyandtheadvancementofthesocialistconstructionofourcountrygotfastandgoodeconomicandsocialdevelopment,people'slivingstandardhasbeengreatlyimproved,however,duetoChina'sregionaleconomicdevelopment,socialbackgroundandenvironmentbackgroundtherearesomedifferences,leadingtoaregionalGDP,lifeconsumptionlevelisuneven.Inordertoobjectivelyunderstandthestatusoftheregionaleconomicdevelopmentinourcountry,thispaperusinganalysismethodofSPSSsoftwareinvariousregionaleconomicdevelopmentofourcountryscientificanalysis,andclassification,andfortheregionaleconomicdevelopmentplananddecisionputforwardthecorrespondingpolicyrecommendations.Keywords:RegionaleconomicdevelopmentSPSSclusteranalysisfactoranalysis
目錄前言…………………1數(shù)據(jù)的分析………………………1數(shù)據(jù)的收集與整理…………1…………………3…………………3……………………3……………………4………………7參考文獻(xiàn)……………7前言改革開放以來(lái),全國(guó)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,人民生活水平有了很大的提高。但是不同區(qū)域之間人民的生活水平存在很大差異,各地區(qū)生產(chǎn)總值也不相同,這也是各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的比表現(xiàn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)的不斷推進(jìn),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了又快又好的發(fā)展,人民生活水平也得到了很大的提高,但是,由于我國(guó)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景、社會(huì)背景和環(huán)境背景等都存在著些許差異,從而導(dǎo)致了各地區(qū)生產(chǎn)總值、生活消費(fèi)水平也參差不齊。下表是進(jìn)行處理的31各省市的各國(guó)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的原始數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來(lái)源于《2014中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》。表1地區(qū)X1X2X3X4X5X6X7X8北京市天津市7河北省山西省內(nèi)蒙古自治區(qū)遼寧省2285.75吉林省黑龍江省上海市359.28江蘇省浙江省安徽省福建省1江西省山東省河南省湖北省11湖南省廣東省廣西壯族自治區(qū)364.15海南省重慶市四川省貴州省491.65云南省西藏自治區(qū)陜西省甘肅省青海省寧夏回族自治區(qū)新疆維吾爾自治區(qū)數(shù)據(jù)來(lái)源:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局X1:第一產(chǎn)業(yè)增加值X2:第二產(chǎn)業(yè)增加值X3:第三產(chǎn)業(yè)增加值X4:農(nóng)林牧漁業(yè)增加值X5:工業(yè)增加值X6:建筑業(yè)增加值X7:金融業(yè)增加值X8:住宿和餐飲業(yè)增加值
聚類分析就是分析如何對(duì)樣品(或變量)進(jìn)行量化分類的問(wèn)題。通常聚類分析分為Q型聚類和R型聚類,Q型聚類是對(duì)樣品進(jìn)行分類處理,R型聚類是對(duì)變量進(jìn)行分類處理。
全國(guó)31個(gè)省市的全國(guó)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r樣品分別對(duì)8個(gè)變量的觀測(cè)數(shù)據(jù)如表1所示,在SPSS中利用系統(tǒng)聚類法對(duì)其進(jìn)行樣品聚類分析。
系統(tǒng)聚類法的基本思想是:距離相近的樣品(或變量)先聚成類,距離相遠(yuǎn)的后聚成類過(guò)程一直進(jìn)行下去,每個(gè)樣品(或變量)總能聚成合適的類中。系統(tǒng)聚類法過(guò)程是:假設(shè)總共有n個(gè)樣品(或變量),第一步將每個(gè)樣品(或變量)獨(dú)自聚成一類,共有n類;第二步根據(jù)所確定的樣品(或變量)“距離”公式,把距離較近的兩個(gè)樣品(或變量)聚合為一類,其他的樣品(或變量)仍各自聚為一類,共聚成n-1類;第三步將“距離”最近的兩個(gè)類進(jìn)一步聚成一類,共聚成n-2;......;以上步驟一直進(jìn)行下去,最后將所有的樣品(或變量)聚成一類。為了直觀地反映以上的系數(shù)聚類過(guò)程,可以把整個(gè)分類系統(tǒng)地畫成一張譜系圖。所以有時(shí)系統(tǒng)聚類也為譜系分析。因子分析也是一種降維、簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)的技術(shù)。它通過(guò)研究眾多變量之間的內(nèi)部依賴關(guān)系,探求觀測(cè)數(shù)據(jù)中的基本結(jié)構(gòu),并用少數(shù)幾個(gè)“抽象”的變量來(lái)表示其基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。這幾個(gè)抽象的變量被稱作“因子”,能反映原來(lái)眾多變量的主要信息。原始的變量是可觀測(cè)的顯在變量,而因子一般是不可觀測(cè)的潛在變量。因子分析的內(nèi)容非常豐富,常用的因子分析類型是R型因子分析和Q型因子分析。R型因子分析是對(duì)變量進(jìn)行因子分析,Q型因子分析是對(duì)樣品進(jìn)行因子分析。
R型因子分析中的公共因子是不可直接觀測(cè)但又客觀存在的共同影響因素,每一個(gè)變量都可以表示成公共因子的線性函數(shù)與特殊因子之和,即
式中的稱為公共因子,稱為的特殊因子。該模型可用矩陣表示為這里模型中的稱為因子“載荷”,是第i個(gè)變量在第j個(gè)因子上的負(fù)荷,矩陣A稱為因子載荷陣。
利用SPSS進(jìn)行因子分析,結(jié)果如下:表2變量共同度表2Communalities表示給出變量共同度,反映每個(gè)變量對(duì)所提取的所有公共因子的依賴程度,此數(shù)值是因子載荷陣中每一行的因子載荷量的平方和,提取的因子個(gè)數(shù)不同,變量共同度也不同.表3
特征根與方差貢獻(xiàn)率表3
中的Initial
Eigenvalues給出初始相關(guān)矩陣或協(xié)方差陣的特征值,用于確定哪些因子應(yīng)該被提取,共有三項(xiàng):Total列為各因子對(duì)應(yīng)的特征值,本文中共有三個(gè)因子對(duì)應(yīng)的特征值大于1,因此應(yīng)提取相應(yīng)的三個(gè)公因子;
%
of
Variance列為各因子的方差貢獻(xiàn)率;Cumulative
%列為各因子的累積方差貢獻(xiàn)率,由表可以看出,前兩個(gè)因子已經(jīng)可以解釋96.011%的方差子。表4因子得分系數(shù)據(jù)矩陣根據(jù)表6中的因子得分系數(shù)和原始變量的標(biāo)準(zhǔn)化值可以計(jì)算每個(gè)觀測(cè)值的各因子的得分?jǐn)?shù),并可以據(jù)此對(duì)觀測(cè)量進(jìn)行進(jìn)一步的分析。本文中旋轉(zhuǎn)后的因子得分表達(dá)式可以寫成:多元統(tǒng)計(jì)分析是建立在概率統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)之上,特別是多元正態(tài)分布。一般的問(wèn)題模式都是有多個(gè)對(duì)象,每個(gè)對(duì)象有多種屬性,每個(gè)屬性都是默認(rèn)為服從多元正態(tài)分布,因此一般的樣本模式都是一個(gè)矩陣的形式。聚類分析是在提供上面的矩陣式樣本下,通過(guò)建立一定的統(tǒng)計(jì)量,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述的。聚類分析首先建立不同對(duì)象的距離的定義,進(jìn)而給出有一些對(duì)象組成的類與類之間距離的定義,進(jìn)而根據(jù)距離小,劃分為一類,距離大,則化為分另一類。聚類分析又可以細(xì)分為系統(tǒng)聚類,和K均值聚類為代表的兩大類。主成分析是在對(duì)象屬性很大的情況下,通過(guò)坐標(biāo)正交變換,使新的屬性具
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