《高源濕地-三江源地區(qū)》示范課教學(xué)設(shè)計(jì)【地理人教八下】

《高原濕地—三江源地區(qū)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合相關(guān)地圖、景觀圖，能夠說明三江源地區(qū)高海拔的地勢(shì)，高寒的氣候，廣布的雪山冰川，星羅棋布的湖泊、沼澤之間的相互作用和相互影響，并能夠據(jù)此說明三江源地區(qū)是多條大河源頭的自然原因。2.根據(jù)三江源地區(qū)環(huán)境問題的圖文資料，分析三江源地區(qū)存在的突出環(huán)境問題，理解保護(hù)三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境的重要性，了解三江源地區(qū)保護(hù)江河源地與生態(tài)環(huán)境的成功經(jīng)驗(yàn)。二、教學(xué)重點(diǎn)能夠說明三江源地區(qū)高海拔的地勢(shì)，高寒的氣候，廣布的雪山冰川，星羅棋布的湖泊、沼澤之間的相互作用和相互影響，并能夠據(jù)此說明三江源地區(qū)是多條大河源頭的自然原因。三、教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)三江源地區(qū)環(huán)境問題的圖文資料，分析三江源地區(qū)存在的突出環(huán)境問題，理解保護(hù)三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境的重要性，了解三江源地區(qū)保護(hù)江河源地與生態(tài)環(huán)境的成功經(jīng)驗(yàn)。四、教學(xué)策略在上一節(jié)認(rèn)識(shí)青藏地區(qū)總體區(qū)域地理特征的基礎(chǔ)上，本節(jié)深入學(xué)習(xí)一個(gè)具有典型地理特征的區(qū)域—三江源地區(qū)。選擇三江源地區(qū)作為學(xué)生學(xué)習(xí)的區(qū)域，有如下兩點(diǎn)考慮：第一，三江源地區(qū)成為長(zhǎng)江、黃河和瀾滄江的源頭匯水區(qū)，是該區(qū)域高海拔地勢(shì)、高寒氣候與多雪山冰川、多湖泊和沼澤等自然地理要素相互作用和相互影響的結(jié)果，是非常典型的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響的素材，因此選擇三江源地區(qū)有利于落實(shí)課標(biāo)中“舉例說明區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響”這條課程標(biāo)準(zhǔn)。第二，三江源地區(qū)是我國(guó)乃至世界上有獨(dú)特性的地理區(qū)域：它是中國(guó)面積最大的自然保護(hù)區(qū)，是世界高海拔地區(qū)最大的天然濕地，被譽(yù)為“中華水塔”：具有獨(dú)特而典型的高寒生態(tài)系統(tǒng)，是世界高海拔地區(qū)生物多樣性最集中的自然保護(hù)區(qū)和生態(tài)系統(tǒng)最敏感的地區(qū)。因此，學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境問題具有典型意義。三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境的變化，不僅影響其自身的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，而且影響黃河、長(zhǎng)江和瀾滄江中下游乃至全國(guó)的生態(tài)安全。選擇該區(qū)城，有利于落實(shí)“根據(jù)資料，分析某區(qū)域內(nèi)存在的自然災(zāi)害與環(huán)境問題，了解區(qū)域環(huán)境保護(hù)與資源開發(fā)利用的成功經(jīng)驗(yàn)”這一條課程標(biāo)準(zhǔn)。本節(jié)內(nèi)容為1個(gè)課時(shí)，課程設(shè)計(jì)上，以《三江源地區(qū)的概況》視頻作為導(dǎo)入，讓學(xué)生對(duì)三江源地區(qū)有直觀的感性的了解，為后面探究三江源地區(qū)的自然地理特征還有面臨的生態(tài)環(huán)境問題以及保護(hù)措施做鋪墊。五、教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)一課程引入【展示圖片】三江源地區(qū)的風(fēng)光圖片過渡：這樣的人間仙境是在哪里呢？【視頻展示】三江源地區(qū)的概況作為導(dǎo)入。觀看視頻，初步了解三江源地區(qū)。引用視頻展示三江源地區(qū)的自然風(fēng)光和面臨的環(huán)境問題，并提出本課需要解決的思考問題。環(huán)節(jié)二江河的源地1.位置和范圍【地圖展示】青藏地區(qū)（圈畫出三江源范圍）讀圖說明三江源地區(qū)在我國(guó)的位置，是指哪些地區(qū)的總稱呢？（提示：位置：青海省南部，青藏高原腹地。范圍：黃河源區(qū)、長(zhǎng)江源區(qū)、瀾滄江源區(qū)的總稱。）讀圖、識(shí)記、總結(jié)貼合教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生讀圖，了解我國(guó)三江源地區(qū)的范圍和位置。過渡：在視頻中提到這里是名副其實(shí)的中華水塔，三江源地區(qū)為什么被稱為“中華水塔”？與本地區(qū)的自然環(huán)境有什么關(guān)系？2.中華水塔【地圖展示】三江源地區(qū)的水系分布1.讓學(xué)生閱讀課文有關(guān)三江源地區(qū)輸出水量占各條河流輸水總量的比例數(shù)據(jù)（提示：長(zhǎng)江總水量的25%、黃河總水量的49%、瀾滄江總水量的15%均來源于這里。三江源地區(qū)如同一個(gè)巨大蓄水塔，長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江就像一條條“輸水管道”，源源不斷地向下游地區(qū)輸水。因此三江源地區(qū)被譽(yù)為“中華水塔”。）讀圖、了解、討論、總結(jié)緊貼教材內(nèi)容，了解三江源地區(qū)的水系分布，分析三江源地區(qū)成為“中華水塔”的原因?！菊n堂活動(dòng)】讀圖：中國(guó)年降水量分布、三江源地區(qū)的地形合作討論：三江源地區(qū)降水豐富嗎？這里為什么會(huì)成為眾多河流的發(fā)源地？提示：降水：三江源地區(qū)的年降水量約為200mm—400mm，屬于半干旱區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)，降水量并不大。地形：本區(qū)地形以山地高原為主，海拔高，雪山、冰川廣布，大量融水發(fā)育了眾多的湖泊和河流，成為江河的源地。3.湖沼濕地【知識(shí)解析】三江源地區(qū)大大小小的湖泊約有1.6萬個(gè)。河、源、沼澤濕地的總面積達(dá)7.33萬平方千米。閱讀、思考、理解、總結(jié)教師講授后，進(jìn)一步通過閱讀和分析來鞏固濕地對(duì)河流的調(diào)節(jié)作用，有利于學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)?！鹃喿x材料】三江源地區(qū)的湖泊、沼澤-河流的天然調(diào)蓄器閱讀資料：了解三江源地區(qū)湖泊、沼澤的作用（調(diào)蓄）【示意圖解析】湖泊、濕地的調(diào)蓄作用：提示：豐水期：湖泊濕地可以削減河流洪峰，減輕洪澇災(zāi)害枯水期：湖泊濕地可以補(bǔ)給河流水量，從而起到調(diào)蓄天然河流流量的作用總結(jié)：三江源地區(qū)自然地理要素的相互作用過渡：“不到長(zhǎng)城非好漢”，來到三江源地區(qū)如果不探三江之源，那就太遺憾了。長(zhǎng)江和黃河等大江大河是我國(guó)重要的河流，她們不僅哺育了兩岸的人民還承載著民族文化，確定河流源頭有著重要的意義。下面我們就模擬科學(xué)考察，探尋黃河源頭。【課堂活動(dòng)】模擬科學(xué)考察，探尋黃河源頭1.尋找黃河源頭，首先要了解黃河源頭區(qū)狀況。閱讀圖9.19，找出黃河源流約古宗列曲和卡日曲，并就下面的對(duì)話發(fā)表你的看法。2.在追溯河源的過程中，考察活動(dòng)可能會(huì)遇到哪些困難？3.閱讀下面的圖文資料，1952年和1978年兩次科學(xué)考察活動(dòng)確定的黃河源頭不同，可能的原因是什么？4.根據(jù)黃河源頭科學(xué)考察資料，你認(rèn)為哪條源流是黃河源頭，并說明理由。（提示：1.從眾多的支流中確定黃河正源，應(yīng)根據(jù)確定河流源頭的原則，找出長(zhǎng)度最長(zhǎng)的、流量最大的河流。2.兩次科考活動(dòng)確定黃河源頭不一樣的原因：支流眾多，找長(zhǎng)度最長(zhǎng)的、流量最大的河流比較困難；在源頭區(qū)，遇到圖片所示的沼澤區(qū)，水域較大，確定源頭究竟在哪里很困難；不同季節(jié)冰川融化的地點(diǎn)會(huì)有變動(dòng)，確定河流源頭也比較困難。3.卡日曲。根據(jù)河流唯遠(yuǎn)的原則，卡日曲長(zhǎng)于約古宗列曲；根據(jù)河流流量最大的原則，卡日曲大；而且，卡日曲的流域面積大于約古宗列曲。）讀圖、比較、分析通過教材活動(dòng)，以黃河源頭考察為例，了解科學(xué)考察的一般方法及可能面臨的問題環(huán)節(jié)三三江源地區(qū)的保護(hù)過渡：從剛才的分析可以看出，三江源地區(qū)是我國(guó)的一個(gè)非常獨(dú)特的區(qū)域，也因此成為生態(tài)環(huán)境保護(hù)尤為關(guān)鍵的地區(qū)。合作研究1：為什么要保護(hù)三江源？【材料展示】材料：黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次就三江源生態(tài)保護(hù)和建設(shè)作出重要指示。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，保護(hù)好青海生態(tài)環(huán)境，是“國(guó)之大者”。要牢固樹立綠水青山就是金山銀山理念，切實(shí)保護(hù)好地球第三極生態(tài)。要把三江源保護(hù)作為青海生態(tài)文明建設(shè)的重中之重，承擔(dān)好維護(hù)生態(tài)安全、保護(hù)三江源、保護(hù)“中華水塔”的重大使命。【地圖展示】三江源地區(qū)在青藏地區(qū)的位置及“三江源地區(qū)珍稀動(dòng)物的分布圖”1.思考分析三江源地區(qū)的生態(tài)地位如何？【學(xué)生讀圖分析】①三江源地區(qū)孕育了三大江河，是我國(guó)重要的水源涵養(yǎng)地。②三江源地區(qū)是世界上海拔最高、面積最大的高原濕地，也是世界上高海拔地區(qū)生物多樣性最集中的地區(qū)。③三江源是世界上高海拔地區(qū)生物多樣性最集中的地區(qū)。④野生動(dòng)植物資源非常豐富。讀圖、理解從三個(gè)角度分析保護(hù)三江源的重要意義總結(jié)：為什么要保護(hù)三江源：我國(guó)重要的水源涵養(yǎng)地。有世界上海拔最高、面積最大的高原濕地。是世界上高海拔地區(qū)生物多樣性最集中的地區(qū)。因此，保護(hù)好“中華水塔”，不僅對(duì)當(dāng)?shù)厝藗兊纳婧桶l(fā)展至關(guān)重要，而且直接關(guān)系到河流下游流域的生態(tài)環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。過渡：如此美麗而重要的三江源地區(qū)，近年來卻遭受了很大的破壞。結(jié)合開始的視頻，說一說三江源地區(qū)面臨的生態(tài)環(huán)境問題。合作研究2：三江源地區(qū)面臨的生態(tài)環(huán)境問題【知識(shí)講解】結(jié)合開場(chǎng)視頻，思考三江源地區(qū)的生態(tài)存在哪些問題，圖片展示視頻中提到的問題，再展示一些生態(tài)問題出現(xiàn)前后的景觀變化圖，讓學(xué)生總結(jié)三江源地區(qū)遇到的生態(tài)問題并思考產(chǎn)生的原因：（提示：冰川萎縮、湖泊縮小甚至干涸、亂采濫挖、水土流失、土地沙化、蟲鼠災(zāi)害、動(dòng)植物銳減）【總結(jié)】用框圖展示各問題之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)讀圖、理解、思考總結(jié)了解三江源地區(qū)所面臨的各類問題及表現(xiàn)，以及各問題之間的內(nèi)在聯(lián)系。過渡：由于三江源地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)對(duì)全國(guó)的生態(tài)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生重要影響，所以國(guó)家采取了很多措施來保護(hù)三江源地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)。3.三江源地區(qū)的保護(hù)措施【建言獻(xiàn)策】針對(duì)三江源地區(qū)存在的生態(tài)問題，你有什么好建議嗎？學(xué)生各抒己見，教師根據(jù)學(xué)生的回答給出參考建議：全面禁獵禁采沙金休牧育草退耕還林還草保護(hù)天然林和天然牧場(chǎng)【拓展閱讀】設(shè)立三江源自然保護(hù)區(qū)2001年9月我國(guó)批準(zhǔn)成立了青海三江源自然保護(hù)區(qū)，建立三江源自然保護(hù)區(qū)有利于保護(hù)江河源頭生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)好高原濕地，為高原特有野生動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境；有利于保護(hù)青藏高原原始地貌和世界“第三極”自然景觀；有利于促進(jìn)源頭地區(qū)和中下游經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。閱讀、理解了解保護(hù)三江源的重要途徑及措施結(jié)尾通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了三江源地區(qū)的概況、自然環(huán)境特征、生態(tài)環(huán)境問題以及治理措施，由于國(guó)家的大力保護(hù)，一定程度上遏制了環(huán)境持續(xù)惡化的趨勢(shì)，也啟示我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)要注意生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。六、當(dāng)堂練習(xí)1．被稱為“中華水塔”的地區(qū)是（）A．長(zhǎng)江三角洲 B．東北三省C．黃土高原 D．三江源地區(qū)2．近年來，三江源地區(qū)的冰川逐年萎縮，這反映了（）A．地殼活動(dòng)強(qiáng)烈 B．海陸變遷劇烈C．開采活動(dòng)頻繁 D．全球氣候變暖3.三江源地區(qū)中的“三江”不包括下列河流中的哪一條（）A.怒江 B.長(zhǎng)江 C.黃河 D．瀾滄江4.關(guān)于三江源地區(qū)的敘述，錯(cuò)誤的是A.我國(guó)海拔最高、面積最大的高原濕地B.位于青海省北部的長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江源頭地區(qū)C.生態(tài)環(huán)境惡化，草地沙化嚴(yán)重，野生動(dòng)物銳減等問題尤為突出D.湖泊、沼澤是三江源地區(qū)重要的調(diào)蓄器5.下列措施中，有利于保護(hù)三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是（