2023-2023學年小學校長學校工作計劃

第30頁共30頁2023-2023學年小學校長學校工作方案2023-2023學年小學校長學校工作方案。一、指導思想在新的一年,要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領導下，以科學開展觀統(tǒng)領學校開展,結實樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同開展為終極目的,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進根底教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,施行學校主動開展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學程度的新打破。二、工作措施〔一〕細化落實平時工作，做好招生工作促進學校開展。1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的搜集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。2做好學前班招生工作。主動與村里親密配合,共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生?！捕硤猿忠匀藶楸?進步隊伍素質。1、加強學校老師隊伍建立,不斷進步老師教育教學改革與開展的才能。從教育開展的新高度來推動學校的開展,以先進的理念、優(yōu)質的教育效勞,最大限度地開掘學校的內在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。2、加強師德教育,樹立“內強素質，外樹形象”的老師形象。加強師德師風建立,在老師中深化開展向優(yōu)秀老師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。3、研訓結合,以研促訓,為老師的專業(yè)化開展搭建平臺。學校將請骨干老師進展課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進展交流，進步自身業(yè)務素質。(三)堅持德育首位,進步育人實效。1、加強德育隊伍建立,溝通校內外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育浸透到學生學習和生活的每一個角落。2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為標準等,促進學生良好品質的形成。3、要加強德育科研工作,改良德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進展愛國、集體、社會思想教育和道德標準教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地承受教育,形成良好品德。(四)標準教學管理,進步教學質量。1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步標準化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、老師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反應通報制度,并把檢查結果列入老師個人和學校評估檔案,作為老師職稱評聘、評選先進的重要根據(jù)。2、努力進步課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進展座談，爭取創(chuàng)造佳績。4、深化推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析^p、專題研究等形式,進步老師駕馭新課程的才能,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上?？傊?新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣闊老師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為創(chuàng)始文光教育新場面而努力奮斗?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選工作方案閱讀“小學校長方案”學校工作方案一、指導思想緊緊圍繞學校工作的總體要求，以運轉有序、協(xié)調有力、催促有效、效勞到位為目的，抓調研，抓協(xié)調，抓督查，抓學習與作風建立。在主管校長的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為老師、為學生效勞為己任，加強學習，注重細節(jié)、進步效率、落實到位。在廣闊教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領導的統(tǒng)一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校開展作出應有的奉獻！二、主要任務與目的〔一〕、增強責任意識，協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作。1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到及時，全面，準確，高效。協(xié)助校長做好學校有關創(chuàng)立工作的文字撰寫和資料搜集整理工作。2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提早做好學校一周工作安排，在學校網(wǎng)站上開拓一周工作專欄，將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站一周工作欄，使全體老師明確個人與學校近期的工作和任務?！捕?、加強辦公室建立，做好協(xié)調與效勞。1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目的。新學期開場，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造安康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調，結實樹立全局觀念，強化效勞意識。2、根據(jù)學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《老師年度考核方法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在進步老師的素質，加強我校的老師隊伍建立，使優(yōu)秀的老師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。3、根據(jù)學校整體工作要求，詳細協(xié)調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、詳細、全面的第一手資料，在務實、務實、落實上下功夫。4、組織起草學校開展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)歷材料及學校領導報告、講話。提早做好學期完畢前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作方案。5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建立。6、創(chuàng)立學習型處室，創(chuàng)設良好的學習氣氛，加強辦公室工作人員的政治業(yè)務學習，進步自身素質，為更好的開展工作打好堅實的理論根底?！踩?、高質量地完成辦公室常規(guī)工作。1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的承受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出過失。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質、高效。2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的播送站、板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續(xù)做好向群眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建立開展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氣氛，提升學校的知名度和美譽度。隨著學校的開展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要實在做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標準，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)立工作，穩(wěn)固文明創(chuàng)立成果。省級文明單位為目的，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)立工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)立的途徑，不斷豐富精神文明建立的內涵，把精神文明建立與學校教育教學工作嚴密結合起來，以精神文明建立促進學校開展。4、做好檔案管理工作。做好學校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，標準檔案管理工作，注意搜集整理表達學校辦學程度的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、標準。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作效勞。5、做好單位考勤工作，按月及時公布。6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。7、認真做好____工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老老師，關心幫助老老師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老老師要耐心承受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項，應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道，加強家校聯(lián)絡。8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。2023-2023學年學校工作方案本學年即將結完畢,新的學年即將到來,為使新的學年我校的各項工作能正常穩(wěn)步的進展,現(xiàn)制定我校的新學年的工作方案。一.穩(wěn)步推進標準化學校建立工作1.完善檔案資料標準化學校建立是介休教育系統(tǒng)2023年的重點工作,是“兩基”工作的繼續(xù)和深化。新學年我們的主要工作仍然是繼續(xù)完善標準化學校建立的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學校進展檔案資料的初步驗收,我們會認真汲取驗收人員指出的缺乏并進一步改良。同時,我們還會結合學校實際,整理出具有我校特色的相關資料,使我校成為全市標準化學校建立的亮點學校?？傊谛碌膶W年,我們將為進一步實在做好迎接山西省義務教育標準化建立評估驗收工作,確保高標準通過驗收。借這次驗收,更好的進步綿山鎮(zhèn)義務教育階段學校的整體程度,促進義務教育在普及根底上實現(xiàn)新的開展和提升。2.大力改善辦學條件學校教育教學質量的進步離不開學校的辦學條件的改善,爭取政府增加投入,優(yōu)先開展教育創(chuàng)造了條件;是進一步調整布局調整后根底教育辦學程度、推進根底教育平衡開展的有力保障。新的學年,我們將繼續(xù)以完善理化生實驗設備、體育、藝術教育器材、圖書資料等設施的。這些方面的施行,這將大大改善我校的根本辦學條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準備工作,確保學期完畢后立即投入本質性建立階段,秋學期前根本完成校舍和場地的建立,今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建立任務。3.校容校貌和校園文化建立校榮校貌是一個學校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對學生環(huán)境育人的功能。目前,我們正將學生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農(nóng)科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學樓漏水管維修更換,圍墻進一步修整,旗桿和校牌更換,使校園相貌大大改善。新學年開學前的暑假期間,我校正在進一步籌措資金,將教學樓樓區(qū)全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場平整,將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸施行后,校園相貌將會煥然一新。在校園文化建立中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生,講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學生思想道德根本素質,政教處在制定實行量化管理標準檢查過程中做到了公平、公正客觀地對各班學生的文明衛(wèi)生情況進展評估評分,并及時公布墻,各班班主任掌握當天本班情況后對學生的缺乏之處進展改良、糾正,培養(yǎng)學生形成良好的學習風范。二、扎實開展教改實驗,開足開全課程,全面進步師生素質1.注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)歷與學校實際結合上一學年,我校結合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)歷與本地課堂教學整合實驗”課題研究施行方案》。主要研究思路是:從課堂教學入手,研究“導學案”和“堂堂清”材料。研究學生根底知識與根本才能的進步,研究課堂改革與教學成就的關系,解決眼前利益與長遠利益的關系等。新的學年,我們將在此根底上進一步施行,在解決老師的觀念之后,從一局部老師開場推廣,然后全員推開。我們會定期如開研討會解決老師在實驗過程中的困惑。學校教研室選擇骨干老師推出示范研討課,通過深化課堂,讓老師認真分析^p總結,由個性的實驗上升為全校的共同的形式。,2.開足開全課程國家課程、地方課程、校本課程是有機整體,互相補充。新的學年,我們將進一步加大地方課程的和校本課程的開設的監(jiān)管。我們將按照國家課程方案,開全課程,開足課時。尤其是薄弱學科,如:綜合理論(信息技術、研究型學習、社區(qū)調查與效勞)、音樂、體育、美術、品德與生活(社會)等,想方設法去開,創(chuàng)造條件去開。薄弱學科都要納入期中、期末質量檢測和平時檢測之中,作為老師評優(yōu)、評模、晉升職務的重要條件之一。校教研室將組織專任老師上好相關課程,目前,各學科組已經(jīng)有了新學年校本課程的教學方案。開學前,我們將利用暑期,安排局部老師編寫校本課程教案。保證開學后所有課程的順利開設。三、強化育人功能,建立和諧文明校園1.確定“校訓三風”,加強《中學生守那么》《中學生日常行為標準》上一學年,我校結合學校實際確定了“修身立德博聞強識”的校訓以及“校風班風學風”,新的學年,我們將進一步利用班會組織學生深化理解其內涵,努力所把學生培養(yǎng)成德智體全面開展的學生,為高一級學校和社會輸送合格人才。2.繼續(xù)重視學生的平安教育我們要進一步樹立學校每一位教職員工都是學校平安工作責任人,同時每天有一位校領導和男老師負責學校的平安,一天24小時不離崗,做到有問題及時解決。學校在狠抓平安隱患防范的同時,在學校負責人、分管領導、平安管理人員、各責任人之間,學校與校內各處室之間全面建立“責任目的管理防范機制”,層層簽訂平安責任書,實在使平安責任落實到學校各管理層,落實到各處室,落實到詳細的人頭上;形成平安工作校長帶頭抓,分管領導親自抓,平安管理人員詳細抓,學校教職員工全員共同抓落實的平安工作責任體系。3.師德師風建立常抓不懈新學年我們將繼續(xù)深化開展‘愛崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風教育活動,實在解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強烈的突出問題,建立健全隊伍管理的長效機制,努力造就一支政治堅決、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊伍,樹立教育良好形象。加強學校管理,標準辦學行為,大力開展未成人思想道德建立,實在減輕學生課業(yè)負擔,大力推行素質教育,全面進步教學質量。積極推進政務公開、校務公開,擴大基層民主,全面實行民主管理。加強財產(chǎn)、財務管理,加大內部審計、監(jiān)視力度,堅持執(zhí)行“一費制”,實在減輕群眾負擔,真正讓我校成為深受綿山鎮(zhèn)從上到下各單位以及各村村民滿意的學校。四、以人為本和依法治校有機結合堅持以人為本和依法治校的有機結合,是推進學校管理民主化和科學化提出的客觀需要,二者相輔相成,既有利于學校組織系統(tǒng)的正常運轉,又有利于調動老師和學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進學校教育質量和辦學效益的進步,符合學校系統(tǒng)自身特點和管理規(guī)律。我們深知在學校管理中,人是最根本的也是最核心的因素。強調以人為本就是要重視人的主體作用、能動作用,要尊重人、理解人、關心人、保護人。只有堅持以人為本,才能進一步健全和完善民主化管理機制,做到人人參與管理,并且主動參與管理,把依法治校真正落到實處。同時,學校管理中我們讓全體老師必須心中有"法",要人人知法,守法,使學校工作的目的、方案、施行、監(jiān)視、指導、總結和評價切合實際,標準落實,科學有序。假如沒有法治,沒有規(guī)章,那么管理就會混亂,就會失去控制,"以人為本"也就沒有保障;不以人為本,只靠管理規(guī)章,條條框框,強權管制,那么也會使人被動,產(chǎn)生內耗,難于控制,不能協(xié)調,人的積極性也就得不到發(fā)揮,規(guī)章制度也失去意義?？傊诶蠋煹墓芾碇?我們要千方百計調動老師的工作積極性,充分發(fā)揮老師的主觀能動性。既讓老師在工作中有成就感,又能全身心的投入到學校的教學中,為學校的教育教學質量的進步盡自已的全力。五、穩(wěn)步進步教學質量1.落實常規(guī)教學管理教學常規(guī)管理是教學管理工作的重中之重,是教學質量進步的強有力的保證。新的學期我們將繼續(xù)從集體備課、聽課評課、集中培訓、作業(yè)教案檢查、教學反思教學隨筆征集等多方面加強對老師的過程管理。其中作業(yè)教案的檢查對分學科組對老師進展等級評定,讓老師有競爭意識,端正工作態(tài)度,從細節(jié)著手做好平時的工作。2.發(fā)揮課堂效率老師上課時充分發(fā)揮課堂效率化是教學成績進步的重要保證。進步課堂教學的效率絕不僅僅是一個老師的教學行為的問題,向40分鐘(或45分鐘)要質量,也絕不僅僅是一個向教學行為要質量的問題。就課堂教學本身而言,除了教學行為之外,還有教學中是否注意了學生心理的開展。這就要求老師課前要精心準備教學內容,更要注重對學情的理解。我們鼓勵課任老師與學生多溝通接近學生,知道學生那些方面有需求,這樣課堂上教學組織會更有針對性。同時,新的學期我們要求老師在課堂上盡可能的組織學生小組合作交流學習,嘗試使用“學案式”教學,讓學生上課有自主性,老師只是加以引導,讓學生成為學習的主人。3.強化個別輔導在一個班級里,由于學生受智商、情商、承受才能、家庭背景等因素的影響,難免使他們表現(xiàn)出這樣或那樣的差異。因為有差異,我們要在一堂課內兼顧所有,讓全班同學都到達預期的教學效果是不太可能的。所以,根據(jù)實際情況我們在新的學年將繼續(xù)學校統(tǒng)一安排了個別輔導。個別輔導是課堂教學的有益補充,在學期初排課時,每天下午最后一節(jié)課學校同時上輔導課。上輔導課時,老師進教室有針對性的對學生加以輔導,盡可能面向學生做到“日日清”。4.落實單元檢測及分析^p匯總單元檢測和分析^p是檢驗教學質量、分析^p查找問題、及時調整教學的重要手段。我校要求同年級同學科根本統(tǒng)一教學進度,同步落實單元檢測(包括理論活動檢測),做到及時檢測、修改、講評。每次月考完畢后,教誨處及時匯總,年級主任和各年級分管領導及時組織本年級老師召開質量分析^p會,提出相應措施并加強落實的監(jiān)視。每次月考與還將從班級配套人數(shù)、各學科名次的排名等方面進展比擬,做到動態(tài)管理,強化老師競爭意識。5.落實老師根本技能培訓進的教學手段和扎實過硬的教學根本功,是進步課堂教學效率的重要途徑。為此,我校根據(jù)老師的實際情況,分不同層次,有針對性地組織老師進展了“三筆字”、“普通話”、“資下載”、“課件制作”、“多媒體應用”等技能性專題培訓。六、抓住體衛(wèi)藝工作新學年我們將全面貫徹《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》和《學生體質安康標準》精神,實在搞好學校的體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,確保學生身心安康開展。結合學校的實際,加強學校精神文明建立,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。進步教育質量,增強學生的身體素質,進步學生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生的藝術天賦。爭取在進步教學質量的同時,創(chuàng)辦有特色的學校,促進學生全面開展。七、穩(wěn)步推進教學資整合后的學區(qū)一體化工作“學區(qū)一體化,初中管小學,施行九年一貫制”,是近年來我市探究農(nóng)村教改的新思路。新的學年我們將結合綿山鎮(zhèn)實際情況,進一步撤并一到兩所小學,整合教學資。一個學區(qū)內從小學到初中形成一個整體,以初中為中心,統(tǒng)一裝備學科老師、統(tǒng)一編排課程表、統(tǒng)一學籍管理、統(tǒng)一使用實驗儀器,形成“管理相對集中,目的整體規(guī)劃,分步進展施行,各校獨立建制”的管理格局,真正做到加強農(nóng)村薄弱校和薄弱學科的建立,使綿山鎮(zhèn)的教育程度整體進步。八、發(fā)揮小學部的管理職能,穩(wěn)步推進小學工作的全面快速開展去年八月教學工作會上,溫大勇副局長明確指出“我市實行九年一貫制的管理,小學增設了分管小學的專職副校長,作為校長要抓大事,要抓中學,但切忌不要忽略了小學,要充分信任和使用小學專職副校長,給他們一定的財權,保證其工作經(jīng)費,責權利明確,要把小學的教學工作和校本教研和他們的工作考核結合起來,充分發(fā)揮他們的作用,把小學段的教學工作搞好?！本d山鎮(zhèn)中心校有一所中學,六個學區(qū)九所小學,中學教學質量主要由校長來抓,轄區(qū)內小學的教學質量那么由分管小學的副校長負責。為加強各小學的管理,小學部專門設置教研室,對所有小學的進展業(yè)務方面的統(tǒng)一管理。定期組織考試組織閱卷,核算成績對考試成績進展排名。新的學年,我們將學校進一步明確小學部領導的職責、權利。對小學部的工作提出明確的工作目的細那么,并實行目的量化管理,讓小學部在學校宏觀領導下實行相對獨立管理,小學部校長對九年一貫制校長負總責。要求小學部領導及相關人員熟知小學工作的特點,各學科的《課程標準》及教材,進而形成一種正確的合適小學快速開展的辦學思想,制定出小學部中長期工作目的。完善各崗位職責,完善小學部管理制度,形成管理體系,實現(xiàn)管理精細化、標準化。以上是我校新學年的學校工作方案,缺乏之處望局領導指正。2023-2023學年學校工作方案范文2023年是執(zhí)行學校十二五規(guī)劃的承前啟后之年，學校將深化施行文化立校質量興校科研強校的戰(zhàn)略，大力推進以求真求精，至善至美的陶文化建立，圍繞文化引領、德育首位、專業(yè)主線、教學中心、技能本位、效勞保障這一工作思路，牢牢抓住教育教學質量不放松，步步推進根底才能建立不懈怠，開拓精進，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，為將學校創(chuàng)立為江蘇省高程度現(xiàn)代化職業(yè)學校和國家優(yōu)質特色中等職業(yè)學校奠定堅實的根底。一、指導思想：以黨的十七大和十七屆六中全會精神和科學開展觀為指導，根據(jù)國家、省《中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要〔20232023〕》的精神，繼續(xù)堅持以效勞為宗旨、以才能為本位、以就業(yè)為導向的辦學方向，穩(wěn)固拓展學校事業(yè)，提升辦學品位，以實現(xiàn)規(guī)模、質量、效益的持續(xù)、協(xié)調開展。二、總體目的：以全面塑建陶文化為抓手，進一步優(yōu)化學校管理，實在提升師資、專業(yè)、課程、基地等四方面的根底才能，凝心聚力，為將學校創(chuàng)立為江蘇省高程度示范性現(xiàn)代化職業(yè)學校和國家優(yōu)質特色中等職業(yè)學校而努力奮斗。三、主要工作目的及措施：〔一〕推進文化載體建立，凸顯學校文化品格1、宏觀統(tǒng)籌推進陶文化建立。學校層面宏觀統(tǒng)籌，加緊落實三室、三館、三工場等重要文化載體的建立，結合校園道路、場地的設施改造，設計建立陶文化景觀、長廊，彰顯以陶載文，以技傳人的辦學特色。進一步展示學校陶文化建立的內涵與成就，一步宣傳好學校新的一訓三風，使之成為丁蜀中專師生的核心價值追求。引入行業(yè)文化、企業(yè)文化和傳統(tǒng)文化進校園、進課堂、進教材，進一步豐富陶文化內涵，塑建富有特色的職教校園文化品質。2、微觀落實好環(huán)境文化建立。本學期，要以學校文化為引領，繼續(xù)加大微觀層面環(huán)境文化建立力度，做到處處有文化特色，時時有文化氣氛。要著力推進教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化、操場文化建立，尤其要敏銳抓住新生班級可塑性強的特點，采取多種措施，結合專業(yè)特色，布置班級，美化班級，營造出濃郁的溫馨和諧氣氛，做到班徽富有特色、班歌朗朗上口、班訓積極明朗、班風純粹和諧，以優(yōu)秀的班級文化熏陶、感染學生，給新生一個嶄新的文化起點和成長空間。3、品牌活動彰顯校園文化品格。主題文化活動要形成系列，在同一主題下挖掘不同的著眼點，構成主題活動序列，形成主題活動線。各個社團要打造一批富有陶文化底蘊和本社團特色的工程，重大文化活動要傾力打造品牌，如小紅帽自我管理自我理論活動、晨讀美文活動、科藝節(jié)文藝匯演等，要精細籌劃，以完美的組織籌劃打造一流的讓師生過目難忘的活動，形成具有影響力的文化品牌，彰顯學校的文化品格，提升學校文化熏陶的效能?！捕辰⒏咝в岁犖?，凝心聚力爭創(chuàng)一流1、加強黨政班子建立。通過一訓三風的學習，以行政班子為核心打造學習型團隊，黨政干部身先士卒，率先垂范，上好一門課，抓好一條線，深化一個班、一個宿舍，進一步促進務實高效的工作作風，以黨員為核心引領師德師風建立。繼續(xù)考察中青年優(yōu)秀老師，儲藏優(yōu)秀育人、管理人才。2、推進品牌師資建立。繼續(xù)推進名師工程，推出一批教學名師、德育名師，以名師帶動老師專業(yè)成長；繼續(xù)推進雙師型工程，扎實進步專業(yè)老師的理論操作技能，形成理論精通、技能精湛的專業(yè)老師團隊；持續(xù)開展青藍工程充分發(fā)揮教學帶頭人、德育能手等優(yōu)秀老師資的傳幫帶作用，促進青年老師、青年班主任的專業(yè)成長。同時，根據(jù)學校專業(yè)實際需要，穩(wěn)步推進兼職老師隊伍建立，形成穩(wěn)定的兼職老師隊伍。3、創(chuàng)新主要鼓勵機制。針對績效工資施行，學校本學期將廣泛征求意見，出臺相應的老師教育教學及教輔工作績效考核管理方法，發(fā)揮鼓勵機制的引導促進作用，激發(fā)廣闊老師在教育教學崗位上爭創(chuàng)一流?！踩硨I(yè)建立加大投入，突出特色創(chuàng)立品牌1、統(tǒng)籌規(guī)劃學校專業(yè)建立調研論證開發(fā)新專業(yè)。下半年，要優(yōu)化學校專業(yè)建立，力求學校各類專業(yè)協(xié)調開展，平衡提升，在此根底上，科學調整投入，合理調配師資，適當調置相關專業(yè)課教學場所，確保三大類專業(yè)協(xié)同開展，同時根據(jù)經(jīng)濟社會開展情況，調研論證創(chuàng)辦新專業(yè)。2、繼續(xù)加強重點專業(yè)建立，不斷強化特色品牌專業(yè)。下半年，學校將建立2-3門宜興市重點建立專業(yè)，數(shù)控技術應用專業(yè)通過無錫市重點建立專業(yè)驗收，新建1門無錫市重點建立專業(yè)，務必確保申報成功、復評順利通過。3、調整優(yōu)化專業(yè)課程體系，堅持走課程化道路。要著力于專業(yè)課程體系的調整與優(yōu)化，集思廣益完善課程建立機制，結合數(shù)字化校園推進專業(yè)課程資建立。以課程校本化為方向，繼續(xù)抓好微型課例的滾動開發(fā)，以點帶面推進課程的校本化建立。本學期，將申報2-3門宜興市課程，1門無錫市課程。4、嚴密配合專業(yè)建立，兩大實訓基地提升效勞才能。要抓住數(shù)字化校園建立和信息化教學資的開發(fā)、使用的契機，加大投入更新設備力度，加快提檔晉級步伐。〔四〕常規(guī)德育嚴格精細，德育管理突出效能1、抓好德育隊伍建立。學生管理形成合力，構建全時空、全方位的管理格局，離不開精干高效的德育隊伍。下半年，繼續(xù)花大力氣推動主體德育隊伍更好地發(fā)揮德育管理的作用，一是德育骨干隊伍班主任的建立；二是主渠道隊伍全體任課老師隊伍建立；三是德育考核、指導、鼓勵隊伍即行政班子和值班值日人員隊伍建立；四是自主管理隊伍即群團組織和學生社團等隊伍建立；五是輔助育人隊伍后勤、門衛(wèi)等隊伍建立；六是校外德育隊伍如學生家長以及四幫一活動的退休老師等隊伍建立。2、完善德育管理機制。在德育隊伍的管理上，注重長效化、制度化，以制度保障德育隊伍建立的成果。一是建立德育骨干老師選拔任用機制，確保人盡其才、人盡其用。二是建立人才的培養(yǎng)培訓機制，即視為德育人員充電，增強德育人員的管理程度。三是建立德育理論的創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新機制，通過制度化的主題班會等德育活動，激發(fā)德育人員創(chuàng)新德育管理形式，在德育管理上爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)始學校德育工作新場面。四是建立德育工作的考核鼓勵機制，結合績效工資，進一步激發(fā)德育隊伍的德育智慧，激活德育管理的效能。五是創(chuàng)新社團管理機制，制訂社團績效考核方法，加強社團管理，進步社團活動實效。3、關注德育重點內容。在全面落實德育常規(guī)內容的根底上，一是關注幾類重點學生：貧困生、學困生和潛力生，特別關心他們的心理狀態(tài)和學習方法的調整，結合四幫一活動關心他們的身心安康成長；二是關注心理安康教育。繼續(xù)發(fā)揮心理____和陽光小屋的心理疏導作用，發(fā)揮校園心理劇對學生心里的引導、調適作用；三是關注法制教育，進一步創(chuàng)新法制宣傳的形式，努力培養(yǎng)守法公民；五是關注養(yǎng)成教育，在養(yǎng)成教育三字經(jīng)誦讀等已有活動上繼續(xù)開展類型多樣的文明禮儀教育。六是開展職業(yè)安康與平安教育。要將各類重點內容融入到各級各類評比、競賽尤其是文明風采大賽中去，以優(yōu)異的成績彰顯德育的效能。2023年-2023年學年小學校長學校工作方案范文一、指導思想在新的一年,要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領導下，以科學開展觀統(tǒng)領學校開展,結實樹立以人為本的教育觀,以實現(xiàn)師生共同開展為終極目的,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進根底教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,施行學校主動開展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學程度的新打破。二、工作措施〔一〕細化落實平時工作，做好招生工作促進學校開展。1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的搜集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。2做好學前班招生工作。主動與村里親密配合,共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生?！捕硤猿忠匀藶楸?進步隊伍素質。1、加強學校老師隊伍建立,不斷進步老師教育教學改革與開展的才能。從教育開展的新高度來推動學校的開展,以先進的理念、優(yōu)質的教育效勞,最大限度地開掘學校的內在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。2、加強師德教育,樹立內強素質，外樹形象的老師形象。加強師德師風建立,在老師中深化開展向優(yōu)秀老師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。3、研訓結合,以研促訓,為老師的專業(yè)化開展搭建平臺。學校將請骨干老師進展課堂教學展示和并采取走出去請進來的方式進展交流，進步自身業(yè)務素質。(三)堅持德育首位,進步育人實效。1、加強德育隊伍建立,溝通校內外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育浸透到學生學習和生活的每一個角落。2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為標準等,促進學生良好品質的形成。3、要加強德育科研工作,改良德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進展愛國、集體、社會思想教育和道德標準教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地承受教育,形成良好品德。(四)標準教學管理,進步教學質量。1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步標準化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、老師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反應通報制度,并把檢查結果列入老師個人和學校評估檔案,作為老師職稱評聘、評選先進的重要根據(jù)。2、努力進步課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進展座談，爭取創(chuàng)造佳績。4、深化推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析^p、專題研究等形式,進步老師駕馭新課程的才能,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。總之,新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣闊老師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為創(chuàng)始文光教育新場面而努力奮斗。XX.9.9“2023年小學校長方案”學校工作方案一、指導思想緊緊圍繞學校工作的總體要求，以運轉有序、協(xié)調有力、催促有效、效勞到位為目的，抓調研，抓協(xié)調，抓督查，抓學習與作風建立。在主管校長的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為老師、為學生效勞為己任，加強學習，注重細節(jié)、進步效率、落實到位。在廣闊教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領導的統(tǒng)一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校開展作出應有的奉獻！二、主要任務與目的〔一〕、增強責任意識，協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作。1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到及時，全面，準確，高效。協(xié)助校長做好學校有關創(chuàng)立工作的文字撰寫和資料搜集整理工作。2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提早做好學校一周工作安排，在學校網(wǎng)站上開拓一周工作專欄，將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站一周工作欄，使全體老師明確個人與學校近期的工作和任務?！捕?、加強辦公室建立，做好協(xié)調與效勞。1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目的。新學期開場，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求