2022年高一英語教師年度工作總結(jié)

第第頁共8頁2022年高一英語老師年度工作總結(jié)總結(jié)是對自身社會理論進展回憶的產(chǎn)物,它以自身工作理論為材料。是回憶過去,對前一段時間里的工作進展反思,下面就是WTT給大家?guī)淼?0年高一英語老師年度工作總結(jié),希望能幫助到大家！20年高一英語老師年度工作總結(jié)一本學年,我仍然擔任高一年級一、二班的英語教學工作。在工作中,本人遵守學校各項制度,按時出勤、上課、組織學生晨讀,積極參加市里及學校組織的各種教學活動,嚴格要求自己,虛心向老老師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,認真?zhèn)湔n、聽課、及時反思,使教學工作得以有方案,有組織,有步驟地開展。立足如今,放眼將來,為使今后的工作獲得更大的進步,現(xiàn)對本學年教學工作總結(jié)如下：首先,我分析〞P了我校學生實際情況。高一學生普遍英語底子差,根底薄,所以針對這個實際情況,決定采取堅持“夯實根底,狠抓雙基,改良學法,激發(fā)興趣,進步才能〞的指導思想。以此進步學生的學習興趣,不斷進步學習成績。再次,我做到認真?zhèn)湔n。作為一名新老師,我的體會是：上好一堂課很難,但是要備好一堂課更難。在備課之前,必須對所有內(nèi)容進展熟悉,參考大量相關(guān)資料,認真鉆研教材,確定重難點,同時,備課不僅要備教材,而且還要備教法,備教學手段;除此之外,更要備學生,根據(jù)學生的實際情況（即學情）采用合適易于他們承受的教學手段,不斷培養(yǎng)學生的學習英語的興趣。認真寫好教案,對每一節(jié)課都做到“有備而來〞,課后及時對授課做出反思,總結(jié)其中缺乏。并按照單元內(nèi)容整理重點短語,歸納分發(fā)給學生,以便記憶。多鼓勵,少批評。為了使學生更愛開口,在練習中,要重視運用鼓勵性語言,不斷強化學生參加交際的信心授課之后,做到精講精練。在每單元完畢時,會針對該單元教學重點難點,精簡一些習題供學生練習穩(wěn)固所學知識。習題或是從調(diào)研題選擇,抑或是從其它套題或網(wǎng)絡上選擇具有針對性的習題,復印后供學生演練。認真修改作業(yè)。堅持布置適量的作業(yè),使學生所學知識得到穩(wěn)固和進步。布置作業(yè)時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度,都會在作業(yè)中得以直接表達出來。對于難度較大的題目,學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè),課上利用時間統(tǒng)一詳細講評每個錯誤;對于學生不該出現(xiàn)的問題,指導學生及時糾正。每隔兩天布置聽寫任務,對所學新單詞、新短語、好句子進展聽寫。認真及時地修改聽寫。并針對學生的聽寫情況,認真透徹地進展講評,根據(jù)其情況不斷改良教法。從而做到因材施教,教學相長。單詞一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合才能的進步,在教學中重視詞匯教學,狠抓單詞的記憶與穩(wěn)固、以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。并且搜集了大量的單詞拼寫的習題供學生練習,直接把單詞放到詳細的語境中去。鑒于學生的根底薄弱,或是沒有理解語境,無法補充所缺信息;或是知道是哪個詞,不是拼寫有誤,就是該詞的詞形不對。所以單詞還有待于加強穩(wěn)固練習。以上就是本人這學期的工作總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克制其中的缺乏之處,總結(jié)經(jīng)歷教訓,以便在下個學年進步自我,共同進步所教年級的英語程度。因此,無論怎樣辛苦,我都會一如既往,多學習,勤反思,多向前輩學習,以促進教學工作更上一層樓。20年高一英語老師年度工作總結(jié)二在過去一學期的英語教學中,現(xiàn)作如下幾點總結(jié)。這學期開場,我大體上理解學生英語程度,我因材施教。詳細做法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的良好學習習慣;堅持用英語授課,要求并鼓勵學生用英語考慮問題、答復下面問題;根據(jù)高考要求,從高一年開場就需要培養(yǎng)學生的閱讀才能,學生一些閱讀技巧,養(yǎng)成良好的閱讀習慣;另外,課后要多與學生接觸,做好后進生得思想工作。一、 高中英語教學要始終貫徹交際性原那么,強化學生主體意識二、 培養(yǎng)學生的自學才能只有通過輔導學生掌握一套科學的學習方法,并培養(yǎng)學生的自學才能,才能使學生的學習積極性和主動性得以發(fā)揮。詳細包括：培養(yǎng)學生的預習才能、各種方法掌握英語根本知識的才能、學生自己整理所學知識的才能。另外,自學才能的進步還得益于大量的獨立的閱讀,于是學期開場就要要求學生人人必備一本英漢詞典作為工具書,如,高考必備詞典,讓學生勤。三、 激發(fā)學生學習英語的興趣在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣,增強教學效果。詳細做法是把語言教學與日常生活聯(lián)絡起來,上課可以結(jié)合時事、熱點,給學生講有關(guān)政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開拓第二課堂,如舉辦講故事、戲劇表演等。四、 穩(wěn)固教學效果開展學生智能教學的一個根本目的,是要求學生學會獨立考慮、獨立自學,最終成為一個能獨立工作的合格人才。課內(nèi)教學的雙邊活動是至關(guān)重要的,但由于學生多,時間少,而學生主動活動時機那么不多。所以,課外作業(yè)便是學生個體完成作業(yè)的獨立活動的根本形式。課外作業(yè),有助于學生開展智能和創(chuàng)造性才能,有助于培養(yǎng)學生靈敏地應用知識解決問題,有助于培養(yǎng)學生的才能,并能培養(yǎng)學生按時完成任務的習慣和責任心,以及克制困難的精神。因此,老師要在作業(yè)的布置和修改上下工夫,不僅要重視答案的公平性、客觀性和唯一性,還要重視學生的選擇性和創(chuàng)造性以及答案的開放性和多樣性。五、 備課,既備學生,又要備教法備課是一個必不可少,非常重要的環(huán)節(jié),。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的才能,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然可以吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W,違背紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓本來正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的程度,以致影響教學效果。我以后必須努力克制,研究方法,采取有利方法解決當中困難。經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績上下,都表達了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我進步,如何共同進步兩個班的英語程度。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力。20年高一英語老師年度工作總結(jié)三本學期擔任高一(3)和(4)班的英語教學工作,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作即將完畢,現(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結(jié)：教學是就是教與學兩局部,兩者互相聯(lián)絡,不可分割,學生是被教授的主體,理解和分析〞P 學生的情況,有針對性的教是教學成功與否的關(guān)鍵。通過與學生一年來相處,對于學生的英語程度有了較深的理解,尤其是對于學生在英語聽、說、讀、寫四項技能的根本情況有了全面性的理解,這對我在平常的教學備課,上課,課后反思中有極大的幫助。學生的英語聽、說才能較為較弱,授課采用全英教學,同學們還不能適應。但是,對于已處于高一的學生,應該要有意識、有目的地引導他們學會用英語思維,用英語交流。因此,在課上會有意識地引導學生開口說英語,雖然成效并不是特別明顯。兩個班學生的情況也存在著差距。十班相對于九班來講雖然比擬活潑,上課氣氛積極,但中差生占較大多數(shù),尖子生相對較少,假如講得太深,就會沒有顧到整體,整堂課的效果也會比擬不好。十班相對好生、中偏上學生較多,假如只是一味的講解較為簡單的知識點,便會使他們得不滿足。所以,理解及分析"p學生實際情況,實事求是,詳細問題詳細分析"p ,做到因材施教,對授課效果有直接影響。備課不僅是要備教材,更重要的還要備學生。如何備好一堂課是上好一堂課的關(guān)鍵。備課是一個必不可少,非常重要的環(huán)節(jié),既要備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。因此,平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深化理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓并作好課后反思,積極向前輩們請教,及時理解自己的缺乏之處。英語是一門較為特殊的課程,缺乏語言環(huán)境。那么如何在課上創(chuàng)設語言環(huán)境呢？以下是我在上“Mr.Bean〞這一課的一些做法：通過學生自己理解課文,自己設計對白,表演Mr.Bean所遇到的情況,在很大的程度上激起了學生的表演興趣,而且學生自己所設計的對白也大都是課文所學過的句型、單詞,過后,再與學生一起理解這篇文章,不僅可以使學生在理解文章的根底上進一步理解課文、分析"p課文,而且通過活動課的形式可以讓學生學以致用。聽課也是進步自身教學才能的一個好方法,作為剛參加工作不久新老師只有多聽課才可以逐漸積累經(jīng)歷。所以對每一次聽課的時機我都非常珍惜。本學期,我積極聽了學校新、老老師的課,而且也積極到校外聽課,收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進展修改,將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去,獲得了不錯的效果。作為一門語言課程,需要不斷地練習,練習,再練習。早讀就是訓練學生多讀的良好時機。一日之計在于晨,每天要求學生至少要練十五分鐘的英語,而且要盡可能明晰,盡可能大聲地讀出聲,并且要求學生熟讀課文,對于重要、優(yōu)美的段落和句子那么要求學生背誦。對于學生的作業(yè),做到認真、及時地修改,使自己可以在第一時間掌握學生在課上所學的情況,同時也讓學生在第一時間可以理解自己的缺乏之處,認真寫好修改語以便鼓勵學生學習的信心。經(jīng)過一個學期的努力,期末考試就是一種考驗。無論成績上下,都表達了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我進步,如何共同進步兩班的英語程度。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。20年高一英語老師年度工作總結(jié)四本學期,我擔任初一、初二的英語教學工作。作為從未從事中學英語教學的我,雖理解到了一些教學教法,但在實際的教育教學中,我深深感覺到教中學英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學工作獲得更大進步,現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結(jié)。一、 學習課標,明確教學目的。為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求,樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標準》進展了研讀,理解了目前英語課程改革的目的,掌握了目前英語改革的重點,保證了教學的順利進展。二、 扎實備課,理清教學思路。課前備課,做到有備而來。我認真閱讀各種教科參書,既備教材、教法,又備學生。并且認真寫教案。結(jié)合學生的實際和教材的內(nèi)容,并制作了各種有趣的教具,如：單詞卡片,實物（圖片）,頭飾等教具為課堂教學做好效勞。課中備課,靈敏安排簡單易操作的游戲活動。讓他們在快樂中學習,在玩中獲得新知,充分調(diào)動了學生們的情感態(tài)度和興趣,學生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學效果良好。課后備課,總結(jié)教學經(jīng)歷,每上完一單元,我都及時對該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學后記,肯定本節(jié)課成功的地方,討論該單元的缺乏之處,為以后的教學工作打下根底。三、 認真上課,表達以人為本。課堂上積極關(guān)注學生,充分表達學生的主體地位,認真授課。1、 巧設導入,培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先通過做游戲,唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氣氛內(nèi)。2、 圖文結(jié)合,掌握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點,充分運用單詞卡片,實物教具,簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生,使學生帶著明確的任務目的,并借助圖片,動作,表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,培養(yǎng)他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教誨學生認讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,培養(yǎng)他們認讀的才能。在學習新知的同時。還適時對他們進展思想教育。3、 通過聽錄音,復習新知。我常在每節(jié)課完畢的前5分鐘,讓學生聽有關(guān)本節(jié)課教學內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模擬,表演對話。在學生進展合作學習,表演時及時給予示范和指導,讓學生充分體驗到成功的喜悅,體會到學習英語的樂趣。這樣既復習了本節(jié)課的知識要點,又進步了同學們的聽說才能和讀音的準確性,從而讓學生真正做到眼到,口到,心到,手到?？傊?一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少：指導的信任,使我精力充分;同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的缺乏,不斷改良教學方法,在教學中設計一些學生喜歡的活動,游戲來輔助課堂教學,激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資,更好的為英語教學效勞,力爭在今后的英語教學工作中獲得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。并且進一步做好校本課程的編寫與研發(fā),爭取將校本課程上好。20年高一英語老師年度工作總結(jié)五臨近年末,回首20,我圓滿地完成了本學期的工作,回憶這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是參加了省里的老師培訓和學校指導的指導下,我的教學思想和教學程度都得到了很大的進步,并獲得了一些成績。但也存在缺乏,為了使我在今后的教育教學工作中獲得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結(jié)如下：一、 思想政治方面在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領(lǐng)會學習內(nèi)容,以老師職業(yè)道德標準為準繩,嚴格要自己。思想積極向上,要求進步,這學期,我非常榮耀地以一名入黨積極分子的身份在別人的入黨宣誓中表達了自己的感想,這樣的時機使我對黨的指導已經(jīng)黨的感染有了更深化的體會。在教學中,可以做到為人師表,關(guān)愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以安康文明的形象言傳身教。二、 業(yè)務素