2023小學新學期的數(shù)學教學工作計劃（5篇）

2023小學新學期的數(shù)學教學工作計劃教?師發(fā)展是教?師人生價值?實現(xiàn)的過程?，是教師在?充分認識教?育意義的基?礎上，不斷?提升精神追?求，增強職?業(yè)道德，掌?握教育規(guī)律?，拓展學科?知識，強化?專業(yè)技能和?提高教育教?學水平的過?程，我相信?有眼界才有?境界，有思?路才有出路?，在認真學?習了校長開?學初的工作?計劃后，針?對自身的特?點制定個人?工作計劃如?下：1、?讀書學習，?注重個人素?質的培養(yǎng)，?不貪名利，?切實提高自?身理論水平?和業(yè)務水平?，力求為學?生創(chuàng)造的教?育。用教育?理論武裝自?己，為了自?己的教育教?學盡快的提?高，讀書是?一種至關重?要的途徑，?所以我在本?學期要堅持?讀有關教育?的書籍.，?如：《師生?溝通的藝術?》，《教學?策略》，《?教育新理念?》，《課堂?管理的策略?》。除了讀?有關教學的?書籍外，我?還要不斷去?讀其它的書?籍，來武裝?自己的思想?。2、師?德--教師?職業(yè)作為一?種以人育人?的職業(yè)，對?其勞動質量?提出的要求?是很高的、?無止境的，?所以，作為?一名教師，?我時刻告誡?自己要追求?卓越，崇尚?一流，拒絕?平庸，注重?自身創(chuàng)新精?神與實踐能?力、情感、?態(tài)度與價值?觀的發(fā)展，?使自己真正?成長為不辱?使命感、歷?史責任感的?優(yōu)秀教師，?把自己的全?部知識、才?華和愛心奉?獻給學生、?奉獻給教育?事業(yè)，我相?信這也是每?一個教師所?追求的思想?境界。我要?使自己具備?更強烈的事?業(yè)心和責任?心，當好人?梯，對教育?事業(yè)忠誠不?二，矢志不?渝，無怨無?悔。要樹立?現(xiàn)代學生觀?，學會以發(fā)?展的眼光看?待每一個學?生。相信學?生的巨大潛?能，并努力?去探索發(fā)掘?;在教育教?學活動中發(fā)?揚學生的主?體精神，促?進學生的主?體發(fā)展，努?力做到因材?施教。3?、教育教研?--教育教?學離不開教?學研究，為?了提高自己?的教學，我?要積極向同?伴學習，多?走進同組教?師和優(yōu)秀教?師的課堂，?并積極完成?每周的教研?，把握組內?開展的各種?學習機會，?向同組教師?學習.在同?伴互助的基?礎上提高自?己的教學質?量.嘗試課?堂創(chuàng)新，改?革傳統(tǒng)的教?學方式--?-教師教，?學生學，學?生的學習興?趣不高，而?且不能充分?培養(yǎng)學生的?探究能力.?在本學期中?，我將運用?多種靈活的?教學方法，?來激發(fā)學生?的學習興趣?，在教學中?對教材要認?真分析，認?真設計每一?節(jié)課，并及?時對每節(jié)課?進行反思，?認真分析課?堂中出現(xiàn)的?問題，并及?時進行反思?記錄.充分?發(fā)揮自己的?特長來吸引?學生，使學?生喜歡自己?的課，并能?在自己的課?堂上得到發(fā)?展，能滿足?學生成長和?走上社會的?實際需要，?有足夠的實?踐性教學環(huán)?節(jié)。4、?自我管理-?-作為一名?教師，我要?時刻提醒自?己，我服務?的對象是很?多的孩子，?不能以自己?的利益去犧?牲孩子們的?利益。本學?期，我將嚴?格遵守勞動?紀律，不遲?到，不早退?，不隨便串?課要課。?"路漫漫其?修遠兮，吾?將上下而求?索"。2023小學新學期的數(shù)學教學工作計劃（二）隨?著素質教育?的實施，新?課程理念的?不斷提升，?對教師的理?論素養(yǎng)、個?人素質及教?育教學觀念?提出了更高?更新的要求?，為進一步?提升個人素?質，努力成?為一名科研?型、學習型?教師，特制?定本規(guī)劃。?一、成長?目標：力?爭做一個教?學思維嚴禁?、師德家長?信任，風格?學生喜歡的?教師。二?、計劃措施?：1、利?用業(yè)余時間?學習“課標?”和任務型?教學法方面?的理論，提?高自己的理?論水平，并?進行實踐，?獲取經(jīng)驗。?運用理論指?導自己的教?學，并形成?教學反思與?教學案例。?2、精心?設計每一堂?課，絕不上?無準備。平?時多聽課，?主動觀摩并?學習別人的?經(jīng)驗，汲取?精華，調整?自我。在自?己的展示課?中認真聽取?別人的意見?和建議，從?中找到不足?，改進自我?的教學方法?，及時揉進?自己的課堂?并進行實踐?。3、記?錄自己在教?育教學方面?的一些成敗?的事例，進?行反思，找?出成功的關?鍵或問題所?在，及時調?整教學計劃?，順利完成?教學任務。?并形成資料?寫成教學片?斷式案例，?作為自己的?教學經(jīng)驗材?料。4、?理論聯(lián)系實?際，深入學?生群體，多?傾聽學生的?意見和建議?，獲取第一?手的資料，?及時調整教?學計劃。?5、在教學?中組織學生?互助學習小?組，實行幫?帶活動。?三、本學年?主要任務：?1、研究?任務型教學?模式，并記?錄點滴體會?。2、上?一堂公開課?，并形成材?料。3、?寫一篇關于?任務型教學?的論文。?4、通過組?織教學，使?學生的各項?能力得到不?同程度的提?高。5、?寫任務型教?學課例及教?學反思并形?成研究報告?。6、作?一次任務型?教學研究及?教學總結的?交流。7?、整理有關?資料，形成?系列檔案材?料。2023小學新學期的數(shù)學教學工作計劃（三）新的?學期，新的?開始，學校?呈現(xiàn)出一派?生機勃勃的?新面貌。為?了搞好本期?工作，茲制?定教學工作?計劃如下：?一、指導?思想：新?學期里，本?人將積極接?受學校分配?給自己的各?項教育教學?任務，以強?烈的事業(yè)心?和責任感投?入工作。遵?紀守法，遵?守學校的規(guī)?章制度，工?作任勞任怨?，及時更新?教育觀念，?實施素質教?育，全面提?高教育質量?，保持嚴謹?的工作態(tài)度?，工作兢兢?業(yè)業(yè)，一絲?不茍。熱愛?教育、熱愛?學校，盡職?盡責、教書?育人，注意?培養(yǎng)學生具?有良好的思?想品德。認?真?zhèn)湔n上課?，認真批改?作業(yè)，不敷?衍塞責，不?傳播有害學?生身心健康?的思想。?二、素質教?育：我注?重推行素質?教育，堅決?把實施素質?教育落實在?行動上。關?心愛護全體?學生，尊重?學生的人格?，平等、公?正對待學生?。對學生嚴?格要求，耐?心教導，不?諷刺、挖苦?、歧視學生?，不體罰或?變相體罰學?生，保護學?生合法權益?，促進學生?全面、主動?、健康發(fā)展?。三、教?研工作：?我將積極參?加教學研究?工作，不斷?對教法進行?探索和研究?。謙虛謹慎?、尊重同志?，相互學習?、相互幫助?，維護其他?教師在學生?中的威信，?關心集體，?維護學校榮?譽，共創(chuàng)文?明校風。對?于素質教育?的理論，進?行更加深入?的學習。在?平時的教學?工作中努力?幫助后進生?，采取各種?措施使他們?得到進步。?四、出勤?：在工作?中我一定要?做到不遲到?、不早退，?聽從領導分?配，不挑肥?揀瘦講價錢?，平時團結?同志，尊老?愛幼，做到?互相關心，?互相愛護。?作為一名教?師，我一定?自覺遵守學?校的各項規(guī)?章制度，以?教師八條師?德標準嚴格?要求自己，?工作嚴肅認?真，一絲不?茍，決不應?付了事，得?過且過，以?工作事業(yè)為?重，把個人?私心雜念置?之度外，按?時完成領導?交給的各項?任務。五?、教學常規(guī)?：在課堂?教學方面我?力爭課堂解?決問題，在?教學中抓關?鍵，突重點?，排疑點，?講求教法，?滲透學法，?既教書更育?人，使學生?的身心得到?全面和諧的?發(fā)展。課堂?上語言準確?簡潔，突出?重點，突破?難點，精講?多練，充分?發(fā)揮教師的?主導作用和?學生的主體?作用，使學?生的聽、寫?、讀等綜合?能力都得到?提高。六?、學期工作?目標：通?過本期教學?，使學生形?成一定的素?質，能自覺?運用知識解?決生活中的?問題，形成?扎實的基本?功，為今后?繼續(xù)學習打?下良好的基?礎。培養(yǎng)一?批尖子，能?掌握科學的?學習方法。?不及格人數(shù)?較少。形成?良好學風。?形成良好的?學習習慣。?形成融洽的?師生關系。?使學生在德?、智、體各?方面全面發(fā)?展。2023小學新學期的數(shù)學教學工作計劃（四）這學?期，我繼續(xù)?接任六年級?數(shù)學教學工?作。本學期?，我繼續(xù)以?“雙向五環(huán)?”的高效課?堂教學方法?，塑造出一?批善于思考?、勇于實踐?，具有較高?數(shù)學素養(yǎng)的?學生群體，?構建動態(tài)生?成、充滿活?力的數(shù)學課?堂。我計劃?從以下幾方?面進行：?首先在思想?方面：我?將始終如一?地熱愛我們?的學校，擁?護和支持校?領導的各項?工作安排，?熱愛本職工?作。注重個?人道德修養(yǎng)?，為人師表?，嚴于律己?，關心學生?的學習、生?活，做學生?的良師益友?。加強團結?，起到表率?作用，與同?事相處融洽?，合作愉快?，心往一處?想，勁往一?處使，組成?一個團結協(xié)?作的大家庭?。其次在?課堂教學方?面：我深?知課堂才是?做教師的根?本，是學生?快樂學習的?樂園。我結?合雙向五環(huán)?教學方法，?計劃從三方?面進行課堂?教學說數(shù)學?、做數(shù)學、?用數(shù)學。?“說數(shù)學”?指數(shù)學交流?。課堂上師?生互動、生?生互動的合?作交流，能?夠構建平等?自由的對話?平臺，使學?生處于積極?、活躍、自?由的狀態(tài)，?能出現(xiàn)始料?未及的體驗?和思維碰撞?火花，使不?同的學生得?到不同的發(fā)?展。“做?數(shù)學”，數(shù)?學來源于實?踐，又服務?于實踐。在?數(shù)學教學過?程中，要不?斷給予學生?實踐的機會?，讓學生在?動手動腦中?操作，在實?踐中體驗數(shù)?學。通過實?踐活動，可?以使學生獲?得大量的感?性知識，同?時有助于提?高學生的學?習興趣，激?發(fā)學生求知?欲?！坝?數(shù)學”在數(shù)?學教學中，?我要聯(lián)系學?生的生活實?際，讓學生?在生活中感?知數(shù)學，從?而使學生不?再覺得數(shù)學?是皇冠上的?明珠而高不?可及，不再?覺得數(shù)學是?脫離實際的?海市蜃樓而?虛無飄渺。?這樣，既可?加深對數(shù)學?知識的理解?，又能讓學?生切實體驗?到生活中處?處有數(shù)學，?體驗到數(shù)學?的價值。?最后我會積?極配合班主?任孔老師做?好學生的安?全、思想、?生活等方面?的工作。?一份耕耘，?一份收獲。?教學工作苦?樂相伴。我?將本著“勤?學、善思、?實干”的準?則，一如既?往，再接再?厲，把教學?工作搞得更?好。2023小學新學期的數(shù)學教學工作計劃（五）一、?教研重點：?圍繞"建?立新課程下?數(shù)學學習方?式"，轉變?學生學習方?式。向教研?要質量。?二、指導思?想在課程?改革的實踐?中，本著繼?續(xù)全面貫徹?新課程理念?，深化課程?改革的工作?思路，以《?國家教學課?程標準》為?指導，以"?減輕學生負?擔，轉變數(shù)?學學習方式?"為核心，?以"如何在?課堂教學中?主自探索"?為工作重點?，以學校教?研組為基地?，圍繞課程?實施中遇到?的實際問題?展開行之有?效的教研活?動，制訂一?系列有效的?教學策略。?讓學生在活?動中主動學?習，自主發(fā)?展，幫助學?生體驗到數(shù)?學和日常生?活的密切聯(lián)?系，培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新意?識、實踐能?力和學習數(shù)?學的興趣。?三、工作?思路圍繞?一個重心課?程改革;抓?好兩個重點?校本研究活?動和學生數(shù)?學學習方式?的建立;落?實三項措施?轉變觀念，?落實行為，?完善教研建?設;完成四?個目標一個?校本研究、?一批骨干教?師、一個實?驗課題研究?、一批實驗?成果。四?、具體措施?：1、加?強教師學習?培訓，確立?新理念.進?一步通過“?傳、幫、帶?”活動，采?取“請進來?，走出去”?或請一些專?家來做講座?或現(xiàn)場指導?的培訓方式?，展開觀摩?、學習和取?經(jīng)活動，取?人之長補己?之短，開拓?教師的視野?，更新自己?的教學觀念?，推動青年?教師的專業(yè)?成長。2?、轉變教師?教學觀念，?建立新的教?學理念。各?數(shù)學教師更?要養(yǎng)成“課?后反思”的?習慣，在反?思中不斷更?新自己的教?學觀念、豐?富自己的實?踐經(jīng)驗，為?后繼實驗積?累有價值的?經(jīng)驗素材。?3、在課?堂教學中，?緊緊圍繞"?建立新課程?下數(shù)學學習?方式”，轉?變學生學習?方式，讓學?生主動嘗試?探索，調動?學生學習積?極度性，發(fā)?展能力;在?此基礎上，?鼓勵教師開?展不拘一格?的課堂教學?改革。4?、根據(jù)上級?、學校有關?活動精神，?結合本學科?的特點，積?極、及時組?織教師、學?生開展各類?競賽、趣味?數(shù)學學習活?動，挖掘學?生的潛力，?激發(fā)學生的?學習興趣。?5、建立?旨在促進教?師不斷提高?的評價體系?，以教師自?評為重點，?加強教師對?自己教學行?為的診斷和?反思：對教?材的理解，?教學資源的?挖掘，課堂?上學生是否?積極主動學?習，獲得并?掌握了什么?。6、加?強課堂教學?研究，改進?教學方式和?方法，提高?課堂教學效?率(1)?領會教材編?者的意圖，?創(chuàng)造性地使?用教材，用?活教材，特?別是對舊教?材，要根據(jù)?新課標理念?，重新組合?，體現(xiàn)數(shù)學?與生活的緊?密聯(lián)系。?(2)改進?課堂教學，?努力體現(xiàn)新?理念。課堂?是學生煥發(fā)?活力的地方?，教學中要?以學生為主?體，放手讓?學生動手實?踐、自主探?索、合作交?流。(3?)平時做好?課堂教學隨?筆和體會撰?寫。各教師?要善于用新?課程理念來?審視和剖析?自己的教學?設計和教學?行為，對一?些典型課例?進行“案例?分析”。?7、加強教?研組建設，?正常開展課?題研究和教?研活動(?1)嚴格執(zhí)?行點名制度?，實行簽到?，保證業(yè)務?學習時間。?每周三上午?二、三節(jié)課?作為教師業(yè)?務學習時間?，集中全體?數(shù)學老師進?行業(yè)務學習?，研究解決?教學中的困?難和問題、?總結