三年級(2)班第一學期班主任管理計劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(2)班第一學期班主任管理計劃三年級（2）班第一學期班主任管理籌劃

一、班級概況：

三年級(2)班現(xiàn)在有學生47人，其中男生有23人，女生24人。

二、管理目標

本學期要持續(xù)抓好班風、學風創(chuàng)辦和日常行為習慣的養(yǎng)成教導，加強小干部的培養(yǎng)、調(diào)整，給更多孩子一些機遇，讓他們參與到班級管理中來，讓他們在各種不同的工作中得到磨練，增長才干，成為老師的好幫手，班級的核心氣力，鞏固班級的凝結力，培養(yǎng)學生集體榮譽感。

另外為適應社會的需要，激勵學生全面進展，發(fā)揮個人優(yōu)勢，掌管學習一門技能，留神培養(yǎng)學生的自信、自主、進步、向上的精神。人人爭當新三好。

三、管理措施

1、堅持日評、周評相結合優(yōu)爭優(yōu)活動。

開展由四人小組日評，組長、各科課代表日記錄，舉行每周小結，評出每周優(yōu)秀學生，實時為學生樹立模范，帶動全班，共同努力。

2、實行每日評價的家校聯(lián)系制度

針對學生在校諸多方面的表現(xiàn)，本學期將精細家校聯(lián)系，以表格形式把學生當天在校的各項表現(xiàn)，能通過四人小組評議實時反應給學生家長，取得家長的精細合作，強化學生學習、行為習慣養(yǎng)成。

3、倡導多讀書、讀好書

為擴大學生的學識面，要引導學生持續(xù)多讀書、讀好書的習慣，除每日安置與教材同步的課外書外，要利用班會讓學生舉行讀書交流會、朗讀比賽，推舉一本好書等活動，激發(fā)學生讀書興趣，提高閱讀才能，從而培養(yǎng)學生學習語文的興趣。

4、開設每日三分鐘見聞交流

為培養(yǎng)學生的查看、斟酌、表達才能，利用每天晨檢時間，讓學生交流自己上學、放學路上或書上、電視中的見聞，并逐步引導發(fā)表感想，培養(yǎng)學生多聽、多看、多思的良好習慣和口語表達才能。

5、持續(xù)加強班級小干部的管理與提升

班干部是班里的領頭羊，選拔、培養(yǎng)班干部對一個班級至關重要，要留神選拔并培養(yǎng)一批關切集體，樂于為大家服務，家長支持的學生提任班級的各項工作，在教師的引導下，輔助老師舉行班級各項常規(guī)管理工作，率領同學共創(chuàng)文明班級。

6、舉行作業(yè)改革，減輕課業(yè)負擔

各月安置

九月：

1、持續(xù)舉行常規(guī)訓練；

2、圍繞“美觀***”主題查找相關資料；

3、辦一期迎國慶小報；

舉行秋季運動會組織訓練和打定工作。

十月：

4、一次綜合實踐活動（外出）；

5、打定才藝展；

6、舉行一次年級寫字比賽。

十一月：

7、辦一期愛科學小報；

8、舉行一次“名人故事主題隊會”。

十二月：

9、做好期末分項測試工作；

10、辦一期“慶元