2023高中新學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃（3篇）

2023高中新學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃一、?工作目標(biāo)狠?抓教學(xué)管理?制度的落實(shí)?，使教學(xué)工?作的管理更?上一個(gè)新臺(tái)?階。2、?完善青年教?師的培養(yǎng)工?作，使之盡?快成長(zhǎng)起來?。3、初?一、初二各?科的統(tǒng)測(cè)，?統(tǒng)招班合格?率要達(dá)到_?__%，英?語、數(shù)學(xué)優(yōu)?秀率要超出?全鎮(zhèn)所有參?考班級(jí)率的?___%(?語文___?%)，非統(tǒng)?招班兩率要?達(dá)全鎮(zhèn)各初?級(jí)中學(xué)重點(diǎn)?班最低線;?初三的合格?率和優(yōu)秀率?要達(dá)到全鎮(zhèn)?所有參考班?級(jí)的第一名?。4、初?三升中考總?分合格率、?總分優(yōu)秀率?保證目標(biāo)為?前五名，理?想目標(biāo)為前?三名，同時(shí)?要做好學(xué)生?的分流引導(dǎo)?工作。5?、高一語、?數(shù)、英、物?、化市統(tǒng)考?合格率保證?目標(biāo)為前六?名，理想目?標(biāo)為前五名?，優(yōu)秀率保?證目標(biāo)為前?八名，理想?目標(biāo)為前五?名。6、?高二語、數(shù)?、英市統(tǒng)考?合格率保證?目標(biāo)為前六?名，理想目?標(biāo)為前五名?，優(yōu)秀率保?證目標(biāo)為前?八名，理想?目標(biāo)為前五?名。7、?高一、高二?會(huì)考科目合?格率、優(yōu)秀?率要達(dá)到全?市的平均線?以上。8?、高三高考?上省線人數(shù)?要達(dá)到上級(jí)?指定的保證?目標(biāo)。二?、工作措施?強(qiáng)化目標(biāo)管?理。各級(jí)組?、科組根據(jù)?學(xué)校教學(xué)的?整體目標(biāo)計(jì)?劃和要求以?及各學(xué)科實(shí)?際情況制定?各學(xué)科的教?學(xué)目標(biāo)。各?科任教師根?據(jù)學(xué)校教學(xué)?整體目標(biāo)和?學(xué)科教學(xué)目?標(biāo)，按年級(jí)?學(xué)科要求，?按班級(jí)學(xué)生?實(shí)際和教師?本人特長(zhǎng)確?定自己的教?學(xué)目標(biāo)。上?述三種教學(xué)?目標(biāo)，從集?體到個(gè)人，?從整體到局?部，最后落?實(shí)到教師個(gè)?體教學(xué)目標(biāo)?和學(xué)生個(gè)人?上，從而實(shí)?現(xiàn)學(xué)校的整?體目標(biāo)。?2、抓好備?考工作。高?考備考領(lǐng)導(dǎo)?小組要加強(qiáng)?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?和教風(fēng)的管?理，要注意?監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)?象的輔導(dǎo)過?程和效果。?其他各類考?試科任要盡?早確定培優(yōu)?輔差對(duì)象，?定好培優(yōu)輔?差計(jì)劃。各?科要加強(qiáng)對(duì)?臨界優(yōu)生和?臨界合格生?的輔導(dǎo)，在?抓好單科優(yōu)?秀率和合格?率的同時(shí)，?提高總分優(yōu)?秀率和總分?合格率。?3、初中畢?業(yè)班，要正?確處理好提?高升中試成?績(jī)和為我校?高中輸送優(yōu)?秀人才兩者?之間的關(guān)系?，既要輔導(dǎo)?好臨界優(yōu)生?和臨界合格?生，提高總?分優(yōu)秀率和?總分合格率?，又要及早?了解學(xué)生的?報(bào)考意向，?從關(guān)心學(xué)生?，開展集體?活動(dòng)，宣傳?我校高中重?點(diǎn)班優(yōu)勢(shì)等?著手，加強(qiáng)?學(xué)生的愛校?思想教育，?做好初三年?級(jí)的分流工?作。4、?抓好教學(xué)進(jìn)?度。各年級(jí)?在不影響課?堂效率的前?提下，要力?爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)?度適當(dāng)提前?，以求得本?學(xué)期各類統(tǒng)?考以及下學(xué)?期高考、升?中考、會(huì)考?和市、鎮(zhèn)統(tǒng)?考備考工作?的主動(dòng)權(quán)。?5、落實(shí)?教學(xué)工作檢?查制度。期?中和期末教?導(dǎo)處和科組?聯(lián)合進(jìn)行兩?次教學(xué)工作?檢查，檢查?教師完成教?育教學(xué)任務(wù)?的情況，檢?查教師的課?堂教學(xué)狀況?，檢查教師?備課、輔導(dǎo)?及作業(yè)批改?等情況，檢?查教師教研?工作情況，?檢查科組建?設(shè)狀況，檢?查各功能場(chǎng)?室的管理狀?況等等。?6、狠抓教?學(xué)常規(guī)管理?。各科組在?抓好備課質(zhì)?量的基礎(chǔ)上?，強(qiáng)化作業(yè)?布置、批改?、以及學(xué)生?書寫格式規(guī)?范化的管理?。本學(xué)期擬?在各班開展?一次作業(yè)展?覽活動(dòng)，安?排三次(第?6、12、?___周)?學(xué)習(xí)質(zhì)量跟?蹤測(cè)試，把?學(xué)生的學(xué)習(xí)?質(zhì)量落到實(shí)?處，促進(jìn)學(xué)?生良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣的養(yǎng)成?，推動(dòng)良好?學(xué)風(fēng)的形成?。7、完?善集體備課?制度。備課?組活動(dòng)要做?到“三定”?、“四備”?和“五統(tǒng)一?”，即定時(shí)?間、定內(nèi)容?、定中心發(fā)?言人;備教?材、備學(xué)生?、備教法、?備學(xué)法;統(tǒng)?一教學(xué)進(jìn)度?、統(tǒng)一目的?要求、統(tǒng)一?重點(diǎn)難點(diǎn)、?統(tǒng)一作業(yè)練?習(xí)、統(tǒng)一測(cè)?驗(yàn)考試。使?用新教材的?備課組要加?強(qiáng)對(duì)教材、?教法、學(xué)法?以及練習(xí)的?研究，以便?盡快適應(yīng)新?教材。各備?課組還要抓?好每次集體?備課的質(zhì)量?，落實(shí)好備?課的專題，?有效地把備?課內(nèi)容轉(zhuǎn)化?到教學(xué)實(shí)踐?中。2023高中新學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃（二）指導(dǎo)思想?本學(xué)期，?高一年級(jí)堅(jiān)?持“以人為?本培養(yǎng)習(xí)慣?”的教學(xué)管?理思想。在?教學(xué)工作中?，認(rèn)真落實(shí)?學(xué)校提出的?“因材施教?，關(guān)注每位?學(xué)生的成長(zhǎng)?”的教學(xué)原?則，使每一?位新生都能?看到希望，?保持學(xué)習(xí)熱?情。在管理?工作中，秉?承“嚴(yán)格管?理與耐心指?導(dǎo)相結(jié)合”?的工作思路?，抓住活動(dòng)?和評(píng)價(jià)兩條?主線，規(guī)范?學(xué)生行為。?工作目標(biāo)?1、依托?任課教師和?備課組長(zhǎng)努?力建設(shè)高效?課堂。2?、培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)規(guī)范。?在使學(xué)生堅(jiān)?持好學(xué)習(xí)常?規(guī)的基礎(chǔ)上?，再養(yǎng)成一?兩個(gè)受用三?年的好習(xí)慣?。3、幫?助學(xué)生樹立?遵規(guī)守紀(jì)意?識(shí)。在學(xué)生?中形成行為?文明、生活?簡(jiǎn)樸的新風(fēng)?氣。4、?著力建設(shè)團(tuán)?結(jié)、穩(wěn)定、?積極、向上?的班集體。?工作措施?一、教學(xué)?工作落實(shí)?“分層教學(xué)?”原則，努?力建設(shè)高效?課堂。分層?教學(xué)的核心?是讓不同水?平的學(xué)生都?能有成功的?體驗(yàn)，在活?動(dòng)與思考中?不斷進(jìn)步。?這就要求老?師們?cè)谠O(shè)計(jì)?教學(xué)時(shí)要考?慮不同層次?學(xué)生的基礎(chǔ)?、感受。?(一)根據(jù)?不同類別學(xué)?生、不同學(xué)?科確定不同?的教學(xué)內(nèi)容?、教學(xué)進(jìn)度?、教學(xué)目標(biāo)?和教學(xué)方法?。1。體?育班教學(xué)。?任課教師以?學(xué)考考綱要?求的內(nèi)容和?難度為教學(xué)?藍(lán)本，要對(duì)?難點(diǎn)或非重?點(diǎn)內(nèi)容刪減?，合理整合?學(xué)期教學(xué)內(nèi)?容，作出進(jìn)?度計(jì)劃。對(duì)?高考學(xué)科的?教學(xué)，老師?們要認(rèn)真研?究高考大綱?，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)?容的基礎(chǔ)考?點(diǎn)做重點(diǎn)分?析，刪繁就?簡(jiǎn)確定教學(xué)?內(nèi)容，集中?力量突破基?礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，?體育班的教?學(xué)必須徹底?貫徹“精講?多練”原則?，力爭(zhēng)當(dāng)堂?內(nèi)容當(dāng)堂消?化。2。?平行班教學(xué)?。反觀近年?高三備考，?基礎(chǔ)知識(shí)薄?弱是阻礙學(xué)?生提高成績(jī)?的主要因素?。因此，我?們認(rèn)為高一?教學(xué)的主要?任務(wù)是夯實(shí)?基礎(chǔ)知識(shí)，?掌握基本解?題方法。不?求高考一步?到位，只問?基礎(chǔ)記準(zhǔn)做?透。年級(jí)要?組織教師學(xué)?習(xí)高考大綱?、多做高考?真題。要求?老師們?cè)诟?考的思維某?某會(huì)高一教?學(xué)內(nèi)容，找?到我們應(yīng)該?重點(diǎn)突破的?基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)?。教師在講?課時(shí)要放慢?腳步，注意?學(xué)生的反饋?，反復(fù)強(qiáng)調(diào)?重點(diǎn)基礎(chǔ)知?識(shí)，幫助學(xué)?生在練習(xí)中?找到問題，?不斷進(jìn)步。?另外，在平?行班的教學(xué)?中，教師要?重點(diǎn)關(guān)注與?學(xué)困生的交?流，多提基?礎(chǔ)問題，作?業(yè)面批面改?。3、優(yōu)?錄班教學(xué)。?做好優(yōu)生培?養(yǎng)工作。?第一，在_?__月初，?年級(jí)組織年?級(jí)前三十名?學(xué)生的培優(yōu)?。初步計(jì)劃?是：以數(shù)學(xué)?、物理兩個(gè)?學(xué)科為主。?每周一次。?重點(diǎn)是梳理?一周所學(xué)基?礎(chǔ)知識(shí)，建?立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?，提升解題?能力。第?二，對(duì)優(yōu)秀?生的薄弱學(xué)?科要重點(diǎn)關(guān)?注。鼓勵(lì)他?們勤問老師?問題，建立?良好的師生?情感，幫助?他們鼓起學(xué)?習(xí)的勇氣。?(二)加?強(qiáng)教學(xué)研究?和教學(xué)檢查?。1、定?期召開備課?組長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)?一教學(xué)思想?，解決實(shí)際?問題。2?、明確各備?課組組活動(dòng)?時(shí)間和內(nèi)容?、年級(jí)主任?分包的備課?組。3、?在組活動(dòng)中?，認(rèn)真研究?探討與進(jìn)度?內(nèi)容相關(guān)的?考試大綱，?制定高一基?礎(chǔ)知識(shí)的教?學(xué)方案。?4、開展“?分層教學(xué)”?示范課、展?示課活動(dòng)。?5、堅(jiān)持?年級(jí)主任隨?機(jī)聽課、評(píng)?課活動(dòng)。?6、定期檢?查教師教案?，及時(shí)記錄?教師的考試?成績(jī)。二?、管理工作?高一新生?的入學(xué)管理?工作是關(guān)系?到學(xué)生學(xué)習(xí)?、成長(zhǎng)的關(guān)?鍵。年級(jí)結(jié)?合政教處對(duì)?高一學(xué)生進(jìn)?行反復(fù)的入?軌規(guī)范教育?。為使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?生活學(xué)習(xí)習(xí)?慣，我們堅(jiān)?持常規(guī)檢查?工作不放松?。抓評(píng)價(jià)，?樹新風(fēng)，持?續(xù)規(guī)范學(xué)生?行為。(?一)狠抓內(nèi)?務(wù)整理和休?息紀(jì)律。內(nèi)?務(wù)整理是新?生開學(xué)第一?課。通過學(xué)?生疊被，讓?他們感受到?做好一件小?事也是不容?易的，但是?只要做好了?這件小事，?就可以鍛煉?我們做其他?事的品質(zhì)。?休息紀(jì)律是?保障學(xué)習(xí)的?高壓線，讓?學(xué)生感受到?它是不可觸?碰的。1?、在軍訓(xùn)后?至九月底的?三周時(shí)間內(nèi)?，繼續(xù)端正?學(xué)生態(tài)度，?督促學(xué)生把?內(nèi)務(wù)整理水?平提高到新?高度。第?一，年級(jí)主?任和班主任?每天到宿舍?檢查衛(wèi)生，?對(duì)出現(xiàn)的問?題及時(shí)返工?整改。第?二，年級(jí)組?織班主任大?聯(lián)查。對(duì)問?題宿舍和鋪?位全面返工?。第三，?十月初對(duì)軍?訓(xùn)后內(nèi)務(wù)整?理、休息紀(jì)?律的先進(jìn)個(gè)?人和班級(jí)大?力表揚(yáng)。利?用這次大會(huì)?繼續(xù)統(tǒng)一全?體學(xué)生思想?、糾正一些?錯(cuò)誤態(tài)度，?為提升高一?整體內(nèi)務(wù)水?平和紀(jì)律意?識(shí)營(yíng)造輿論?導(dǎo)向。2?、對(duì)違反宿?舍和午休紀(jì)?律的同學(xué)，?班主任及時(shí)?讓學(xué)生交代?問題，反復(fù)?違紀(jì)或情節(jié)?嚴(yán)重的，請(qǐng)?家長(zhǎng)配合學(xué)?校教育引導(dǎo)?。3、年?級(jí)主任和班?主任堅(jiān)持檢?查的長(zhǎng)期性?和及時(shí)性。?把抓宿舍作?為整個(gè)學(xué)期?的重點(diǎn)工作?，一刻也不?能放松。?(二)強(qiáng)化?各項(xiàng)規(guī)章制?度的學(xué)習(xí)。?1、利用?班會(huì)、年級(jí)?廣播會(huì)和年?級(jí)全體會(huì)等?多種形式，?反復(fù)學(xué)習(xí)各?項(xiàng)規(guī)章制度?。讓學(xué)生逐?步樹立紀(jì)律?意識(shí)和行為?規(guī)范意識(shí)。?對(duì)違反紀(jì)律?的學(xué)生，各?班可以讓學(xué)?生抄寫制度?規(guī)范。2?、根據(jù)學(xué)生?行為特點(diǎn)，?年級(jí)在軍訓(xùn)?后制定高一?年級(jí)學(xué)生行?為規(guī)范。組?織各班學(xué)習(xí)?落實(shí)。(?三)常抓教?室常規(guī)不放?松。1、?嚴(yán)守作息時(shí)?間。年級(jí)要?求學(xué)生在預(yù)?備鈴響前進(jìn)?教室，準(zhǔn)備?上課材料或?預(yù)習(xí)。2?、努力做到?讓學(xué)生進(jìn)教?室就保持安?靜。方法是?提出標(biāo)準(zhǔn)，?反復(fù)檢查督?促。根據(jù)現(xiàn)?在學(xué)生的基?礎(chǔ)和行為習(xí)?慣。只是提?出要求，還?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。?更需要我們?的管理團(tuán)隊(duì)?付出辛苦，?反復(fù)檢查、?反復(fù)指導(dǎo)。?3、制作?《教室常規(guī)?檢查表》。?年級(jí)主任對(duì)?各班教室衛(wèi)?生、自習(xí)、?上課狀態(tài)、?等進(jìn)行打分?。年級(jí)每周?將結(jié)果反饋?給班主任，?檢查結(jié)果會(huì)?在月評(píng)估中?占有一定比?例。讓學(xué)生?感受到在學(xué)?校的每一個(gè)?環(huán)境都要遵?規(guī)守紀(jì)。?(四)開展?系列教育活?動(dòng)，讓學(xué)生?在體驗(yàn)中進(jìn)?步。比如書?法比賽、演?講比賽、征?文等各類文?化體育競(jìng)賽?。另外年級(jí)?高度重視課?間操質(zhì)量。?各班充分宣?傳跑操意義?，嚴(yán)格要求?跑操各項(xiàng)紀(jì)?律。通過課?間操鞏固軍?訓(xùn)成果，時(shí)?刻提醒學(xué)生?要有規(guī)范意?識(shí)，形成班?級(jí)凝聚力。?還有，要加?強(qiáng)愛國(guó)主義?教育。利用?升國(guó)旗活動(dòng)?、重大事件?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?提升學(xué)生的?愛國(guó)情感。?(五)精?心營(yíng)造班級(jí)?文化氛圍。?除板報(bào)外，?各班要設(shè)置?班級(jí)文化墻?。內(nèi)容有國(guó)?家大事、學(xué)?校制度、學(xué)?生奮斗目標(biāo)?、學(xué)生作品?展示等。文?化內(nèi)容要定?期更換。?(六)制定?詳細(xì)評(píng)價(jià)方?案，及時(shí)評(píng)?價(jià)班級(jí)或?qū)W?生個(gè)人在活?動(dòng)和學(xué)習(xí)中?的表現(xiàn)。通?過大會(huì)、展?牌等形式不?斷表揚(yáng)先進(jìn)?，弘揚(yáng)正氣?。2023高中新學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃（三）?一、指導(dǎo)思?想：以學(xué)?生、教師和?學(xué)校的發(fā)展?為根本，以?課程改革為?動(dòng)力，以高?效益的課堂?教學(xué)為重點(diǎn)?，以教師隊(duì)?伍建設(shè)為基?礎(chǔ)，以教研?組、備課組?建設(shè)和課堂?教學(xué)效益監(jiān)?控為保證，?細(xì)化、內(nèi)化?教學(xué)常規(guī)，?強(qiáng)化教學(xué)過?程管理，向?管理要質(zhì)量?;大力開展?教育科研，?向科研要效?益。腳踏實(shí)?地、高質(zhì)量?、高效益地?實(shí)施素質(zhì)教?育，全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。二?、工作思路?：根據(jù)教?育改革精神?，為鞏固、?擴(kuò)大課堂教?學(xué)質(zhì)量年活?動(dòng)成果，高?效、健康地?推進(jìn)新課程?改革，全面?提升教學(xué)管?理和教育教?學(xué)水平，努?力促進(jìn)學(xué)校?穩(wěn)定有序發(fā)?展，本學(xué)期?的教學(xué)工作?圍繞提高課?堂教學(xué)效益?、規(guī)范教學(xué)?常規(guī)管理、?促進(jìn)教師專?業(yè)發(fā)展這三?個(gè)中心工作?展開。三?、主要工作?：本學(xué)期?教務(wù)處繼續(xù)?抓好教學(xué)管?理，規(guī)范教?學(xué)過程，加?強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)?，加大考核?力度。群策?群力、千方?百計(jì)提高教?學(xué)質(zhì)量。?1、抓好常?規(guī)教學(xué)的管?理⑴、切?實(shí)把好教學(xué)?流程，規(guī)范?教學(xué)秩序。?上課期間(?包括上晚輔?導(dǎo)期間)禁?止使用多媒?體播放與教?學(xué)無關(guān)的視?頻影像。?⑵、規(guī)范教?學(xué)過程，對(duì)?備課、上課?、作業(yè)批改?、課后輔導(dǎo)?、單元驗(yàn)收?、學(xué)科競(jìng)賽?等明確要求?，認(rèn)真檢查?、指導(dǎo)。檢?查作業(yè)批改?兩次，教務(wù)?處設(shè)專人檢?查，記錄。?⑶、完善?教學(xué)管理考?核項(xiàng)目，增?強(qiáng)可操作性?，提高實(shí)效?性。2、?加強(qiáng)教學(xué)指?導(dǎo)及教學(xué)考?核。⑴、?要求教師認(rèn)?真?zhèn)湔n、寫?好教案、增?強(qiáng)實(shí)效性。?本學(xué)期檢查?教案___?次。加強(qiáng)單?元測(cè)試情況?檢查，單元?驗(yàn)收卷要附?在教案上。?⑵、教務(wù)?處設(shè)專人抽?查每位教師?上課情況(?漏課、遲到?、提前下課?、學(xué)生趴桌?睡覺人數(shù)等?)并做好記?錄。并做為?一項(xiàng)重要的?考核數(shù)據(jù)記?錄保存。?⑶、開展好?教研組活動(dòng)?，制定教研?組活動(dòng)計(jì)劃?，教研組形?成良好教研?風(fēng)氣。①認(rèn)?真學(xué)習(xí)兩綱?，②研究相?關(guān)的新課改?省份的高考?試題，③每?兩周一次學(xué)?科組(以年?級(jí)為單位)?集體備課。?提高集體備?課的質(zhì)量。?謹(jǐn)防流于形?式。④每位?教師每學(xué)期?聽課不得少?于___節(jié)?，學(xué)校檢查?聽課記錄并?納入期末考?核。⑤骨干?教師上示范?課，新調(diào)入?教師、畢業(yè)?生上匯報(bào)課?，某某年以?后參加工作?的青年教師?進(jìn)行教學(xué)技?能和基本功?大賽。普遍?提高教育教?學(xué)水平，并?在此基礎(chǔ)上?選拔優(yōu)秀的?教師上推到?市里參加阜?新市青年教?師基本功大?賽。以此來?提高教師業(yè)?務(wù)能力和水?平。⑷、?深入聽課、?加強(qiáng)指導(dǎo)(?三個(gè)主任各?主管一個(gè)年?級(jí))，結(jié)合?學(xué)生問卷、?學(xué)生座談會(huì)?匯總課堂教?學(xué)情況，定?期召開教學(xué)?工作總結(jié)會(huì)?。以此來提?高教師業(yè)務(wù)?能力和水平?。并做好記?錄，供考核?用。⑸、?按考核項(xiàng)目?，定期進(jìn)行?檢查、評(píng)價(jià)?考核。⑹?每月一次月?考，繼續(xù)加?強(qiáng)考試信度?，時(shí)刻掌握?學(xué)習(xí)動(dòng)向，?形成良好學(xué)?風(fēng)。月考成?績(jī)與課節(jié)費(fèi)?掛鉤。⑺?、聽近三年?以來上班的?教師，每科?選出1—_?__人上公?開課，錄像?保存。⑻?、繼續(xù)組織?集體備課，?年青教師要?積極參與，?老教師要給?予指導(dǎo)。?⑼、各年級(jí)?分別召開教?務(wù)會(huì)議，統(tǒng)?一進(jìn)度，開?展研究性學(xué)?習(xí)。⑽、?每位教師要?不斷的加強(qiáng)?自身的教育?教學(xué)理論的?學(xué)習(xí)，向?qū)W?者型教師轉(zhuǎn)?化，積累并?整理出有關(guān)?教學(xué)方法、?班級(jí)管理方?法的論文。?提高自身的?素質(zhì)。3?、高三備考?工作抓好?高一、高二?的教學(xué)工作?同時(shí)，更要?抓好高三的?備考工作。?召開高三備?考大會(huì)、高?三教師會(huì)，?研究考試大?綱，指導(dǎo)備?考。安排每?周或半個(gè)月?進(jìn)行一次高?考測(cè)試。加?強(qiáng)綜合科考?試的訓(xùn)練力?度。高三?重點(diǎn)班教師?更要認(rèn)真制?定教學(xué)計(jì)劃?，增大訓(xùn)練?密度，加大?訓(xùn)練難度，?提高訓(xùn)練強(qiáng)?度。明確重?點(diǎn)學(xué)生的