對高中教師工作計劃優(yōu)秀范文（3篇）

對高中教師工作計劃優(yōu)秀范文新?學(xué)期馬上就?要開始了，?我們應(yīng)該有?一個新的氣?象，實現(xiàn)學(xué)?校這個學(xué)期?的成績爆發(fā)?。過去的?一個學(xué)期，?我們學(xué)校的?總體成績不?是非常的理?想，各項測?試很多都沒?有達(dá)到指標(biāo)?，而期末測?試也不好，?很多學(xué)生的?成績出現(xiàn)滑?坡。這都是?很不好的現(xiàn)?象。所以?這個學(xué)期我?們學(xué)校一定?要勵精圖治?，將我們學(xué)?校的各項指?標(biāo)都提上去?，特別是學(xué)?生的成績一?定要出現(xiàn)大?范圍的進(jìn)步?，不能再出?現(xiàn)上學(xué)期很?多學(xué)生的成?績不好的現(xiàn)?象了。另外?學(xué)校評比也?要進(jìn)步。?為了實現(xiàn)我?們學(xué)校這個?學(xué)期的目標(biāo)?，我們必須?制定出好的?教學(xué)工作計?劃：一、?指導(dǎo)思想?全面貫徹國?家教育方針?，積極實施?新課程改革?，大力推進(jìn)?素質(zhì)教育，?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。認(rèn)真落實?《___市?中小學(xué)教學(xué)?工作常規(guī)》?和縣教育局?年度工作要?求，冷靜分?析我校教學(xué)?工作中存在?的問題和不?足，正視現(xiàn)?實，承認(rèn)差?距，切實制?定工作任務(wù)?和目標(biāo);更?新觀念，改?進(jìn)方法，有?效提高教學(xué)?質(zhì)量和師資?水平，盡快?使我校教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)步上?升，努力推?進(jìn)我校教育?和諧發(fā)展。?二、工作?任務(wù)和目標(biāo)?1、狠抓?保學(xué)控流，?確保普九成?果，防止輟?學(xué)率反彈，?實現(xiàn)初一新?生入學(xué)生率?達(dá)___%?，學(xué)期鞏固?率達(dá)___?%，學(xué)年鞏?固率達(dá)__?_%的目標(biāo)?。2、狠?抓教學(xué)管理?，提高教學(xué)?質(zhì)量，實現(xiàn)?初三畢業(yè)會?考一中上線?___人以?上，普高上?線___人?以上，五率?總評進(jìn)入全?縣前二十名?;期末統(tǒng)考?百分之七十?科成績及格?率、優(yōu)秀率?和平均分三?項指標(biāo)校平?均達(dá)到或超?過全鎮(zhèn)平均?其中八年級?六科、七年?級五科。?3、加強校?本教學(xué)研究?和培訓(xùn)，努?力開設(shè)好綜?合實踐課，?解決學(xué)校教?學(xué)工作中存?在的問題，?大面提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?從而提高教?學(xué)質(zhì)量，發(fā)?揮學(xué)生特長?，開好興趣?班，促進(jìn)學(xué)?生特長發(fā)展?和教師專業(yè)?成長。4?、加強對儀?電、實驗、?電教、圖書?、檔案等分?線工作的管?理和考評，?充分發(fā)揮其?為教學(xué)服務(wù)?的功能。?5、加強學(xué)?習(xí)與研究，?提高教師業(yè)?務(wù)水平，適?應(yīng)新課程教?學(xué)的新要求?。6、狠?抓教學(xué)常規(guī)?管理，規(guī)范?教師行為。?實現(xiàn)因教師?行為而引發(fā)?的事故為零?。三、工?作重點及內(nèi)?容1、保?學(xué)控流，防?止輟學(xué)率反?彈，迎接“?兩項檢查”?;2、健?全教研制度?，落實教研?活動，提高?教研實效，?走出教研工?作形式化的?誤區(qū);3?、加強教師?崗位培訓(xùn)，?提高教師業(yè)?務(wù)能力，適?應(yīng)新課程教?學(xué)對教師的?新要求，從?而提高教學(xué)?質(zhì)量;4?、制定校本?課程實施方?案，在七年?級進(jìn)行校本?課程選修課?集中開設(shè)的?試驗，穩(wěn)步?推進(jìn)我校校?本課程建設(shè)?。四、工?作措施和方?法(一)?保學(xué)控流?1、繼續(xù)實?施并完善保?學(xué)控流制度?，落實控流?責(zé)任，嚴(yán)格?執(zhí)行獎罰制?度。控流績?效計入綜合?考評。學(xué)年?鞏固率低于?___%的?班級責(zé)任人?不予評優(yōu)。?2、加強?家校聯(lián)系。?采取上門家?訪、電話家?訪、召開家?長會、成立?家長委員會?等多種方式?，促進(jìn)家校?溝通，增進(jìn)?相互理解，?形成教育合?力，家訪達(dá)?到___%?做到優(yōu)生、?學(xué)困生、問?題生必訪。?3、規(guī)范?教師教學(xué)行?為，努力建?設(shè)尊重學(xué)生?、真誠愛護(hù)?學(xué)生、熱心?為學(xué)生服務(wù)?的教風(fēng)，嚴(yán)?肅查處歧視?學(xué)生、侮辱?體罰學(xué)生的?人和事。?4、系統(tǒng)開?展多種學(xué)生?競賽活動，?為充分展現(xiàn)?學(xué)生個性特?長搭建平臺?。5、完?善學(xué)生評價?方案，建立?多元評價體?系，建立學(xué)?生成長檔案?袋，規(guī)范學(xué)?生思品評價?工作。(?二)教學(xué)管?理1、落?實《___?市中小學(xué)教?學(xué)常規(guī)》，?修訂《學(xué)校?新課程教學(xué)?常規(guī)》，適?當(dāng)調(diào)整教學(xué)?常規(guī)要求，?盡量減少形?式化的工作?要求，減輕?教師工作負(fù)?擔(dān)。2、?改進(jìn)教學(xué)常?規(guī)工作檢查?方式，減輕?檢查給教師?造成的心理?壓力，提高?檢查質(zhì)量。?3、加強?對教師課堂?教學(xué)的督查?與指導(dǎo)。校?務(wù)值日人員?堅持值日聽?課制度。校?長和教導(dǎo)主?任，每期聽?課不少于_?__節(jié)，其?他校務(wù)成員?和教研組長?每期聽課不?少于___?節(jié)。淡化隨?堂聽課的評?價功能，加?強其指導(dǎo)作?用。4、?加強音樂、?體育、美術(shù)?、信息技術(shù)?、寫字等活?動課程的管?理，規(guī)范教?學(xué)行為，完?善考核辦法?。明確質(zhì)量?要求，強化?獎罰措施。?(合格率不?低于___?%，優(yōu)秀率?不低于__?_%，特長?生培訓(xùn)比例?不小于__?_%，中考?特長生上線?不少于__?_人。)?5、堅持教?學(xué)常規(guī)工作?每月講評制?度，及時通?報教學(xué)中存?在的問題和?不足，指導(dǎo)?教師盡快改?進(jìn)。6、?加強圖書室?、儀電實驗?室、電教室?、檔案室的?管理與檢查?。做到圖書?分類上架規(guī)?范，檔案齊?全，定期開?放，借閱管?理規(guī)范;實?驗室管理制?度健全，儀?器入柜規(guī)范?，衛(wèi)生狀況?好，實驗開?出率達(dá)到規(guī)?定要求;電?教室電子教?學(xué)資料配置?齊，管理善?，有冊可查?，設(shè)備運轉(zhuǎn)?正常，電教?課開出率達(dá)?到上級規(guī)定?要求。7?、堅持每期?對教師教學(xué)?工作進(jìn)行綜?合考評，加?重教學(xué)質(zhì)量?在綜合考評?中的權(quán)分。?8、精心?組織開辦初?二、三音樂?、體育特長?生培訓(xùn)班，?進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)?練，提高訓(xùn)?練成績。?(三)校本?教學(xué)研究和?教師培訓(xùn)?1、加強理?論學(xué)習(xí)。以?現(xiàn)代遠(yuǎn)程教?育系統(tǒng)為載?體，組織教?師網(wǎng)上學(xué)習(xí)?，提高教師?信息技術(shù)運?用能力，增?強對新課程?教學(xué)的認(rèn)識?，提高新課?程教學(xué)能力?。教師每期?做不少于一?萬字的學(xué)習(xí)?筆記，每年?撰寫一篇教?改信息綜述?。教導(dǎo)處、?教研組每月?進(jìn)行一次專?題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。2、開?展課題研究?。繼續(xù)進(jìn)行?語文讀寫結(jié)?合課題，認(rèn)?真搞好綜合?實踐活動課?的開設(shè)。?3、積極開?展課堂教學(xué)?研討活動，?以教研組(?備課組)為?單位，每兩?周一次，按?照“說課—?授課—評課?”的方式進(jìn)?行，做到每?次教研活動?都有成效。?每個教師每?期都要上好?一堂公開課?。對高中教師工作計劃優(yōu)秀范文（二）?一、指導(dǎo)思?想：根據(jù)?縣教育局的?會議精神及?學(xué)校工作計?劃中對教導(dǎo)?處工作的要?求，我校新?學(xué)年將繼續(xù)?以全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量為重點，?以實施素質(zhì)?教育為目標(biāo)?，以發(fā)揮教?導(dǎo)處“指導(dǎo)?、服務(wù)、督?查、創(chuàng)新”?的功能，“?以關(guān)注課堂?教學(xué)的有效?性”為工作?主線，整合?資源，更新?教學(xué)觀念，?優(yōu)化教師的?教學(xué)行為和?學(xué)生的學(xué)習(xí)?方法。在加?強師資隊伍?建設(shè)、全面?實施素質(zhì)教?育、努力提?高教學(xué)效益?、彰顯特色?品牌、開展?教育科研等?方面進(jìn)行大?膽的實踐與?探索，全面?提升教師道?德水平和業(yè)?務(wù)能力，全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?二、工作?目標(biāo)：以?扎實推進(jìn)素?質(zhì)教育為目?標(biāo)，加強理?論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)?變思想觀念?、深化教研?教改工作，?全面提高教?學(xué)質(zhì)量，提?升課堂教學(xué)?品質(zhì)。強化?教師崗位培?訓(xùn)，提高教?師素質(zhì)，促?進(jìn)新教師真?正從學(xué)習(xí)型?到創(chuàng)新型，?老教師從經(jīng)?驗型到科研?型的轉(zhuǎn)變，?務(wù)實有效地?開展教學(xué)管?理工作，促?使學(xué)校教育?教學(xué)工作蓬?勃發(fā)展。?三、具體工?作1、堅?持依法執(zhí)教?認(rèn)真貫徹?執(zhí)行《山東?省中小學(xué)管?理規(guī)范》和?《山東省義?務(wù)教育課程?實施方案》?，把《教學(xué)?常規(guī)四十條?》、《學(xué)生?學(xué)習(xí)常規(guī)》?落到實處，?嚴(yán)格執(zhí)行初?中階段周課?時計劃，開?齊、上足、?上好各類規(guī)?定的課程，?尤其是音樂?、美術(shù)、信?息技術(shù)、綜?合實踐等科?目。嚴(yán)格?控制學(xué)生在?校時間，嚴(yán)?格遵守__?關(guān)于各季節(jié)?作息時間的?規(guī)定，控制?學(xué)生作業(yè)總?量，確保學(xué)?生有自主學(xué)?習(xí)時間、空?間,保證學(xué)?生每天陽光?體育鍛練時?間不少于_?__小時。?在作業(yè)布置?與批改上，?做到有發(fā)必?收，有收必?改，有改必?評，分層要?求，切實減?輕學(xué)生課業(yè)?負(fù)擔(dān)。2?、重視理論?學(xué)習(xí)組織?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論，鼓勵?教師在教學(xué)?過程中，以?人為本、持?續(xù)發(fā)展、實?踐創(chuàng)新，積?極實施“互?動”、“開?放”、“探?究”性的教?學(xué)方法。本?學(xué)期各教研?組仍然每周?活動一次，?每次活動有?學(xué)習(xí)專題、?活動主題，?進(jìn)行評課、?議課，通過?各種評議課?、展示課活?動，使教學(xué)?水平再上新?臺階。積極?推進(jìn)學(xué)校課?程的開發(fā)，?評價制度和?方式的改革?，特別是教?師的教育方?式和學(xué)生的?學(xué)習(xí)方式的?提升。3?、狠抓教學(xué)?常規(guī)規(guī)范?教學(xué)行為，?進(jìn)一步明確?并落實教學(xué)?常規(guī)各環(huán)節(jié)?(備課、授?課、課后反?思、作業(yè)批?改、補差與?提高等)的?要求，堅持?“教師為主?導(dǎo)，學(xué)生為?主體，訓(xùn)練?為主線，思?維為核心，?能力為目標(biāo)?”的教學(xué)原?則，以學(xué)生?發(fā)展為本，?積極、主動?地推行課堂?教學(xué)改革，?提高課堂教?學(xué)的有效性?。嚴(yán)格教學(xué)?常規(guī)的督查?，加大對教?學(xué)過程監(jiān)控?的力度。通?過聽隨堂課?、學(xué)生座談?、問卷調(diào)查?等渠道了解?教師的課堂?教學(xué)情況，?及時做好總?結(jié)和反饋工?作，切實提?高課堂效益?。加快課?堂教學(xué)轉(zhuǎn)型?的步伐。教?師從駕輕就?熟的傳統(tǒng)課?堂教學(xué)模式?中走出來，?圍繞教學(xué)目?標(biāo)，精心安?排教學(xué)的各?個環(huán)節(jié)，重?視教學(xué)過程?中學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式、學(xué)?習(xí)能力、學(xué)?習(xí)水平、情?感態(tài)度、價?值觀以及學(xué)?生終身學(xué)習(xí)?和發(fā)展的能?力等方面。?把課堂教學(xué)?水平、課堂?現(xiàn)代化手段?使用情況、?課堂教學(xué)紀(jì)?律、討論學(xué)?習(xí)執(zhí)行情況?、作業(yè)布置?情況等都將?作為教師教?學(xué)工作考核?的內(nèi)容。?4、構(gòu)建高?效課堂課?堂教學(xué)是教?學(xué)工作的核?心內(nèi)容，是?提高教學(xué)質(zhì)?量的主陣地?，我們將努?力營造人人?關(guān)心課堂教?學(xué)、人人研?究課堂教學(xué)?的氛圍。加?強反思性教?學(xué)的研究與?探索，開展?主題教學(xué)研?究活動，九?年級要認(rèn)真?研究復(fù)習(xí)課?、試卷講評?課的規(guī)律性?和實效性，?七年級要認(rèn)?真研究課堂?教學(xué)如何激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，如何?教會學(xué)生學(xué)?習(xí)方法，如?何提高學(xué)生?素質(zhì)，要盡?可能避免重?復(fù)勞動，減?少無效的、?低效的勞動?。八年級研?究課堂教學(xué)?如何減緩分?化現(xiàn)象，如?何激發(fā)中等?生的學(xué)習(xí)興?趣。不論哪?一個年級的?課堂都積極?關(guān)注學(xué)生的?課堂感受，?關(guān)注學(xué)生的?人格尊嚴(yán)，?教師以對學(xué)?生的良好情?感引發(fā)學(xué)生?的情感反應(yīng)?，學(xué)生學(xué)習(xí)?愉快、輕松?、有序、和?諧。學(xué)生積?極主動，樂?于動腦、動?口、動手，?樂于爭論、?討論、辯論?，思維積極?，發(fā)言踴躍?，學(xué)習(xí)興趣?濃，信心足?，充分感受?到學(xué)習(xí)成功?的快樂。?5、強化集?體備課加?強教研組建?設(shè)，抓實備?課組活動。?積極推行“?集體備課，?資源共享，?個人加減，?課后反思”?的集體備課?制度。開展?備課組觀摩?和交流活動?，抓實組內(nèi)?推門聽課活?動，對推門?聽課提出更?加明確更加?具體的要求?。備課組每?周集中備課?一次，組員?不得無故缺?席，全體教?師以發(fā)揚集?體主義精神?、團(tuán)結(jié)協(xié)作?精神為已任?，貢獻(xiàn)個人?智慧、尋求?共同發(fā)展，?服從組長分?工，主動承?擔(dān)組內(nèi)工作?。努力做到?“三定”、?“六有”。?即定時間，?定內(nèi)容，定?主講人;有?計劃，有重?點，有措施?，有收獲，?有提高，有?記錄。各備?課組將課堂?教學(xué)研究、?教學(xué)方法研?討、考試信?息研究、考?試方法指導(dǎo)?作為備課組?活動的核心?內(nèi)容。集體?備課教案每?月檢查評比?一次，作為?備課組工作?完成情況的?考核內(nèi)容之?一。作業(yè)?的布置量適?中，作業(yè)的?目的要放在?通過信息反?饋、發(fā)現(xiàn)問?題并解決問?題上，反對?貪多貪難、?食而不消，?作業(yè)必須對?教學(xué)內(nèi)容具?有契合性、?典型性、基?礎(chǔ)性和概括?性。對資料?中的習(xí)題要?加以分析，?去粗存精，?對參考資料?的內(nèi)容加以?比較、適當(dāng)?補充。作業(yè)?要分層，以?減輕學(xué)生負(fù)?擔(dān)為根本原?則。6、?嚴(yán)格檢測工?作主要學(xué)?科單元(或?章節(jié))結(jié)束?后備課組進(jìn)?行過關(guān)檢測?，及時了解?和評估階段?教學(xué)效果，?以便改進(jìn)措?施和提高效?率。學(xué)校統(tǒng)?一組織期中?、期末考試?。考后教導(dǎo)?處及時做好?成績統(tǒng)計，?年級組長認(rèn)?真做好對各?學(xué)科質(zhì)量調(diào)?研的分析，?并及時反思?小結(jié)，進(jìn)一?步采取措施?，調(diào)整教學(xué)?策略，有效?提高教學(xué)質(zhì)?量。相關(guān)工?作作如下要?求：認(rèn)真?復(fù)習(xí)。每次?檢測前積級?指導(dǎo)學(xué)生復(fù)?習(xí)，培養(yǎng)學(xué)?生整理知識?點、能力點?，總結(jié)歸類?學(xué)習(xí)方法。?備課組制定?嚴(yán)密的復(fù)習(xí)?計劃、合理?的教學(xué)進(jìn)度?、適量的復(fù)?習(xí)內(nèi)容，使?復(fù)習(xí)工作有?條不紊地進(jìn)?行。少而精?地布置復(fù)習(xí)?作業(yè)，留時?間讓學(xué)生思?考、整理、?質(zhì)疑問難。?學(xué)生的主體?性、民主性?始終貫穿于?復(fù)習(xí)過程中??？茖W(xué)命?題。命題適?應(yīng)知識型向?能力型的轉(zhuǎn)?變，適應(yīng)遵?循新課程標(biāo)?準(zhǔn)，適應(yīng)于?實踐能力、?創(chuàng)新能力的?考核。講究?難易的比例?，講究區(qū)分?度。不允許?直接從網(wǎng)上?下載或直接?照搬綜合性?中考題。?本學(xué)期還將?根據(jù)市局和?總校安排配?合做好中考?的相關(guān)考務(wù)?工作。7?、提高中考?成績扎實?推進(jìn)各項措?施，確保中?考各項指標(biāo)?在全縣能處?于前列。開?學(xué)初將召開?九年級學(xué)生?動員會，第?二周召開九?年級教師會?議，明確九?年級復(fù)習(xí)迎?考工作的目?標(biāo)重點與安?排。認(rèn)真?抓好九年級?備考工作，?積極倡導(dǎo)四?個有效，即?有效課堂、?有效訓(xùn)練、?有效輔導(dǎo)、?有效研究。?強化集體備?課，以發(fā)揮?群體的力量?，抓實抓好?備課環(huán)節(jié)，?進(jìn)一步提高?課堂效率。?組織教師認(rèn)?真解讀《中?考說明》，?明確學(xué)生考?試的具體要?求，掌握中?考考試命題?的變化趨勢?。組織有關(guān)?人員深入畢?業(yè)班級聽課?調(diào)研，加強?對上課、復(fù)?習(xí)進(jìn)度等復(fù)?習(xí)工作的督?查。做好九?年級薄弱學(xué)?科、薄弱班?級的補差工?作，特別是?優(yōu)生補缺工?作。各任課?教師要認(rèn)真?學(xué)習(xí)《中考?說明》，吃?透考試精神?，了解考試?熱點，制訂?復(fù)習(xí)計劃，?安排好各輪?復(fù)習(xí)的時間?。堅持兩周?一次的質(zhì)量?檢測，并將?檢測情況及?時總結(jié)、反?饋，對學(xué)生?的情況進(jìn)行?摸底，抓住?重點，開展?工作。結(jié)合?縣局安排，?認(rèn)真組織好?九年級的一?輪練兵考試?、體育、實?驗、信息等?測試、志愿?填報、家長?會、學(xué)生會?、教師會等?各項工作。?8、提升?教研水平?走一條“教?學(xué)、科研一?體化”的道?路，向科研?要質(zhì)量，以?科研求生存?、求發(fā)展。?以課題研究?為中心，教?研科研有機?融合，通過?課堂教學(xué)實?踐形成一些?典型性、普?遍性、現(xiàn)實?性的問題加?以探索和研?究，各教研?組、備課組?積極制訂好?各組的課題?計劃和活動?計劃，做到?有準(zhǔn)備、有?主題、有質(zhì)?量，堅持理?論與實踐相?結(jié)合，在深?層次上開展?教學(xué)研究、?教改試驗，?實現(xiàn)教師人?人有研究的?課題。青?年教師每學(xué)?期上一節(jié)匯?報課，中老?年教師上一?節(jié)示范課或?觀摩課。教?師一學(xué)期聽?課不少于_?__節(jié)。組?織好教師的?論文撰寫、?交流、評比?、推廣工作?，每人每學(xué)?期一篇論文?，交一份教?學(xué)案例分析?作為評優(yōu)考?核的必備條?件。本學(xué)期?還打算收集?并出好一期?《教師創(chuàng)新?教育》論文?專集。根?據(jù)各年級、?各學(xué)科的實?際，單周六?或周日組織?學(xué)生進(jìn)行綜?合實踐活動?。開學(xué)初各?教研組就訂?好計劃，安?排時間、地?點、有序有?效地進(jìn)行活?動，課題由?個人申報并?承包，輔導(dǎo)?教師認(rèn)真?zhèn)?課，保證質(zhì)?量，學(xué)期末?要上交總結(jié)?、教案等過?程資料。?9、扎實控?輟工作在?校長室領(lǐng)導(dǎo)?下從長考慮?控輟保學(xué)工?作，制定保?學(xué)措施，落?實責(zé)任，通?過制定獎懲?辦法，將控?輟工作與評?優(yōu)、評先掛?鉤。關(guān)注學(xué)?生動態(tài)做細(xì)?致的調(diào)查工?作，建立學(xué)?生社會關(guān)系?檔案。發(fā)現(xiàn)?問題，及時?處理。四?、工作日程?：三月份?：___?組織學(xué)生報?到，檢查學(xué)?生寒假作業(yè)?2.教研?組長、備課?組長會議，?落實本學(xué)期?教研活動計?劃3.制?訂好教導(dǎo)處?、教研組工?作計劃、教?學(xué)進(jìn)度計劃?4.召開?九年級學(xué)生?“奮戰(zhàn)一百?天，圓我中?考夢”的動?員會__?_組織參加?縣九年級教?學(xué)研討會?6.九年級?新課結(jié)束，?各學(xué)科制定?第一輪復(fù)習(xí)?計劃7.?召開九年級?教學(xué)工作會?議___?組織參加縣?論文、教學(xué)?案例、課件?評比四月?份：__?_組織參加?校際聯(lián)研，?迎教學(xué)視導(dǎo)?___分?別召開七、?八、九年級?組教學(xué)會議?3、九年?級體育、信?息摸底測試?___組?織教師論壇?活動5.?教學(xué)常規(guī)檢?查6.梳?理教學(xué)工作?問題，研討?解決對策?五月份：?___期中?教學(xué)常規(guī)檢?查___?組織九年級?中考體育考?試。__?_組織好九?年級實驗、?信息等的測?試4.七?、八年級期?中考試(九?年級一模)?及質(zhì)量分析?___分?別召開七、?八、九年級?組教學(xué)會議?___組?織教師論壇?活動7.?教研組長、?備課組長例?會___?組織參加縣?九年級迎考?復(fù)習(xí)座談會?9.迎縣?教學(xué)專項督?導(dǎo)六月份?：1.各?教研組檢查?教學(xué)進(jìn)度?2.教學(xué)常?規(guī)檢查3?.九年級中?考動員、報?名和考試技?巧培訓(xùn)_?__組織九?年級參加中?考5.迎?教研室地方?課程、學(xué)校?課程實施情?況調(diào)研6?.教學(xué)工作?學(xué)生問卷調(diào)?查七月份?：___?期終教學(xué)常?規(guī)檢查_?__組織七?、八年級期?末教學(xué)質(zhì)量?檢測3.?九年級填報?志愿__?_組織參加?省初中教師?遠(yuǎn)程教育培?訓(xùn)5.完?成期末考試?各類成績統(tǒng)?計、質(zhì)量分?析，做好各?項總結(jié)6?.收齊、整?理、裝訂各?種資料7?.做好畢業(yè)?班升學(xué)錄取?備檔工作?8.七年級?招生工作對高中教師工作計劃優(yōu)秀范文（三）上學(xué)?期，在上級?主管部門的?領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷?下，在我校?全體師生的?共同努力下?，教學(xué)工作?方面取得了?顯著成績。?___年高?考上省大專?線___人?，上本科線?___人，?上重點線_?__人;初?三升中考總?分合格率、?總分優(yōu)秀率?、全科合格?率、全科優(yōu)?秀率以及單?科兩率的排?名均列全市?___所參?考學(xué)校的第?一位;高一?市統(tǒng)考總分?平均分名列?市同類學(xué)校?的第一位;?高二省會考?，初一、初?二鎮(zhèn)統(tǒng)考也?取得了喜人?的成績。本?學(xué)期圍繞德?育為首，教?學(xué)為中心的?指導(dǎo)方針，?特擬定以下?計劃：一?、工作目標(biāo)?狠抓教學(xué)管?理制度的落?實，使教學(xué)?工作的管理?更上一個新?臺階。2?、完善青年?教師的培養(yǎng)?工作，使之?盡快成長起?來。3、?初一、初二?各科的統(tǒng)測?，統(tǒng)招班合?格率要達(dá)到?___%，?英語、數(shù)學(xué)?優(yōu)秀率要超?出全鎮(zhèn)所有?參考班級最?高率的__?_%(語文?___%)?，非統(tǒng)招班?兩率要達(dá)全?鎮(zhèn)各初級中?學(xué)重點班最?低線;初三?的合格率和?優(yōu)秀率要達(dá)?到全鎮(zhèn)所有?參考班級的?第一名。?4、初三升?中考總分合?格率、總分?優(yōu)秀率保證?目標(biāo)為前五?名，理想目?標(biāo)為前三名?，同時要做?好學(xué)生的分?流引導(dǎo)工作?。5、高?一語、數(shù)、?英、物、化?市統(tǒng)考合格?率保證目標(biāo)?為前六名，?理想目標(biāo)為?前五名，優(yōu)?秀率保證目?標(biāo)為前八名?，理想目標(biāo)?為前五名。?6、高二?語、數(shù)、英?市統(tǒng)考合格?率保證目標(biāo)?為前六名，?理想目標(biāo)為?前五名，優(yōu)?秀率保證目?標(biāo)為前八名?，理想目標(biāo)?為前五名。?7、高一?、高二會考?科目合格率?、優(yōu)秀率要?達(dá)到全市的?平均線以上?。8、高?三高考上省?線人數(shù)要達(dá)?到上級指定?的保證目標(biāo)?。二、工?作措施強化?目標(biāo)管理。?各級組、科?組根據(jù)學(xué)校?教學(xué)的整體?目標(biāo)計劃和?要求以及各?學(xué)科實際情?況制定各學(xué)?科的教學(xué)目?標(biāo)。各科任?教師根據(jù)學(xué)?校教學(xué)整體?目標(biāo)和學(xué)科?教學(xué)目標(biāo)，?按年級學(xué)科?要求，按班?級學(xué)生實際?和教師本人?特長確定自?己的教學(xué)目?標(biāo)。上述三?種教學(xué)目標(biāo)?，從集體到?個人，從整?體到局部，?最后落實到?教師個體教?學(xué)目標(biāo)和學(xué)?生個人上，?從而實現(xiàn)學(xué)?校的整體目?標(biāo)。2、?抓好備考工?作。高考備?考領(lǐng)導(dǎo)小組?要加強班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)和教?