小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3篇（3篇）

小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3篇本學(xué)?期以學(xué)校的?工作計(jì)劃為?依據(jù)，結(jié)合?本班的實(shí)際?制定出相應(yīng)?的班計(jì)劃，?讓學(xué)生學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)?交往、學(xué)會(huì)?創(chuàng)新;抓好?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的建設(shè)，努?力提高教育?教學(xué)的質(zhì)量?，培養(yǎng)出一?個(gè)明禮、守?紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、?好學(xué)的班集?體。上學(xué)期?經(jīng)過大家的?努力，我班?的班級(jí)工作?取得了一定?成績(jī)，但是?這只代表著?過去，在新?的學(xué)期里，?我和孩子們?將繼續(xù)努力?，爭(zhēng)取取得?更優(yōu)異的成?績(jī)。新的學(xué)?期開始，為?了更好的作?好班級(jí)工作?，我特制定?二年級(jí)班主?任工作計(jì)劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?。貫徹黨?和國(guó)家的教?育方針，落?實(shí)對(duì)兒童少?年的素質(zhì)教?育，促進(jìn)學(xué)?生的全面發(fā)?展，注重培?養(yǎng)創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?。培養(yǎng)學(xué)生?良好的道德?品質(zhì)。二?、本班的基?本情況。?二年級(jí)原有?學(xué)生___?人，本學(xué)期?轉(zhuǎn)走_(dá)__?名學(xué)生，本?班共有學(xué)生?___人，?二年級(jí)的學(xué)?生對(duì)于學(xué)校?的日常生活?和學(xué)習(xí)基本?上已適應(yīng)，?但經(jīng)過一?個(gè)假期可能?都已淡忘，?為了使學(xué)生?能夠及早進(jìn)?入角色，?這就要班主?任向?qū)W生進(jìn)?行有針對(duì)性?的常規(guī)教育?，經(jīng)過一年?的學(xué)校生活?，學(xué)生初步?養(yǎng)成一定的?行為習(xí)慣，?但學(xué)生年紀(jì)?畢竟比較小?，自我監(jiān)控?能力、評(píng)價(jià)?能力還是有?點(diǎn)差，需時(shí)?常提點(diǎn)、督?促，教師又?要以自身最?佳的思想境?界、精神狀?態(tài)和行為表?現(xiàn)，積極的?影響和教育?學(xué)生，使他?們健康地成?長(zhǎng)，在學(xué)生?面前樹起一?座做人的豐?碑。所以?，作為一名?班主任，我?一定要起到?模范帶頭作?用，當(dāng)好家?長(zhǎng)，做學(xué)生?的表率。因?此，我決定?從以下幾點(diǎn)?入手:1?，充分利用?班隊(duì)會(huì)時(shí)間?再次組織學(xué)?生學(xué)習(xí)《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?思想道德教?育，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣，并?進(jìn)行總結(jié)，?通過小組長(zhǎng)?的匯報(bào)，及?時(shí)的表?yè)P(yáng).?對(duì)表現(xiàn)不夠?好的學(xué)生，?及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)?撥，指導(dǎo)，?加強(qiáng)教育。?2，利用?升旗儀式，?重大節(jié)日，?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育。?使學(xué)生懂得?做人的道理?，培養(yǎng)其愛?國(guó)主義情感?。3，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行集?體榮譽(yù)的教?育，增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?，使學(xué)生心?中有他人，?有集體。?4，對(duì)于學(xué)?生的書寫讀?的姿勢(shì)，我?將在課堂上?隨時(shí)提醒與?幫助。二?、班級(jí)紀(jì)律?1、選拔?培養(yǎng)好班干?部，繼續(xù)實(shí)?行“班長(zhǎng)輪?值制”，發(fā)?揮班干部的?作用，協(xié)助?好教師管理?好班級(jí)。每?周的班會(huì)課?利用十分鐘?小結(jié)他們的?工作情況;?表?yè)P(yáng)做得好?的班干部;?對(duì)一些做得?不很理想的?班干部進(jìn)行?指導(dǎo)，教給?他們的一些?管理方法。?2、建立?和健全完善?的班級(jí)科學(xué)?管理制度，?凡寫字認(rèn)真?、勞動(dòng)積極?、衛(wèi)生清潔?、紀(jì)律好的?同學(xué)在每周?的班會(huì)課，?用十分鐘時(shí)?間來總結(jié)與?獎(jiǎng)勵(lì)。三?、班級(jí)管理?的具體措施?：本學(xué)期?我決定采取?以下措施對(duì)?本班的學(xué)生?進(jìn)行管理?1、重視養(yǎng)?成教育養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣，對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)進(jìn)?步是十分必?要的，良好?的行為習(xí)慣?使一個(gè)人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此，在班級(jí)?進(jìn)行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學(xué)生的思想?實(shí)際情況，?與學(xué)校的德?育工作密切?配合，本學(xué)?期，將結(jié)合?學(xué)校的養(yǎng)成?教育訓(xùn)練項(xiàng)?目從不同的?方面和角度?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?規(guī)律性的常?規(guī)訓(xùn)練。重?點(diǎn)落實(shí)好《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，使學(xué)生逐?步形成良好?的道德品質(zhì)?，行為習(xí)慣?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?和積極的學(xué)?習(xí)態(tài)度，不?使一個(gè)學(xué)生?掉隊(duì)。2?、及時(shí)了?解學(xué)生情況?準(zhǔn)確把握學(xué)?生對(duì)知識(shí)的?掌握，因材?施教，在重?點(diǎn)難點(diǎn)上下?工夫，以促?進(jìn)全班成績(jī)?的平穩(wěn)、扎?實(shí)地上升。?要從關(guān)心、?愛護(hù)學(xué)生的?角度出發(fā)展?情況。3?、家教結(jié)合?經(jīng)常保持與?學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)?系，通過打?電話、家訪?、開家長(zhǎng)會(huì)?等形式與家?長(zhǎng)取得溝通?，使學(xué)校教?育和家庭教?育有機(jī)地結(jié)?合起來。?4、培養(yǎng)班?級(jí)干部及時(shí)?召開班干部?會(huì)議，針對(duì)?他們?cè)诠ぷ?中出現(xiàn)的問?題，教給他?們工作方法?，使他們明?確自己的職?責(zé)，指出他?們的優(yōu)缺點(diǎn)?和今后努力?工作的方向?。同時(shí)，還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作，齊心協(xié)?力，擰成一?股繩，盡力?在同學(xué)之間?樹立他們的?威信，創(chuàng)造?機(jī)會(huì)，鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。?5、重視文?體工作教育?學(xué)生上好所?有學(xué)校開設(shè)?的課程，積?極參加體育?鍛煉，積極?參與學(xué)校組?織的文娛活?動(dòng)，重視各?項(xiàng)比賽的積?極參與，培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識(shí)。?四、具體安?排：三月?份1、召?開班級(jí)會(huì)議?，安排開學(xué)?初工作。?2、學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》及《日常?行為規(guī)范》?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行文明禮儀?、行為習(xí)慣?教育;3?、對(duì)班級(jí)進(jìn)?行安全教育?，法制教育?。4、制?定班主任計(jì)?劃，造學(xué)生?花名冊(cè)。?四月份1?、繼續(xù)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行文?明禮儀、行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育;2?、對(duì)學(xué)生進(jìn)?行交通安全?教育。3?、組織學(xué)生?大掃除。?4、出一期?板報(bào)。5?、進(jìn)行清明?的傳統(tǒng)教育?，法制教育?。6、組?織學(xué)生復(fù)習(xí)?，準(zhǔn)備迎接?期中考試;?五月份?1，慶?！?五、一”國(guó)?際勞動(dòng)節(jié);?2，繼續(xù)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行文?明禮儀、行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育;3，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?校內(nèi)安全教?育。六月?份1，?組織學(xué)生參?加慶“六一?”國(guó)際兒童?節(jié)活動(dòng);2?，開展學(xué)生?朗讀比賽活?動(dòng);3，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行溺?水、用電，?用火的安全?教育。七?月份1、?做好學(xué)生的?鑒定。2?、組織開展?期末復(fù)習(xí)工?作。3、?進(jìn)行安全、?法制教育。?4、填寫?學(xué)生報(bào)告冊(cè)?。5、強(qiáng)?調(diào)假期安全?問題

小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3篇（二）一、指?導(dǎo)思想：?本學(xué)期班主?任工作繼續(xù)?以素質(zhì)教育?為核心，以?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》為指針，?以學(xué)校德育?工作計(jì)劃和?少先大隊(duì)工?作計(jì)劃為依?據(jù)，以培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、衛(wèi)生?為目標(biāo)，以?班隊(duì)會(huì)和課?堂教學(xué)為主?要渠道，結(jié)?合本校實(shí)際?情況，認(rèn)真?貫徹執(zhí)行“?我愛學(xué)?！?、“我愛讀?書”的教育?活動(dòng)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行常規(guī)?教育，發(fā)揮?小干部的作?用，深入開?展小雛鷹活?動(dòng)，體現(xiàn)時(shí)?代氣息培養(yǎng)?學(xué)生的現(xiàn)代?素養(yǎng)，結(jié)合?本班實(shí)際開?展創(chuàng)造性的?活動(dòng)，突出?我班特色。?二、工作?目標(biāo)：1?、貫徹落實(shí)?“我愛學(xué)校?”、“我愛?學(xué)習(xí)”主題?教育活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生具?有現(xiàn)代化素?質(zhì)的一代新?人。2、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?養(yǎng)成習(xí)慣的?培養(yǎng)。3?、對(duì)學(xué)生個(gè)?人能力的養(yǎng)?成教育的培?養(yǎng)。三、?工作重點(diǎn)及?措施：1?、做好平時(shí)?的常規(guī)工作?。(1)?保護(hù)校園，?進(jìn)行愛學(xué)校?的教育。?(2)組織?學(xué)生開展評(píng)?比活動(dòng)，每?月樹立典型?，使學(xué)生能?夠從身邊找?到榜樣，做?到學(xué)有榜樣?。(3)?組建班委會(huì)?，班干部實(shí)?行輪換制度?，使每個(gè)學(xué)?生都有機(jī)會(huì)?，定期培訓(xùn)?。(4)?充分利用好?板報(bào)、專欄?等，對(duì)學(xué)生?的優(yōu)秀作品?進(jìn)行展示，?激勵(lì)學(xué)生繼?續(xù)努力，取?得更大的進(jìn)?步。2、?開展“我愛?學(xué)?！薄ⅰ?我愛讀書”?主題教育活?動(dòng)。(1?)愛護(hù)校園?，通過自己?的實(shí)際行動(dòng)?來愛護(hù)自己?的校園?(2)開展?讀課外書，?積累好詞、?句、段的活?動(dòng)。(3?)培養(yǎng)學(xué)生?的語(yǔ)言表達(dá)?能力，能用?自己的語(yǔ)言?表達(dá)出對(duì)校?園的喜愛。?3、重視?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?安全教育，?樹立安全意?識(shí)。4、?積極開展家?教活動(dòng)。開?好每學(xué)期的?家長(zhǎng)會(huì);做?好家訪工作?，利用多種?形式與家長(zhǎng)?溝通。5?、重視心理?健康教育，?做好保健衛(wèi)?生工作。?6、開展“?雛鷹爭(zhēng)章”?活動(dòng)，使每?個(gè)學(xué)生都能?取得“雛鷹?爭(zhēng)章”的榮?譽(yù)。四、?各月工作重?點(diǎn)：三月?份：教育?重點(diǎn)：培?養(yǎng)學(xué)生良好?的生活習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?，激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)意識(shí)?，培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。采用和自?己比賽的形?式，爭(zhēng)取每?天都有人進(jìn)?步，無論進(jìn)?步多少都要?給學(xué)生肯定?適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行?表?yè)P(yáng)。在平?時(shí)從小事做?起，在自己?能力允許的?范圍內(nèi)，幫?助每一個(gè)需?要幫助的人?，使大家共?同進(jìn)步。?措施：1?、制定工作?計(jì)劃并公布?。2、提?出保護(hù)環(huán)境?，愛護(hù)校園?，撿拾白色?垃圾。3?、組建班干?部，宣布其?職責(zé)，實(shí)行?輪換制度。?4、在“?學(xué)雷鋒日”?為別人做一?件好事，在?“三八”婦?女節(jié)這天為?家長(zhǎng)做一件?事，在__?_月___?日植樹節(jié)之?際做好宣傳?，并鼓勵(lì)學(xué)?生進(jìn)行栽樹?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生愛護(hù)大?自然的感情?。四月份?：增強(qiáng)學(xué)?生的小主人?公意識(shí)，愛?校如家，從?日常的行為?規(guī)范教育抓?起，重點(diǎn)培?養(yǎng)學(xué)生的集?體榮譽(yù)感。?1.做操?整齊。2?.主動(dòng)拾起?校園一片紙?，護(hù)校園一?片土。3?.積極開展?“雛鷹爭(zhēng)章?”活動(dòng)。?4.宣傳并?進(jìn)行安全教?育。五月?份：工作?重點(diǎn)：積極?開展“雛鷹?爭(zhēng)章”的活?動(dòng)，爭(zhēng)取每?一個(gè)學(xué)生都?能取得榮譽(yù)?，爭(zhēng)做一名?合格、光榮?的少先隊(duì)員?。1、雛?鷹爭(zhēng)章活動(dòng)?。2、通?過自己的實(shí)?際行動(dòng)，使?自己努力做?一名合格的?少先隊(duì)員。?3、進(jìn)行?安全教育。?六月份：?給學(xué)生充?分展示的空?間：展示我?的特長(zhǎng)、作?業(yè)、圖畫、?獎(jiǎng)狀等;朗?讀、朗誦比?賽;提出期?末階段的學(xué)?習(xí)，做好復(fù)?習(xí)工作。?1、開展學(xué)?習(xí)評(píng)比活動(dòng)?。2、復(fù)?習(xí)動(dòng)員。?3、開好“?六一”聯(lián)歡?會(huì)，讓孩子?們過好自己?的節(jié)日。?在平時(shí)，把?爭(zhēng)章和專題?教育結(jié)合起?來，家訪與?個(gè)別生教育?結(jié)合，從每?件小事抓起?，使教學(xué)和?育人相結(jié)合?，努力為學(xué)?生創(chuàng)建良好?的學(xué)習(xí)，生?活環(huán)境小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3篇（三）以學(xué)校?德育工作指?導(dǎo)思想為基?準(zhǔn)，堅(jiān)持以?學(xué)生發(fā)展為?本，重視學(xué)?生的養(yǎng)成教?育。加強(qiáng)學(xué)?生的思想道?德教育，整?合社會(huì)資源?，運(yùn)用各種?教育載體，?進(jìn)一步推進(jìn)?學(xué)生的素質(zhì)?教育，幫助?學(xué)生逐步養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和行?為習(xí)慣，培?養(yǎng)學(xué)生熱愛?集體，關(guān)心?他人，促使?身心健康發(fā)?展，形成健?全的人格，?為創(chuàng)建一個(gè)?團(tuán)結(jié)、進(jìn)取?、積極、文?明、向上的?班集體而努?力。二、?班級(jí)概況：?本學(xué)期本?班人數(shù)為_?__人，男?___人，?女___人?。其中女生?總體上比男?生學(xué)習(xí)認(rèn)真?，各方面表?現(xiàn)突出。全?班學(xué)生基本?上很認(rèn)真仔?細(xì)地完成作?業(yè)，但有將?近十名同學(xué)?學(xué)習(xí)不夠努?力，作業(yè)書?寫不認(rèn)真，?缺乏學(xué)習(xí)自?覺性學(xué)習(xí)成?績(jī)差。三?、工作重點(diǎn)?：1、結(jié)?合晨間談話?、隊(duì)班會(huì)加?強(qiáng)班級(jí)管理?，樹立班干?部的威性，?在班級(jí)中樹?立榜樣。?2、加強(qiáng)班?級(jí)建設(shè)，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?。3、關(guān)?鍵要抓好班?級(jí)的紀(jì)律，?因?yàn)榧o(jì)律是?成績(jī)的保證?。要抓好紀(jì)?律關(guān)鍵在教?育好后進(jìn)生?。所以，轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生特?別是雙差生?工作顯得異?常重要;?4、通過豐?富多彩的活?動(dòng)，提高學(xué)?生的素質(zhì)、?實(shí)踐能力、?創(chuàng)新能力，?以及心中有?他人的意識(shí)?。5、成?績(jī)、表現(xiàn)好?的學(xué)生要經(jīng)?常鼓勵(lì)，既?要肯定成績(jī)?，也要不斷?督促，使他?們不斷取得?進(jìn)四、具?體措施：?(一)、因?材施教，做?好培優(yōu)轉(zhuǎn)后?的工作1?、重視尖子?生的培養(yǎng)?(1)、對(duì)?尖子生加強(qiáng)?培養(yǎng)，發(fā)掘?其潛力，設(shè)?計(jì)更多的彈?性問題，讓?心有余力的?優(yōu)秀生留有?擴(kuò)展延伸知?識(shí)的機(jī)會(huì)，?積極引導(dǎo)學(xué)?生獨(dú)立思考?，主動(dòng)探索?，尋求解決?問題的途徑?。(2)?、多方面了?解學(xué)生的興?趣特長(zhǎng)，因?勢(shì)利導(dǎo)，鼓?勵(lì)學(xué)生參加?校興趣小組?，課余時(shí)間?勤學(xué)苦練。?(3)、?從語(yǔ)文、數(shù)?學(xué)、書法、?體育、美術(shù)?等多方面，?多培養(yǎng)這些?方面的有特?長(zhǎng)的學(xué)生，?在全面進(jìn)行?素質(zhì)教育同?時(shí)，注入特?長(zhǎng)教育，在?語(yǔ)數(shù)教學(xué)中?注重優(yōu)秀生?的培養(yǎng)和輔?導(dǎo)。2、?重視后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化(?1)、對(duì)于?后進(jìn)生，教?師要多傾注?些關(guān)心和愛?心，耐心輔?導(dǎo)，諄諄善?誘。給他們?創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)?會(huì)，鼓勵(lì)他?們的信心和?勇氣。采取?“一幫一”?，“眾幫一?”等措施，?給后進(jìn)生創(chuàng)?造一個(gè)溫暖?的集體氛圍?。(2)?、對(duì)后進(jìn)生?進(jìn)行經(jīng)常不?定時(shí)地家訪?，目的是取?得家長(zhǎng)的配?合和支持把?學(xué)生的在校?表現(xiàn)告訴家?長(zhǎng)，同時(shí)了?解學(xué)生的在?家表現(xiàn)。?3、定期召?開家長(zhǎng)會(huì)，?向家長(zhǎng)匯報(bào)?學(xué)生的全面?情況，共同?研究教育內(nèi)?容和方法，?密切家校配?合，同步教?育學(xué)生，促?進(jìn)轉(zhuǎn)化工作?的有效開展?。(二)?、做好勞動(dòng)?、衛(wèi)生和安?全教育1?、要求學(xué)生?積極參加家?庭中的勞動(dòng)?，讓學(xué)生真?正做到自己?能做到的事?自己做。?2、教育學(xué)?生做好個(gè)人?衛(wèi)生工作，?要勤洗頭，?勤洗澡，保?持衣服整潔?，講究個(gè)人?衛(wèi)生，養(yǎng)成?講衛(wèi)生的好?習(xí)慣，教育?學(xué)生認(rèn)真做?好值日生工?作，保持班?級(jí)的整潔。?3、加強(qiáng)?安全教育增?強(qiáng)安全意識(shí)?，提高自我?防范能力，?利用早會(huì)，?班會(huì)，組織?學(xué)生學(xué)習(xí)《?小學(xué)生安全?須知》和《?小學(xué)生自我?防范安全常?識(shí)》。利用?班刊出有關(guān)?安全、防火?有關(guān)知識(shí)，?增強(qiáng)安全意?識(shí)，提高自?我防范能力?。4、根?據(jù)上級(jí)有關(guān)?精神，制定?班級(jí)安全防?火公約，教?育學(xué)生不玩?火，不放鞭?炮，不能隨?便到江河游?泳，不做危?險(xiǎn)動(dòng)作，上?學(xué)和放學(xué)路?過馬路注意?交通安全。?(三)狠?抓班集體建?設(shè)。1、?培養(yǎng)—支守?紀(jì)、責(zé)任感?強(qiáng)、素質(zhì)高?的班干隊(duì)伍?。(1)?進(jìn)—步完善?班干部的組?織隊(duì)伍，選?拔品學(xué)兼優(yōu)?者充實(shí)班級(jí)?，培養(yǎng)自我?管理和管理?他人的能力?，形成表率?，當(dāng)好班主?任的好幫手?。(2)?每?jī)尚瞧谡?開班干部會(huì)?議一次，嚴(yán)?格要求。做?到及時(shí)了解?情況及時(shí)反?饋處理。?2、創(chuàng)建班?級(jí)窗口工作?，開展讀書?、讀報(bào)活動(dòng)?。選舉圖書?管理員，制?定好圖書管?理體制，讓?學(xué)生在有序?的借閱中，?培養(yǎng)良好的?行為習(xí)慣，?做到“有借?有還，有損?必賠”。?(四)、規(guī)?范常規(guī)管理?，制定班規(guī)?，班級(jí)公約?。沒有規(guī)?矩，不成方?圓。一個(gè)班?級(jí)管理除了?講民主外，?還要講法制?，