一年級數學教師個人教學工作計劃

一年級數學教師個人授課工作計劃一年級數學教師個人授課工作計劃6/6一年級數學教師個人授課工作計劃小學一年級數學教師個人授課工作總結本學年我擔當一年級(1)班的數學授課工作，作為剛接觸一年級數學的教師，深深地感覺到了肩上的責任之重要。由于我的低年級授課經驗尚淺，因此，我對授課工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向其他教師學習。立足現在，放眼未來，為使今后的工作獲取更大的進步，現對本學年授課工作作出總結，希望能弘揚優(yōu)點，戰(zhàn)勝不足，總結經驗和教訓，繼往開來，以促進授課工作更上一層樓。一、備好課認真?zhèn)湔n，不僅備學生而且備教材備教法，依照教材內容及學生的實質，設計課的類型，擬訂采用的授課方法，并對授課過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的幽默教具，課后及時對該課作出總結。二、加強上課技術，提高授課質量、加強上課技術，提高授課質量，使講解清楚化，條理化，正確化，感情動，生動化，做到線索清楚，井然有序，要言不煩，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表現學生的主體作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得快樂；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口著手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都獲取提高?，F在學生寬泛反響喜歡上數學課，就連以前極討厭數學的學生都樂于上課了。、一堂準備充分的課，會令學生和老師都益不淺。比方我在講解《認識人民幣》的時候，這課授課難度比較大。一年級少兒年齡小，對于用錢買到東西這等價交換的方法不是很理解。為了上好這堂課，我認真研究了教材，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了突出人民幣的商品功能和在社會生活中的重要作用，我在這方面做了精心的安排。為了令授課生動，不愁悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。如出示了主題圖3幅逼真的購物、乘車、存錢的畫面，即只要進行商品交換，就要用到人民幣。同時，聯系學生的平時生活，教育學生將平時的零花銷積攢起來，與日俱增后，將這些錢用來辦更多更存心義的事情，如買好書捐饋送貧困的伙伴等等。別的，新教材還多處精心創(chuàng)立購物情境，讓學生在購物活動中認識人民幣。經過活動，使學生在買賣商品中掌握人民幣的有關知識，提高社會交往和社會實踐能力?？梢姡J真?zhèn)湔n對授課十分重要。、要提高授課質量，還要做好課后指導工，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能夠準時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的指導和幫助工作，特別在后進生的轉變上，對后進生努力做到從友善開始，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都期望獲取別人的理解和敬愛，因此，和差生講話時，對他的處境、想法表示深刻的理解和敬愛，還有在責怪學生以前，先談談自己工作的不足。三、做好后進生的指導工作在課后，為不同樣層次的學生進行相應的指導，以滿足不同樣層次的學生的需求，防備了一刀切的缺點，同時加大了后進生的指導力度。對后進生的指導，其實不限于學習知識性的指導，更重要的是學習思想的指導，要提高后進生的成績，第一要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要經過各種路子激發(fā)他們的求知欲和進步心，讓他們意識到學習其實不是一項任務，也不是一件悲傷的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉變，就由原來的簡單粗暴、逼迫學習轉變到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技術。并認真認真地做好查漏補缺工作。后進生平時存在好多知識斷層，這些都是后進生轉變過程中的難點，在做好后進生的轉變工作時，要特別注意給他們補習功課，把他們以前學習的知識斷層補充完滿，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。四、博采眾長，提高授課水平欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，更是要有長流水。特別是在現在知識更新特別快速的年代，為更好地適應授課工作。我理解：今天的學習就是為了明天的工作，教師自己素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在授課中，虛心討教其他老師，在授課上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征采其他老師的建議，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，戰(zhàn)勝自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征采他們的建議，改進工作。五、一份耕種，一份收獲經過一個學年的努力，我所執(zhí)教的兩個班級都獲取了理想的成績，合格率和優(yōu)秀率都名列年級前茅。我理解成績可是對自己工作的暫時必定，重要的是在今后的工作生活中能再接再厲。因此，我會連續(xù)努力，多問，多想，多向同事學習，爭取進步。授課工作苦樂相伴。我們將本著“好學、善思、實干”的準則，自始自終，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學年的授課工作總結。由于經驗頗淺，好多