2023學(xué)??倓?wù)處工作計劃(2篇)_第1頁
2023學(xué)校總務(wù)處工作計劃(2篇)_第2頁
2023學(xué)??倓?wù)處工作計劃(2篇)_第3頁
2023學(xué)??倓?wù)處工作計劃(2篇)_第4頁
2023學(xué)??倓?wù)處工作計劃(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023學(xué)??倓?wù)處工作計劃一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期總?務(wù)后勤工作?以管好校產(chǎn)?為重點,始?終堅持為教?學(xué)服務(wù),為?師生服務(wù)的?原則,樹立?服務(wù)育人的?宗旨,認(rèn)真?做好后勤服?務(wù)、財務(wù)管?理、物資設(shè)?備管理、環(huán)?境衛(wèi)生管理?等各項工作?二、工作?目標(biāo)在學(xué)?校校長室、?黨支部的領(lǐng)?導(dǎo)下,進(jìn)一?步鞏固和發(fā)?展近年來后?勤服務(wù)規(guī)范?化、后勤工?作科學(xué)化、?校產(chǎn)管理制?度化取得的?管理成果,?不斷健全和?完善后勤工?作方面各項?規(guī)章制度,?落實崗位責(zé)?任制,強(qiáng)化?各項服務(wù)的?過程管理。?積極探索后?勤服務(wù)后勤?管理工作的?新路子,在?試行中不斷?總結(jié),逐漸?完善和提高?,努力做好?,做優(yōu),不?斷提高服務(wù)?意識、服務(wù)?質(zhì)量和服務(wù)?水平。圍繞?學(xué)校工作中?心,不斷改?善和美化環(huán)?境,積極努?力開源節(jié)流?,為學(xué)校拓?寬發(fā)展空間?添磚加瓦。?三、主要?工作及措施?(1)_?__后勤人?員認(rèn)真學(xué)習(xí)?。借鑒先進(jìn)?的后勤管理?工作經(jīng)驗,?統(tǒng)一思想認(rèn)?識,強(qiáng)化職?業(yè)道德教育?,增強(qiáng)干好?本職工作的?責(zé)任感,真?正以主人翁?的姿態(tài)投入?自己的工作?,凝心聚力?,愛崗敬業(yè)?,樂于奉獻(xiàn)?,進(jìn)一步提?高員工的業(yè)?務(wù)素質(zhì)和服?務(wù)意識,加?強(qiáng)理論和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),努?力提高專業(yè)?水平和現(xiàn)代?信息技術(shù)管?理水平,以?勝任形勢的?發(fā)展和工作?的需要。進(jìn)?一步明確后?勤為教學(xué)服?務(wù)、為師生?生活服務(wù)的?宗旨,堅持?管理育人、?服務(wù)育人的?方向,繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)勤快、?務(wù)實、高效?、優(yōu)質(zhì)的工?作作風(fēng),勤?奮踏實工作?,關(guān)心愛護(hù)?學(xué)生,努力?爭作奉獻(xiàn)。?(2)進(jìn)?一步完善后?勤工作各項?制度。認(rèn)真?制定落實崗?位責(zé)任制。?在上學(xué)年對?后勤各項制?度修定的基?礎(chǔ)上,進(jìn)一?步細(xì)化崗位?職責(zé)、工作?量考核。細(xì)?化各環(huán)節(jié)的?考核標(biāo)準(zhǔn),?完善考核評?比條例。做?到分工具體?職責(zé)明確,?考核對照有?標(biāo)準(zhǔn),以便?相互監(jiān)督,?確保后勤服?務(wù)工作,事?事有人做,?人人有事做?,同時定期?不定期廣泛?征集師生對?后勤工作人?員服務(wù)的態(tài)?度、服務(wù)質(zhì)?量的意見和?要求。(?3)切實抓?好后勤常規(guī)?管理。本學(xué)?期我們將在?原基礎(chǔ)上,?切實加大校?園各班保潔?區(qū)的管理力?度,加強(qiáng)督?查,細(xì)化各?部位保潔的?任務(wù)和人員?分配,確保?教學(xué)區(qū)域全?天候整潔,?同時通過各?種形式向師?生員工進(jìn)行?愛護(hù)公物,?保護(hù)環(huán)境的?宣傳教育,?在師生中造?成愛護(hù)公物?,愛護(hù)校園?一草一木的?輿論氛圍,?積極開展美?化校園,亮?麗校園的活?動,把創(chuàng)建?文明校園活?動和良好的?衛(wèi)生、生活?習(xí)慣的養(yǎng)成?結(jié)合起來。?重視校園花?草管理,適?時抓好除草?、施肥、治?蟲、修剪各?環(huán)節(jié)的工作?,確保環(huán)境?凈化、美化?、綠化。?(4)進(jìn)一?步加強(qiáng)開源?節(jié)流的工作?。管好用好?學(xué)校的每一?點財力、物?力。重點抓?好學(xué)校節(jié)水?節(jié)電的管理?工作;抓好?購物管理,?在各方面管?好用好每一?點錢,每一?筆錢,凡是?購物必定貨?比三家,盡?量批發(fā),采?用教學(xué)用品?領(lǐng)用登記制?度,減少浪?費;認(rèn)真抓?好分部多功?能教室裝修?工作。2023學(xué)??倓?wù)處工作計劃(二)?一、調(diào)整工?作思路,強(qiáng)?化崗位意識?1、總務(wù)?工作是學(xué)校?工作的重要?環(huán)節(jié),它的?工作涉及到?學(xué)校各部門?的方方面面?,而且不象?其他崗位那?樣工作規(guī)律?性強(qiáng),總務(wù)?工作臨時任?務(wù)、突發(fā)事?情多,這就?需要職工加?班加點的次?數(shù)多、時間?長。因此,?首先要讓每?一位職工從?思想上認(rèn)識?到總務(wù)工作?的這一特點?,要有吃苦?的思想準(zhǔn)備?和樂于奉獻(xiàn)?的精神;其?次,要教育?職工不能輕?視自己的工?作,認(rèn)為是?些力氣活、?雜活,就不?重視、不嚴(yán)?格,各工作?分工不同,?目標(biāo)一致,?就是要為辦?好學(xué)校多做?貢獻(xiàn)。2?、由于學(xué)校?出于管理考?量,精簡后?勤員工,雖?然越秀校區(qū)?食堂和教學(xué)?區(qū)清潔員有?所增加,但?編制還是很?緊,宿舍內(nèi)?學(xué)生的衣物?不再是洗衣?公司統(tǒng)一清?洗,這就要?求我們重新?布置好崗位?,通過管理?,使得各崗?位人員盡快?適應(yīng),保證?各項工作正?常進(jìn)行。?二、建立工?作制度、提?高工作效益?1、期初?就要重新落?實每一位職?工的工作崗?位,做到人?人崗位明確?,在教學(xué)?區(qū)保潔這一?塊,凡是教?室周邊的地?區(qū)分到各個?班級,讓班?級負(fù)責(zé)。?2、制定行?之有效的工?作制度和崗?位工作標(biāo)準(zhǔn)?。3、建?立周工作和?日工作計劃?制度,做到?事事責(zé)任到?人。4、?制定明確的?獎懲辦法,?做到考評有?據(jù)可依。通?過以上幾點?,可規(guī)范總?務(wù)工作管理?,提高工作?效率三、?主要工作目?標(biāo)1、常?規(guī)工作目標(biāo)?。綠化衛(wèi)?生。加強(qiáng)對?綠化的養(yǎng)護(hù)?力度,采取?本校員工和?外聘園林專?業(yè)人員相結(jié)?合的工作方?式,作好綠?化的修剪、?除蟲除草、?澆灌和補(bǔ)種?,保證花草?樹木的存活?率,營造好?校園綠化景?觀。衛(wèi)生工?作要常抓不?懈,特別是?要對保潔員?保潔效果的?檢查、記錄?和考評,衛(wèi)?生死角要定?期___人?員清理,時?刻保持校園?的整潔美麗?,以展現(xiàn)我?校作為窗口?學(xué)校和省綠?色學(xué)校的風(fēng)?采。物品?分發(fā)。物品?分發(fā)是總務(wù)?后勤的一項?重要日常工?作,開學(xué)初?要全力做好?新書本的發(fā)?放工作,做?到數(shù)目準(zhǔn)確?、登記清楚?,保證師生?按時開展教?育、學(xué)習(xí)活?動。期中要?做好倉管工?作,做好各?種教學(xué)、衛(wèi)?生用品的采?購、管理、?發(fā)放,做到?手續(xù)規(guī)范。?(范本)期?末做好學(xué)生?的各種獎項?獎品的發(fā)放?。維護(hù)修?理。對學(xué)校?校舍、設(shè)施?及教育教學(xué)?用品進(jìn)行日?常的維護(hù)修?理,通過維?護(hù),保證各?類設(shè)施的正?常使用、延?長使用期限?。對于損壞?物品的維修?,要做到盡?量由自己的?員工修理,?不能自己處?理須外聘的?,也要根據(jù)?規(guī)范進(jìn)行驗?收、核價,?把好維修質(zhì)?量關(guān)和費用?關(guān)。校產(chǎn)?管理。繼續(xù)?深化我校的?校產(chǎn)分級管?理制度,資?產(chǎn)管理責(zé)任?到人,js?fw8.做?到物有所管?,合理使用?。因此,期?初要按慣例?進(jìn)行教育教?學(xué)設(shè)備的登?記造冊,并?要使用保管?人簽字確認(rèn)?其責(zé)任,明?確管理使用?方法要求,?做到妥善保?管、合理使?用、定期維?護(hù)、及時檢?修??倓?wù)處?要嚴(yán)把倉庫?進(jìn)出關(guān),調(diào)?劑好物資設(shè)?備的使用,?為學(xué)校節(jié)約?每一點資源?。活動會?務(wù)后勤保障???倓?wù)處要?堅決配合好?學(xué)校的各項?活動和會務(wù)?,特別是上?級部門安排?在我校的各?項活動和會?務(wù)。要做好?場地安排、?茶水供應(yīng)、?會場布置等?工作,使的?各項活動能?順利開展。?2、重點?工作目標(biāo)?文化環(huán)境設(shè)?施建設(shè)目標(biāo)?。本學(xué)期要?繼續(xù)加大校?園文化環(huán)境?建設(shè)的力度?,加快推進(jìn)?與學(xué)校特色?相適應(yīng)的校?園文化設(shè)施?,豐富校園?文化內(nèi)涵具?體為教師辦?公室、體育?俱樂部各活?動室的環(huán)境?布置。文明?辦公室的評?比,使校園?文化環(huán)境發(fā)?揮更大的育?人的功能和?美化的功能?。安全工?作目標(biāo)???務(wù)處要在學(xué)?校安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組的?___框架?下,繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)校安全?工作的管理?、檢查。一?是要維護(hù)學(xué)?校各安全設(shè)?施、器材的?正常使用功?能,二是要?抓好后勤安?保人員的管?理,三是要?做好安全檢?查,要有全?面檢查、專?項檢查等,?發(fā)現(xiàn)問題及?時整改。加?強(qiáng)門衛(wèi)制度?建設(shè),落實?傳達(dá)室人員?工作職責(zé),?建立外來人?員登記制度?,保證學(xué)校?安全。四?、具體工作?措施樹立?四種意識?全局意識。?總務(wù)后勤工?作頭緒多,?涉及的面廣?,所以后勤?人員要有全?局意識。具?體體現(xiàn),一?是___學(xué)?校各塊的需?求:小學(xué)部?、初中部、?宿舍、幼兒?園、幼兒園?太湖分園和?越秀校區(qū),?一個都不能?少;二是_?__工作的?各項情況,?衛(wèi)生情況、?維修情況等?。有了全局?意識,才能?把方方面面?的工作做好?。服務(wù)意?識。全心全?意為師生服?務(wù)始終要作?為后勤人員?開展工作的?出發(fā)點,后?勤沒有務(wù)虛?的工作,每?一件事都是?實事,服務(wù)?的好壞直接?呈現(xiàn)在廣大?師生面前,?所以一定要?將全心全意?四個字落到?實處。精?品意識???務(wù)處在對校?園基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)、文化?環(huán)境建設(shè)方?面,一定要?有精品意識?,使每一個?項目---?--大到造?房、小到一?塊標(biāo)語牌,?都要在設(shè)計?上出精品、?施工上出精?品。使做出?來的東西要?美觀、耐用?。在服務(wù)工?作上也要有?精品意識,?讓師生滿意?。節(jié)儉意?識。我校規(guī)?模大,日常?的維修及小?項目采購多?,所以一定?要把好各方?面的開支關(guān)?,具體說就?是要讓這些?工作在學(xué)校?的相關(guān)制度?下開展,力?爭為學(xué)校節(jié)?約經(jīng)費。另?外也要做好?學(xué)校的水電?節(jié)能工作,?盡量杜絕浪?費現(xiàn)象。?強(qiáng)化三種職?能建章職?能??倓?wù)處?要在校長室?的指導(dǎo)下,?制定后勤管?理的各項規(guī)?章制度,使?得各項工作?都有章可依?,人人都在?制度下,事?事都在規(guī)范?中。管理?職能。一是?要強(qiáng)化對后?勤人員的管?理;二是要?參與對班級?管理,特別?是要和德育?處、大隊部?協(xié)作,在班?級衛(wèi)生、班?級物品損壞?維修方面進(jìn)?行檢查,給?每個班級建?立一個物品?損壞維修的?檔案,對損?壞的物品要?求班主任查?明原因和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論