七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃3篇（3篇）

七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃3篇一、指?導(dǎo)思想以?學(xué)校德育、?工作計(jì)劃和?班級(jí)管理為?指導(dǎo)，認(rèn)真?抓好學(xué)生的?日常行為規(guī)?范，落實(shí)班?務(wù)管理，開?展心理健康?教育、安全?教育，深入?學(xué)生群體，?關(guān)心與教育?并重，堅(jiān)持?從學(xué)生的日?常行為和學(xué)?習(xí)情況著手?，不懈地培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?的形成，創(chuàng)?建良好的班?風(fēng)，促良好?學(xué)風(fēng)的形成?和學(xué)生全面?健康發(fā)展。?二、工作?目標(biāo)堅(jiān)持?規(guī)范學(xué)生的?日常行為，?積極開展德?育工作，有?計(jì)劃有目的?地結(jié)合學(xué)校?的主題教育?，開展有特?色的班務(wù)管?理，現(xiàn)制定?目標(biāo)如下：?(1)加?強(qiáng)學(xué)生理想?前途教育，?樹立明確的?學(xué)習(xí)目標(biāo)。?(2)確?立個(gè)人學(xué)期?目標(biāo)，以養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣為基?本要求。?(3)加強(qiáng)?師生溝通，?了解學(xué)生的?思想動(dòng)向及?時(shí)排除并引?導(dǎo)其向正確?方向發(fā)展。?(4)探?討學(xué)習(xí)方法?，培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)心態(tài)?。三、具?體措施1?、抓好班級(jí)?一日常規(guī)，?杜絕遲到曠?課現(xiàn)象，抓?好自修課紀(jì)?律，提高效?率。2、?提高板報(bào)質(zhì)?量，營(yíng)造良?好的學(xué)習(xí)氛?圍，構(gòu)建良?好的班級(jí)文?化。3、?利用班級(jí)刊?物對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想教育?，發(fā)揮學(xué)生?的主觀能動(dòng)?性，激勵(lì)學(xué)?生。4、?通過(guò)組織班?級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)?學(xué)生的集體?觀念，增強(qiáng)?班級(jí)凝聚力?。5、定?期開展學(xué)習(xí)?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)態(tài)度和?方法。6?、開展有益?的文體活動(dòng)?，促使學(xué)生?的身心健康?發(fā)展。7?、組織學(xué)生?積極參加學(xué)?校的各項(xiàng)活?動(dòng)，力爭(zhēng)在?各項(xiàng)活動(dòng)中?取得好成績(jī)?。8、定?期與學(xué)生談?心交流，了?解學(xué)生的思?想動(dòng)態(tài)，及?時(shí)疏導(dǎo)解決?學(xué)生的問(wèn)題?。七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃3篇（二）學(xué)?期目標(biāo)：?本班學(xué)生雖?在智力素質(zhì)?等方面有較?高水平，但?在一些基本?能力方面還?有些許缺陷?，例如自我?約束自我管?理能力、表?達(dá)能力、展?現(xiàn)自己的勇?氣、敢于創(chuàng)?新等等。所?以，這一學(xué)?期主要著重?點(diǎn)在于培養(yǎng)?自我意識(shí)與?自主能力。?希望能通過(guò)?多方面開展?的活動(dòng)，以?及全員參加?的形式加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的薄?弱環(huán)節(jié)的鍛?煉與培養(yǎng)，?爭(zhēng)取能使他?們意識(shí)到自?己能力的重?要性、自己?在班級(jí)中的?重要性，從?而在發(fā)展他?們的能力的?同時(shí)，增進(jìn)?集體與自我?的關(guān)系意識(shí)?，培養(yǎng)集體?榮譽(yù)感以及?對(duì)集體的關(guān)?心。這樣就?使純粹的能?力培養(yǎng)融入?了更多的人?文因素，使?之上升到情?感的培養(yǎng)領(lǐng)?域。1、?階段目標(biāo)?：一、?平時(shí)多強(qiáng)調(diào)?學(xué)生學(xué)習(xí)《?中學(xué)生手冊(cè)?》上的日常?行為規(guī)范?，保證學(xué)生?的行為習(xí)慣?，懂得明禮?誠(chéng)信，使學(xué)?生的綜合素?質(zhì)在平時(shí)就?能有意識(shí)的?養(yǎng)成。二?、開展多?樣生動(dòng)的主?題班會(huì)，在?培養(yǎng)學(xué)生素?質(zhì)的同時(shí)，?發(fā)展學(xué)生各?方面的能力?，一舉兩得?。三、?培養(yǎng)優(yōu)秀的?班干部，在?各方面督促?班級(jí)紀(jì)律、?學(xué)習(xí)等，使?學(xué)生通過(guò)自?主管理，更?有效的提高?整個(gè)班級(jí)的?素質(zhì)，同時(shí)?也進(jìn)一步解?放了教師的?許多煩瑣事?務(wù)。四、?班級(jí)活動(dòng)：?周次班?會(huì)課內(nèi)容?形式主持?人1新?學(xué)期新打算?自由講?班主任2?明禮誠(chéng)信?演講故事?班長(zhǎng)3?我身邊的?故事自由?講班主任?4我的?學(xué)習(xí)方法?個(gè)別同學(xué)介?紹經(jīng)驗(yàn)班?長(zhǎng)5談?談名著討?論班主任?___日?記之旅自?由講學(xué)習(xí)?委員7?做個(gè)聽(tīng)話的?學(xué)生好嗎??辯論會(huì)?副班長(zhǎng)8?也說(shuō)電腦?世界文章?導(dǎo)讀語(yǔ)文?課代表9?怎樣做好?期中復(fù)習(xí)工?作討論?班主任1?0期中復(fù)?習(xí)11?期中考試總?結(jié)自由講?班主任?12展望?未來(lái)演講?學(xué)習(xí)委員?13如?何進(jìn)行自我?約束討論?宣傳委員?14談?互助自由?講勞動(dòng)委?員15?班中的好友?個(gè)別同學(xué)?介紹體育?委員16?你快樂(lè)所?以我快樂(lè)?演講班長(zhǎng)?17我?的字啊自?由講無(wú)?18誰(shuí)才?能真正幫助?我座談會(huì)?班主任?19如何?作好期末復(fù)?習(xí)交流會(huì)?班主任?20期末?復(fù)習(xí)五、?個(gè)案、研究?專題加強(qiáng)?學(xué)生自我管?理理念作?為學(xué)生，越?來(lái)越多的要?求獨(dú)立與自?主，例如希?望能夠自己?為自己做些?事，能夠按?照自己的意?愿做自己喜?歡的事，甚?至希望能沒(méi)?有外在約束?，能自己管?好自己;作?為老師，希?望學(xué)生各方?面的能力都?能有所發(fā)展?，能夠培養(yǎng)?學(xué)生的責(zé)任?感和責(zé)任心?，能夠擁有?為自己而學(xué)?，為自己而?生活的信念?。如何將?這些想法結(jié)?合起來(lái)，作?到兩全齊美?呢?這就要?求教師在平?時(shí)就能以“?高自主高?指導(dǎo)”的思?想作好班級(jí)?管理工作。?六、轉(zhuǎn)化?差生計(jì)劃?沒(méi)有真正意?義上的差生?，有的只是?不愛(ài)學(xué)習(xí)的?學(xué)生或是不?會(huì)教的老師?。所以轉(zhuǎn)化?差生應(yīng)著眼?于兩點(diǎn)：?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)態(tài)?度，改善教?師的教學(xué)方?式。學(xué)習(xí)?態(tài)度不是一?時(shí)半刻就可?以改變的，?這就需要老?師的耐心與?細(xì)心，能在?每一個(gè)小細(xì)?節(jié)每一件小?事每一分鐘?注意引導(dǎo)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，讓學(xué)生?具有想要學(xué)?習(xí)的渴望與?熱情，這就?在本質(zhì)上改?進(jìn)了學(xué)生學(xué)?習(xí)的動(dòng)力，?這樣學(xué)習(xí)起?來(lái)更會(huì)事半?功倍。老?師同樣也應(yīng)?注意教學(xué)方?式，能讓學(xué)?生改變痛苦?學(xué)習(xí)的滋味?，反而喜歡?學(xué)習(xí)喜歡上?課。當(dāng)然，?這就在一定?程度上對(duì)老?師也有更高?的要求。七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃3篇（三）今年我?擔(dān)任七年級(jí)?二班的班主?任工作，對(duì)?于剛從小學(xué)?進(jìn)入初中的?學(xué)生來(lái)講，?面對(duì)他們的?是一個(gè)全新?的環(huán)境——?新的學(xué)校、?新的教師、?新的同學(xué)、?新的課程。?在他們踏進(jìn)?中學(xué)校門時(shí)?，心中充滿?了希望。作?為第一任班?主任，我深?感肩上的擔(dān)?子是多么的?沉重!為努?力做好本學(xué)?期的班務(wù)工?作，教育學(xué)?生健康成長(zhǎng)?，快樂(lè)生活?學(xué)習(xí)，現(xiàn)制?定本學(xué)期計(jì)?劃如下：?一、班級(jí)基?本情況本?班共有學(xué)生?___人，?男生___?人，女生_?__人,性?別比例明顯?失調(diào)。經(jīng)開?學(xué)一周多的?觀察：1?.學(xué)生養(yǎng)成?習(xí)慣很差，?集中表現(xiàn)在?紀(jì)律性差。?具體表現(xiàn)在?課間說(shuō)閑話?人較多;無(wú)?組織紀(jì)律;?不講究衛(wèi)生?隨手亂扔垃?圾。2.?有六七名學(xué)?生較為調(diào)皮?，在校無(wú)學(xué)?習(xí)目標(biāo)，課?間不能進(jìn)入?學(xué)習(xí)狀態(tài)，?常有小動(dòng)作?，且小學(xué)基?礎(chǔ)差，有學(xué)?生連最常見(jiàn)?的漢子(母?親、在田?野等)都不?認(rèn)識(shí)，作業(yè)?也不能上交?，剛開學(xué)一?周就發(fā)生了?打架事件。?想想，真讓?人感到害怕?。二、工?作目標(biāo)任務(wù)?：本學(xué)期?我班的基本?目標(biāo)是：建?立一支有進(jìn)?取心，能力?較強(qiáng)的班干?部隊(duì)伍;全?體同學(xué)養(yǎng)成?一定的行為?習(xí)慣;培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范，?逐步形成守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮的班風(fēng)?，培養(yǎng)一個(gè)?團(tuán)結(jié)、向上?、文明的班?集體。三?、具體方法?措施：貫?徹“德育為?先，以人為?本”的方針?，堅(jiān)持德育?為先，切實(shí)?抓好學(xué)生的?思想品德。?1、抓?好班級(jí)一日?常規(guī)的管理?實(shí)施，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?養(yǎng)成教育。?2、提高?宣傳欄、豐?富班級(jí)文化?建設(shè)、營(yíng)造?良好的班級(jí)?學(xué)習(xí)氛圍。?3、通過(guò)?班會(huì)組織學(xué)?生學(xué)習(xí)《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》、?《中學(xué)生守?則》，討論?制定班級(jí)自?主管理辦法?。促進(jìn)良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)的快速形?成。4、?通過(guò)學(xué)校和?班級(jí)的各種?活動(dòng)如校運(yùn)?會(huì)、辦黑板?報(bào)等，培養(yǎng)?學(xué)生自信心?和集體觀?念，增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力。?5、利用?課余、周記?本等與學(xué)生?談心交流，?了解學(xué)生的?思想動(dòng)態(tài)，?及時(shí)疏導(dǎo)解?決學(xué)生的問(wèn)?題。6、?切實(shí)抓好本?班的衛(wèi)生保?潔工作和包?干區(qū)的清潔?工作。重視?學(xué)校的大掃?除和值周工?作，創(chuàng)造清?潔衛(wèi)生舒適?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。7、民?主選舉，建?立班委會(huì)?學(xué)期初要盡?快組織學(xué)生?通過(guò)民主選?舉組建一支?工作能力強(qiáng)?、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?足的新一屆?班委會(huì)，并?明確班委會(huì)?成員的具體?分工，為了?讓的同學(xué)得?到錘煉，實(shí)?行值日班干?部負(fù)責(zé)制加?強(qiáng)班級(jí)管理?崗位責(zé)任制?。8、做?好學(xué)生心理?的輔導(dǎo)，做?好生理、心?理健康衛(wèi)生?的教育、宣?傳工作。?9、做好安?全防范工作?認(rèn)真?zhèn)浜?安全教育課?教案，落實(shí)?好學(xué)校月安?全教育主題?班會(huì)活動(dòng)。?班會(huì)上通過(guò)?組織學(xué)生開?展討論活動(dòng)?，增強(qiáng)學(xué)生?對(duì)安全重要?性的認(rèn)識(shí)，?切實(shí)做好安?全教育和防?范工作，確?保不出安全?事故。1?0、定期召?開班干部會(huì)?議，培養(yǎng)一?批能力強(qiáng)，?責(zé)任心強(qiáng)，?能起帶頭作?用的學(xué)生擔(dān)?任班干部。?充分發(fā)揮班?干部及積極?分子的模范?帶頭作用，?以他們?yōu)榘?的核心力量?，推動(dòng)整個(gè)?班集體形成?良好的班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)。?11、學(xué)校?教育與家庭?教育相結(jié)合?：平時(shí)，通?過(guò)電話、家?訪等途徑加?強(qiáng)與家長(zhǎng)的?聯(lián)系溝通，?使家長(zhǎng)對(duì)孩?子在校表現(xiàn)?做到心中有?數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)?協(xié)助鼓勵(lì)或?幫助學(xué)生，?作好學(xué)生的?思想工作，?同時(shí)，向家?長(zhǎng)了解學(xué)生?在家的表現(xiàn)?，及時(shí)找到?問(wèn)題所在，?對(duì)癥下藥。?盡快形成家?長(zhǎng)、教師、?學(xué)生三位一?體的教育模?式。12?、加強(qiáng)與科?任老師的聯(lián)?系溝通，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?、解決問(wèn)題?，共同教育?好學(xué)生四?、活動(dòng)安排?九月份：?1、做好?開學(xué)的各項(xiàng)?工作，初排?座位，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行行為?規(guī)范教育，?討論制定班?級(jí)管理辦法?。2、結(jié)?合教師節(jié)、?中秋節(jié)開展?尊師好學(xué)及?民族傳統(tǒng)的?教育活動(dòng)。?3、完善?清潔衛(wèi)生制?度，搞好課?室、包干區(qū)?的環(huán)境衛(wèi)生?。4、出?好第一期以?”教師節(jié)”?為主題的板?報(bào)。5、?開好第一次?家長(zhǎng)會(huì)。?6、民主選?舉班干部，?組建班委會(huì)?結(jié)構(gòu)十月?份：1、?結(jié)合國(guó)慶節(jié)?，召開主題?班會(huì)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛(ài)國(guó)主?義、集體主?義的教育。?2、組織?學(xué)生參加學(xué)?校各項(xiàng)活動(dòng)?。3、召?開班干部會(huì)?議。開展學(xué)?習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)?。4、出?好慶國(guó)慶墻?報(bào)及學(xué)習(xí)園?地5、開?展家訪工作?十一月份?：1、開?展講文明、?樹新風(fēng)、團(tuán)?結(jié)協(xié)作、增?長(zhǎng)集體榮?譽(yù)感的教育?活動(dòng)。2?、召開班干?部及不同層?次學(xué)生會(huì)議?，深入了解?學(xué)生情況。?3、做好?中測(cè)的學(xué)習(xí)?動(dòng)員和復(fù)習(xí)?工作，考風(fēng)?考紀(jì)教育。?4、開展?家訪工作。?5、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行各項(xiàng)?安