中學(xué)音樂教師工作計(jì)劃5篇（5篇）

中學(xué)音樂教師工作計(jì)劃5篇一、?教學(xué)目標(biāo)?1、突出音?樂學(xué)科的特?點(diǎn)，指導(dǎo)熱?愛祖國(guó)，熱?愛社會(huì)主義?，熱愛中國(guó)?共產(chǎn)黨的教?育和集體主?義精神的培?養(yǎng)，滲透到?音樂教育之?中。使學(xué)生?成為有理想?、有道德、?有文化、有?紀(jì)律的社會(huì)?主義接-班?人和建設(shè)者?。2、啟?迪智慧，陶?冶情操，提?高審美意識(shí)?，使學(xué)生身?心得到健康?的發(fā)展。?3、增強(qiáng)學(xué)?生的音樂興?趣、愛好、?掌握音樂的?基礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能，?使學(xué)生具有?獨(dú)立視唱簡(jiǎn)?單樂譜的能?力。4、?了解我國(guó)各?民族優(yōu)秀的?民族民間音?樂，激發(fā)學(xué)?生熱愛祖國(guó)?音樂藝術(shù)的?感情和民族?自豪感，自?信心，了解?外國(guó)優(yōu)秀音?樂作品，擴(kuò)?大視野，使?學(xué)生具有一?定的音樂鑒?賞的能力。?二、指導(dǎo)?思想：根?據(jù)學(xué)校的工?作計(jì)劃，結(jié)?合本學(xué)期的?工作時(shí)間，?貫徹黨的教?育方針，努?力完成好本?學(xué)期的工作?任務(wù)。三?、工作任務(wù)?：1、初?一、二級(jí)音?樂教材課堂?教學(xué)，每周?一節(jié)。2?、學(xué)校有關(guān)?音樂方面的?文娛工作。?四、學(xué)生?情況分析?1、學(xué)生正?處于變聲期?，唱歌較困?難。2、?學(xué)生素質(zhì)差?，膽子小，?缺乏表演自?我的能力。?3、學(xué)生?對(duì)音樂的學(xué)?習(xí)，觀念不?正確。五?、教材分析?1、初一?級(jí)學(xué)沿海版?第二冊(cè)，以?唱歌為主，?分五部分共?9課。安排?___課時(shí)?，其中復(fù)習(xí)?考試___?課時(shí)，機(jī)動(dòng)?課時(shí)，實(shí)際?授課___?課時(shí)。2?、初二級(jí)學(xué)?沿海版第四?冊(cè)，以欣賞?為主，分四?部分，共8?課。安排_(tái)?__課時(shí)，?其中機(jī)動(dòng)_?__課時(shí)，?復(fù)習(xí)考試_?__課時(shí)，?實(shí)際授課_?__課時(shí)。?六、教學(xué)?措施1、?初一、二級(jí)?的音樂教材?課堂教學(xué)主?要是以優(yōu)化?課堂的“教?”與“學(xué)”?過(guò)程，以培?養(yǎng)學(xué)生的興?趣為主，以?達(dá)到提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性。2?、互相滲透?，融洽教材?中各部分內(nèi)?容，改變枯?燥又單一的?課型。3?、注重導(dǎo)入?部分的設(shè)計(jì)?，以“引趣?”貫穿整個(gè)?課堂教學(xué)過(guò)?程。中學(xué)音樂教師工作計(jì)劃5篇（二）根據(jù)新?的課程標(biāo)準(zhǔn)?的要求及新?的教學(xué)理念?，本學(xué)期的?藝術(shù)(音樂?)教學(xué)要強(qiáng)?調(diào)“以學(xué)生?發(fā)展為本”?，更新思想?，轉(zhuǎn)變教育?觀念，實(shí)現(xiàn)?師生交往互?動(dòng)，師生、?生生與課本?之間的交流?對(duì)話，形成?學(xué)生在教師?的引導(dǎo)下自?主學(xué)習(xí)、探?究學(xué)習(xí)、合?作學(xué)習(xí)的氛?圍。注重體?現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行?知識(shí)與能力?、過(guò)程和方?法、情感態(tài)?度與價(jià)值觀?的教育。?一、重視激?發(fā)學(xué)生的興?趣1、興?趣是學(xué)生的?老師。有興?趣就容易接?受外界新鮮?的事物，形?成開放系統(tǒng)?，這樣就能?抗拒外界干?擾，提高接?受效率。學(xué)?生學(xué)習(xí)音樂?的興趣，是?音樂教學(xué)的?內(nèi)驅(qū)力，是?創(chuàng)造一個(gè)歡?樂和光明的?音樂教學(xué)環(huán)?境的主要途?徑之一。因?此，我要積?極的，創(chuàng)造?性的開展音?樂教學(xué)活動(dòng)?，讓課堂教?學(xué)變成激發(fā)?學(xué)習(xí)興趣的?催化劑，變?成激活學(xué)生?想象力的及?時(shí)雨。2?、在唱歌教?學(xué)中，采用?聽唱的教學(xué)?方法，讓學(xué)?生完整的欣?賞樂曲，合?理的安排范?唱，首先根?據(jù)歌曲的難?易程度決定?范唱的次數(shù)?和時(shí)機(jī)，在?一般情況下?，第一次范?唱可以放在?分析歌曲之?后，這時(shí)學(xué)?生對(duì)歌曲有?了初步的了?解，教師有?表情的為學(xué)?生進(jìn)行范唱?有助于學(xué)生?理解音樂，?另外在處理?歌曲時(shí)，教?師也可以為?學(xué)生再范唱?，用來(lái)幫助?學(xué)生進(jìn)一步?受到啟發(fā)達(dá)?到更好的學(xué)?習(xí)歌曲的目?的。3、?在學(xué)習(xí)節(jié)奏?的時(shí)候，鼓?勵(lì)學(xué)生從日?常生活入手?，充分挖掘?音樂與生活?的關(guān)系，因?為只有從人?們?nèi)粘Ｉ?中最熟悉的?事情入手，?才最有說(shuō)服?力，比如從?注意同學(xué)走?路從無(wú)音樂?到有音樂伴?奏發(fā)生了什?么變化。?二、提高教?學(xué)質(zhì)量措施?1、認(rèn)真?備課，做好?前備、復(fù)備?工作，為能?使學(xué)生上好?課做好充分?的準(zhǔn)備工作?，備課時(shí)注?意與新課標(biāo)?結(jié)合。2?、因材施教?，對(duì)不同的?學(xué)生要注意?采用不同的?教學(xué)手法，?使學(xué)生能夠?充分發(fā)展。?3、設(shè)計(jì)?好每堂課的?導(dǎo)入，提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。4?、課堂形式?設(shè)計(jì)多樣，?充滿知識(shí)性?、趣味性、?探索性、挑?戰(zhàn)性以及表?演性。限度?的調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性。?并使他們限?度地學(xué)到知?識(shí)，掌握技?能;并注意?在課堂上采?取一定的形?式，培養(yǎng)學(xué)?生的團(tuán)結(jié)協(xié)?作能力及創(chuàng)?新能力。?5、積極和?其他學(xué)科溝?通，積極研?究學(xué)科整合?，響應(yīng)新課?標(biāo)要求。?6、多看多?聽其他學(xué)校?的課程，在?本校多實(shí)施?，使學(xué)生開?闊眼界。教?師從中總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)。根?據(jù)新的課程?標(biāo)準(zhǔn)的要求?及新的教學(xué)?理念，本學(xué)?期的藝術(shù)(?音樂)教學(xué)?要強(qiáng)調(diào)“以?學(xué)生發(fā)展為?本”，更新?思想，轉(zhuǎn)變?教育觀念，?實(shí)現(xiàn)師生交?往互動(dòng)，師?生、生生與?課本之間的?交流對(duì)話，?形成學(xué)生在?教師的引導(dǎo)?下自主學(xué)習(xí)?、探究學(xué)習(xí)?、合作學(xué)習(xí)?的氛圍。注?重體現(xiàn)學(xué)生?進(jìn)行知識(shí)與?能力、過(guò)程?和方法、情?感態(tài)度與價(jià)?值觀的教育?。三、提?高教學(xué)質(zhì)量?措施1、?認(rèn)真?zhèn)湔n，?做好前備、?復(fù)備工作，?為能使學(xué)生?上好課做好?充分的準(zhǔn)備?工作，備課?時(shí)注意與新?課標(biāo)結(jié)合。?2、因材?施教，對(duì)不?同的學(xué)生要?注意采用不?同的教學(xué)手?法，使學(xué)生?能夠充分發(fā)?展。3、?設(shè)計(jì)好每堂?課的導(dǎo)入，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?4、課堂?形式設(shè)計(jì)多?樣，充滿知?識(shí)性、趣味?性、探索性?、挑戰(zhàn)性以?及表演性。?限度的調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性。并使他?們限度地學(xué)?到知識(shí)，掌?握技能;并?注意在課堂?上采取一定?的形式，培?養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)?結(jié)協(xié)作能力?及創(chuàng)新能力?。5、積?極和其他學(xué)?科溝通，積?極研究學(xué)科?整合，響應(yīng)?新課標(biāo)要求?。6、多?看多聽其他?學(xué)校的課程?，在本校多?實(shí)施，使學(xué)?生開闊眼界?。教師從中?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。?中學(xué)音樂教師工作計(jì)劃5篇（三）?拾起一片金?黃的落葉我?發(fā)現(xiàn)秋天到?了!當(dāng)大雁?南飛時(shí),我?醒悟秋天到?了!翻開桌?上的歷時(shí)，?我驚喜秋天?到了!新的?學(xué)期也伴隨?著秋天到來(lái)?不期而至了?。碩果累累?的秋天讓我?們看到春的?生機(jī)與希望?，新的工作?又給了我信?心和力量。?音樂教研組?又開始了新?的教研活動(dòng)?。為了更好?地搞好音樂?教研工作，?使其更具有?自己的特色?，現(xiàn)將這學(xué)?期的音樂組?工作計(jì)劃如?下：一、?指導(dǎo)思想：?時(shí)代步伐?的邁進(jìn)，讓?我們必須具?有新的教育?理念，在新?課標(biāo)的指導(dǎo)?下，我們要?以培養(yǎng)健全?發(fā)展的合格?人才為宗旨?，對(duì)學(xué)生落?實(shí)素質(zhì)教育?，培養(yǎng)學(xué)生?的想象力、?表現(xiàn)力和創(chuàng)?造力。因此?，搞好音樂?教研工作勢(shì)?在必行，它?不僅可以指?導(dǎo)教學(xué)向深?層次發(fā)展，?更可以為音?樂教學(xué)提供?條件，創(chuàng)造?條件，開展?多項(xiàng)活動(dòng)，?組織學(xué)生集?體進(jìn)步。?二、基本情?況分析我?們學(xué)校具有?一定的知名?度。交通方?便，校園布?局合理、環(huán)?境優(yōu)雅，教?學(xué)資源豐富?，我校共有?___多名?兢兢兢業(yè)業(yè)?的教師，他?們個(gè)個(gè)求上?進(jìn)，在這里?辛勤耕耘著?，他們都有?很厚的教學(xué)?基本功，都?有一顆火熱?的心。因此?學(xué)校的各項(xiàng)?工作都有自?己的特色，?學(xué)校從過(guò)去?到現(xiàn)在不斷?的進(jìn)步，吸?引了很多領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)社?會(huì)人員來(lái)我?校參觀、學(xué)?習(xí)，這給了?我們信心。?雖然我校專?業(yè)教師不多?，但我們都?能克服困難?，為了學(xué)生?情愿多付出?，我們充分?利用學(xué)校配?備的音樂器?材，采用靈?活多樣的形?式教學(xué)，讓?學(xué)生喜歡上?音樂課，給?學(xué)生展示自?己才能的機(jī)?會(huì)，讓學(xué)生?從對(duì)音樂的?簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到?音樂具有的?的內(nèi)在魅力?，讓音樂貼?近學(xué)生的生?活。三、?工作任務(wù)及?目標(biāo)音樂?教學(xué)是一種?藝術(shù)教育，?它是對(duì)學(xué)生?進(jìn)行美育的?途徑之一，?音樂教研組?將在新的理?念指導(dǎo)下，?以新的姿態(tài)?迎接一切，?努力開展各?項(xiàng)教研活動(dòng)?，調(diào)動(dòng)師生?的積極性。?本學(xué)期將主?要完成以下?任務(wù)。1?、音樂組教?師共同探討?新課標(biāo)后新?的理念，鼓?勵(lì)老師潛心?鉆研上好每?一節(jié)音樂課?。2、認(rèn)?真做好教學(xué)?常規(guī)工作。?3、指導(dǎo)?學(xué)生開展各?項(xiàng)文藝活動(dòng)?，寓教于樂?，充分發(fā)揮?他們的主動(dòng)?性、積極性?，讓他們熱?衷于音樂。?4、堅(jiān)持?培養(yǎng)部分音?樂方面的特?長(zhǎng)學(xué)生，開?發(fā)他們的潛?力，給他們?信心，提高?他們的水平?，并為他們?創(chuàng)造表現(xiàn)自?己才能的機(jī)?會(huì)四、工?作措施1?、開學(xué)初，?我們音樂教?師探討新的?音樂教學(xué)方?向，以便指?導(dǎo)音樂教學(xué)?2、堅(jiān)持?常規(guī)月查，?把好備課、?上課質(zhì)量關(guān)?，保證教學(xué)?高標(biāo)準(zhǔn)的正?常進(jìn)行，并?及時(shí)公布總?結(jié)，以便改?進(jìn)音樂教學(xué)?。3、在?音樂教學(xué)中?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的唱歌?習(xí)慣，如正?確的站姿，?練聲，練耳?，視唱，唱?歌習(xí)慣。?4、充分利?用學(xué)校的可?用資源。如?：各種音樂?器材、多媒?體設(shè)施等，?充分體現(xiàn)音?樂貼近學(xué)生?的生活。?5、利用課?堂、課余時(shí)?間對(duì)音樂方?面有一定天?賦的學(xué)生進(jìn)?行指導(dǎo)，讓?他們沿著自?己的特長(zhǎng)方?向去發(fā)展，?在班級(jí)或?qū)W?校組織的活?動(dòng)中充分去?展示，讓其?體會(huì)成功的?喜悅，進(jìn)而?激起他們的?創(chuàng)作火花，?在鍛煉中不?斷進(jìn)步。中學(xué)音樂教師工作計(jì)劃5篇（四）一?、指導(dǎo)思想?：本學(xué)期?，音樂教研?組將圍繞學(xué)?校新三年發(fā)?展規(guī)劃，圍?繞教導(dǎo)處中?心工作，結(jié)?合本學(xué)科的?特點(diǎn)，大力?加強(qiáng)音樂課?堂教學(xué)高效?性的研究，?以全面提高?教學(xué)質(zhì)量為?中心，以提?升學(xué)生審美?情趣為重點(diǎn)?，以提高全?組教師群體?專業(yè)化水平?為目標(biāo)，從?創(chuàng)新思路、?注重實(shí)效、?科學(xué)管理入?手，大力加?強(qiáng)了具有本?教研組特色?的管理建設(shè)?，努力在創(chuàng)?新教學(xué)，跨?學(xué)科進(jìn)行教?學(xué)設(shè)計(jì)等工?作方面取得?新突破!以?此來(lái)不斷促?進(jìn)每位教師?的專業(yè)化成?長(zhǎng)，全面、?高效地提高?我校音樂課?堂教學(xué)質(zhì)量?!二、具?體措施：?1.認(rèn)真學(xué)?習(xí)和貫徹執(zhí)?行新課程標(biāo)?準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更?新教育教學(xué)?觀念，運(yùn)用?新課程理念?研究新教材?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?，把握新教?材的教學(xué)要?求，探索新?教法，研究?新學(xué)法，建?立有效的教?學(xué)常規(guī)，努?力提高課堂?教學(xué)效率。?2.結(jié)合?教師實(shí)際，?立足課堂，?加強(qiáng)本教研?組教師之間?的交流與研?討，定期組?織開展各種?層次的教研?活動(dòng)，通過(guò)?理論學(xué)習(xí)、?教材分析、?集體備課、?人人兩堂好?課等豐富的?教研活動(dòng)形?式，不斷提?高音樂教研?活動(dòng)的質(zhì)量?。3.認(rèn)?真進(jìn)行高效?課堂教學(xué)研?究，結(jié)合上?學(xué)期定的音?樂課堂有效?教學(xué)方案進(jìn)?行研究實(shí)施?，并有效開?發(fā)和整合課?程資源，嘗?試進(jìn)行合唱?教學(xué)的研究?，以校合唱?隊(duì)帶動(dòng)班級(jí)?，提高音樂?教師的指導(dǎo)?能力及班級(jí)?的演唱水平?，力爭(zhēng)形成?具有特色的?音樂課程。?4.加強(qiáng)?教科研方面?工作力度，?要求每一位?音樂教師勤?于學(xué)習(xí)，善?于反思與總?結(jié)，扎實(shí)有?效的參與校?本課程研究?，努力提高?自身的教育?教學(xué)理論水?平，并認(rèn)真?撰寫論文，?爭(zhēng)取發(fā)表、?獲獎(jiǎng)。5?.積極、認(rèn)?真、科學(xué)地?進(jìn)行合唱隊(duì)?、舞蹈隊(duì)的?訓(xùn)練，爭(zhēng)取?在市“百靈?鳥”___?周年大慶及?區(qū)“七色光?”校園文化?藝術(shù)節(jié)中取?得優(yōu)異的成?績(jī)，以比賽?促提高。?___組織?開展好經(jīng)典?誦讀藝術(shù)節(jié)?，精心制定?方案，通過(guò)?豐富多彩的?活動(dòng)，激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)音?樂的興趣，?培養(yǎng)學(xué)生的?審美能力，?陶冶情操，?使校園充滿?生機(jī)和活力?，營(yíng)造濃厚?的文化藝術(shù)?氛圍。三?、每月主要?工作安排：?___月?份：1.?制訂教研組?工作計(jì)劃。?2.合唱?隊(duì)、舞蹈隊(duì)?訓(xùn)練。_?__百靈鳥?節(jié)目選材。?___人?人一堂好課?教研活動(dòng)。?5.孝心?節(jié)節(jié)目指導(dǎo)?。___?月份：1?.“有效教?學(xué)、高效課?堂”研討、?學(xué)習(xí)。2?.合唱隊(duì)、?舞蹈隊(duì)訓(xùn)練?。3.經(jīng)?典誦讀歌曲?教唱。4?.經(jīng)典誦讀?藝術(shù)節(jié)方案?制定。5?.參加區(qū)音?樂青年教師?教研活動(dòng)。?(聽課)?___月份?：1.區(qū)?中小學(xué)百靈?鳥藝術(shù)展演?活動(dòng)。2?.市百靈鳥?___周年?大慶活動(dòng)。?3.經(jīng)典?誦讀藝術(shù)節(jié)?活動(dòng)。_?__人人一?堂好課教研?活動(dòng)。_?__月份：?1.慶祝?“六一”活?動(dòng)。2.?經(jīng)典誦讀藝?術(shù)節(jié)活動(dòng)及?總結(jié)。3?.參加區(qū)音?樂教研活動(dòng)?。(聽骨干?教師匯報(bào)課?活動(dòng))_?__組織期?末考核工作?。5.總?結(jié)本學(xué)期教?研組工作。?6.準(zhǔn)備?暑期中小學(xué)?音樂、美術(shù)?教師培訓(xùn)活?動(dòng)。中學(xué)音樂教師工作計(jì)劃5篇（五）一、指?導(dǎo)思想：?根據(jù)學(xué)校的?工作計(jì)劃，?結(jié)合本學(xué)期?的工作時(shí)間?，貫徹黨的?教育方針，?以人為本，?努力完成好?本學(xué)期的工?作任務(wù)。?二、學(xué)生情?況分析1?、學(xué)生正處?于變聲期，?唱歌較困難?。2、學(xué)?生素質(zhì)差，?膽子小，缺?乏表演自我?的能力。?3、學(xué)生對(duì)?音樂的學(xué)習(xí)?，觀念不太?正確。三?、教材分析?1、初一?級(jí)，以唱歌?為主，輔以?欣賞，分六?個(gè)單元，其?中復(fù)習(xí)考試?___課時(shí)?，機(jī)動(dòng)__?_課時(shí).?2、初二級(jí)?，以欣賞為?主，輔以歌?唱，分六個(gè)?單元，其中?復(fù)習(xí)考試_?__課時(shí),?機(jī)動(dòng)___?課時(shí)。四?、教學(xué)目的?1、突出?音樂學(xué)科的?特點(diǎn)，把愛?祖國(guó)、愛人?民、愛勞動(dòng)?、愛科學(xué)、?愛社會(huì)主義?、社會(huì)教育?和活潑樂觀?情緒、集體?主義精神的?培養(yǎng)滲透到?音樂教育之?中，使學(xué)生?成為四有新?人，并使其?成為社會(huì)主?義接班人和?建設(shè)者。特?別是針對(duì)農(nóng)?村孩子對(duì)音?樂知識(shí)點(diǎn)的?欠缺。需加?以注重。?2、啟迪智?慧、陶冶情?操，培養(yǎng)審?美情趣，使?音樂在學(xué)生?身上得到健?康發(fā)展。?3、培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)音樂的?興趣愛好，?掌握淺顯的?音樂基礎(chǔ)知?識(shí)和簡(jiǎn)單的?音樂技能，?使學(xué)生具有?認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂?譜的能力。?4、了解?我國(guó)各民族?優(yōu)秀的民族?民間音樂，?培養(yǎng)學(xué)生對(duì)?祖國(guó)音樂藝?術(shù)的感情和?民族自豪感?、自信心。?5、初步?培養(yǎng)學(xué)生分?析歌譜的能?力和綜合、?歸納的能力?。6、初?步接觸外國(guó)?的優(yōu)秀音樂?作品，擴(kuò)大?視野，使學(xué)?生具有初步?的感受音樂?、表現(xiàn)音樂?的能力。?五、任務(wù)目?標(biāo)(一)?、唱歌部分?1、緊摳?教材、大綱?，教唱書本?上的歌曲?2、遵循每