2023學(xué)年完整版高中英語(yǔ)Module5TheGreatSportsPersonalityModul

教學(xué)設(shè)計(jì)：Module5TheGreatSportsPersonalityPeriod1introductionandwriting一、基本信息學(xué)校成都市鹽道街中學(xué)課名Module5TheGreatSportsPersonalityPeriod1introductionandwriting教師姓名陳西學(xué)科（版本）外研版必修五章節(jié)第五模塊課時(shí)第1課時(shí)年級(jí)高二二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)能夠認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的好處，從而提升對(duì)運(yùn)動(dòng)精神的推崇，并能在實(shí)際生活中身體力行地去加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉。2.學(xué)生通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)能擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)板塊的英語(yǔ)詞匯量。3.學(xué)生通過(guò)本堂課寫(xiě)作板塊的學(xué)習(xí)，能夠熟悉高考書(shū)信通知類作文的要求，并能按照要求寫(xiě)出一篇通知類信件。三、學(xué)習(xí)者分析本班是文科平行班，女生偏多，平時(shí)不太熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)比較粗淺；學(xué)生有一定的運(yùn)動(dòng)板塊的詞匯量?jī)?chǔ)存，可以用英語(yǔ)簡(jiǎn)單表達(dá)自己對(duì)運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的好處；在平時(shí)的作文中，學(xué)生已經(jīng)接觸到過(guò)書(shū)信通知類作文，對(duì)文章的大概結(jié)構(gòu)有所了解，但具體操作還存在一定的困難。四、教學(xué)重難點(diǎn)分析及解決措施重點(diǎn)1：掌握運(yùn)動(dòng)板塊類常見(jiàn)?？嫉脑~匯重點(diǎn)2：掌握高考通知書(shū)信類作文的寫(xiě)作方法和技巧難點(diǎn)：寫(xiě)出一篇三段式符合邏輯結(jié)構(gòu)又沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤的書(shū)信作文。措施：1.通過(guò)運(yùn)動(dòng)圖片的展示及相應(yīng)詞匯練習(xí)題對(duì)詞匯進(jìn)行鞏固。2.通過(guò)討論、老師講解、以及全班共同作文的方式來(lái)增強(qiáng)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和常見(jiàn)易錯(cuò)點(diǎn)的記憶。五、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)起止時(shí)間（’”-’”）環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)媒體作用及分析說(shuō)課0’00’’-2’24’’讓學(xué)生對(duì)本課的目標(biāo)和流程有清晰的認(rèn)識(shí)告知學(xué)生本節(jié)課的課題、目標(biāo)和流程做到對(duì)本節(jié)課的流程和目標(biāo)心中有數(shù)電子白板幫助學(xué)生更清楚地認(rèn)識(shí)本節(jié)課的目標(biāo)和流程引入并討論2'30''-13'30''讓學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的好處有所認(rèn)識(shí)，并能身體力行地去多運(yùn)動(dòng)學(xué)生討論得出運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處觀看視頻，了解運(yùn)動(dòng)其他方面的好處學(xué)生討論3分鐘，得出運(yùn)動(dòng)的好處學(xué)生觀看視頻，提煉出視頻中提到的其他好處清晰展示出現(xiàn)場(chǎng)生成的學(xué)生討論結(jié)果；播放視頻，并現(xiàn)場(chǎng)生成學(xué)生所提煉出的其他好處。詞匯學(xué)習(xí)13'40''-21'30''擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)板塊的英語(yǔ)詞匯量通過(guò)觀看不同運(yùn)動(dòng)圖片和運(yùn)動(dòng)工具來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)運(yùn)動(dòng)的詞匯學(xué)生通過(guò)觀看圖片了解不同運(yùn)動(dòng)類詞匯清晰展示不同運(yùn)動(dòng)的圖片，并現(xiàn)場(chǎng)生成相應(yīng)的詞匯詞匯練習(xí)22'00''-24'00''鞏固所學(xué)詞匯詞匯搭配練習(xí)題完成教材上的詞匯練習(xí)題清晰展示練習(xí)題及答案的生成合作完成“通知”的寫(xiě)作24'08''-36'30''掌握“通知”的寫(xiě)作方法通過(guò)典型例題來(lái)進(jìn)行“通知”寫(xiě)作的學(xué)習(xí)根據(jù)例題“通知”仿寫(xiě)屬于自己的通知現(xiàn)場(chǎng)生成屬于學(xué)生自己的“通知”合力完成書(shū)信寫(xiě)作37'08''-45'30''學(xué)會(huì)高考常見(jiàn)作文類型---書(shū)信的寫(xiě)作根據(jù)高考作文中的書(shū)寫(xiě)要求進(jìn)行寫(xiě)作要點(diǎn)講解一人一句話共同完成書(shū)信的寫(xiě)作現(xiàn)場(chǎng)將學(xué)生們自己寫(xiě)的“通知”轉(zhuǎn)變成書(shū)信類作文課后作業(yè)45'30''通過(guò)練習(xí)實(shí)踐鞏固所學(xué)寫(xiě)作技巧將課堂上自己所寫(xiě)的“通知”轉(zhuǎn)變成書(shū)信作文清晰展示課后作業(yè)要求六、教學(xué)流程圖運(yùn)動(dòng)的好處的討論-->觀看有關(guān)運(yùn)動(dòng)好處的視頻-->再次提煉出更多運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處-->運(yùn)動(dòng)詞匯的學(xué)習(xí)--->運(yùn)動(dòng)類