學校生物工作計劃范文（5篇）

學校生物工作計劃范文__年，?我校將嚴格?按照《國家?衛(wèi)生城市標?準》中對病?媒生物防治?工作的要求?，在校園內(nèi)?深入、持久?地開展活動?，不斷降低?病媒生物密?度，使其控?制在國家規(guī)?定的標準之?內(nèi)，控制和?減少蟲媒傳?染病的發(fā)病?率，保證師?生身體健康?，提高師生?生活環(huán)境質(zhì)?量。為做好?本年度的病?媒生物防治?工作，特制?訂本年度工?作計劃：?一、加強學?校管理，提?高對病媒生?物防治工作?的認識1?、成立以副?校長趙翔宇?為組長、總?務(wù)處主任張?欣、后勤人?員岳發(fā)軍等?人組成的病?媒生物防治?工作領(lǐng)導小?組。2、?廣泛宣傳，?提高認識。?學校利用升?旗儀式對全?校師生做除?四害動員，?宣傳除四害?的重要性并?利用黑板報?、廣播等形?式宣傳滅鼠?、滅紋、滅?蠅、滅蟑螂?的方法。使?全校師生積?極參與到除?四害的活動?中去開展病?媒生物防治?、講究衛(wèi)生?是預防各種?傳染疾病流?行，保護師?生身體健康?的重要工作?。學校努力?營造全員開?展病媒生物?防治工作的?氛圍。二?、根據(jù)季節(jié)?的特點，認?真做好病媒?生物防治工?作。1、?春冬季重點?是滅鼠堅?持做到每周?一對教工辦?公區(qū)、學生?公寓、各部?室、庫房、?綠化帶，廁?所垃圾臺、?排污道口等?進行檢查，?發(fā)現(xiàn)鼠情，?及時按操作?規(guī)程滅鼠防?害。2、?夏秋季重點?是滅蚊蠅?堅持每周一?對教室、學?生公寓、綠?化帶、花園?、垃圾臺、?廁所、水龍?周圍、排污?道口、部室?等地噴施滅?蚊蠅藥。?三、綜合整?治、確保病?媒生物防治?工作的成效?。1、堅?持綜合防治?科學滅殺的?方針，認真?落實“清、?疏、裝、防?、滅”五環(huán)?節(jié)。經(jīng)常性?地開展校園?環(huán)境衛(wèi)生大?掃除，做到?垃圾日產(chǎn)日?清。及時疏?通排污溝渠?，做到校園?無污水存積?。2、認?真做好檢查?記錄，發(fā)現(xiàn)?問題及時解?決。3、?科學用藥，?確保滅鼠安?全。防止藥?物中毒事件?發(fā)生。4?、完善排水?排污設(shè)施，?新建、改造?、維修下水?道和排污溝?，下水道要?基本實現(xiàn)封?閉式覆蓋，?管網(wǎng)覆蓋率?達___%?以上。5?.發(fā)現(xiàn)問?題，采取有?效滅殺辦法?，最大限度?控制病媒生?物的滋生，?為廣大師生?創(chuàng)建一個健?康安全的學?習、工作、?生活環(huán)境。?6、綜合?整治、確保?病媒生物防?治工作的成?效。四、?堅持綜合防?治科學滅殺?的方針，認?真落實“清?、疏、裝、?防、滅”五?環(huán)節(jié)。經(jīng)?常性地開展?校園環(huán)境衛(wèi)?生大掃除，?做到垃圾日?產(chǎn)日清。及?時疏通排污?溝渠，做到?校園無污水?存積。1?、認真做好?檢查記錄，?發(fā)現(xiàn)問題及?時解決。?2、科學用?藥，確保滅?鼠安全。防?止藥物中毒?事件發(fā)生。?3、發(fā)現(xiàn)?問題，采取?有效滅殺辦?法，最大限?度控制病媒?生物的滋生?，為廣大師?生創(chuàng)建一個?健康安全?的學習、工?作、生活環(huán)?境。除“?四害”是創(chuàng)?建國家級衛(wèi)?生城市的一?項必備條件?，我校結(jié)合?創(chuàng)國衛(wèi)工作?的要求，積?極配合全市?切實搞好除?四害工作，?按照上級有?關(guān)時間部署?及有關(guān)專項?要求，做好?滅蚊、老鼠?、蟑螂、蒼?蠅的工作。?五、完善?衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)?施1、學?校內(nèi)的衛(wèi)生?整治力度，?新建、改建?廁所，廁所?數(shù)量要達到?標準要求，?布局合理。?2、完善?排水排污設(shè)?施，新建、?改造、維修?下水道和排?污溝，下水?道要基本實?現(xiàn)封閉式覆?蓋，管網(wǎng)覆?蓋率達__?_%以上。?3、完善?垃圾清運設(shè)?施、提高校?內(nèi)衛(wèi)生水平?開展除四害?工作，必須?把環(huán)境治理?，杜絕四害?孳生繁殖擺?在首位。環(huán)?境治理的重?點如下：整?治污水涌、?污水溝、廢?水塘。疏通?下水道，下?水道覆蓋率?達___%?以上，排水?暢通，防止?蚊蟲孳生。?4、加強?垃圾、廢棄?物管理。各?科室、班級?將收集到的?垃圾一律倒?入垃圾桶，?垃圾日產(chǎn)日?清，不殘留?，食堂和建?筑工地必須?設(shè)有蓋垃圾?容器裝載廢?棄物，廢棄?物日產(chǎn)日清?;加強環(huán)境?保潔，清理?衛(wèi)生死角，?嚴禁隨處拋?棄垃圾。?5、加強糞?便管理。全?校所有廁所?均為水沖式?三格化糞池?廁所，化糞?池蓋密封，?糞便無暴露?。6、清?除小積水。?疏通溝渠、?下水道、清?除各種積水?。7、做?好辦公室、?教室、及宿?舍內(nèi)部衛(wèi)生?，清理雜物?，補縫堵隙?，防止蟑螂?孳生、繁殖?。六、控?制四害孳生?繁殖。1?、建立檢查?、監(jiān)測制度?。一是對蚊?、蠅孳生地?堅持每__?_天檢查一?次。公共環(huán)?境由除四害?監(jiān)管員負責?;宿舍內(nèi)由?室長負責;?發(fā)現(xiàn)蚊、蠅?孳生立即處?理。二是建?立四害密度?監(jiān)測制度，?鼠、蠅密度?每季度監(jiān)測?一次，蚊和?蟑螂密度每?半年監(jiān)測一?次。通過監(jiān)?測，掌握四?害密度，提?供防治依據(jù)?。三是蚊、?蠅孳生地控?制。對垃圾?收集點、小?水溝、下水?道及其他有?蠅孳生場所?，定期檢查?，滅蛆清蛹?，控制蠅類?孳生。2?藥物毒殺，?除蟲滅鼠。?(1)、?采用衛(wèi)生殺?蟲劑和人工?捕滅等多種?方法，殺滅?蚊、蠅、蟑?螂。每年_?__月和_?__月份，?各組織一次?統(tǒng)一行動的?滅蚊、滅蠅?活動，__?_月組織一?次統(tǒng)一行動?的滅蟑螂活?動，有效控?制蚊、蠅、?蟑螂繁殖。?(3)、?加強垃圾清?運管理。認?真清除垃圾?、余泥渣土?，垃圾收集?、清運及時?，日產(chǎn)日清?，戶外環(huán)境?整潔，做到?無蚊、蠅孳?生地，并搞?好綠化美化?。(4)?、廁所清潔?衛(wèi)生，無蠅?、無蛆、無?臭;下水道?完備，排水?通暢，不孳?生蒼蠅。?(5)、排?水排污管道?暢通;有專?職衛(wèi)生管理?人員，鼠、?蠅密度控制?在省標準內(nèi)?，蟑螂密度?低。(6?)、加強對?建筑工地的?管理。建筑?工地要有衛(wèi)?生責任人,?封閉式施工?，建筑物料?和余泥按指?定地點堆放?，不影響環(huán)?境，廢水、?泥漿不溢出?場外，無積?水，無垃圾?糞便積存，?不孳生蚊蠅?，除四害措?施落實，無?鼠跡。學校生物工作計劃范文（二）為了貫?徹落實愛衛(wèi)?會___開?展病媒生物?防治專項整?治工作__?通知，為進?一步搞好我?校病媒生物?防治工作，?特定以下計?劃一、組?織領(lǐng)導為?提高全體師?生健康意識?，預防傳染?病的發(fā)生，?降低四害密?度，加強對?病媒生物防?治的工作力?度病媒生物?防治領(lǐng)導小?組成員每年?度至少開一?次會議，研?究病媒生物?防治情況及?方法，并治?訂病媒生物?防治的工作?制度。1?.建立健全?病媒生物防?治隊伍網(wǎng)絡(luò)?把病媒生物?防治工作列?入一把手工?程，并成立?病媒生物防?治領(lǐng)導小組?，層層落實?，責任到人?，步步到位?。2.加?強宣傳動員?。學校利用?升旗儀式、?全體教職工?大會向全校?師生作病媒?生物防治動?員，宣傳病?媒生物防治?的重要性，?并利用黑板?報、宣傳欄?等形式宣傳?滅鼠，滅蚊?、蠅、蟑螂?的方法。使?全校師生積?極參與到病?媒生物防治?的活動中去?。3.建?立檢査制度?，對學校校?園及老鼠易?出入場所及?鼠洞進行一?次全面徹底?的自查，并?把鼠洞堵塞?掉堵洞前先?向洞內(nèi)投放?鼠藥，防老?鼠反復打洞?。二、滅?鼠工作1?.把病媒生?物防治工作?列為學校愛?衛(wèi)工作的重?要內(nèi)容來抓?，人人參予?，個個動手?2.死鼠?工作堅持經(jīng)?常與突擊相?結(jié)合，防、?滅相結(jié)合，?藥物與工具?相結(jié)合，每?季度開展一?次藥物突擊?滅鼠活動，?常年有滅鼠?工具，有切?實可行的防?鼠措施。?3.及時清?理室內(nèi)外雜?物，經(jīng)常檢?査倉庫、墻?角、墻縫、?鼠洞，及時?堵塞，對鼠?籠、鼠夾應?及時投放和?清理。三?、滅蠅、滅?蚊工作1?.底清除蚊?、蠅孳生場?所和衛(wèi)生死?角，翻盆倒?罐，清除積?水，不亂倒?亂丟垃圾。?2.定點?、定人、定?時對孳生場?所進行藥物?噴酒消滅。?3.完善?防蠅設(shè)施垃?圾箱有蓋有?門，密封存?放垃圾，廁?所定人打掃?，定時噴灑?藥水.四?、滅蟑螂工?作1.每?年秋季開展?藥物消滅蟑?螂突擊活動?。2.飲?食、食品存?放處必須開?展經(jīng)常性的?滅蟑螂活動?。___?家庭廚房要?經(jīng)常徹底清?理蟑螂梄息?場所，并搞?好室內(nèi)外衛(wèi)?生清洗廚房?每個角落，?確保飲食衛(wèi)?生。學校生物工作計劃范文（三）根據(jù)市愛?衛(wèi)會安排，?為了認真做?好__年我?校病媒生物?防治工作，?控治因“四?害”傳播的?疾病發(fā)生和?流行，保障?廣大干部職?工身體健康?，特治定_?_年病媒生?物防治工作?計劃如下：?一、指導?思想以創(chuàng)?建國家級衛(wèi)?生縣城為目?標，采取以?防治為主的?綜合防治措?施，全方位?開展消殺，?責任到人，?保證資料設(shè)?施完備，四?害密度達到?國家標準要?求的范圍內(nèi)?。二、工?作目標要?進一步完善?組織機構(gòu)，?落實病媒生?物防治負責?人，制定有?效的管理制?度，安排落?實好消殺滅?鼠等工作，?病媒生物防?治工作領(lǐng)導?小組將不定?期對工作開?展情況進行?督查，對出?現(xiàn)的問題，?要實行責任?追究。三?、工作內(nèi)容?在病媒生?物防治工作?中，堅持環(huán)?境衛(wèi)生綜合?整治與藥物?消殺相結(jié)合?，突擊行動?與經(jīng)常性消?殺相結(jié)合，?治標與治本?相結(jié)合的原?則進行。?(一)加大?宣傳力度，?深入開展病?媒生物防治?活動。制?定除“四害?”工作計劃?，充分運用?黑板報、宣?傳窗、閱報?欄等媒介開?展宣傳教育?活動，切實?改善職工工?作環(huán)境，維?護全體師生?的身體健康?。(二)?積極開展防?治工作1?、認真組織?好春秋兩季?大規(guī)模滅鼠?活動和夏季?滅“三害”?活動。做到?統(tǒng)一領(lǐng)導、?統(tǒng)一指揮、?統(tǒng)一行動、?統(tǒng)一時間、?統(tǒng)一投藥。?2、堅持?每日一次的?清掃保潔，?做到垃圾日?產(chǎn)日清。?3、堅持每?月一次大掃?除，剔除衛(wèi)?生死角。?4、完善排?水系統(tǒng)，平?整坑洼、清?除辦公樓內(nèi)?外的各類積?水。5、?切實做好單?位內(nèi)外環(huán)境?、庫房的雜?物清理工作?，消滅“四?害”棲息場?所。四、?計劃安排?1、1—_?__月份開?展以環(huán)境衛(wèi)?生綜合整治?、消殺越冬?蚊蠅為重點?的冬春愛國?衛(wèi)生活動。?2、__?_月份做好?春季滅鼠的?準備工作，?組織業(yè)務(wù)培?訓、準備藥?械。3、?___月份?愛國衛(wèi)生月?期間，組織?開展春季滅?鼠、滅蟑活?動。4、?___月份?做好夏季蚊?、蠅、蟑螂?消殺準備工?作，成立消?殺隊伍，組?織技術(shù)培訓?，落實消殺?藥物、器械?。5、6?—___月?份組織實施?夏季蚊、蠅?、蟑螂消殺?工作。6?、10—_?__月份組?織開展秋季?滅鼠活動。?五、具體?要求(一?)病媒生物?防治工作由?病媒生物防?治工作領(lǐng)導?小組負責統(tǒng)?一部署。?(二)層層?落實病媒生?物防治工作?責任制，一?定要把除“?四害”工作?列入議事日?程，根據(jù)領(lǐng)?導小組安排?，結(jié)合本單?位實際，扎?實有效地開?展工作。?(三)落實?好除“四害?”專業(yè)人員?，科學滅鼠?，嚴禁隨意?購置滅鼠毒?餌或使用急?性鼠藥，保?證滅鼠工作?的科學性、?有效性和實?施過程的安?全性。學校生物工作計劃范文（四）生物是?一門以實驗?為基礎(chǔ)的自?然學科，實?驗是學生學?習生物知識?的必要途徑?，實驗教學?是生物教學?中的重要組?成部分。步?入初中，學?生第一次真?正且較為全?面的接觸“?生物學”。?由于生物學?是一門研究?生命現(xiàn)象和?生命活動規(guī)?律的科學，?學生強烈的?好奇心讓他?們渴望去認?識并探索神?奇的自然界?。生物實?驗教學可以?給學生提供?更廣闊的活?動空間和思?維空間，激?發(fā)學生的學?習興趣，培?養(yǎng)學生的動?手操作、觀?察能力和協(xié)?作精神，從?而使學生受?到科學方法?的訓練，提?高初中學生?生物學科的?科學素養(yǎng)。?因此，實驗?在整個生物?領(lǐng)域起著舉?足輕重的作?用，教學過?程中大力加?強教師演示?和學生分組?實驗，也是?落實素質(zhì)教?育的重要環(huán)?節(jié)。為了?更好的培養(yǎng)?學生動手、?動腦、觀察?和分析的能?力，鞏固學?生學習成果?，充分發(fā)揮?實驗室在生?物學科教學?中的作用，?提高學校生?物學科的整?體教學質(zhì)量?，特制定本?計劃：一?、指導思想?深入貫徹?學習《基礎(chǔ)?教育課程改?革綱要》精?神，以《全?日制義務(wù)教?育生物課程?標準》為依?據(jù)，通過實?驗教學培養(yǎng)?學生觀察問?題、思考問?題、提出問?題、分析和?解決問題的?能力及組員?的協(xié)作精神?。讓學生學?會透過現(xiàn)象?觀察事物的?本質(zhì)，從而?認識和揭示?自然科學規(guī)?律，培養(yǎng)學?生嚴謹?shù)闹?學態(tài)度和追?求真理的意?識，培養(yǎng)學?生科學研究?的思路與方?法，切實讓?素質(zhì)教育落?實到實處。?二、進一?步做好實驗?室常規(guī)管理?工作(一?)進一步完?善實驗室管?理制度，建?立健全各種?臺賬資料，?進行科學化?管理。按?要求規(guī)范化?地填寫好“?四表一冊”?;做到帳、?卡、物相符?;做好儀器?、藥品的購?入、調(diào)入、?調(diào)出所應有?的明細帳目?;嚴格借物?制度和賠償?制度;搞好?儀器的保養(yǎng)?、維修工作?，做好防火?、防潮、防?塵、防腐蝕?工作，保證?實驗的開展?和順利進行?，保證實驗?安全，特別?對有毒藥品?，做好防盜?工作和管理?工作。(?二)進一步?加強組織紀?律教育。?“沒有規(guī)矩?，不成方圓?”實驗室守?則和實驗規(guī)?則是上好實?驗課的保證?，為了培養(yǎng)?良好的實驗?習慣，使實?驗順利進行?，必須向?qū)W?生強調(diào)遵守?實驗室守則?和實驗規(guī)則?的重要性，?并要向?qū)W生?講明道理，?反復教育，?使學生明白?并自覺遵守?，保證實驗?室的安靜和?整潔。要求?學生嚴格認?真按照實驗?要求規(guī)范操?作和使用實?驗儀器，做?到耐心操作?，細心觀察?，學會發(fā)現(xiàn)?問題、提出?問題、分析?和解決問題?，培養(yǎng)他們?嚴謹?shù)目茖W?態(tài)度。培養(yǎng)?他們井然有?序的工作習?慣，做到實?驗結(jié)束后，?自覺把儀器?放回原處，?整理好實驗?臺;要求學?生不到下課?時間，不準?擅自離開實?驗室，如本?人實驗完畢?或有事要離?開，必須報?告教師，經(jīng)?老師檢查得?到允許后方?可離開。?總之，要養(yǎng)?成有組織，?有紀律的實?驗習慣和良?好學風。?(三)積極?配合任課教?師開展好實?驗教學工作?。實驗教?學的關(guān)鍵就?是最大限度?地開好、開?齊課程所要?求得應開實?驗。為做到?這一點，實?驗室本著“?團結(jié)、勤奮?、務(wù)實、創(chuàng)?新”的原則?進一步熟悉?教材，鉆研?教學課程，?根據(jù)任課教?師的教學進?度，及實驗?通知單，提?前準備好實?驗器材，并?和任課教師?研討改進實?驗的辦法和?措施;大膽?地改革舊實?驗，設(shè)計新?實驗，提高?實驗課的質(zhì)?量，達到“?效益第一，?管理第二，?儀器第三”?的效果，針?對有些班級?的差生和動?手能力較差?的學生，多?給學生進行?實驗操作輔?導，讓實驗?教學工作真?正成為一種?不可缺少，?又行之有效?的教學手段?。(四)?做好實驗室?衛(wèi)生工作。?實驗儀器?的保養(yǎng)，其?中主要的一?點就是要做?好實驗室的?.清潔衛(wèi)生?工作。要保?持實驗室地?面的清潔、?門窗的光亮?、桌凳的整?潔。對于儀?器室及實驗?準備室，除?了要做到前?面的幾點外?，還要保證?儀器存放柜?光潔無塵、?儀器的光亮?如新。為此?，每做完一?次實驗要及?時打掃衛(wèi)生?，保證每月?一次衛(wèi)生大?清查，并及?時做好儀器?的清理歸類?工作。三?、做好實驗?室工作文件?建立管理工?作學期開?始做好實驗?室工作計劃?，制定出各?級各班實驗?計劃表、實?驗教學進度?表及學生分?組名單;各?級生物實驗?應開實驗目?錄、實驗記?錄表、實驗?情況統(tǒng)計表?，并督促任?課教師按要?求認真填寫?，在規(guī)定時?間內(nèi)交到實?驗室。學期?末做好歸類?、歸檔、整?理工作，按?時上報教務(wù)?處。同時，?按學校要求?做好實驗室?日常管理、?安全工作、?工作日志等?各種工作文?件的歸類、?歸檔、整理?工作。學校生物工作計劃范文（五）要提高?我市中學生?物學科教學?質(zhì)量就要努?力提高中學?生物教師的?綜合素養(yǎng)，?而教師的專?業(yè)成長顯得?尤為關(guān)鍵。?因此，經(jīng)過?對我市中學?生物任課教?師進行調(diào)研?后，根據(jù)我?市生物教師?隊伍非專業(yè)?化現(xiàn)象嚴重?，針對教師?的需求和教?師中存在的?不足，今年?寒假的生物?教師培訓工?作重點放在?了如何促進?生物教師專?業(yè)成長的發(fā)?展上。如何?在現(xiàn)有的基?礎(chǔ)上最大限?度的發(fā)揮生?物教師的最?大潛能，將?是我必須探?索和思考的?首要問題。?現(xiàn)制定計劃?如下：一?、師資基本?情況我市?現(xiàn)有任課教?師___人?，教師平均?年齡___?歲，大部分?的教師有朝?氣，虛心好?學，進取心?強，有自學?能力。因此?他們突出的?特征是：有?正確的教育?觀，積極的?情感態(tài)度和?多元的教育?技能，關(guān)心?愛護每一位?學生，會以?積極向上的?人格影響學?生，以及運?用各種方式?引導學生去?探索、去發(fā)?現(xiàn)、去創(chuàng)造?，努力使每?個學生富有?個性的發(fā)展?。不足之處?是：___?人中只有_?__人為生?物專業(yè)畢業(yè)?，多數(shù)教師?在生物專業(yè)?方面存在著?知識短缺的?障礙。二?、目標和要?求尊重每?個教師個體?的學習需要?，挖掘他們?的學習潛能?，激勵他們?自我學習和?相互學習，?使每個教師?都成為學習?的主體。?1、培養(yǎng)自?信的教師。?自信是教師?充分發(fā)揮潛?能的前提?。一個教師?具有良好的?自信心，才?能更好地在?工作中積極?創(chuàng)造，才能?在工作中不?斷自我實現(xiàn)?，體驗到工?作和成長的?樂趣。因此?，通過培訓?使每個教師?都能自信地?面對教學。?2、培養(yǎng)?研究型的教?師。教師研?究主要是指?向自我，對?自身專業(yè)現(xiàn)?狀、教學風?格保持一種?反思的態(tài)度?，在實踐中?不斷反思、?改進、再反?思、再改進?，提高教學?的合理性和?有效性。因?此，通過培?訓使教師具?備敏銳的觀?察力和研究?能力，及時?發(fā)現(xiàn)身邊教?育教學存在?的問題，善?于積累，用?課題指導教?學，同時把?問題變成課?題進行研究?。3、培?養(yǎng)會學習的?教師。引導?教師樹立終?身學習的理?念，通過培?訓提高教師?發(fā)現(xiàn)和利用?