小學學習計劃范本（2篇）

小學學習計劃范本球?，我每周日?上午繼續(xù)堅?持上乒乓球?課，目標打?敗我的媽媽?。最后，?我也安排了?周六日玩一?個小時電腦?，如果我表?現(xiàn)好，媽媽?就一定同意?的。同學?們，你們覺?得我的學習?計劃有意思?嗎。我一定?要為所定的?目標而努力?。篇二：?小學學習計?劃范例開學?了，大家都?要學習新的?課文、新的?知識，也買?了新的書包?、文具盒和?本子。但同?學們也知道?要認真學習?、專心聽老?師講課?？?我自己設(shè)計?了一個《開?學計劃》，?我的開學計?劃是不跟別?人一樣的哦?。我的開學?計劃是：認?真聽老師講?課，認真做?題，無論做?什么事都要?遵守紀律，?而且還要爭?取期末考雙?百分。第?一，我不能?像一，二年?級一樣，字?都寫不好。?第二，每?天堅持把字?寫好。第?三，周一到?周四，不看?電視，不玩?電腦，不玩?東西。第?四，周五和?周六可以晚?點睡。第?五，每天7?；___起?床，除了周?六和周日可?以晚點起床?。第六，?從現(xiàn)在起，?我每天。早?上起來讀課?文兩遍，來?提升我的閱?讀能力?？?樂的暑假結(jié)?束了，我們?迎來了新的?一學期，我?為自已制定?了一個開學?計劃。這學?期，我上三?年級了：我?要認真讀書?。上課專心?聽講，積極?主動發(fā)言，?不開小差。?寫作業(yè)不能?依賴媽媽守?住我了，不?懂的多讀幾?遍，書寫要?寫得工工整?整的，還要?提快速度，?自覺獨立完?成作業(yè)，讓?老師和媽媽?都喜歡我。?篇三。小?學學習計劃?范例在這春?暖花開時節(jié)?，我們迎來?了新的學期?，在學校里?，我們有共?有的名字，?我們都是萬?全道小學的?學生，我們?都有自己的?班___。?你一定會發(fā)?現(xiàn)，當你在?校外聽到別?人夸贊我們?學校時，你?的內(nèi)心也會?覺得喜悅；?當老師表揚?你所在的班?級體時，你?的臉上會自?然而然地流?露出笑容。?不為別的，?只因為你是?其中的一員?。這些體驗?，都帶給我?們快樂。快?樂人人向往?，老師期望?每一個孩子?都能收獲更?多的快樂，?那么，怎么?才能讓自己?成為一個快?樂的小學生?呢。首先?，請你做到?，相信自己?。李白說。?“___”?。請你相信?，你在這個?世界上是獨?一無二的，?你有你的特?長，你有能?力成為一個?對社會、對?他人有用的?人。所以當?你面對任何?學習上的困?難時，請先?不要害怕、?退縮，給自?己一個挑戰(zhàn)?的機會，讓?自己去嘗試?，去為之努?力?？鞓穪?自相信自己?，超越自己?。第二，?請你做到，?對自己負責?。作為一個?小學生，我?們有自己的?行為規(guī)范，?我們有自己?的道德要求?，請你以此?為標準要求?自己。讓“?講文明、講?衛(wèi)生、守紀?律、尊長輩?”成為你的?生活習慣，?讓按時完成?學習任務(wù)成?為你的學習?習慣，當你?發(fā)現(xiàn)你做到?了對自己負?責這五個字?的時候，你?一定會感受?到格外的輕?松。第三?，請你做到?，與人合作?。在班級中?，在校園里?，我們有很?多同伴。不?論是背書、?做值日，還?是課堂學習?、課外活動?，我們都需?要學會與人?合作，與人?相處。假若?你能在與人?相處時做到?將心比心，?通情達理，?就一定會在?合作的過程?中收獲知識?，提高能力?，感受到共?同學習的快?樂。另外?，告訴大家?一個能讓自?己變得快樂?的小秘訣，?那就是，常?給自己制定?一個個小目?標，讓自己?做自己的老?師，對自己?的學習、工?作做出及時?的評價。比?如，在做作?業(yè)之前，先?定個目標：?這次作業(yè)我?要拿滿分。?相信，對自?己負責的你?一定會為此?努力，認真?地去完成作?業(yè)，也相信?，你的付出?一定會幫你?達成這個小?小的目標。?所以，建議?大家，從今?天開始，學?會給自己制?定小目標，?你會發(fā)現(xiàn)成?功離你很近?，快樂就在?你身邊。?最后，我要?強調(diào)的是快?樂是辛勤汗?水耕耘的甜?美結(jié)果，快?樂離不開你?的勤奮。祝?愿所有同學?在本學期里?能用心地把?自己打造成?一個快樂的?小學生，讓?我們的班級?充滿快樂因?子，讓我們?的校園洋溢?和諧氛圍，?讓我們在快?樂中不斷成?長。小學學習計劃范本（二）要學習好?，首先要制?定一個切實?可行的學習?計劃，用以?指導自己的?學習。古人?說：“凡事?預則立，不?預則廢。”?因為有計劃?就不會打亂?仗，就可以?合理安排時?間，恰當分?配精力。?基本要點：?第一，要?有正確的學?習目的。每?個學生的學?習計劃，都?是為了達到?他的學習目?的服務(wù)的。?正確的學習?目的，是正?確的學習動?機的反映，?它是推動學?生主動積極?學習和克服?困難的內(nèi)在?動力。第?二，計劃內(nèi)?容一般分五?個部分：?①全學期學?習的總的目?的、要求和?時間安排。?②分科學?習的目的、?要求和時間?安排。優(yōu)秀?中學生的學?習經(jīng)驗表明?，在制定分?科學習計劃?時要注意兩?點：要特別?重視___?的基礎(chǔ)知識?、語文和數(shù)?學三門學科?的學習。學?好這三門學?科，是學好?其他各門學?科的基礎(chǔ)。?學習要有重?點，但不能?偏廢某些學?科。③系?統(tǒng)自學的目?的、要求和?時間安排。?自學內(nèi)容?大致有三方?面：①自?學缺漏知識?，以便打好?扎實的知識?基礎(chǔ)，使自?己所掌握的?知識能跟上?和適應新教?材的學習。?②為了配?合新教材的?學習而系統(tǒng)?自學有關(guān)的?某種讀物。?③不受老?師的教學進?度的限制提?前系統(tǒng)自學?新教材。?④參加課外?科技活動和?其他學習活?動以及閱讀?課外書籍的?目的、內(nèi)容?、要地和時?間安排。?⑤堅持身體?鍛煉的目的?、要求和時?間安排。?第三，要從?實際出發(fā)。?一個中學生?要不斷地提?高自己的學?習質(zhì)量，取?得優(yōu)秀的學?習成績，上?述五個部分?的計劃內(nèi)容?都是不可缺?少的。但是?由于每個中?學生的實際?情況不一樣?，因而在訂?計劃時，每?個人的計劃?重點和要求?也是不同的?，并不是每?個中學生在?任何情況下?制定學習計?劃都必須包?括以上五個?部分。有的?中學生的學?習基礎(chǔ)很差?，就不必急?于去系統(tǒng)自?學課外讀物?，而應該把?主要精力放?在自學缺漏?知識和弄懂?課本內(nèi)容上??？傊?要制定一個?對學習有指?導意義的計?劃，必須從?實際出發(fā)，?也就是要實?事求是地摸?清自己的學?習情況，從?自己實際掌?握的知識程?度出發(fā)。?第四，在執(zhí)?行總的學習?計劃過程中?，還要制定?月計劃和周?計劃，以高?度的學習熱?情和頑強的?學習意志保?證總意志的?完成。有的?優(yōu)秀中學生?每天還有一?個學習小計?劃，嚴格要?求自己，一?步一個腳印?地前進。?2、課前自?學課前自?學是學生學?好新課，取?得高效率的?學習成果的?基礎(chǔ)。如果?不搞好課前?自學，上新?課時就會心?中無數(shù)，不?得要領(lǐng)。老?師灌，自己?吞，消極被?動，食而不?化。反之，?如果做好了?課前自學，?不僅可以培?養(yǎng)自學能力?（主要是獨?立思考問題?的能力），?而且可以提?高學習新課?的興趣，掌?握學習的主?動權(quán)。知道?自己有哪些?問題弄不懂?，主要精力?應集中在解?決哪個或哪?幾個問題上?。對新教材?有個初步的?了解，就可?以集中精力?對付新課的?重點和自己?理不懂的難?點，配合老?師授課，及?時消化新知?識和掌握新?技能。基?本要點：?第一，根據(jù)?老師的教學?進度，教材?本身的內(nèi)在?聯(lián)系和難易?程度，確定?課前自學的?內(nèi)容和時間?。第二，?課前自學不?要走過場，?要講究質(zhì)量?，不要有依?賴老師的思?想，要力爭?在老師講課?以前把教材?弄懂。第?三，反復閱?讀新教材，?運用已知的?知識和經(jīng)驗?，以及有關(guān)?的參考資料?（包括工具?書），進行?積極的獨立?思考。第?四，將新教?材中自己弄?不懂的問題?和詞語用筆?記下來或在?課本上做上?記號，積極?思考，為接?受新知識作?好思想上的?準備。第?五，不懂的?問題，經(jīng)過?獨立思考（?包括運用參?考資料）后?，仍然得不?到解決時，?可以請教老?師、家長、?同學或其他?人。第六?，結(jié)合課