電路創(chuàng)新競賽河南

電路創(chuàng)新設計競賽指南(B)參考題型B——按圖拼搭1.按下圖拼搭，完成實驗并顯示效果。合上開關，磁鐵每靠近干簧管一次喇叭發(fā)出一種聲音(大約有九種)。參考答案2.按下圖拼搭，完成實驗并顯示效果。合上開關，磁鐵靠近干簧管，喇叭發(fā)出報警聲。參考題型B——按圖拼搭參考答案3.按下圖拼搭，完成實驗并顯示效果。參考題型B——按圖拼搭參考答案4.按下圖拼搭，完成實驗并顯示效果。合上開關只有七彩LED發(fā)光管亮，合上開關按下電鍵只有綠LED發(fā)光管亮。參考題型B——按圖拼搭參考答案5.按下圖拼搭，調節(jié)電位器，完成實驗并顯示效果。合上開關燈泡不亮。按下電鍵后可控硅導通6V燈泡亮。參考題型B——按圖拼搭參考答案6.按圖拼塔，并演示該電路的四大工作狀態(tài)。1…，2…，3…，4…。參考題型B——按圖拼搭參考答案7.按下圖拼搭，完成實驗并顯示效果。參考題型B——按圖拼搭參考答案8.按圖拼一個七彩音樂電路。參考題型B——按圖拼搭參考答案9.按下圖拼搭，完成實驗并顯示效果。參考題型B——按圖拼搭參考答案10.按下圖拼搭，完完成實驗并并顯示效果果。參考題型B——按圖拼搭參考答案11.按圖拼搭，，顯示實驗驗效果。延延時熄滅的的發(fā)光二極極管。參考題型B——按圖拼搭參考答案12。按圖拼一個充、放放電延時電電路。接通通開關，按按住電鍵紅紅燈亮一會會兒后自動動熄滅。放放開電鍵紅紅燈不亮，，綠燈亮一一會兒后自自動熄滅。。參考題型B——按圖拼搭參考答案13.按按下圖圖拼搭，完成實驗驗并顯示效效果。參考題型B——按圖拼搭參考答案14.按按下圖圖拼搭，完成實驗驗并顯示效效果。參考題型B——按圖拼搭參考答案15.按按下圖拼拼搭，完成實驗驗并顯示效效果。參考題型B——按圖拼搭參考答案16.請按圖意拼裝裝，并顯示示電路功能能。參考題型B——按圖拼搭參考答案參考題型B——按圖拼搭17.按下圖拼搭，請補充完成成如圖的擴擴音器電路路。完成實驗并并顯示效果果。參考答案參考題型B——按圖拼搭參考答案18.巧用電阻。細線框內是是一些電阻阻，要求：：接通開關，，按下電鍵S1，發(fā)光二極極管串聯(lián)的的電阻是660歐姆；放開S1。按下電鍵S2，發(fā)光二極極管串聯(lián)的的電阻是220歐姆；放開S2。磁鐵靠近近干簧管，發(fā)光二極極管串聯(lián)的的電阻是110歐姆。參考題型B——按圖拼搭參考答案19.請你設計一個電路，，要求：接通電源后后藍色發(fā)光光二極管點點亮；再按按下電鍵，，綠色發(fā)光光二極管點點亮，藍色色熄滅。參考題型B——按圖拼搭參考答案20.按電路圖完完成拼裝。。并顯示電路路功能。合合上開關再再按下電鍵鍵S燈泡亮、喇喇叭有聲。。過數(shù)秒鐘鐘后再按電電鍵S又有光和聲聲（有聲電電光槍電路路）。21.按按下圖圖拼搭，完成實驗驗并顯示效效果。帶指示燈燈的調速電電扇。參考題型B——按圖拼搭參考答案22.按按下圖拼拼搭，完成實驗驗并顯示效效果。音頻振蕩蕩電路。參考題型B——按圖拼搭參考答案按下圖拼搭，完完成實驗并并顯示效果果。一個帶指示示燈的電機機調速電路路。合上開關綠綠色LED發(fā)光管亮，，電機不轉轉。通過調調節(jié)電位器器，電機正正轉，但綠綠色LED發(fā)光管不亮亮。參考題型B——按圖拼搭參考答案24.先按圖完成成電路拼搭搭，再在A、B兩點加上一一個器件，，能使6V燈泡發(fā)出閃閃動的亮光光。參考題型B——按圖拼搭參考答案參考題型B——按圖拼搭參考答案25.按圖拼搭，，顯示實驗驗效果。按按下電鍵，，喇叭發(fā)聲聲，手掌在在光敏電阻阻上晃動，，聲音改變變。26.按按下圖拼拼搭，完成實驗并并顯示效果。參考題型B——按圖拼搭參考答案27.按按下圖圖拼搭，完成實驗驗并顯示效效果。手掌在光光敏電阻上上晃動，喇叭發(fā)出不不同的聲音音。參考題型B——按圖拼搭參考答案28.按下圖拼搭，完完成實驗并并顯示效果果。參考題型A——按圖拼搭參考答案參考題型A——按圖拼搭參考答案29.如圖是一個個天黑燈滅滅、天亮燈燈的光控燈燈電路。請請你只能移移動一個元元器件的位位置，使其其成為天亮亮燈滅、天天黑燈亮的的新電路(導線不限30.按按下圖拼拼搭，完成實驗并并顯示效果果變調喇叭。。參考題型B——按圖拼搭參考答案31.按按下圖拼拼搭，完成實驗并并顯示效果果。一個繼電器器控制電路路。要求按按下電鍵S時，雙向LED發(fā)光管發(fā)紅紅光，放開開電鍵S時雙向LED發(fā)光管發(fā)藍藍光。。參考題型B——按圖拼搭參考答案參考題型B——按圖拼搭參考答案32.請你設計一個電路，，接通開關關按下電鍵鍵只有6V燈泡亮，燈燈泡上有6V電壓。放開開電鍵只有有2.5V燈泡亮，燈燈泡上有3V電壓。33.按按下圖拼拼搭，完成實驗驗并顯示效效果。參考題型B——按圖拼搭參考答案34.按下圖拼搭，完完成實驗并并顯示效果果。參考題型A——按圖拼搭參考答案參考題型B——按圖拼搭參考答案35.請你設計一一個電路。。接通電源開關后后，繼電器器沒有吸合合，6V燈泡由3V電源供電，，燈泡較暗暗；按下電電鍵后，燈燈泡由6V電源供電，，燈泡更亮亮。36.按下圖拼搭，完完成實驗并并顯示效果果。參考題型B——按圖拼搭參考答案37.按按下圖圖拼搭，完成實驗驗并顯示效效果。合上開關，，發(fā)光管不不亮，白紙或者手手放在紅外外傳感器上上方，發(fā)光管亮亮。白紙或或者手移開開，發(fā)光管管熄滅。參考題型B——按圖拼搭參考答案參考題型B——按圖拼搭參考答案38.請按圖意完完成拼裝并并顯示電路路功能。(感應彩燈)。39.請請從下下面3圖中中選出最為為合理的圖圖進行拼裝裝并演示，，達到以下下效果：（1）合上開關關按下電電鍵S1,只有紅色色發(fā)光二極極管亮.（2）合上開關關按下電電鍵S2,只有有綠色發(fā)光光二極管亮亮.（3）合上開關關·同時按電鍵S1，S2綠色發(fā)光二二極.管和2.5V燈泡亮亮。參考題型B——按圖拼搭參考答案40.下下圖是一個個PNP型三三極管組裝裝的發(fā)光二二極管電路路，請你改改為用一個個NPN型型三極管組組裝的具有有完全相同同功能的電電路。參考題型B——電路改造參考答案參考題型B——創(chuàng)新設計參考答案41.請你設計一個電路，，接通開關關，按一下下電鍵S1，可控硅導導通燈泡亮亮，放開S1再按住電鍵鍵S2，燈泡亮，，放開S2燈泡熄滅。。參考題型B——創(chuàng)新設計參考答案42.下圖合上開關關后燈泡亮亮。再給你一個電鍵鍵和若干導導線，請你你改造成：：合上開關關燈泡亮，，再按下電電鍵，燈泡泡熄滅。電電源和負載載都是不允允許短路的的。43.請設計一個電路：接通開關關兩個發(fā)光光二極管都都亮，且流流過綠燈的電流大于流過紅紅燈的電流流。假設兩兩個燈的參參數(shù)一樣。。（器材自選）參考題型B——創(chuàng)新設計參考答案44.請請你設計計一個不用用三極管的的電路，要求：1、用3v電電源；2、合上開開關，再按按下電鍵，，電動機工工作；3、在電動動機工作時時再用磁鐵鐵靠近干簧簧管，燈泡泡亮；4、在電動動機不工作作時再用磁磁鐵靠近干干簧管，燈燈泡不亮；；5、其余器器材自選。。參考題型B——創(chuàng)新設計參考答案參考題型B——創(chuàng)新設計參考答案45.請你設計一一個自動路路燈電路。天亮時2.5V燈泡不亮，，綠色LED指示燈亮。。天黑時2.5V燈泡亮，綠綠色LED指示燈不亮亮。器材自自選(制作時不能能用繼電器器、集成電電路)。46.請請你設計計并完成一一個電路，要求說明明同一個用用電器，同同樣的電源源，線路中中與用電器器串聯(lián)的電電阻越大，，電流越小??；電阻越越小，電流流越大。參考題型B——創(chuàng)新設計參考答案47.請你設計一一個電路。要要求接通電電源，什么么都不亮也也不轉。這這時按下任任意一個電電鍵，都只只有一個發(fā)發(fā)光二極管管點亮，若若2只電鍵都按按下，2只發(fā)光二極極管都不會會亮，但電電機會轉動動。參考題型B——創(chuàng)新設計參考答案參考題型B——創(chuàng)新設計參考答案48.請你設計一一個電路。。要求：只只合上開關關發(fā)光二極管管的保護電阻是1210歐姆，再按下電電鍵S1發(fā)光二極管管的保護電電阻是660歐姆繼續(xù)按按下電鍵S2發(fā)光二極管管的保護電電阻是550歐姆。參考題型B——創(chuàng)新設計參考答案49.請你利用繼繼電器、NPN三極管、電電容器、電電阻、電鍵、綠色色LED發(fā)光管等元器件，完完成一個電電路。要求求：接通電電源綠色LED發(fā)光管亮亮、6V燈泡不亮亮，再按下下電鍵，，燈泡亮亮。綠色LED發(fā)光管不不亮，放開電鍵鍵后燈泡泡延時熄滅，綠色LED發(fā)光管又又亮。50.請設計一個電路路：接通開關關綠色LED發(fā)發(fā)光管亮亮，6V燈泡不亮，再按下電電鍵S1或S2，綠色LED發(fā)發(fā)光管不不亮6V燈泡亮亮。參考題型B——創(chuàng)新設計參考答案案電路創(chuàng)新新設計競競賽評判判規(guī)定凡不能按按題意演演示穩(wěn)定定的效果果或雖能能演示效效果但屬屬下列條條款之一一者，均均判為““錯”：：（一）拼拼裝不平平整、層層次混亂亂、導線線條或元元器件在在相鄰層層交叉,用軟導線線除外；；（二）不不會演示示功能，，無底板板拼裝；；連接點點或導線線條超出出底板；；（三）元元器件極極性錯誤誤或違背背電子技技術基本本原理；；（四）使使用無關關元器件件、不合合理元器器件、非非指定元元器件；；（五）未未用子母母扣連接接或子母母扣連接接不牢固固或電路路工作不不穩(wěn)定；；（六）完完成實驗驗后未將將開關切切斷；未未完全遮遮蓋完成成電路；；合上開開關尚需需作調整整或調試試后才能能演示電電路功能能（需要要調節(jié)才才能演示示電路功功能的除除外）；；（七）在在規(guī)定時時間內不不能完成成電路的的拼裝或或焊接；；（八）試試題發(fā)放放