A小學(xué)(學(xué)校)消防日活動(dòng)總結(jié)

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學(xué)校消防安好工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安好和教師員工的生命安好。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷提升和完善工作方法，提高安好防范才能，將事故隱患裁減到最低指數(shù)，最大可能的供給安好保障，確保學(xué)校進(jìn)展與改革事業(yè)不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安好的宣傳工作

只有思想上重視起來(lái)，安好行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作閱歷之一。為此，我們特別重視消防安好工作的宣傳。這段時(shí)間，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過(guò)會(huì)議舉行消防安好宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持召開(kāi)消防安好工作例會(huì)，學(xué)校安好員在每次的全校教師會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)校安好問(wèn)題作了詳盡的分析，提出了大量需要留神的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安好牢記在心，并分析問(wèn)題議論措施布置工作。要求教師提防精心，預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安好宣傳學(xué)識(shí)。我們?cè)谛W(xué)生易于采納和理解問(wèn)題的前提下，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生掌管了根本的消防安好學(xué)識(shí)，鞏固了消防安好意識(shí)。第三是在全校師生員工之中舉行了一次系統(tǒng)全面的消防安好培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合。加入培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。

二、推進(jìn)消防安好責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與概括措施

只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安好工作的另一條重要閱歷。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，我們?cè)谝韵缕邆€(gè)方面加強(qiáng)了模范管理：

1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等概括處境實(shí)時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。由于器具老化、臨時(shí)對(duì)方和其他理由，疏散通道與指示牌燈時(shí)有問(wèn)題發(fā)生，我們都實(shí)時(shí)察覺(jué)實(shí)時(shí)處理。

3.加強(qiáng)對(duì)測(cè)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例因患存在。

4.加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、電腦房的管理，不定期檢查安好處境。這兩處是事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安好教導(dǎo)的同時(shí)加大檢查力度。

5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不由于這些器具平日閑置無(wú)用就放棄管理，而是提防保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用電安好的檢查。

7.各班加強(qiáng)消防安好教導(dǎo)，做好記錄。以備檢查。

三、加大力度，提防實(shí)戰(zhàn)演練。

實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安好意識(shí)和安好操作行為的綜合考察。每次活動(dòng)之前，我們請(qǐng)各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開(kāi)鼓動(dòng)會(huì)，部署演練籌劃。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都要有教師把關(guān)或做好養(yǎng)護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。在消防安好方面，我們真正做到了力求萬(wàn)無(wú)一失。

學(xué)校消防安好工作是一個(gè)艱辛的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段處境總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安好意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安好。每個(gè)人都要關(guān)切消防安好，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共