優(yōu)化探究人教A版高考數(shù)學(xué)理科總復(fù)習(xí)高效訓(xùn)練101分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(含答案詳析)_第1頁
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文檔簡介

一、選擇題1.高三年級的三個班去甲、乙、丙、丁四個工廠參加社會實踐,但去何工廠可自由選擇,甲工廠必定有班級要去,則不同樣的分配方案有( )A.16種B.18種C.37種D.48種剖析:三個班去四個工廠不同樣的分配方案共43種,甲工廠沒有班級去的分配方案共33種,因此滿足條件的不同樣的分配方案共有43-33=37(種).答案:C2.會集P={x,1},Q={y,1,2},其中x,y∈{1,2,3,,9},且P?Q.把滿足上述條件的一對有序整數(shù)對(x,y)作為一個點(diǎn)的坐標(biāo),則這樣的點(diǎn)的個數(shù)是( )A.9B.14C.15D.21剖析:當(dāng)x=2時,x≠y,點(diǎn)的個數(shù)為1×7=7(個);當(dāng)x≠2時,x=y(tǒng),點(diǎn)的個數(shù)為7×1=7(個),則共有14個點(diǎn),應(yīng)選B.答案:B3.(2014年濰坊模擬)從1到10的正整數(shù)中,任意抽取兩個數(shù)相加,所得和為奇數(shù)的不同情況的種數(shù)是( )A.10B.15C.20D.25剖析:要使兩個數(shù)的和為奇數(shù),則兩數(shù)為一奇一偶,奇數(shù)有5種取法,偶數(shù)有5種取法,因此共有5×5=25種.答案:D4.從0,2中選一個數(shù)字,從1,3,5中選兩個數(shù)字,組成無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),其中奇數(shù)的個數(shù)為( )A.24B.18C.12D.6剖析:分兩類情況談?wù)摚旱?類,奇偶奇,個位有3種選擇,十位有2種選擇,百位有2種選擇,共有3×2×2=12個奇數(shù);第2類,偶奇奇,個位有3種選擇,十位有2種選擇,百位有1種選擇,共有3×2×1=6個奇數(shù).依照分類加法計數(shù)原理,知共有12+6=18個奇數(shù).答案:B5.用0,1,2,3,4,5六個數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),若把每位數(shù)字比其左鄰的數(shù)字小的數(shù)叫做“漸降數(shù)”,則上述四位數(shù)中“漸降數(shù)”的個數(shù)為( )A.14B.15C.16D.17剖析:由題意知,只需找出組成“漸降數(shù)”的四個數(shù)字即可,等價于從六個數(shù)字中去掉兩個數(shù)字.從前向后先取0,有0與1,0與2,0與3,0與4,0與5,共5種情況;再取1,有1與2,1與3,1與4,1與5,共4種情況;依次向后分別有3,2,1種情況.依照分類加法計數(shù)原理,滿足條件的“漸降數(shù)”共有1+2+3+4+5=15個.答案:B6.(2014年海淀模擬)書架上原來并排著5本不同樣的書,現(xiàn)要再插入3本不同樣的書,那么不同樣的插法共有( )A.336種B.120種C.24種D.18種剖析:插入第一本書有6種方法,插入第二本書有7種方法,插入第三本書有8種方法,故總的插書方法為6×7×8=336種.答案:A二、填空題7.從6個人中選4個人分別到巴黎、倫敦、悉尼、莫斯科四個城市旅游,要求每個城市最少有一人旅游,每人只旅游一個城市,且這6個人中,甲、乙兩人不去巴黎旅游,則不同的選擇方案共有________種.剖析:共有4×5×4×3=240(種).答案:2408.以下列圖,在連接正八邊形的三個極點(diǎn)而成的三角形中,與正八邊形有公共邊的三角形有________個.剖析:分兩類:①有一條公共邊的三角形共有8×4=32(個);②有兩條公共邊的三角形共有8個.故共有32+8=40(個).答案:409.將1,2,3填入3×3的方格中,要求每行、每列都沒有重復(fù)數(shù)字,右側(cè)是一種填法,則不同樣的填寫方法共有________種.123312231剖析:由于3×3方格中,每行、每列均沒有重復(fù)數(shù)字,△△△因此可從中間斜對角線填起.如圖中的△,當(dāng)△全為

1時,有

2種(即第一行第

2列為

2或3,當(dāng)?shù)诙刑?/p>

2時,第三列只能填

3,當(dāng)?shù)谝恍刑钔旰?,其他行的?shù)字即可確定

),當(dāng)△全為

2或3時,分別有

2種,共有

6種;當(dāng)△分別為

1,2,3時,也共有

6種,共

12種.答案:12三、解答題10.標(biāo)號為

A、B、C

的三個口袋,

A袋中有

1個紅色小球,

B袋中有

2個不同樣的白色小球,

C袋中有

3個不同樣的黃色小球,現(xiàn)從中取出

2個小球.(1)若取出的兩個球顏色不同樣,有多少種取法?(2)若取出的兩個球顏色同樣,有多少種取法?剖析:(1)若兩個球顏色不同樣,則應(yīng)在A,B袋中各取一個或A,C袋中各取一個或B,袋中各取一個.∴應(yīng)有1×2+1×3+2×3=11(種).(2)若兩個球顏色同樣,則應(yīng)在B或C袋中取出2個.∴應(yīng)有1+3=4(種).11.編號為A,B,C,D,E的五個小球放在以下列圖的五個盒子里,要求每個盒子只能放一個小球,且A球不能夠放在1,2號,B球必定放在與A球相鄰的盒子中,求不同樣的放法有多少種?剖析:依照

A球所在地址分三類:(1)若

A球放在

3號盒子內(nèi),則

B球只能放在

4號盒子內(nèi),余下的三個盒子放球

C、D、E,則依照分步乘法計數(shù)原理得,

3×2×1=6種不同樣的放法;(2)若

A球放在

5號盒子內(nèi),則

B球只能放在

4號盒子內(nèi),余下的三個盒子放球

C、D、E,則依照分步乘法計數(shù)原理得,

3×2×1=6種不同樣的放法;(3)若

A球放在

4號盒子內(nèi),則

B球能夠放在

2號、3號、5號盒子中的任何一個,余下的三個盒子放球C、D、E有A33=6種不同樣的放法,依照分步乘法計數(shù)原理得,3×3×2×1=18種不同樣方法.綜上所述,由分類加法計數(shù)原理得不同樣的放法共有

6+6+18=30種.12.(能力提升)某城市在中心廣場建筑一個花園,花園分為6個部分(如圖).現(xiàn)要栽種種不同樣顏色的花,每部分栽種一種且相鄰部分不能夠栽種同樣顏色的花,不同樣的栽種方法有多少種?(用數(shù)字作答)?

4剖析:從題意來看,6部分種4種顏色的花,又從圖形看,知必有2組同顏色的花,從同顏色的花下手分類求解.(1)②與⑤同色,則③⑥也同色或④⑥也同色,因此共有N1=4×3×2×2×1=48(種).(2)③與⑤同色,則②④或④⑥同色,因此共有N2=4×3×2×2×1=48(種);(3)②與④且③與⑥同色,因此共有N3=4×3×2×1=24(種).因此,共有N=N1+N2+N3=48+48+24=120(種).[B組因材施教·備選練習(xí)]1.若是一條直線與一個平面平行,那么稱此直線與平面組成一個“平行線面組”.在一個長方體中,由兩個極點(diǎn)確定的直線與含有四個極點(diǎn)的平面組成的“平行線面組”的個數(shù)是( )A.60B.48C.36D.24剖析:長方體的6個表面組成的“平行線面組”有6×6=36個,另含4個極點(diǎn)的6個面(非表面)組成的“平行線面組”有6×2=12個,共36+12=48個,應(yīng)選B.答案:B2.(2014年濰坊期中)若是把個位數(shù)是1,且恰有3個數(shù)字同樣的四位數(shù)叫做“好數(shù)”,那么在由1,2,3,4四個數(shù)字組成的有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中,“好數(shù)”共有________個.剖析:若三個同樣的數(shù)字為1,則有3×3=9(個)“好數(shù)”;若三個同樣的數(shù)字不是1,則應(yīng)為

2221,3331,4441,有

3個,因此共有

9+3=12個.答案:123.用紅、黃、藍(lán)三種顏色之一去涂圖中標(biāo)號為

1,2,,9的

9個小正方形

(如圖),使得任意相鄰(有公共邊的)小正方形所涂顏色都不同樣,且標(biāo)號為“同的顏色,則吻合條件的所有涂法共有________種.

1、5、9”的小正方形涂相1

2

34

5

67

8

9剖析:第一步,從紅、黃、藍(lán)三種顏色中任選一種去涂標(biāo)號為

“1、5、9”的小正方形,涂

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