九年級(jí)下化學(xué)月考測(cè)試卷附答案

九年級(jí)下化學(xué)月考測(cè)試卷附答案（考試時(shí)間：60分鐘，滿分：60分）你可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1C:12O:16N:14S:32Ca；40友情提醒：不按要求不給分；所有答案一列做在答題紙上！預(yù)祝同學(xué)們考出特別理想的成績(jī)第I卷（選擇題共20分）?選擇題（本題包括10小題，共10分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。填入表中 ！）繼《忐忑》之后，又一神曲風(fēng)行，這就是北京大學(xué)校長(zhǎng)、著名高分子化學(xué)家周其鳳寫的《化學(xué)是你，化學(xué)是我》?；瘜W(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)都是巨大的?；卮?.下列說(shuō)法不正確的是A.塑料的利用，造成“白色污染”。都是化學(xué)惹的禍！ B.新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)C.合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康D.農(nóng)藥、化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機(jī).下列變化是日常生活中常見(jiàn)的，其中屬于化學(xué)變化的是A.燈泡通電發(fā)光A.燈泡通電發(fā)光B.西瓜榨成汁C.高粱釀成酒 D.鐵絲彎曲.下列對(duì)日常生活中某些做法的認(rèn)識(shí)沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的是A.通常情況下，用硬水洗衣服比用軟水洗衣服效果好B.進(jìn)入地窖、溶洞等一些地方時(shí)，應(yīng)先做燈火試驗(yàn)，防止二氧化碳濃度過(guò)高C.電器設(shè)備失火，應(yīng)先切斷電源，再根據(jù)具體情況，采取相應(yīng)的措施滅火D.火場(chǎng)逃生，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并匍匐前進(jìn)尋找安全出口化學(xué)也是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。起實(shí)驗(yàn)。諾貝爾獎(jiǎng)是科學(xué)家最高的榮譽(yù)。我們一起努力！回答4-6題.一位同學(xué)要用已調(diào)平的托盤天平稱量右偏移，這時(shí)，他應(yīng)該諾貝爾的父親傾心化學(xué)研究。諾貝爾從小和父親一中國(guó)人獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的希望就在你們身上， 讓4.5g藥品，在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針向A. 化學(xué)也是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。起實(shí)驗(yàn)。諾貝爾獎(jiǎng)是科學(xué)家最高的榮譽(yù)。我們一起努力！回答4-6題.一位同學(xué)要用已調(diào)平的托盤天平稱量右偏移，這時(shí)，他應(yīng)該諾貝爾的父親傾心化學(xué)研究。諾貝爾從小和父親一中國(guó)人獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的希望就在你們身上， 讓4.5g藥品，在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針向A. 添加祛碼B.移動(dòng)游碼C.添加藥品D.減少藥品.如圖為課本上“燒不壞的手絹”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)手絹上的火焰熄滅后，手絹完好無(wú)損。對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列解釋正確的是A.這是魔術(shù)，你看到的是假的C.酒精著火點(diǎn)高于棉布的著火點(diǎn).實(shí)驗(yàn)室中，下列操作正確的是A.用鐐子夾取鋅粒，放入直立的試管C.滴加液體時(shí)，膠頭滴管伸入試管口B.火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)D.水氣化吸熱，使手絹溫度低于棉布的著火點(diǎn)B.量液時(shí)，視線與量筒的液面最低處平齊D.加熱物質(zhì)時(shí)，試管口須略向上傾斜.下列化學(xué)方程式正確的是A.2Fe+6HCl====2FeCl3+3H2TC.CO2仔H2O====H.下列化學(xué)方程式正確的是A.2Fe+6HCl====2FeCl3+3H2TC.CO2仔H2O====H2CO3.煨燒石灰石，在下圖中能正確表示剩余固體總質(zhì)量的是點(diǎn)燃B.Mg+O2^^MgOD.2Al+6HCl====2AlCl3+3H2f總.廣時(shí)闡總時(shí)制總膽的事實(shí)解釋A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子之間有間隔B1蠟燭燃燒質(zhì)量變小不符合質(zhì)量守恒定律C過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)7、同分子的構(gòu)成小同D汽車表面噴漆隔絕氧氣和水以防銹

10.下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確 的是???A.反應(yīng)物和生成物白分子個(gè)數(shù)比為 2:1:2B. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分 D.生成的物質(zhì)可能屬于氧化物二.選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有1-2個(gè)選項(xiàng)符合題意,按題意選對(duì)得2分；錯(cuò)選.多選均不得分；少選且選對(duì)得1分。小心啦！）.化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙 B.鋅粒投入稀鹽酸中產(chǎn)生大量氣泡C.銅綠受熱分解產(chǎn)生氧化銅 D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.在常溫下，將下列物質(zhì)投入足量稀鹽酸中，能產(chǎn)生氣體且有 金屬殘留的是A.黃銅（銅鋅合金）B.純鐵C.碳酸鈣D.鋼,..從下列圖片中獲取的信息不 可能的是????其分子留傕通兄博圭酰源了構(gòu)成的文字他用昂砧梗笈 水受加蒸發(fā)其分子留傕通兄博圭酰源了構(gòu)成的文字他用昂砧梗笈 水受加蒸發(fā)A.分子之間有間隔 B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.化學(xué)變化中分子可分，原子不可分 D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子點(diǎn)燃14.一種作為綠色能源的物質(zhì) M,其燃燒的方程式為M+3O2^=2CO2+3H2O,則MA.由二氧化碳和水組成 B.由碳、氫兩個(gè)元素組成C.由碳、氫、氧三種元素組成 D.碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為12:3:8A.確定石蠟成分中含有碳元素 B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C.探究燃燒的三個(gè)條件 D.測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)第n卷（非選擇題 共40分）三.（本題包括2小題，每空1分，共9分小心啦?。?6.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ) 表示：????①二氧化硫中硫元素的化合價(jià);②碳酸;③天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式： ;④生石灰作干燥劑的原理（化學(xué)方程式） ：。2011.6.5世界環(huán)境日中國(guó)主題為共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”。請(qǐng)你參與下列問(wèn)⑴內(nèi)蒙古大草原，過(guò)去是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”，現(xiàn)在則是“天蒼蒼，野茫茫，老鼠跑過(guò)露脊梁”，其原因可能是A.溫室效應(yīng)引起長(zhǎng)期干旱 B.過(guò)度放牧、盲目開(kāi)墾C.酸雨的影響⑵如右圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。但燃燒后的主要產(chǎn)物無(wú)毒，因此造成環(huán)境污染。發(fā)射完15min后，環(huán)境監(jiān)⑶11月17日，神舟八號(hào)返回。專家揭密發(fā)射“神舟”的燃料有毒，但燃燒后的主要產(chǎn)物無(wú)毒，因此造成環(huán)境污染。發(fā)射完15min后，環(huán)境監(jiān)測(cè)組進(jìn)行監(jiān)測(cè)，下列不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是A.可吸入顆粒物B.CO的含量C.SO2的含量D.CO2的含量⑷在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為：。四.（本題，每空1分，共7分加油?。?8.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：a bcr> 卜⑴裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是。⑵用高鎰酸鉀制取氧氣的的化學(xué)方程式為 所選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是E或。⑶利用B裝置能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是。（填下列序號(hào)）①鋅跟稀硫酸制氫氣②用雙氧水與二氧化鎰制氧氣 ③用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳⑷化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常會(huì)出現(xiàn)意外情況，例如：①用一氧化碳還原氧化鐵時(shí)發(fā)生爆炸。可能原因是。②檢驗(yàn)碳酸鹽時(shí)有氣泡產(chǎn)生但石灰水不變渾五.（每空1分，共8分多動(dòng)腦筋！）.如圖，A處的現(xiàn)象：化學(xué)方程式： B處化學(xué)方程式： 空TC處目的是： .近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重， 主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻?，此外，各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因?！咎岢鰡?wèn)題】通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素?！静殚嗁Y料】，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:“二氧化硫能使高鎰酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4”?！岸趸蚝投趸家粯?，也能使澄清石灰水變渾濁（反應(yīng)生成 CaSO3和水）。”根據(jù)上述資料，甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究?！緦?shí)驗(yàn)探究】⑴甲同學(xué)：“實(shí)驗(yàn)操作”：甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”：A中稀高鎰酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁。“得出結(jié)論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含含有碳元素和硫元素。⑵乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理，其理由是：。⑶丙同學(xué)：“實(shí)驗(yàn)操作”：丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)（部分裝置在圖中略去） ：植品也帔非常澄幡高植品也帔非常澄幡高也時(shí)脖手淞田滿山4水【探究與結(jié)論】證明含硫的現(xiàn)象是裝置B中 證明含碳的現(xiàn)象是裝置D中_c裝置的作用是 二 一六.（每空1分，共11分多動(dòng)腦筋?。?⑴在實(shí)驗(yàn)室里盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁上， 常有一層白色固體，這種白色固體的主要成分是 ,用稀鹽酸洗滌可以除去這種固體，發(fā)生的化學(xué)方程式為 ⑵觀察盛水的鐵鍋,可以發(fā)現(xiàn)鐵鍋與水面接觸的一圈最容易生銹，其原因是 ZZ邈管.某大型化工廠處理回收銅廢料的生產(chǎn)流程如下：邈管常雨廢朝箸便也固體及殘解物］憚/'加裾，麗溶液及不溶物|第——液均打色淺流的普色色橋末|已知氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水。 請(qǐng)寫出上述生產(chǎn)流程中與銅直接有關(guān)的方程式。⑴⑵⑶ ,該反應(yīng)的基本類型 .某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要反應(yīng)過(guò)程而下：過(guò)量空氣、高溫焦炭焦炭、高溫赤鐵礦、高溫 過(guò)量空氣、高溫焦炭焦炭、高溫赤鐵礦、高溫 A生鐵③（1）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填入相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式。 （2）寫出步驟②的化學(xué)方程式：（3）從高爐上排出的廢氣叫高爐廢氣，請(qǐng)推測(cè)高爐廢氣的主要成份為。七.（本題⑴1分⑵3分+1分共5分繼續(xù)努力?。?計(jì)算。⑴某氮的氧化物中，氮氧元素質(zhì)量比為 7:16,則該氧化物是（化學(xué)式）⑵某補(bǔ)鈣劑標(biāo)簽上對(duì)所含的成分有如下說(shuō)明： 每片含主要成分碳酸鈣 1.5g。某同學(xué)要探究該鈣片的主要成分含量是否準(zhǔn)確，他取出 10片鈣片，加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，收集到6.6g二氧化碳（假定其它成分不與鹽酸反應(yīng)）。試計(jì)算：①每片含碳酸鈣的質(zhì)量是多少克？②通過(guò)計(jì)算，該補(bǔ)鈣劑的說(shuō)明是否準(zhǔn)確?參考答案1—10BDCB.1—1011-15ABABCDA點(diǎn)燃點(diǎn)燃CO2+2H2O；16.①+4; ②H2CO3；③CH4+2O2④CaO+CO2===Ca(OH)2;, 一一 催化劑.(1)ABC⑵吸附⑶D(4) 2NO+2CO=====2CO+N2.⑴—。⑵2KMnO4==== K2MnO4+MnO?+O2T,⑶①②③(填下列序號(hào), ⑷①合理即可 ②合理即可.紅變黑3CO+Fe2Q3=====2Fe+3CO2Ca(OH)2+CO2===CaCO3J+H2O防止污染(合理即可).⑵二氧化硫和二氧