幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的教案2022

Word-9-幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的教案2022幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案2022五篇

重陽(yáng)節(jié)，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，自魏晉因重陽(yáng)氣氛日漸濃郁倍受歷代文人墨客吟詠，到了唐代被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。以下是為大家預(yù)備了幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案2022五篇，歡迎參閱。

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案一

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)介紹

一、目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒喜愛(ài)爺爺、奶奶(外公、外婆)，敬重老人的情感。

2.通過(guò)觀看情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)懷、關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3.通過(guò)與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同嬉戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，進(jìn)展幼兒的交往力量。

二、過(guò)程：(重陽(yáng)節(jié))

1.引出活動(dòng)主題，歡迎老人。

提問(wèn)：

今日是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)。)

對(duì)了，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜愛(ài)干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)

那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?為什么要敬老，要敬重長(zhǎng)輩呢?

請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

老師小結(jié)：

原來(lái)，他們年青時(shí)為國(guó)家做了很多工作，作了許多的貢獻(xiàn)。

他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒(méi)用了呢?(幼兒邊談?wù)撨叴稹?

老師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了，但對(duì)社會(huì)還是有很多貢獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)懷老人，為他們?cè)O(shè)立了許多優(yōu)待待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。)

爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)懷我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)懷我們的?

我們又要怎樣關(guān)懷他們呢?(幼兒談?wù)摵蠡卮稹?

哦，今日，我們進(jìn)行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

引導(dǎo)幼兒向老人們問(wèn)好，表示歡迎。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論。

老師：我們班有的小伴侶很關(guān)懷老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

情境表演：

A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說(shuō)：“感謝您，我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思索：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì)，為什么?

B.奶奶坐在椅子上捶背，錢(qián)程趕忙跑過(guò)去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

思索：錢(qián)程是怎樣關(guān)心奶奶的?錢(qián)程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問(wèn)老人：捶背后你有什么感覺(jué)呢?

3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來(lái)歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣關(guān)懷爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4.嬉戲：“找親人“。

幼兒蒙眼，依據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

老師小結(jié)：小伴侶平常確定是很聽(tīng)爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。

5.幼兒送賀卡給老人。

老師：前幾天，我們特意制作了精致的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對(duì)我們的關(guān)懷，好嗎?

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案二

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、享受大自然的風(fēng)光，親熱接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。

2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)閱歷。

活動(dòng)預(yù)備：

1、報(bào)紙、垃圾袋若干

2、嬉戲用小道具，如繩子等

3、家長(zhǎng)帶一些小零食與四周老人和孩子共享

活動(dòng)過(guò)程：

一驅(qū)車(chē)前往新城區(qū)綠地

1、欣賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，欣賞新區(qū)風(fēng)貌。

二到達(dá)綠地

1、老師介紹：

重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡快的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱(chēng)“重陽(yáng)”。

這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代很多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下很多詩(shī)篇。

重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以熬煉體魄，為晚年增加了無(wú)限樂(lè)趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

“在今日這個(gè)歡快的日子里，小伴侶特地為爺爺奶奶預(yù)備了節(jié)日的禮物，就是大家細(xì)心排練的歌舞，下面先請(qǐng)觀賞……”

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4、嬉戲：兩人三腳。

“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)好玩的嬉戲，好不好?”

5、共同共享食物。

“重陽(yáng)節(jié)大家肯定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”，來(lái)祝愿我們的爺爺奶奶永久健康歡樂(lè)!”(在音樂(lè)聲中共享食品。)

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案三

設(shè)計(jì)意圖：

愛(ài)老人應(yīng)當(dāng)從愛(ài)身邊的老人做起，所以預(yù)備請(qǐng)小伴侶的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小伴侶度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié)，從而培育孩子敬重老人，情愿為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

活動(dòng)目的：

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

2、敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3、回歸社區(qū)活動(dòng)，熬煉交往力量和口語(yǔ)表達(dá)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

家長(zhǎng)為誘餌預(yù)備一些好吃的水果，為老人預(yù)備一份禮物。

活動(dòng)過(guò)程：

一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

1、看看今日教室里來(lái)了誰(shuí)，誰(shuí)情愿來(lái)給我們介紹一下。

2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。

3、老師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。

二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

1、今日你們家誰(shuí)參與我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)小伴侶們把它介紹給大家。

2、你喜愛(ài)他嗎?為什么喜愛(ài)，他給家里做了些神什么事情。

3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4、老師總結(jié)：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來(lái)照看我們，為我們每天做許多的事情。

三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

1、請(qǐng)我們的小伴侶想想爺爺奶奶(外公外婆)，我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

2、請(qǐng)小伴侶來(lái)示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

3、請(qǐng)小伴侶說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。

4、說(shuō)說(shuō)今日過(guò)節(jié)，你預(yù)備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時(shí)候你預(yù)備說(shuō)一句什么話?

5、老師總結(jié)：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小伴侶要聽(tīng)他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶。

四、一起慶祝我們的節(jié)日

聽(tīng)音樂(lè)，送禮物，吃點(diǎn)心和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié)，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的歡樂(lè)。

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案四

一、設(shè)計(jì)思索

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”的主題活動(dòng)是特別必要的。在重陽(yáng)節(jié)，孩子們通過(guò)與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛(ài)惜，培育尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶特別關(guān)懷小伴侶，我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。③每個(gè)小伴侶對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩(shī)詞。

二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

年齡段

主要閱歷

小班

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)敬重他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的暖和和歡樂(lè)

中班

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀;

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

大班

(1)通過(guò)調(diào)查、溝通等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂(lè)觀參加敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜愛(ài)的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與敬重之情;

(3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)懷和關(guān)心，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案五

活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜愛(ài)爺爺奶奶，情愿表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)一說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹重陽(yáng)節(jié)：師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。2、老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》老師：爺爺奶奶真辛苦，今日是他們的節(jié)日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié)好嗎?

活動(dòng)二我為爺爺、奶奶做餃子活動(dòng)預(yù)備：

1、各顏色泥、泥工板。

2、《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。活動(dòng)過(guò)程：

1、談話，引起制作愛(ài)好。2、在音樂(lè)聲中，嘗試用團(tuán)聚、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃