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閱讀課《春天的顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、同學(xué)能大膽地正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。2、通過誦讀,激發(fā)同學(xué)喜愛春天、喜愛大自然的情感。3、豐富同學(xué)的語(yǔ)言積累,學(xué)習(xí)遷移運(yùn)用,能夠在老師的指導(dǎo)下續(xù)寫詩(shī)歌。【教學(xué)預(yù)備】ppt花貼【教學(xué)過程】1、導(dǎo)入新課:(師)同學(xué)們,今日我們來學(xué)習(xí)一首贊美春天的詩(shī)歌《春天的顏色》(師)你認(rèn)為春天是什么顏色的?(讓同學(xué)說)春天來了,綠色的小草鉆出了地面,黃色的迎春花在枝頭綻放,讓我們一起走進(jìn)春天,觀賞春天的美景,查找春天的顏色吧!請(qǐng)仔細(xì)看大屏,看完后告知老師你看到了什么顏色?(播放ppt,春天來了。)(師)你看到了什么顏色?(請(qǐng)同學(xué)們說:綠色的小草...)你們說了這么多的顏色,春天究竟是什么顏色的呢?請(qǐng)看小草怎么說:2、認(rèn)讀詞句綠油油:春天來了,小草發(fā)芽了,誰(shuí)能告知我,小草是什么顏色?(我們就用“綠油油”來形容。讀“綠油油”)綠油油的小草在陽(yáng)光下健壯成長(zhǎng),在它們的眼里,春天是什么顏色的呢?(綠色的)(出示句子,讀)黃澄澄:詩(shī)中描寫的迎春花是什么顏色的?(黃色的)老師用一個(gè)詞來形容黃色一一黃澄澄。(迎春花一一黃澄澄)春天來了,黃澄澄的迎春花遍地開放,它在告知我們,春天是什么顏色的?(黃色的)我們可以這么說:迎春花黃澄澄,春天是黃色的。(讀)白茫茫:這幅圖上是梨花,什么顏色?(梨花一一白茫茫)梨花和小草、迎春花的看法可不一樣,在白茫茫的梨花眼中,春天是白色的。(梨花白茫茫,春天是白色的。)3、閱讀詩(shī)歌小草說春天是綠色的,迎春花說春天是黃色的,梨花說春天是白色的,下面我們把小草、迎春花、梨花一起請(qǐng)出來,讓他們組成一首小詩(shī),題目就叫《春天的顏色》。第一:師范讀詩(shī)歌。其次:領(lǐng)讀詩(shī)歌。(誦讀指導(dǎo),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是問號(hào)的讀的時(shí)候聲調(diào)上揚(yáng)。春天這么美,讀的時(shí)候要輕快,讀清晰每一個(gè)詞句,特殊是顏色的詞語(yǔ)要重讀。)領(lǐng)讀、指名讀、齊讀、分角色讀等形式。第三:師生共讀。4、仿說詩(shī)歌:同學(xué)們想一想,春天還會(huì)是什么顏色的?(出示桃花,海棠花圖片)請(qǐng)看圖片:誰(shuí)熟悉這兩種花?(桃花和海棠花)仔細(xì)看,桃花是什么顏色的?(粉嘟嘟)海棠花的顏色(紅艷艷),粉嘟嘟的桃花紅艷艷的海棠花告知我們春天是什么顏色的呢?請(qǐng)同學(xué)們仿照著我們學(xué)習(xí)的詩(shī)歌句式,說一句完整的話:小草綠油油,春天是綠色的。桃花,春天是O海棠花,春天是o(讓同學(xué)說,然后讀這兩句話。)現(xiàn)在我們用這兩句話仿照著我們學(xué)習(xí)的詩(shī)歌,當(dāng)一回小詩(shī)人,作一首新的詩(shī)歌《春天的顏色》。(出示Ppt仿說詩(shī)歌)(看來,我們每個(gè)同學(xué)都是一名了不起的詩(shī)人。我們?cè)僮x一讀這首漂亮的詩(shī)歌吧。)5、(結(jié)束語(yǔ))同學(xué)們,春天是漂亮的季節(jié),春天是彩色
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