人教版七年級道德與法治上冊網(wǎng)上交友新時空教案導學案

人教版七年級道德與法治上冊網(wǎng)上交友新

時空教案導學案人教版七班級道德與法治上冊網(wǎng)上交友新時空教案導學案【情境導入】結(jié)交網(wǎng)友，網(wǎng)上求助，掃瞄網(wǎng)絡新聞，閑逛黃金書屋，享受網(wǎng)上消遣，體驗網(wǎng)上購物，決勝網(wǎng)上炒股，實現(xiàn)網(wǎng)上求學、網(wǎng)上求職、網(wǎng)上旅游、網(wǎng)上招生、網(wǎng)上獻愛心……網(wǎng)絡是先進的，網(wǎng)絡轉(zhuǎn)變了我們生活的速度、節(jié)奏、方式,網(wǎng)絡使我們過上了古人無法想象的生活。網(wǎng)絡是危急的，網(wǎng)絡上隨時有陷阱，處處有誘惑，一不當心，我們就會被網(wǎng)絡吞噬?！緦W習目標】1、既不回避也不沉溺于網(wǎng)絡交往，恰當運用網(wǎng)絡進行交往的意識，樂于正常的網(wǎng)絡交往，享受健康交往帶來的樂趣。2、學會辯證熟悉事物的力量，把握正確使用網(wǎng)絡的力量。把握自覺抵擋網(wǎng)絡不良誘惑的力量。3、知道網(wǎng)絡給人們的生活、學習、工作帶來極大的便利，了解網(wǎng)絡交往的特點，知道網(wǎng)絡交往的優(yōu)勢，懂得要充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢，學會理性結(jié)交網(wǎng)友?！咀灾黝A習】.我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友情，為我們供應了一個平臺。.互聯(lián)網(wǎng)似乎無所不能，我們在網(wǎng)上搜集學習資料，查找相關信息，也在這個的時空中交往。.網(wǎng)上交往具有的特點。.互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個,但是有時卻關閉了與他人溝通的O.網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別，O.虛擬世界的交往，帶有許多不確定的因素，我們要有肯定的o將網(wǎng)上的伴侶轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的伴侶，需要O.網(wǎng)上交往可以滿意我們的一些,并且不必擔當現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生命中的O.不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不行能只停留在虛擬世界中。我們要學會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加的感受，為友情奠定牢靠的O【合作探究】學問點一在網(wǎng)絡中交往.網(wǎng)絡交往的好處(1)我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友情，互聯(lián)網(wǎng)為我們供應了一個平臺。在這里，我們書寫自己的故事，體會信任與懷疑、期望與絕望、愉悅與苦痛、親熱與疏離……當我們回到現(xiàn)實中，這一切又給我們留下什么？給我們的成長又帶來什么?（2）互聯(lián)網(wǎng)似乎無所不能，我們在網(wǎng)上搜集學習資料，查找相關信息，也在這個虛擬的時空中交往。（3）網(wǎng)上交往具有虛擬、公平、自主的特點，它把天際海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地表達內(nèi)心的歡樂、苦惱、孤獨、苦痛、舒緩壓力、拓展人際交往圈。.網(wǎng)絡交往的兩面性（1）互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。（2）我們可以發(fā)送一個咧嘴的符號，卻無法和對方一起會心微笑；我們期盼長久的友情，但遇到考驗時，又經(jīng)常點擊鼠標讓自己始終“下線”；我們期盼對方的真誠，但經(jīng)常又戴上面具去參與一場又一場“假面舞會二學問點二慎重結(jié)交網(wǎng)友.正確熟悉網(wǎng)絡交往網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別，慎重選擇。對于交友而言，互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具，關鍵在于我們怎么使用它。.如何理性結(jié)交網(wǎng)友（1）虛擬世界的交往，帶有許多不確定的因素，我們要有肯定的自我愛護意識。例如，對生疏人的邀請，不輕易接受；對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等要留意保密；遇到問題時，要學會求助。(2)將網(wǎng)上的伴侶轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的伴侶，需要慎重。除了考慮平安因素，我們還需要面對許多問題：彼此是否都情愿把真實的自己完全袒露給對方嗎；對方與自己的想象有差距，該如何對待；等等。探討這些問題，不僅讓我們更加清晰地熟悉自己,而且能夠增長我們交友的才智，更好地與他人交往。(3)網(wǎng)上交往可以滿意我們的一些心理需要，并且不必擔當現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責任。但是，虛擬的交往難以觸