秋季學(xué)期期末工作總結(jié)

秋季學(xué)期期末工作總結(jié)秋季學(xué)期期末工作總結(jié)1xxxx年9月2日，望著窗外淅瀝小雨，前往增城途中的我問小伙伴：“你說，等（支教）結(jié)束的那天我們會(huì)是什么心情？”小伙伴笑而不語。接著，頭兩個(gè)晚上，因?yàn)榧倨跊]人維修門鎖，我們只能用行李箱頂著門，惴惴不安地就寢。白天出門“覓食”，不單只灰塵遍地還價(jià)值不菲，總之，一切仿佛凌亂地開始了······四個(gè)月里，上課、聽課、帶比賽、舉辦班級(jí)活動(dòng)、協(xié)助開展各類文娛活動(dòng)、參與學(xué)生會(huì)管理、開辦微信公眾號(hào)·····一切的一切，經(jīng)歷時(shí)總覺得日子漫長(zhǎng)，而當(dāng)塵埃落定，回顧起來才發(fā)現(xiàn)，短短的20周，實(shí)中成就了平凡的我們多么不平凡的一段履歷。也許某天，我會(huì)忘了自己這一路取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，但會(huì)記得那些人那些事帶給我的最真實(shí)的感受。剛?cè)岵?jì)歷歷在目的是跨進(jìn)實(shí)中校門的第一天。迎面走來許多稚氣的面孔，范主任輕描淡寫地說了句：“幫老師一下?！彼查g，我們12位支教老師手上的行李幾乎被“洗劫一空”，看著一個(gè)個(gè)矮小的身影背負(fù)著我們沉重的行李，心里一陣暖流。隨后，各位校領(lǐng)導(dǎo)邀我們共進(jìn)午餐，全程善意的微笑讓我們放松了許多。第一天收獲的笑臉并沒有隨著時(shí)間消失。每次在飯?zhí)门加?，黃校都會(huì)主動(dòng)幫我們付早餐費(fèi)；協(xié)助大大小小的團(tuán)委工作后，書記們都會(huì)犒勞我們。不在于獎(jiǎng)賞的多少，一份由衷的關(guān)心和感謝都讓我感到陌生環(huán)境下的溫情。也正是這份溫情，讓我們更加安心地在實(shí)中將我們的教師夢(mèng)付諸實(shí)踐。除了校領(lǐng)導(dǎo)，見證我們的成長(zhǎng)與蛻變的便是指導(dǎo)老師們。很多時(shí)候，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的差異，相比起校領(lǐng)導(dǎo)，他們與我們接觸更多，要求也更為嚴(yán)格。登記錯(cuò)了一個(gè)分?jǐn)?shù)、少讀了一次課文、講漏了一個(gè)細(xì)節(jié)乃至多說了一句累贅的話，老師們都會(huì)一針見血地提出。語氣并沒有想象中的和緩，但卻不失中肯。再嚴(yán)厲的評(píng)價(jià)，也是身經(jīng)百戰(zhàn)的她們坐在課室后面專心聆聽再一筆一劃寫下的字句。當(dāng)這些成了占據(jù)了大量的場(chǎng)面，我也忽略了其實(shí)，嚴(yán)格的要求背后，老師們也會(huì)看似不經(jīng)意地提及“你的確花了不少心思”、“這些就是你們大學(xué)生獨(dú)有的面貌，清新、簡(jiǎn)潔”；每次有事請(qǐng)教，即使到了放學(xué)時(shí)間，老師也會(huì)不厭其煩地指點(diǎn)完了再離開。感恩這樣一群剛?cè)岵?jì)的師長(zhǎng)陪著我們一路跌爬滾打。愛恨交織實(shí)習(xí)之前，早就聽聞現(xiàn)在的孩子越來越難管教，也以為自己做足了心理準(zhǔn)備。然而當(dāng)實(shí)踐開始才發(fā)現(xiàn)，所謂的心理準(zhǔn)備都是徒勞。于是我總在想：以前我也當(dāng)過學(xué)生，班上也有調(diào)皮搗蛋的，可為什么就相差這么多呢？一次、兩次是正常，可屢教不改就真的難以接受，所以第一個(gè)月，滿心挫敗。很長(zhǎng)時(shí)間里，我都堅(jiān)持對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求，不管是小測(cè)，還是為人處事。也因此，跟學(xué)生走得不近，生怕一放松就讓他們產(chǎn)生懈怠的心理。稍有見效后，我又再次訝異地發(fā)現(xiàn)厭學(xué)情緒的普遍性。即便是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生、班干部，都會(huì)偷懶、重復(fù)犯低級(jí)錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)習(xí)也只是機(jī)械記憶，不知其所以然······終于，我意識(shí)到，不能再一味固守“從嚴(yán)要求”的原則，而要懂得變通，慢慢地，我開始因材施教，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我會(huì)降低標(biāo)準(zhǔn)，但要求他們必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成而我也會(huì)落實(shí)到位。至于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，我則減輕的她們抄寫任務(wù)，而要求她們通過記錄學(xué)習(xí)方法，寫總結(jié)或反思清楚自己得失的由來。一次次嘗試，一次次失敗后，終于，他們開始學(xué)會(huì)質(zhì)疑，學(xué)會(huì)思考，盡管大多數(shù)時(shí)候還是我“念緊箍咒”，但至少，他們有了些許改變的意識(shí)。當(dāng)然，青春期的孩子，免不了情緒反復(fù)，所以直至四個(gè)月后的現(xiàn)在，我也還會(huì)恨鐵不成鋼。但課下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到熱情的招呼，偶爾撒嬌跟你討一個(gè)擁抱，放學(xué)后特意來辦公室轉(zhuǎn)一圈搗亂，年末一張簡(jiǎn)單的祝福便利貼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都動(dòng)人心弦。四個(gè)月的斗智斗勇，的確磨人。但在即將結(jié)束的今天，我依舊感激這樣一群孩子，因?yàn)閻垡埠?，恨也罷，他們都將最真實(shí)、純粹的一面給了我。難過的，給我指明了理想的方向；開心的，則給予我滿滿的感以及前進(jìn)的勇氣。支教在實(shí)中，幸好一路有你。秋季學(xué)期期末工作總結(jié)2本學(xué)期，教務(wù)處堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在黃校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校其他各部門的協(xié)助下，在全體教職員工的支持配合下，在2016年中、高考中取得全A+1人，總分A+18人，總分A以上49人，6人上一本，135人上本科，本科上線率46.7%，大學(xué)上線率99.3%的好成績(jī)，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：一.抓好日常工作，盡心盡意為師生服務(wù)。1.做好常規(guī)教務(wù)工作（1）學(xué)期初，及時(shí)編排課表、作息時(shí)間表等，統(tǒng)計(jì)學(xué)生開校報(bào)到情況，發(fā)放各類表冊(cè)和教學(xué)用書，檢查教師開學(xué)初的教案?jìng)鋵?、?jì)劃制定，做好開學(xué)第一課的準(zhǔn)備。（2）平時(shí)做好調(diào)課、教師出勤統(tǒng)計(jì)，教案、作業(yè)抽查和檢查，教師聽課培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)。（3）組織安排好各項(xiàng)考試并及時(shí)做好考后質(zhì)量分析。（4）抓好教研組、備課組活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)提高。2.做好學(xué)籍管理工作辦理學(xué)籍變更手續(xù)，學(xué)期初及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)學(xué)籍報(bào)表，及時(shí)安插轉(zhuǎn)入學(xué)生隨班就讀，組織班主任及時(shí)搜集、記錄學(xué)生學(xué)籍變更相關(guān)信息，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)籍的動(dòng)態(tài)化管理。3.做好教學(xué)方面的計(jì)劃、實(shí)施方案并組織實(shí)施，監(jiān)督執(zhí)行，考核評(píng)比。積極諫言獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。做好查課工作，協(xié)助其他職能部門抓好學(xué)校的其他工作。4.積極配合完成市教育局對(duì)特色學(xué)校項(xiàng)目評(píng)估檢查和教學(xué)常規(guī)工作檢查。5.盡心盡意為師生服務(wù)。凡是師生教學(xué)上需要教務(wù)處提供幫助的，無論有多忙，都會(huì)毫無怨言地為他們服務(wù)。盡最大可能的做到問有所答，疑有所解，求有所助，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓師生感受到教務(wù)處就是他們教學(xué)學(xué)習(xí)上的堅(jiān)定支持者！二.制定周密計(jì)劃，分階段逐項(xiàng)落實(shí)。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和教育教學(xué)工作實(shí)際，在學(xué)期制定了詳細(xì)、可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃，使教研組、教師、學(xué)生的活動(dòng)在教務(wù)處計(jì)劃的引導(dǎo)下分階段逐層推進(jìn)，做到了教學(xué)和教研活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施、檢查、效果四落實(shí)。同時(shí)，根據(jù)工作實(shí)際及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充完善了計(jì)劃內(nèi)容，做到了每周有總結(jié)和通報(bào)，每周有安排和落實(shí)，學(xué)期中期和結(jié)束時(shí)組織教師總結(jié)了教學(xué)、教研工作的成功與不足，為今后更好做好工作明確了方向。三．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)素質(zhì)。重視教師的自身學(xué)習(xí)。要求教師在努力工作的同時(shí)，采取不同形式，讀教學(xué)理論專著，翻閱教學(xué)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，提高對(duì)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革工作的認(rèn)識(shí)和感悟，樹立符合新課改實(shí)際的育人觀和人才觀。建立網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái)，推進(jìn)教學(xué)改革，比如培訓(xùn)教師會(huì)用廣西普通高中課改資源平臺(tái)、會(huì)課平臺(tái)、云校評(píng)卷系統(tǒng)等等。四.重視教研活動(dòng)，開展校本教研。我校的教研活動(dòng)：一方面主要通過交流培訓(xùn)，參與教師感悟了教學(xué)新思想，汲取了教學(xué)新方法，明確了課怎么上，校本教研怎么開展，教學(xué)問題怎解決的問題，啟發(fā)了我校教師進(jìn)行教學(xué)研究的新思路。另一方面針對(duì)我校教學(xué)實(shí)際，開展校本教研專題的研究。首根據(jù)不同學(xué)科、不同環(huán)節(jié)弄清楚教育教學(xué)中存在的問題，建立校本教學(xué)問題庫，篩選校本教研專題，以明確各年級(jí)、各學(xué)科的研究專題，推動(dòng)了學(xué)科教學(xué)特色的發(fā)展，也促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。五.針對(duì)上級(jí)教學(xué)考核政策的調(diào)整，重視素質(zhì)教育，兼顧學(xué)科教學(xué)。圍繞特色學(xué)校項(xiàng)目評(píng)估檢查和教學(xué)常規(guī)工作檢查，積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。比如體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，開足了體育健康課課時(shí)，明確了體育考核的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，要求督促體育教師本著對(duì)學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目上課，按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生，按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目落實(shí)對(duì)學(xué)生的測(cè)試，并把測(cè)試成績(jī)及時(shí)準(zhǔn)確記錄在冊(cè)，為上級(jí)招生部門提供客觀真實(shí)的成績(jī)。六.立足工作重點(diǎn)，加大畢業(yè)班教學(xué)工作管理力度。1.在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，修定完善了畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)罰辦法，明確了畢業(yè)班教師的責(zé)任，增強(qiáng)了畢業(yè)班教師的緊迫感和使命感.2.做到了三個(gè)堅(jiān)定不移：堅(jiān)定不移地進(jìn)行了學(xué)月檢測(cè)考試，堅(jiān)定不移地進(jìn)行了學(xué)情分析，堅(jiān)定不移地進(jìn)行了教學(xué)監(jiān)測(cè)，對(duì)每一階段出現(xiàn)的問題及時(shí)做了協(xié)商解決，達(dá)到了階段性復(fù)習(xí)提高，階段性摸清學(xué)情，階段性查缺補(bǔ)漏和捕捉備考信息的實(shí)效；3.抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”，對(duì)差科學(xué)生和薄弱學(xué)科有的放矢，制定了必要的傾斜政策；鼓勵(lì)任課教師利用休息時(shí)間，為差科學(xué)生無償補(bǔ)課，盡最大可能地提高學(xué)生的弱科學(xué)習(xí)成績(jī)。4.鼓勵(lì)任課教師自選自編復(fù)習(xí)資料、尋找和中考有切入點(diǎn)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)捕捉備考信息，提高復(fù)習(xí)時(shí)效；一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥迹恍傅嘏ぷ?。學(xué)校的教育教學(xué)取得了如此豐碩的成果，是校長(zhǎng)親臨教學(xué)第一線抓教學(xué)，使很多教育教學(xué)工作都能一步貫徹到位，中層以上領(lǐng)導(dǎo)深入各年級(jí)，教學(xué)工作全面開花，整體提升學(xué)校的教育教學(xué)水平。但也有許多問題需要我們?nèi)ヌ剿魅ソ鉀Q，如初中如何保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)高中新課程改革，我校如何創(chuàng)特色等問題。這一系列問題都等待我們思考。時(shí)代在發(fā)展，各校之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，優(yōu)勝劣汰，適者生存。我們要把握好機(jī)遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。秋季學(xué)期期末工作總結(jié)3時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，我們即將迎來嶄新的20xx年。在過去的一年中，學(xué)生會(huì)各部門積極投入各項(xiàng)工作，不斷改進(jìn)和完善，讓學(xué)生會(huì)每天都煥發(fā)升級(jí)和活力，讓同學(xué)們的校園生活更加豐富多彩?，F(xiàn)將本年度工作做如下總結(jié)，為下一階段的工作順利開展做準(zhǔn)備。20xx年x月，學(xué)生會(huì)進(jìn)行招新，各部門均招收了四至五名新干事。新成員的加入為學(xué)生會(huì)注入了新鮮血液，使學(xué)生會(huì)更添活力。x月22日，我校成功召開第44屆學(xué)代會(huì)。學(xué)生代表們聽了上一階段的工作報(bào)告，并進(jìn)行了新一屆學(xué)生會(huì)執(zhí)委的選舉，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)學(xué)生議案進(jìn)行答復(fù)和總結(jié)。至此，學(xué)生會(huì)以嶄新的面貌踏上征程。下面將學(xué)生會(huì)各部門本學(xué)期工作情況進(jìn)行總結(jié)。一、文藝部本年度校園文化藝術(shù)節(jié)，文藝部以“高舉團(tuán)旗誓跟黨走，揮灑熱愛永不止步”為主題開展了形形色色，精彩紛呈的活動(dòng)，有“音韻流年，暢想青春”的高一十佳歌手大賽，有“用光影舞動(dòng)校園生活”攝影比賽，有“墨香映畫”書畫大賽，有鋼琴選拔賽，有“師姿風(fēng)采，閃耀校園”，還有“陽光燦爛的日子”班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)，泉韻心聲詩歌朗誦會(huì)等。1.“音韻流年，暢想青春”的高一十佳歌手大賽是藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)活動(dòng)，為熱愛音樂，并有一定音樂才能的同學(xué)提供了展示自己的舞臺(tái)。文藝部和青協(xié)、IPA、NewLand雜志社等社團(tuán)積極溝通，實(shí)現(xiàn)了默契有效的配合，保證了比賽流暢順利的進(jìn)行。2.“人間自有真情在”高二英語演講比賽由文藝部和TalkShow共同舉辦。我們邀請(qǐng)了韋伯的外教做評(píng)委，并設(shè)置問答環(huán)節(jié)，使節(jié)目更加有活力。3.“用光影舞動(dòng)校園生活”攝影比賽，有“墨香映畫”書畫大賽中，同學(xué)們尋找生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，社會(huì)上不顯山露水的真情，并用細(xì)膩的畫筆或照相機(jī)一瞬的閃亮記錄下來，把最美好的贊歌獻(xiàn)給黨和祖國。這兩個(gè)活動(dòng)由文藝部負(fù)責(zé)組織和作品收取，并邀請(qǐng)相關(guān)老師進(jìn)行專業(yè)的評(píng)獎(jiǎng)?；顒?dòng)質(zhì)量高，專業(yè)性強(qiáng)。4.除了這些傳統(tǒng)項(xiàng)目，今年別出心裁的開展了“師姿風(fēng)采，閃耀校園”活動(dòng)，老師們大顯身手，展現(xiàn)出與平日不同的風(fēng)采。老師們的魅力拉近了與同學(xué)們的距離，讓大家更加親近和尊敬老師。藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們表現(xiàn)自我的自信和能力，陶冶了同學(xué)們的情操，更活躍了校園氣氛，豐富了校園生活。這些活動(dòng)的成功舉辦，離不開文藝部每一位部長(zhǎng)和干事的智慧和努力。在以后的工作中，文藝部要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們帶來更精彩的文娛活動(dòng)。二、宣傳部本學(xué)期宣傳部的工作主要包括班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比，學(xué)校各類活動(dòng)的宣傳海報(bào)制作等。首先本學(xué)期宣傳部再次進(jìn)行了黑板報(bào)評(píng)比改革，引入評(píng)分制度，同時(shí)將板報(bào)以照片形式公開在校園網(wǎng)上，使黑板報(bào)評(píng)比更加公平公正。同時(shí)，宣傳部注意到了對(duì)破損海報(bào)的更換以及對(duì)舊海報(bào)的更新工作，按時(shí)張貼，及時(shí)更換，使校園更加美好。宣傳部擁有優(yōu)秀的海報(bào)制作團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)生會(huì)或團(tuán)委下發(fā)的宣傳任務(wù)能高效高質(zhì)的完成，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)如校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)代會(huì)、團(tuán)代會(huì)的順利開展起到了極為重要的作用。三、外聯(lián)部外聯(lián)部經(jīng)過幾年的成長(zhǎng)，漸漸成熟起來，其規(guī)范社團(tuán)建設(shè)、擬定社團(tuán)評(píng)定、引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展、協(xié)調(diào)社團(tuán)之間關(guān)系的作用也日漸突出，還建立了社團(tuán)聯(lián)系群。關(guān)于外聯(lián)部工作的具體總結(jié)介紹，在社團(tuán)年度總結(jié)中將會(huì)提到。四、體育部由于本學(xué)期時(shí)間太過緊張，體育部并未來得及開展高一足球賽與高二籃球賽，將移至下學(xué)期。但他們很好的協(xié)助體育組，與各社團(tuán)一起為校運(yùn)會(huì)的成功舉辦添了一份力。五、學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)部的常規(guī)工作是每月出一份“學(xué)思報(bào)”，內(nèi)容包括校內(nèi)生活、學(xué)生優(yōu)秀作文和一些勵(lì)志美文，以此豐富同學(xué)們的課余生活，并增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校管理和校園生活的了解。本學(xué)期，學(xué)習(xí)部對(duì)學(xué)思報(bào)的布局排版做出了進(jìn)一步調(diào)整，分出校內(nèi)新聞、學(xué)生佳作和課間一樂三個(gè)主要板塊，是整體結(jié)構(gòu)更加完整。同時(shí)整理出一些學(xué)習(xí)方法發(fā)給各班，希望能帶來幫助。六、勞衛(wèi)部從去年成立督察小組后，勞衛(wèi)部將原本管理學(xué)校衛(wèi)生的工作范圍擴(kuò)大到校園衛(wèi)生，行為規(guī)范等方面，以美化校園環(huán)境，維護(hù)學(xué)校形象。常規(guī)工作有每周五對(duì)各年級(jí)各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查；每月推出兩份勞衛(wèi)小報(bào)曝光校園不文明現(xiàn)象。本學(xué)期又針對(duì)上下學(xué)校門外不文明停車現(xiàn)象做出改進(jìn)：每天早晨在校門口檢查車輛停放情況，對(duì)不文明的現(xiàn)象進(jìn)行拍照，并對(duì)車牌進(jìn)行登記，推出兩份小報(bào)特刊。同時(shí)，勞衛(wèi)部將于期末與PFm演藝社和IPA協(xié)會(huì)合作拍攝校園勞衛(wèi)公益短片，擬定在下學(xué)期利用周五中午時(shí)間向全校放映。共青團(tuán)xx市中學(xué)委員會(huì)xx市學(xué)學(xué)生會(huì)20xx-xx-20秋季學(xué)期期末工作總結(jié)4期末考試結(jié)束，開家長(zhǎng)會(huì)是慣例。這次家長(zhǎng)會(huì)，我讓學(xué)生也參與進(jìn)來。家長(zhǎng)坐在座位上，所有學(xué)生站在教室后，因此我稱之為期末班級(jí)總結(jié)表彰會(huì)。之所以讓學(xué)生參與進(jìn)來，一方面，為了避免學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)教師產(chǎn)生誤解，認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)上教師一定給家長(zhǎng)說孩子在學(xué)校的不好，家長(zhǎng)一定會(huì)給教師說孩子在家里的不好。一方面，教育本身就是靠合力才能產(chǎn)生結(jié)果，只有學(xué)生這個(gè)主體發(fā)揮作用，學(xué)校教育和家庭教育才能發(fā)揮更大的作用。這次會(huì)議我主要安排了一下內(nèi)容。一、本學(xué)期工作總結(jié)1、注重習(xí)慣培養(yǎng)本學(xué)期，我重點(diǎn)抓學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，目的就是為高中三年打下一個(gè)基礎(chǔ)。具體來說，每天監(jiān)督學(xué)生的作息時(shí)間，督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)交作業(yè)，督促學(xué)生維護(hù)好教室的衛(wèi)生，重點(diǎn)抓好自習(xí)課的紀(jì)律，讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用時(shí)間，全神貫注地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。正如教室后面寫的那句話：細(xì)節(jié)決定成敗。只要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣能夠培養(yǎng)起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)就不會(huì)是一件困難的事。當(dāng)然，這個(gè)工作雖然我一直側(cè)重在做，但還是不夠。下學(xué)期，我還會(huì)繼續(xù)在習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫。也希望各位家長(zhǎng)能夠給予我更大的支持，包括：早晨中午的到校時(shí)間、在家寫作業(yè)的狀態(tài)。2、注重學(xué)法指導(dǎo)我在班會(huì)上多次分享過我的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。在蘭大輔導(dǎo)員王老師的幫助下，我們也邀請(qǐng)到了蘭州大學(xué)兩位非常優(yōu)秀的研究生給大家做學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，涉及到了各學(xué)科具體的學(xué)習(xí)方法、課堂如何高效聽講、考試答題技巧等。高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是自主學(xué)習(xí)。而自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，就需要有適合自己的學(xué)習(xí)方法。相信經(jīng)過這么多學(xué)法的指導(dǎo)，加上學(xué)生自己一學(xué)期的實(shí)踐，應(yīng)該能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)生成績(jī)沒有明顯提升，只能說明一點(diǎn)：沒有下功夫。自己下不了功夫，約束不了自己，再科學(xué)、再萬能的方法也沒用。3、注重全面發(fā)展教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)大寫的人字，成為一個(gè)全面發(fā)展的人，不能狹隘地把教育和學(xué)習(xí)成績(jī)劃等號(hào)。班級(jí)活動(dòng)的開展，并不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，反而會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到很好的促進(jìn)作用。本學(xué)期，我們組織的班級(jí)活動(dòng)除了每周的班會(huì)活動(dòng)外，還包括軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、一二九朗誦比賽和元旦聯(lián)歡會(huì)。通過這些活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)人才藝得到了很好的展現(xiàn)，綜合能力得到了很大的提高，班級(jí)的凝聚力也不斷增強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生能夠更好的融入班級(jí)，視班級(jí)如家，他的學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)更強(qiáng)，效果也會(huì)更好。說到這一點(diǎn)的時(shí)候，我播放了自己制作的一個(gè)回顧本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)的視頻《20xx·年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。二、期末成績(jī)分析1、正確看待期末成績(jī)：要和自己的過去比，要看偏差而不是分?jǐn)?shù)。2、班級(jí)、年級(jí)成績(jī)分析：語文英語繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)，化學(xué)、物理成績(jī)穩(wěn)中有升，數(shù)學(xué)退步較大，文科優(yōu)勢(shì)明顯。3、期末考試成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生表彰，對(duì)本次考試單科排名年級(jí)前30、綜合成績(jī)排名年級(jí)前100、進(jìn)步年級(jí)名次超過100的學(xué)生進(jìn)行表彰，由家長(zhǎng)為學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。4、請(qǐng)年級(jí)排名12的吳同學(xué)分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。三、寒假安排和要求關(guān)于寒假的安排要求，主要參考了年級(jí)組長(zhǎng)高老師的文章。1、讓緊張的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行放松的調(diào)整。高一的第一個(gè)學(xué)期對(duì)好多孩子來說是一個(gè)特殊的學(xué)期，除了積極地去適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活之外，還要面對(duì)青春期的問題。這是一個(gè)身累心更累的學(xué)期，能夠挺過來，實(shí)屬不易。文武之道，一張一弛。不要讓心理上的弦始終處于緊張的狀態(tài)之中，這不利于思維的優(yōu)先發(fā)展。利用這一個(gè)假期，不妨把原來有意義的興趣愛好再一次拿起。2、正確地認(rèn)識(shí)和面對(duì)假期的校外補(bǔ)課。我們都知道，對(duì)一個(gè)目標(biāo)不明確、主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子來說，參加怎樣的補(bǔ)習(xí)班都無濟(jì)于事。學(xué)習(xí)的最佳效果來自于自覺而主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在這一學(xué)期中，班上有幾個(gè)孩子成績(jī)落后的直接原因我認(rèn)為就是來自于校外補(bǔ)課，他們每天晚上疲勞奔波于各種補(bǔ)習(xí)班，就連星期天都不放過。在這樣機(jī)械式的穿梭中，孩子已經(jīng)麻木了，分不清主次了，好多作業(yè)完全成了機(jī)械式的工作了，哪有主動(dòng)的思維融入其中呢？所以，在這一個(gè)多月的假期里，我要奉勸家長(zhǎng)不要再讓孩子陷入另一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境之中去，盡量想辦法讓學(xué)生自主來學(xué)，哪怕時(shí)間少一點(diǎn)都無所謂。學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，假期應(yīng)該用來調(diào)整，而不是按照上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間。這樣反而不利于下學(xué)期開學(xué)后學(xué)生的努力。學(xué)生對(duì)于這學(xué)期的知識(shí)尚未完全消化，上先休班有點(diǎn)得不償失。如果希望在寒假作業(yè)之外還要有所學(xué)習(xí)，建議做已經(jīng)做過的練習(xí)冊(cè)上的題，或者整理出各學(xué)科的錯(cuò)題本。3、不要因放縱而養(yǎng)成了難以改變的壞習(xí)慣。寒假是一個(gè)特殊的假期，因?yàn)槠渲杏幸粋€(gè)春節(jié)。一年里，這是中國人最重視的節(jié)日。正因?yàn)槿绱?，好多家長(zhǎng)隨著節(jié)日氣氛的濃烈以及自己的歡愉，自然就疏于對(duì)孩子的管理，甚至放縱不管。這樣一來，憑借春節(jié)的由頭，孩子便開始無節(jié)制地上網(wǎng)、閑逛，把原本養(yǎng)成的一些好習(xí)慣也逐漸地丟了。因此，作為孩子，首先要在潛意識(shí)中知道自己已經(jīng)是一位高中生了，要學(xué)會(huì)自我約束、控制；其次，作為家長(zhǎng)要以身作則，對(duì)孩子的教育管理要疏之有道、引之有方，切忌走兩個(gè)極端。4、正確分析學(xué)情并合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。一個(gè)學(xué)期以來，每一個(gè)孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該能做出一個(gè)理性的分析。分析過后，就要開始總結(jié)、反思，開始合理地分配時(shí)間去做作業(yè)。一般來說，對(duì)一些思維性較強(qiáng)的學(xué)科作業(yè)放在自己思維最活躍的時(shí)間，每個(gè)人的這一時(shí)間段是有差異的。在做作業(yè)的過程中，我主張的是極力去追求作業(yè)的質(zhì)量，不要追求完成的速度。秋季學(xué)期期末工作總結(jié)5上學(xué)期20xx年x月14日，xx一中英語俱樂部正式成立。自那天起，每周的星期三下午就是我們xx一中的英語活動(dòng)日。至今一個(gè)學(xué)期過去了，我們xx一中英語俱樂部在這個(gè)學(xué)期里盡最大的努力去履行我們俱樂部的宗旨—提高學(xué)生運(yùn)用語言能力，發(fā)展學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)交際能力。作為一個(gè)新起而又是本校里最大的一個(gè)社團(tuán)，我們都非常高興能成功地位同學(xué)們提供一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)平臺(tái)，盡管我們還存在有待改進(jìn)的地方。下面我們對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作所做的做總結(jié)：一、始終履行俱樂部的宗旨，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語服務(wù)由于高中科目比較多，而有些同學(xué)的英語的基礎(chǔ)比較差，久而久之會(huì)導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績(jī)偏差，對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣。因此，我們通過英語俱樂部豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。為盡可能大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，各個(gè)指導(dǎo)老師都提出各種方案、運(yùn)用多種方法與活動(dòng)來提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。與此同時(shí)，社團(tuán)里的活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。二、有效組織各種活動(dòng)，體現(xiàn)英語魅力在輔導(dǎo)老師與各會(huì)干的共同努力下，為能讓學(xué)生體會(huì)到英語的非凡魅力、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，我們英語俱樂部在這個(gè)學(xué)期里舉辦了許多豐富有趣的活動(dòng)和比賽。例如有英鎊展、課外齊讀英語感恩活動(dòng)、室內(nèi)口語訓(xùn)練活動(dòng)、國外影視欣賞、瘋狂經(jīng)典名句背誦、首屆英語俱樂部英文寫作大賽等等。通過這些活動(dòng)，不僅讓學(xué)生深切地體會(huì)到了英語的樂趣，也讓他們?cè)诓恢挥X中學(xué)習(xí)英語并愛上英語。三、加強(qiáng)社團(tuán)管理，形成良好的英語學(xué)習(xí)氣氛在這個(gè)學(xué)期里我們?yōu)閯?chuàng)設(shè)語言環(huán)境，營造語言氛圍搭建了一個(gè)很好的語言平臺(tái)。除了去辦各種比賽與活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)之外，我們還要求部?jī)?nèi)的各個(gè)干部和干事帶領(lǐng)各社員結(jié)對(duì)或分組共同學(xué)習(xí)，通過強(qiáng)扶差、強(qiáng)強(qiáng)交流等學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生們能在英語學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)步。這樣不僅英語差的同學(xué)能夠在成績(jī)上得以提高，成績(jī)好的同學(xué)也可溫故知新、更上一層樓。在取得成功之余，當(dāng)然也還存在不足的地方。譬如說個(gè)別活動(dòng)的時(shí)間安排不夠合理，個(gè)別問題會(huì)因未及時(shí)向指導(dǎo)老師反映而得不到有效的處理，老師與學(xué)生進(jìn)行英語交流的機(jī)會(huì)不夠多等等。但是“Romeisnotbuiltinaday”,在接下來的日子里，我們xx一中英語俱樂部會(huì)盡力改善不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更好地營造良好的英語學(xué)習(xí)氣氛。webelieve,we’llbebetter!秋季學(xué)期期末工作總結(jié)6本學(xué)期，我擔(dān)任五（2）班語文教學(xué)工作。學(xué)期結(jié)束，做一總結(jié)，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足。首先，這學(xué)期，我能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)有針對(duì)性地寫反思、博客，細(xì)致批改、講評(píng)作業(yè)，關(guān)注對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，聽課、反思、博客都能按時(shí)、按量完成，只是反思的深度還有待加強(qiáng)。這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，我著重于以下幾個(gè)方面：一、繼續(xù)抓常規(guī)。對(duì)于五年級(jí)的孩子們來說，雖然各項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)已學(xué)習(xí)過，也時(shí)常提醒，但隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，松懈的趨勢(shì)越來越明顯，所以這一學(xué)期，對(duì)于各項(xiàng)常規(guī)，嚴(yán)格要求，采取組內(nèi)評(píng)比的方法督促孩子做到。二、注重孩子自學(xué)能力的培養(yǎng)本學(xué)期，我堅(jiān)持在班級(jí)用“引導(dǎo)自學(xué)型課堂模式”教學(xué)第一課時(shí)，孩子們已很熟悉這種學(xué)習(xí)模式，能夠?qū)Ｐ淖詫W(xué)、認(rèn)真傾聽、積極參與交流討論。小組長(zhǎng)的組織能力和孩子們的自學(xué)能力、合作能力都明顯提高。下學(xué)期，將嘗試第二課時(shí)的教學(xué)。三、關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化針對(duì)班上后進(jìn)生多的現(xiàn)象，課堂上，我更多地關(guān)注了，讓他們也能參與到教學(xué)中來；課下的作業(yè)輔導(dǎo)也盡量細(xì)心、耐心；學(xué)校的活動(dòng)，也盡量發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，給他們機(jī)會(huì)參加，以期待他們的進(jìn)步?；仡欉@個(gè)學(xué)期的工作，還算踏實(shí)、認(rèn)真，當(dāng)然，也存在著許多不足，如班上孩子寫作內(nèi)容空洞，不具體。下學(xué)期，我將注重學(xué)生寫作方面的指導(dǎo)，以期孩子們更進(jìn)一步！秋季學(xué)期期末工作總結(jié)7這個(gè)學(xué)期，教導(dǎo)處在黨的教育方針的指導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真配合學(xué)校黨政做好各項(xiàng)工作，成績(jī)顯著，主要有以下幾個(gè)方面：一、認(rèn)真抓好學(xué)生開學(xué)工作學(xué)期一開始，教導(dǎo)處便配合學(xué)校行政選好班主任，安排好課任教師，編好課程，組織全體教師備好、上好第一課。二、堅(jiān)持上下班簽到點(diǎn)名制度，抓好教師的上班、授課、備課、作業(yè)批改的管理金田一中是一所擁有75個(gè)教職工的'大學(xué)校，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理是提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的前提，所以教導(dǎo)處認(rèn)真配合學(xué)校黨政狠抓教師的上班、授課、備課、作業(yè)批改方面的管理，具體做法是：1、實(shí)行上下班點(diǎn)名簽到制度，要求全體教職工按時(shí)上下班，遲到、早退、曠工的均如實(shí)考評(píng)，期末與經(jīng)濟(jì)掛勾。2、定期和不定期地對(duì)教師的備課、作業(yè)的批改進(jìn)行檢查，每月一次，并認(rèn)真做好檢查結(jié)果記錄。三、認(rèn)真組織各科組教師上好公開課，研究課，提高教學(xué)質(zhì)量一個(gè)人的學(xué)識(shí)是有限的，經(jīng)驗(yàn)的積累與博取得依靠不斷的學(xué)習(xí)，而我校的師資相對(duì)來說比較落后，有經(jīng)驗(yàn)的教師很少，所以，組織教師進(jìn)行相互學(xué)習(xí)就十分必要，學(xué)期一開始，教導(dǎo)處就要求各學(xué)科組長(zhǎng)制定好學(xué)期工作計(jì)劃，安排好有經(jīng)驗(yàn)的教師上公開課、研究課，以此來帶動(dòng)剛畢業(yè)的新教師，提高全校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。五、認(rèn)真抓好一期兩考工作段考和期考是檢查教師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況的最好方式，教導(dǎo)處一直按照考要嚴(yán)，改要嚴(yán)的原則，在段考和期考中均采取調(diào)班考試，兩人監(jiān)考，流水作業(yè)批改的形式進(jìn)行組織考試。所以每次考試均能很好地檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，以便教師在考后的教學(xué)過程中能及時(shí)查漏補(bǔ)缺，提高教學(xué)成績(jī)。六、存在問題1、教育教學(xué)管理制度還不完善，有待進(jìn)一步改革。2、教師工作的積極性不夠高，有拖拉疲瘩的惰性。3、學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。七、下學(xué)期工作設(shè)想1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途教育，讓學(xué)生克服厭學(xué)心理。2、繼續(xù)抓好教師教學(xué)常規(guī)工作的管理，定期對(duì)教師進(jìn)行思想教育和危機(jī)感教育，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)精神。3、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶，能者多勞，多勞者多得的管理制度。4、定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，適者生存，不適者淘汰是永恒不變的真理。在今后的日子，我教導(dǎo)處會(huì)更加力，為搞好金田一中的教育教學(xué)質(zhì)量而不斷探索、不斷創(chuàng)新。秋季學(xué)期期末工作總結(jié)8即將過去的20xx年秋季期，對(duì)我校來說，是承前啟后、具有重要意義的一個(gè)學(xué)期。今年8月，我校從原中心學(xué)校獨(dú)立出來，各項(xiàng)工作直接對(duì)縣教育局負(fù)責(zé)。機(jī)遇總是和挑戰(zhàn)并存，本學(xué)期，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，求真務(wù)實(shí)，力克難關(guān)，本著依法執(zhí)教的原則，各項(xiàng)工作有序開展。對(duì)照我校期初制定的計(jì)劃，反思本期工作得失，主要在以下兩個(gè)方面的工作取得了較好的成效：一是明確辦學(xué)理念，指明師生努力方向；二是團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難，解決了很多迫在眉睫的問題；三是狠抓規(guī)范管理，高效推進(jìn)學(xué)校發(fā)展；四是開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，豐富師生生活，形成良好的校園文化氛圍，贏得了全校師生及社會(huì)各界的廣泛稱譽(yù)?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、明確辦學(xué)理念我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和教育法規(guī)，貫徹實(shí)施上級(jí)主管部門的文件精神，繼續(xù)落實(shí)我校發(fā)展規(guī)劃，做到目標(biāo)到位，責(zé)任到人；樹立正確的教育觀，面向全體學(xué)生；積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。我們的總體目標(biāo)是：充分利用新課改實(shí)驗(yàn)成果，結(jié)合我校近年來取得的一系列經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把握國內(nèi)外教育走向，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全方位、深層次開發(fā)學(xué)校的教育功能，建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校文化，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。全員參與學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平，打造建設(shè)一個(gè)骨干教師梯隊(duì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌，讓學(xué)生能夠?qū)W得主動(dòng)活潑，全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量。形成優(yōu)秀的管理文化。爭(zhēng)取把我校辦成全社會(huì)滿意的學(xué)校。為此，我校始終堅(jiān)持以下辦學(xué)理念1、黨的教育方針：堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。2、學(xué)校的辦學(xué)思想：為學(xué)生的發(fā)展奠基，辦人民滿意的學(xué)校。3、學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)：辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，教師隊(duì)伍專業(yè)化，學(xué)生言行規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。4、學(xué)校的工作主線：德育為首、安全第一、后勤為先、教學(xué)為主。5、學(xué)校的工作思路：七年級(jí)抓規(guī)范、促養(yǎng)成、打基礎(chǔ)；八年級(jí)抓普及、促提高、求發(fā)展；九年級(jí)抓尖子、促后進(jìn)、拔質(zhì)量。6、學(xué)校的校訓(xùn)：堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。7、學(xué)校的校風(fēng)：愛生、思想?yún)R報(bào)專題尊師、求實(shí)、進(jìn)取。8、學(xué)校的教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、博學(xué)、善導(dǎo)。9、學(xué)校的學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、好問、多思、勵(lì)行。10學(xué)校的承諾：努力做到讓學(xué)生成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心，讓教師成功，讓社會(huì)滿意。二、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難，完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為正常的教育教學(xué)作保障。本學(xué)期初，我校面臨很多棘手的難題，如“原有學(xué)生廁所設(shè)計(jì)不合理，沖水系統(tǒng)全面癱瘓，男女生廁所均無地漏，積水嚴(yán)重等，導(dǎo)致學(xué)生廁所徹底不能使用?！薄霸泄╇娋€路老化，校園內(nèi)多處多次碰電起火?！薄霸袊鷫Σ糠值顾茡p”等。以文玉云校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集骨干教師及相關(guān)人員討論解決方案，根據(jù)“依法執(zhí)教”的原則，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)把每一分錢都用到刀刃上，逐步解決了以上難題。1、“原有學(xué)生廁所癱瘓問題”得到落實(shí)解決開學(xué)第一個(gè)星期，學(xué)校及時(shí)召開班子會(huì)討論研究決定，立即啟動(dòng)學(xué)生廁所修繕工作。由文校長(zhǎng)親自把關(guān)，劉應(yīng)富副校長(zhǎng)牽頭，李正坤、管由才老師協(xié)助落實(shí)，并采用賒材料及班子成員墊付等方式在極短的時(shí)間內(nèi)解決了這一大難題。2、“原有圍墻部分倒塌破損問題”得到及時(shí)解決開學(xué)伊始，學(xué)校及時(shí)召開班子會(huì)討論研究決定，立即啟動(dòng)原有圍墻部分倒塌破損修繕工作。由文校長(zhǎng)親自把關(guān)，付雄副校長(zhǎng)牽頭，謝明仕、周道友老師協(xié)助落實(shí)，及時(shí)排除了這一安全隱患。3、及時(shí)更換原有供電線路我校原有供電線嚴(yán)重老化，多次多處碰電起火，對(duì)師生安全造成巨大威脅。校領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開會(huì)議，討論研究方案，爭(zhēng)取羅坎供電所支持，在極短的時(shí)間內(nèi)解決排除了這一安全隱患。4、建立完善了校園廣播系統(tǒng)我校長(zhǎng)期使用一個(gè)高音喇叭播發(fā)校園歌曲，通知相關(guān)事宜等，已經(jīng)不能滿足正常的教育教學(xué)所需。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校教師開會(huì)討論研究決定，爭(zhēng)取上級(jí)部門批準(zhǔn)，我校在學(xué)期中旬建立完善了校園廣播系統(tǒng)。5、建立完善了校園監(jiān)控系統(tǒng)根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，我校于學(xué)期中旬建立完善了校園監(jiān)控系統(tǒng)。6、徹底清除校大門外的垃圾堆，新建垃圾池。7、設(shè)開水房，解決了男女生宿舍供應(yīng)開水問題。8、給女生宿舍所有房間掛上窗簾。三、狠抓規(guī)范管理，高效推進(jìn)學(xué)校發(fā)展（一）、規(guī)范教職工管理1、學(xué)校期初制定《鹽源中學(xué)教師年度考核方案》、《鹽源中學(xué)教師績(jī)效工資評(píng)發(fā)方案》，并由校辦公室分發(fā)各教研組組織教師分組討論，最終完善定稿，讓全校教職工明確努力方向，激發(fā)教職工工作積極性。2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)本學(xué)期，學(xué)校有序?qū)θ＝搪毠みM(jìn)行《中小學(xué)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《鎮(zhèn)雄縣教育局黨委師德14條“紅線”》等法律法規(guī)的培訓(xùn)，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)并結(jié)合自身實(shí)際寫下相應(yīng)的讀書筆記和心得體會(huì)。緊跟時(shí)代步伐，學(xué)校及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)貫徹“黨的十八屆四中全會(huì)精神”，并做好相應(yīng)的讀書筆記和心得體會(huì)。（二）、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量1、教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，20xx年我校初中學(xué)業(yè)水平考試再創(chuàng)輝煌，達(dá)昭一中錄取人數(shù)由20xx年的3人上升到7人。全校472名畢業(yè)生中達(dá)高中最低控制線的達(dá)413人，高中升學(xué)率達(dá)87.5%。完成職教人數(shù)55人，完成率93.2%。初一新招693人，初中入學(xué)率98.8%。2、全面貫徹教育方針，按云南省九年義務(wù)教育初中課程實(shí)施計(jì)劃科學(xué)排課。開齊課程，開足課時(shí)。作息時(shí)間符合有關(guān)規(guī)定，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃齊全、符合要求，且得到落實(shí)。3、各學(xué)科課程、活動(dòng)課程計(jì)劃齊全。認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課標(biāo)理念，突出“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，教與學(xué)活動(dòng)安排合理。教學(xué)設(shè)計(jì)中三維目標(biāo)表述準(zhǔn)確，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，教學(xué)反思把握重點(diǎn)，思考問題有深度。體現(xiàn)教、學(xué)具和現(xiàn)代教育手段的使用，滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)思路清晰，營造民主、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方法靈活多樣，有利學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)過程突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，有機(jī)有度地體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)。注重面向全體，實(shí)施分層教學(xué)，做到共性與個(gè)性并存；學(xué)習(xí)活動(dòng)充實(shí)落實(shí)，生成性強(qiáng)。適時(shí)運(yùn)用自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，對(duì)話交流充分且有實(shí)效。教學(xué)策略恰當(dāng)，學(xué)生學(xué)習(xí)方法正確，學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律，有利培養(yǎng)能力，促進(jìn)學(xué)會(huì)與會(huì)學(xué)統(tǒng)一。教學(xué)效果比較理想，全體學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。在教學(xué)管理工作中，我們始終堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)工作的管理，我們認(rèn)為：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們的具體作法是：根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的要求，結(jié)合本校實(shí)際，我們制定了《鹽源初級(jí)中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理基本要求》；要求規(guī)定教師教案規(guī)范化，作業(yè)批改規(guī)范化。秋季學(xué)期期末工作總結(jié)9一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，這讓我不得不感嘆時(shí)光如梭啊！在這一個(gè)學(xué)期我得到了很多，欣喜過，也苦惱過。在這個(gè)學(xué)期里，我?guī)е鴥蓚€(gè)班英語，一個(gè)先進(jìn)班一個(gè)朝陽班。兩個(gè)不同類型的班級(jí)，兩種風(fēng)格的教學(xué)方法。此外先進(jìn)班又是分成兩個(gè)層次不同的教材，這讓教學(xué)的任務(wù)加重，從備課到課后任務(wù)的檢查都在不同程度的加大了工作量。但是在隨著新概念教學(xué)方法改為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況下，用翻譯的方法來學(xué)習(xí)英語的過程中，一切都開始往好的方向發(fā)展。但是由于有的學(xué)生學(xué)習(xí)自主性較差，課后的檢查驗(yàn)收任務(wù)成為了一大重點(diǎn)，所以監(jiān)督以及執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù)完成的工作占了整個(gè)學(xué)期的重中之重。朝陽班也同樣開始用任務(wù)表這個(gè)方式來督促學(xué)生學(xué)習(xí)。接下來我談?wù)勗谶@兩個(gè)班的工作狀況：先進(jìn)班：先進(jìn)班的英語水平參差不齊，水平差距較大。大體分成兩個(gè)層次大小班，因此，給予他們不同的教材，這個(gè)方法是遵循因材施教的原則，是非?？扇〉模皇侨绻梢缘脑?，層次也許可以再多分一層。從之前的老師教學(xué)生學(xué)的狀況到現(xiàn)在的以翻譯法為主的英語學(xué)習(xí)方法，是一個(gè)很大的突破，在一定程度上提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，并減輕了上課任務(wù)重的狀況。有的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)從之前的有些小懶散到后來的任務(wù)表盡量完成是一個(gè)大的進(jìn)步。尤其是金漢同學(xué)，從之前幾乎是零基礎(chǔ)到現(xiàn)在的可以背些簡(jiǎn)單的單詞，會(huì)讀背課文，是一個(gè)不錯(cuò)的開始，當(dāng)然了，這還有他自己想努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。只是有時(shí)候的督促有點(diǎn)類似逼迫他們學(xué)習(xí)完成任務(wù)，會(huì)造成他們一定的反感和不理解反抗，這也是存在的一個(gè)困惑。但我想他們會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)，也是我就會(huì)多一點(diǎn)成就感。朝陽班：學(xué)生們都是以小學(xué)階段為主，孩子們表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，嘰嘰喳喳容易受外部環(huán)境的影響分心分神。這樣無形的加大了教學(xué)難度，需要不斷的增加他們的新鮮感來吸引他們。因此，各種游戲環(huán)節(jié)需要加進(jìn)來，在這方面外教chris很棒，很值得學(xué)習(xí)，我也是在學(xué)習(xí)中。不過在任務(wù)完成過程中，朝陽班孩子愛偷懶，做作業(yè)愛拖拉，這使得他們的任務(wù)完成情況不夠好，但是在繼續(xù)努力中，我想孩子們多認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞也是進(jìn)步的。其實(shí)在英語教學(xué)過程中，我感覺激勵(lì)學(xué)生樹立自己的目標(biāo)和激發(fā)他們學(xué)習(xí)動(dòng)力是最重要的事。今后我想努力的方向不僅僅只是教好英語，而是讓他們有目標(biāo)，給他們一定的指引，然后使得他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，成為優(yōu)秀的人。秋季學(xué)期期末工作總結(jié)10剛聽到自己要帶一年級(jí)，既興奮又擔(dān)憂。興奮的是一年級(jí)的語文教學(xué)課時(shí)少，教學(xué)活動(dòng)少，課外活動(dòng)也少，工作量相對(duì)就少了；擔(dān)憂的是很久沒帶一年級(jí)了，對(duì)于低年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)把握不準(zhǔn)，小孩子的習(xí)慣培養(yǎng)從何入手？怎樣才能組織好新生的教學(xué)活動(dòng)？這一代人的家長(zhǎng)是否好相處？種種問題困擾著我。不管那么多了，既來之則安之。認(rèn)真做好每一件事，和孩子們一起成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，一年過去了，自己真的成長(zhǎng)了許多，這要感謝班里的50位小精靈。一年來，我的教學(xué)方法改變了，以前課堂上想和學(xué)生天真一下總是控制自己的行為，現(xiàn)在我可以在課上和同學(xué)們開玩笑，親自演示一些學(xué)生不易懂但很常見的動(dòng)作，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛，又解決了教學(xué)難題；一年來我的教育觀念改變了，處理事情更加冷靜了，對(duì)待學(xué)困生多了一些寬容耐心與理解，更多的站在家長(zhǎng)的角度和學(xué)生的位置思考問題解決問題。我的生活在50顆童心的感染下增加了許多情趣，讓我度過了這快樂的一年?；叵脒@一年，有許多值得回味的故事：一、家長(zhǎng)的支持讓我驚喜不斷。1.班級(jí)欄目布置。新學(xué)期新教師新學(xué)生，一切都是新的，班級(jí)的學(xué)生作品展示欄目需要學(xué)生的作品。剛上學(xué)的孩子能力不行，我利用校信通發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助孩子創(chuàng)作，并詳細(xì)介紹方法。作品帶來了，有用谷物粘貼的米老鼠、用紙卷制作的菊花、用蛋殼粘的葡萄、用毛線卡紙創(chuàng)作的蝸牛圖、用瓜子粘的梅花圖、用開心果殼粘的孔雀等等，令人耳目一新的作品。粘貼在欄目中，得到眾多老師的贊嘆！2.兩學(xué)期的心理健康節(jié)離不開家長(zhǎng)的支持。無論是心情故事、心情漫畫，還是心情卡片，無論是孩子的作品孩子是家長(zhǎng)的作品都離不開家長(zhǎng)的用心。心理健康節(jié)上我班張子歡母女的心情卡片展出，并在校報(bào)上刊登。3.愛心捐款，積極踴躍。本學(xué)期我校三年級(jí)的一位同學(xué)身患重病，我校倡議全校捐款。我們利用班會(huì)課舉行了隆重的捐款儀式，孩子們帶著全家人的愛心來到學(xué)校，把一份份沉甸甸的愛心捐款投到愛