




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2020-2021學(xué)年廣東省惠來縣北師大版五年級下冊期末測試數(shù)學(xué)試卷學(xué)校:姓名:班級:考號:一、填空題3.在0.6、0.65的三個數(shù)中,相等的數(shù)是()和()。.6和8的最小公倍數(shù)是(),8和16的最大公因數(shù)是()。.分母是12的最簡真分?jǐn)?shù)有,它們的和是o7.—的分?jǐn)?shù)單位是(),再加()個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù).8每段長(.把一根4米長的繩子平均剪成6段,每段的長度是這根繩子的每段長(米。.小明一個星期看完一本書,平均每天看了這本書的():5天看了()。.一個兩位小數(shù)取近似數(shù)后是5.8,這個兩位小數(shù)最大是,最小是..把兩根長度分別是45厘米和15厘米的彩帶剪成長度一樣的短彩帶,并且沒有剩余,每根彩帶最長是()厘米;一共有()根這樣的彩帶。.如果用S表示梯形的面枳,用。、方和〃分別表示梯形的上、下底和高,那么梯形的面積計算公式可以寫成:S=;如果上底和下底相等,這時它是個()形。.正方體的六個面分別寫著1、2、3、4、5、6,每次擲出“3”的可能性是一,每次擲出雙數(shù)的可能性是一..笑笑從下邊的箱子里摸出一個球(如圖),摸到()球的可能性大;摸到黑球的可能性是^—J8_()_2的可能性是^—J8_()_22二、判斷題.三角形是軸對稱圖形。().下面三角形的面積是6x4+2=12(平方厘米).()6厘米6厘米.兩個等底等高的三角形一定能拼成一個平行四邊形。().如果兩個數(shù)的公因數(shù)只有1,那么它們的最小公倍數(shù)就是這兩個數(shù)的乘枳.().分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘上或除以一個相同的自然數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。().兩人同時開始賽跑800米,張偉用L小時,李華用1小時,因為1〉!,所以李華4334跑得快。()三、選擇題19.()比1小.A,真分?jǐn)?shù)B.假分?jǐn)?shù)C.帶分?jǐn)?shù)20.把12分改成用“時”作單位的小數(shù),結(jié)果是()oA.0.12時B.L2時19.()比1小.A,真分?jǐn)?shù)B.假分?jǐn)?shù)C.帶分?jǐn)?shù)20.把12分改成用“時”作單位的小數(shù),結(jié)果是()oA.0.12時B.L2時C.0.2時21.笑笑每天睡眠8時,她一天睡眠的時間占全天的(A.8121B.-3C.24.一個平行四邊形的底和高分別擴(kuò)大2倍,它的面積擴(kuò)大()倍。A.2B.4C.6D.8.在下面()圖形中的虛線是圖形的高..如圖,邊長相等的兩個正方形中,畫了甲、乙兩個三角形(用陰影表示),它們的面枳相比()
B.乙的面積大C.B.乙的面積大C.相等四、口算和估算.直接寫出得數(shù).0.48-0.8=52x0.4=10.8-10=10-0.4=五、其他計算.下面各組數(shù)先通分,再比較它們的大小.(1)三和3(2)士、,和一4551520.用你喜歡的方法計算.7.5x2.9?2.536.5x8-36.5x817.5x2.5-7.5x2.57.5x2.9?2.5六、圖形計算.計算下圖陰影部分的面積.(單位:厘米)七、解答題.媽媽去商場買了3瓶洗發(fā)水和一桶洗衣粉,付出100元,找回7.5元。每瓶洗發(fā)水多少元?.小明和小亮在進(jìn)行“折紙鶴”比賽。誰折得快一些?我我9分折631.甲、乙兩城相距360千米。兩列火車分別從兩城同時出發(fā),相向而行,經(jīng)過L8小時相遇。從甲城開出的火車平均每小時行駛90千米,從乙城開出的火車平均每小時行駛多少千米?32.五(1)班的學(xué)生人數(shù)在40、50人之間,一次大掃除,按6人一組分組,則少1人;按8人一組分組,還是少1人。五(1)班有學(xué)生多少人?33.靠墻圍一個梯形形狀的花壇(如圖),國花壇的籬笆長是68米,這個花壇的面枳是多少平方米?20米參考答案30.6—5【解析】【詳解】略TOC\o"1-5"\h\z248【詳解】略5711—、——、一、——212121212【分析】最簡真分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1,且分子小于分母;先找出這些真分?jǐn)?shù),相加后求出它們的和即可?!驹斀狻糠帜甘?2分母是12的最簡真分?jǐn)?shù)有工、—121271112'12…1571124r和是一+—+—+—=——=2o1212121212故答案為:—故答案為:—125711—、—、—:2。1212121.一98【解析】【詳解】略2.--3【詳解】1-7【詳解】略5.845.75【分析】要考慮5.8是一個兩位小數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的5.8最大是5.84,“五入”得到的5.8最小是5.75,由此解答問題即可.【詳解】“四舍”得到:5.8最大是5.84,因此這個數(shù)最大是5.84;“五入”得到的5.8最小是5.75,因此這個數(shù)最小是5.75.故答案為5.84,5.75.154【詳解】略(a+b)Xh+2平行四邊【詳解】略~~62【分析】①因為一個正方體的六個面上的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6,每個數(shù)字只有1個,所以拋擲一次向上的面出現(xiàn)的結(jié)果是:6個數(shù)字都有可能出現(xiàn),每個數(shù)字的概率都是②找出寫單數(shù)的面的個數(shù)除以總共的面數(shù)即可:【詳解】正方體的六個面分別寫著1、2、3、4、5、6,每個數(shù)字只有1個,每次擲出“3”的可能性是1.6=[;631雙數(shù)有2、4、6共3個,擲出雙數(shù)的可能性3?6二三故答案為11.白-5【詳解】略
12.2512.2516:403【詳解】略X【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折,直線兩邊的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可解答。【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知,所有的三角形中等腰三角形和等邊三角形是軸對稱圖形,其它的一般三角形不是軸對稱圖形;所以,三角形不一定都是軸對稱圖形。故答案為:X。【點睛】本題主要考查學(xué)生對軸對稱圖形定義的理解和掌握,以及靈活運用定義來判斷軸對稱圖形。X【分析】三角形面積=底義高+2,底和高是對應(yīng)的;據(jù)此解答【詳解】三角形面積=底義高+2,以6厘米為底的高不是4厘米,所以三角形的面積不能用6X4+2計算。原題說法錯誤。故答案為:X【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解三角形面枳公式中底和高的對應(yīng)關(guān)系。X【分析】兩個等底等高的三角形不一定形狀相同,只用完全相同的兩個三角形才能拼成一個平行四邊形,由此解答即可?!驹斀狻績蓚€等底等高的三角形不一定能拼成一個平行四邊形,原題說法錯誤;故答案為:X?!军c睛】本題主要考查了三角形的面積推導(dǎo)過程,等底等高并不能保證形狀相同。J【分析】兩個數(shù)的公因數(shù)只有1,則這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)【詳解】兩個數(shù)的公因數(shù)只有1,則這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù),互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就是這兩個數(shù)的乘枳故答案為J【點睛】本題考查最小公倍數(shù),若兩個數(shù)互質(zhì),則最小公倍數(shù)就是他們的乘枳X【分析】分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?!驹斀狻窟@個自然數(shù)不能為0,原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【點睛】此題考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),不要遺漏了“0除外”這個條件。X【詳解】略A【詳解】真分?jǐn)?shù)的分子比分母要小,所以比1小故答案為A【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的分類,理解真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)是本題的關(guān)健C【詳解】
B【詳解】略B【解析】【詳解】略A【詳解】略C【詳解】三角形的面積二三角形的底X三角形的高+2,而甲和乙在兩個邊長相等的正方形中,可以觀察到,兩個三角形是等底等高的,所以面積相等.25.0.6;20.8;25.0.6;20.8;1.08;25【詳解】31526.(1)31526.(1)-=—4203364_165-2028(2)-=—,—=—56015601516.-34—<—:所以二<-.202043721362821377206060606051520【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把幾個異分母分?jǐn)?shù)(式)化成與原來分?jǐn)?shù)(式)相等的同分母的分?jǐn)?shù)(式)的過程,叫做通分.據(jù)此將各組中的分?jǐn)?shù)通分后化為同分母的分?jǐn)?shù)比較大小即可.(式)的過程,【詳解】TOC\o"1-5"\h\z315(1)-=——420因為9.V絲:所以2V202045z33672872156015602060
因為黑黑焉所以卜二」60606051520【點睛】本題考查利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行通分后比較大小,熟練掌握通分的方法,是解決此類問題的關(guān)健。64;25;8.7【詳解】36.5X8+36.5X8=36.54-36.5X8X8=6417.5X2.5-7.5X2.5=(17.5-7.5)X2.5=10X2.5=257.5X2.94-2.5=7.54-2.5X2.9=3X2.9=8.724平方厘米【詳解】(4X4-2X2)X2=24(平方厘米)22.5元【詳解】(100-7.5-25)4-3=67.54-3=22.5(100-7.5-25)4-3=67.54-3=22.5(元)小明【詳解】小明:1=71小亮:—8小明:1=71小亮:—845724845y72>72,所以:小明快些。110千米【解析】【詳解】3604-1.8-90=110(千米)47人【詳解】6X8-1=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)貸款借款合同書
- 邁向高效協(xié)同辦公的愿景展望
- 2025年長春貨運從業(yè)資格證模擬試題題庫
- 網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)團(tuán)隊管理與游戲體驗優(yōu)化方案設(shè)計
- 建筑智能化系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)規(guī)范
- 在線交易平臺用戶交易記錄及信用評估表
- 售樓部工程承包合同
- 房屋中介服務(wù)合同范
- 2025年巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫及完整答案一套
- 工廠廠房施工合同
- 回旋鉆鉆孔施工方案
- 《最好的未來》合唱曲譜
- 四年級上冊第四單元讓生活多一些綠色道德與法治教學(xué)反思11變廢為寶有妙招
- 嗓音(發(fā)聲)障礙評定與治療
- GB∕T 8081-2018 天然生膠 技術(shù)分級橡膠(TSR)規(guī)格導(dǎo)則
- 教學(xué)課件個人理財-2
- 航空航天概論(課堂PPT)
- 【圖文】煤礦井下常見的失爆現(xiàn)象
- 我的寒假生活模板
- 完整版三措兩案范文
- 貿(mào)易公司程序文件
評論
0/150
提交評論