幼兒園園長2023下半年工作計劃范文

第114頁共114頁幼兒園園長2023下半年工作方案范文幼兒園園長2023下半年工作方案范文。幼兒園園長20xx下半年工作方案范文一一、以老師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，交融新老師和骨干老師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的老師隊伍。1、新入職老師：新學期新聘老師4名，全部是有7年以上經(jīng)歷的老師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后可以順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新老師創(chuàng)立一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘老師的才能、個性特點、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。2、如今職老師：結(jié)合園部學年考核和個人的自評，對老師專業(yè)程度和班級管理情況進展評估、評比，對優(yōu)秀老師進展崗位工資調(diào)整，進步優(yōu)秀老師的待遇。管理人員要對骨干老師的短板局部進展評析，制定培訓學習方案;對優(yōu)勢局部也要進展總結(jié)匯總，形成經(jīng)歷學習材料，大家取長補短。3、管理人員：做好總結(jié)，分析^p內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)構(gòu)造以及人員流動性預(yù)測，制定保教、后勤工作的詳細工作方案。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進展工作部署。要絕對防止老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點，特別是教研活動，要克制針對性不強的缺點，減少量次，進步水準。二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教效勞。1、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒別離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒愛好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長理解班級常規(guī)、溝通形式、交流渠道、老師的專業(yè)才能和個性特點，建立家園溝通的根底。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能理解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)絡(luò)欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項才能的評估。新學期幼兒才能培養(yǎng)的重點方案，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童開展指南》，做好班級幼兒才能培養(yǎng)方案，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學方案和班級方案執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。三、加強教研的針對性和實效性。這學期重點抓新入職老師和入職2年內(nèi)的老師。四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。1、暑假對操場進展了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進展全面改造，創(chuàng)立一個煥然一新的幼兒園。2、區(qū)域環(huán)境建立：各班要創(chuàng)立自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒才能為主，展示幼兒才藝為主。3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的目光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原那么，以孩子的長遠開展為根底，共同培育幼兒。五、繼續(xù)做好后勤效勞：控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。效勞好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互開工作。組織好年末親子運動會，在原來的根底上做些創(chuàng)新。六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上標準化。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園開展態(tài)勢的分析^p。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目的，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位。幼兒園園長20xx下半年工作方案范文二一、指導(dǎo)思想：學園工作將以____理論和三個代表重要思想為指針，全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅持以德治校、以法治教。以幼教兩個法規(guī)和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為根據(jù)，以《省各級實驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程，全面推進素質(zhì)教育，不斷進步保教質(zhì)量，形成良好園風，把學園辦成有特色的學園。二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：(一)政治思想工作：1、進步教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德程度，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學年將定期組織教職工學習政治活動，主要學習領(lǐng)會____理論、江____重要講話、三個代表重要思想、十六大精神，學習政治時事文件、《教育法》、《老師法》、《老師職業(yè)道德準那么》等。讓教職工進一步理解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，進步思想政治素質(zhì)。2、進展以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選我最喜歡的老師活動，鼓勵老師自覺塑造良好的老師形象，形成良好的園風。(二)保教工作：1、保育工作：(1)加強對保育工作的檢查、催促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反響工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)歷，提出更高要求，不斷進步保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。2、教育教學：(1)進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。老師應(yīng)學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探究合適本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷進步。(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷進步觀察、分析^p、反思幼兒一日活動的才能。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、才能、知識、技能等方面的開展。(3)通過聽課理解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的開展：①通過國旗下講話、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進展五愛教育，講文明、講禮貌、保護公物、守規(guī)那么等思想品德教育。②創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達才能的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。③鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，進步美術(shù)表現(xiàn)才能。④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進展富有個性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，開展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)才能。⑤培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探究的過程和結(jié)果。⑥保教人員要重視對自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動、保護動植物的良好品質(zhì)。⑦創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。⑧加強對創(chuàng)游活動的探究，進一步進步創(chuàng)游質(zhì)量。⑨豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo)。⑩加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。⑾加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的才能。⑿各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。⒀各班每月組織一次散游參觀活動，各段組織春游、秋游活動。⒁節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。(15)保教人員要關(guān)注幼兒不同的開展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的開展需要和才能傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去保護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心安康，富有個性的開展。3、衛(wèi)生保?。?1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導(dǎo)。(3)做好師、幼體檢及方案免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關(guān)知識。(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒安康成長。(三)培訓工作：1、組織老師走出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息，并在理論中不斷探究科學管理的方式方法，進步管理程度。2、組織老師業(yè)務(wù)學習，通過學習幼教理論知識，探究保教問題，不斷進步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研才能。3、繼續(xù)鼓勵老師苦練技能技巧根本功，培養(yǎng)全面加特長的老師。4、繼續(xù)鼓勵支持老師參加電大學習，本學年力爭有3名老師獲得電大畢業(yè)證書。(四)教研工作：1、加大教研力度。認真組織老師制定符合本段幼兒的月保教目的，選擇符合目的、幼兒感興趣的、來于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同討論利于促進每一個幼兒在原有程度上開展的教育教學方式方法。2、老師可根據(jù)各班的特點擬定課題，做到老師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同討論、反響課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。3、本學年園教研重點將是繪畫、音樂教育、語言教育，各段要針對教研重點組織老師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動，通過聽課、評課，進步老師教研才能，促保教質(zhì)量進步。4、老師要根據(jù)目的，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計形式較豐富的教育教學活動方案。(五)家長工作：1、每學期召開2次家長會，共同商討學園大事、要事，反響家長對學園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)絡(luò)，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)絡(luò)工作，促進幼兒園工作的進一步開展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)視、促進作用。2、進步家長育兒知識，溝通家園聯(lián)絡(luò)，到達家園同步教育，促進幼兒全面的開展。(1)與家長交流理解幼兒在家情況，也讓家長理解學園、班級情況及對幼兒的教育目的要求，到達家園教育的一致。(2)舉行專題講座活動。通過聽專題講座，進步家長科學育兒知識。(3)每學期組織一次半日家長開放日活動，通過聽課、評課讓家長進一步理解幼兒教育，進步教育幼兒的才能。3、搞好家園聯(lián)絡(luò)，促學園工作全面開展。(1)一學年全面家訪不少于一次，幼兒2天沒入園，班主任或科任老師要打家訪，必要時應(yīng)登門家訪。(2)每月設(shè)立一次園長、班主任接待日，讓家長來園理解幼兒情況。(3)每月分發(fā)幼兒在園開展評估手冊。(4)節(jié)日舉行家園同樂活動等，進一步親密家園聯(lián)絡(luò)。幼兒園園長20xx下半年工作方案范文三悠閑的暑期生活已經(jīng)完畢了,新的一個學期在緊張而又有序的氣氛中開場了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深化貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面開展的需要,尊重幼兒身心開展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心安康成長,促進體智德美全面開展。一、班況分析^p本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達才能、與人交往的才能、生活自理才能以及動手操作才能得到較大的開展。認真標準幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能,喜歡幫助別人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有根底上都得到開展。二、保教工作:以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作方案,扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,開展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧開展。1、保育工作催促生活老師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、安康平安的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理才能的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神相貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒可以安康茁壯成長。2、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和開展目的結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周教學方案,有方案有目的地組織施行,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設(shè)了英語教學,讓幼兒得到全面開展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進展語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的開展。進展賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進展適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的時機,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進展訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)那么。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,理解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀才能、進步幼兒的講述才能。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學慣用完好的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的才能,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒英勇大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶賀主題活動。本學期的節(jié)日很多:老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶賀主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。三、平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作,如晨間平安檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃?、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。進步自己的責任心,細心排除一切不平安因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長。四、班級管理1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。2、認真制訂好月、周教學方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。3、認真催促填寫幼兒考勤登記表。4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物喪失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。五、家長工作做好家長工作,進步家園共育育的效果。1、根據(jù)班級詳細情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時理解幼兒在園情況。2、認真填寫家園聯(lián)絡(luò)冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。4、通過家訪、電訪和____等形式與家長保持親密聯(lián)絡(luò),及時交流幼兒的生活學習情況,向家反響情況！幼兒園園長20xx下半年工作方案范文四本學期將有32位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個目的：讓每一個孩子安康、愉快地生活，全面開展成為會學習、會考慮、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么”開展各項工作。以園務(wù)方案和教研組方案為根據(jù)，制定出以下的班級工作方案：一、班級情況分析^p及工作重點：本學期幼兒人數(shù)32人，男孩19名，女孩13名，通過入園后的觀察，局部幼兒有上過托兒所，生活自理才能、語言交往才能及其它才能都有一定的根底，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習慣、自理才能、適應(yīng)性、語言開展等方面較原有幼兒就有一定差距。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比擬任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛。針對以上情況，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，進步幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言才能、生活自理才能及培養(yǎng)幼兒的社會交往才能和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與構(gòu)造性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的開展。二、主要工作任務(wù)：(一)保教工作1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有局部孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：(1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高快樂興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。(2)老師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的生疏感。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，進步生活自理才能，做到生活有序。(1)認識自己的標記。(2)學會正確的洗手、漱口方法。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。詳細的做法：(1)進餐、盥洗、穿脫衣物等才能在日常生活中浸透，盡量多的提供幼兒自我效勞的時機，營造充滿歡樂、和諧的班級氣氛。(2)以孩子喜歡的方式組織進展相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我效勞的同時激發(fā)自信心。3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。(2)保護幼兒園的玩具，不與人爭搶。(3)學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進展交流。(4)注重感情教育和語言表達才能的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。(5)將玩具歸類收好。4、開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等風俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴格按園里的要求認真施行各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心安康放在首位。詳細的做法：(1)老師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。(2)照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。(3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標示幼兒的姓名，以便于識別。(4)隨時準備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個人物品，請自行攜帶并定期清理。(二)教研工作1、樹立“一日活動皆課程”的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達才能。針對班中知識程度才能等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導(dǎo)才能較強的幼兒，并在日常教學中，選擇穿插一些中班的學習內(nèi)容，以增強學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的才能。2、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原那么，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以穩(wěn)固。3、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同才能層次兒童開展的需要投放材料，促進幼兒的開展。4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進展友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。5、深化理論園本課程，將主題探究活動與構(gòu)造教學結(jié)合進展，從他們的興趣、知識程度入手，鼓勵幼兒積極參加各項活動，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)歷，進步綜合才能。6、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。施行教研方案，進展階段記錄，反響，期末做出專題總結(jié)及交流。7、每學期認真對待園內(nèi)公開教學，汲取和借鑒別人的經(jīng)歷，同時及時進展交流和整改。(三)家長工作：在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原那么，進步老師的“效勞意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：(1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。(2)加強與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、、接送時的交談等形式，理解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。(3)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長理解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。(4)每學期向家長開放半日活動，使家長理解孩子在園的生活學習情況。(5)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。(6)做好接送工作。來園和離園時，請家長做好插卡工作，確保幼兒的平安。三、月份工作安排：月份主要目的主要措施反響措施九月份安康領(lǐng)域：1、能高快樂興上幼兒園，理解、熟悉幼兒園的生活。2、不害怕安康檢查和各種安康接種。3、引導(dǎo)幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。4、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。社會性領(lǐng)域：1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。3、理解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和保護，愛父母、愛老師、喜歡自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的根本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進展語言交流。科學領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進展感知和探究活動，引導(dǎo)幼兒理解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開場和完畢作出正確的反響。2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品?！匆弧当＝坦ぷ?、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進展分區(qū)、集中、游戲等活動，設(shè)置合適小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。2、老師制定班級、主題活動施行方案及周逐日活動方案;3、老師、保育員共同討論有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。5、開展“高快樂興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。6、帶著幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。〈二〉家長工作1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒開展目的。2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進展問卷調(diào)查。3、學期初幫助幼兒準備好學慣用具以便讓孩子能更好得投入學習。4、接送時的交談等形式，理解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長理解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。〈三〉教研工作1、制訂學期班級工作方案。2、研究制定課題方案。3、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日方案。4、參加年段集體備課活動。班級絕大局部幼兒情緒穩(wěn)定，高快樂興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，認識同伴與老師，特別有幾個才能突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大局部幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進餐習慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合老師工作的意識不高，搜集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。十月份安康領(lǐng)域：1、不怕生，愿意與老師、同伴接觸。2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、會插接、拼搭簡單的造型。4、會聽音樂做模擬操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會性領(lǐng)域：1、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)那么。2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語?？茖W領(lǐng)域：1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。語言領(lǐng)域：1、理解故事的主要內(nèi)容，學習簡單的兒歌。2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜歡和老師一起看圖書。藝術(shù)領(lǐng)域：1、愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進展簡單的表演。2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。3、對泥工活動感興趣，學會團聚的技能?！匆弧当＝坦ぷ?、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理才能的進步。2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。3、兩位老師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)那么及使用禮貌用語。4、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學探究區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)歷。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀2023下半年幼兒園園長工作方案工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。悠閑的暑期生活已經(jīng)完畢了,新的一個學期在緊張而又有序的氣氛中開場了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深化貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面開展的需要,尊重幼兒身心開展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心安康成長,促進體智德美全面開展。一、班況分析^p本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達才能、與人交往的才能、生活自理才能以及動手操作才能得到較大的開展。認真標準幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能,喜歡幫助別人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有根底上都得到開展。二、保教工作:以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作方案,扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,開展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧開展。1、保育工作催促生活老師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、安康平安的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理才能的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神相貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒可以安康茁壯成長。2、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和開展目的結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周教學方案,有方案有目的地組織施行,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設(shè)了英語教學,讓幼兒得到全面開展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進展語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的開展。進展賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進展適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的時機,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進展訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)那么。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,理解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀才能、進步幼兒的講述才能。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學慣用完好的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的才能,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒英勇大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶賀主題活動。本學期的節(jié)日很多:老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶賀主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。三、平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。加強日常活動中的平安管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作,如晨間平安檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃?、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。進步自己的責任心,細心排除一切不平安因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長。四、班級管理1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。2、認真制訂好月、周教學方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。3、認真催促填寫幼兒考勤登記表。4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物喪失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。五、家長工作做好家長工作,進步家園共育育的效果。1、根據(jù)班級詳細情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時理解幼兒在園情況。2、認真填寫家園聯(lián)絡(luò)冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。4、通過家訪、電訪和____等形式與家長保持親密聯(lián)絡(luò),及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)效勞。盡量讓家長感到滿意、放心,以獲得家長對各班級工作的支持與配合。6、開展家園共育活動,歡送家長參加開放日活動。尋找適宜時機請家長走進課堂,通過各種途徑到達家園教育同步?？傊?我園老師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取獲得更好成績!2023下半年幼兒園平安工作方案范文“平安第一，預(yù)防為主”的平安工作方針，層層落實平安工作責任制，加強平安教育，強化監(jiān)視檢查，實在抓好幼兒園的平安工作，確保幼兒園老師和幼兒的平安，保證幼兒園教學秩序的正常開展?，F(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)平安工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實際情況制定本學期的平安工作方案：1、制訂幼兒園平安工作管理體系：幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的平安工作制度。宣布本年度平安工作方案和幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)組成員，和保教人員、食堂工作人員簽訂平安工作責任書。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的平安工作。2、措施保障到位，確保幼兒平安。幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進展平安知識的宣傳，特別是加強交通平安宣傳，明確責任，保證幼兒的平安。老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、及時消除平安隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關(guān)門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進展粗淺的平安常識教育，進步幼兒的平安意識和自我保護才能，防患于未然。開展活動的時候老師要檢查場地和設(shè)施的平安。確保教學活動的正常開展。3、加強飲食衛(wèi)生平安管理：認真貫徹“安康第一，預(yù)防為主”的方針。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設(shè)施的完好情況。組織教職工的安康體檢，嚴格制止傳染病患者和傳染病攜帶者從事食堂效勞工作。4、加強對公共場所消防平安管理，定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合標準要求，凡有平安隱患立即更換或糾正。5、加強園內(nèi)平安檢查和自我排查，我將把幼兒園平安工作的開展和各項平安措施落實到位。及時理解本園平安工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的平安隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，決不掉以輕心。平安工作人命關(guān)天，責任重于泰山。幼兒園平安工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學秩序，我將把平安教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機制，防止發(fā)生各類平安責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定。現(xiàn)將每月份主要工作安排九月份層層簽定家長、各部門平安責任書。2、落實特異體質(zhì)學生花名冊，做好家園工作，發(fā)放好接送卡，嚴格家長接送制度。3、開學開展平安檢查〔園舍、教學設(shè)施、消防器材通道、交通平安、園周邊〕。4、召開新學期學校平安工作會議，明確職責，部署工作。5、做好平安工作月檢查〔記錄〕：填寫自查表、月報表、單周進展一次平安檢查6、國慶節(jié)前平安教育。十月份做好節(jié)日前的平安大檢查，安排各崗位人員加強節(jié)日值班。2、檢查各班餐具、玩具、用品消毒情況。3、做好幼兒秋游的平安教育和后勤平安保障工作。4、加強門衛(wèi)，值班老師的管理。5、加強食堂平安管理，嚴禁無關(guān)人員進入，杜絕意外事故發(fā)生。十一月份加強晨檢及時催促幼兒養(yǎng)成良好的習慣。2、各班抓好平安教育，和常規(guī)教育。重視對教職工、幼兒的平安教育，進步幼兒的自我防護意識和才能。3、要對幼兒進展交通平安教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。4、注重天氣變化，4、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。十二月份繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維護。2、各班抓好平安教育，和常規(guī)教育，教育幼兒上下樓梯要注意平安，嚴禁在樓梯，過道追趕。3、要對幼兒進展交通平安教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。4、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園，對特殊時段來園搞送幼兒做好記錄一月份開展迎新年活動，做好元旦節(jié)日平安教育放假工作。2、做好寒假期幼兒平安教育工作。以上是本學期的工作方案，在施行過程中如遇突發(fā)事件進展適當?shù)恼{(diào)整，愿我園在各位教職工和家長的配合下能平平安安的度過本學期。幼兒園2023年下半年工作方案篇一：幼兒園20xx年度工作方案幼兒園20xx年度工作方案篇一一、指導(dǎo)思想繼續(xù)認真學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，深化領(lǐng)會《綱要》精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，全面推進園內(nèi)課程改革;加強園務(wù)管理，標準與細化管理過程，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作那么的精神;加強老師教育教學管理，落實課程改革的詳細措施;堅持保教結(jié)合的原那么，重視師資隊伍建立和幼兒的素質(zhì)教育，為創(chuàng)設(shè)良好的教育氣氛，提升保教質(zhì)量而努力奮斗。二、工作要點：(一)保育工作1.對照省衛(wèi)生保健要求，逐條學習，結(jié)合本園實際逐一落實。實際操作中加強對保育工作的互查與自查工作，及時表揚典型，標準操作過程。2.堅持每日的全園平安巡視工作，加強各條線教職工的平安防范意識，繼續(xù)嚴格幼兒接送制度，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時匯報、及時指出，嚴格管理好幼兒，杜絕事故發(fā)生。3.各室、各條線要做好幼兒園環(huán)境、物品的清潔衛(wèi)生工作，有專人負責安排并做好檢查記錄;做好財產(chǎn)的保管與利用工作，各類財產(chǎn)落實到人，責任到人。4.重視幼兒的體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。老師不僅要自制一些小型多樣的體育器具，還要繼續(xù)發(fā)動家長參與體育器具的制作，不斷豐富幼兒體育器具。引導(dǎo)幼兒積極參與體育鍛煉和體育活動。增強幼兒的體質(zhì)與自我保護意識，促進其身心和諧開展。5.繼續(xù)根據(jù)上級保健要求做好幼兒的保健工作，消毒要按時到位，做好對多發(fā)病、傳染病的防范工作。加強對幼兒一日活動的觀察。重視幼兒生活常規(guī)的管理，繼續(xù)抓好對幼兒生活常規(guī)的檢查與評比工作。(二)教育教學工作：1.幼兒常規(guī)教育是教育之首要工作，如何把班級工作做細做實，保證幼兒良好常規(guī)的形成，需要老師的愛心、耐心和用心，在常規(guī)教育中，鼓勵老師多加學習，學習先進的教育理念，學習園內(nèi)優(yōu)秀老師的教育方法，感受幼兒入小學后的學習常規(guī)要求，來研究常規(guī)教育的內(nèi)容、方法、形式、途徑，并運用相關(guān)的檢查方式，盡力使幼兒的生活常規(guī)、學習常規(guī)有不同程度的進步。2.繼續(xù)把《綱要》精神作為教育教學的思想根據(jù)、行動指南，本學期，全園全面推開新課程形式，協(xié)調(diào)配班老師的工作內(nèi)容與形式，加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合，關(guān)注幼兒學習的過程與一日生活中知識內(nèi)容的有機浸透，重視對老師教育教學過程中的指導(dǎo)、檢查與調(diào)控，以改革課程形式為契機，加強管理過程，推進教育質(zhì)量。3.給老師留有創(chuàng)造性教育教學的空間，要求老師對同一主題的教學方案進展修改，表達個人的教育理念與教學風格，開展主題方案評比，力求主題方案在不斷的修改中加以完善，為逐漸形成具有本園特色的課程形式奠定根底。4.對老師繼續(xù)進展隨堂聽課，及時理解老師的教育觀念、教學程度及幼兒的學習常規(guī)、學習習慣、開展情況等。隨堂聽課后及時反響，共同討論，對能解決的問題當場解決。5.結(jié)合本園實際，本著促幼兒開展為目的，積極開展豐富多彩、寓教于游的活動。圍繞各類主題與節(jié)日安排開展各種活動，本學期設(shè)想組織幼兒大帶小活動、“六一”系列活動、等，開展幼兒的交往才能、語言表達才能，培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛之情，對自然、環(huán)境的關(guān)愛之心。(三)隊伍建立1.要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作那么的精神;團結(jié)合作是加強園務(wù)管理，標準與細化管理過程的有力保證;吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻，一切要從幼兒園整體利益出發(fā)，講大局識大體;嚴以律己，寬以待人，工作中要做老師的領(lǐng)頭羊，成為老師學習的典范，要幫助青年老師進步思想素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)程度。2.為老師樹典型立典范，帶老師勤學習多反思，并開展各類評比活動，增強老師的師德意識、責任意識和敬業(yè)精神。以飽滿的熱情，務(wù)實的態(tài)度投身于教育教學事業(yè)。3.繼續(xù)要求老師通過集體學習與個人學習相結(jié)合方法來學習教育理論，做好教育筆記的撰寫和教育理論的摘抄，圍繞課程的改革展開討論與研討，通過學習—理論—反思這樣的不斷循環(huán)過程促進老師理論與理論的統(tǒng)一。4.老師要對照個人目的要求，對存在的差距，采取一些詳細的措施，逐步來達成自己既定的目的。教改帶頭人、教學能手、各級各類優(yōu)秀工作者要發(fā)揮典范帶頭作用，對教學能手以上的老師，要“壓擔子、明任務(wù)”，要認真完成上級的要求與規(guī)定。5.繼續(xù)開展“拜師學藝”活動，“師傅”要把帶好“徒弟”看作是自己的一項重要工作，是幼兒園開展的奠基工作?！巴降堋蹦敲匆獓栏褚笞约?，但凡公開課,都要與師傅共同研討,要有磨課研課的過程。整合活動中師徒兩人要多研討多交流，不斷進步上課質(zhì)量,互幫互學，共同成長。本學期開展同課題徒弟上公開課活動，并進展“優(yōu)秀師徒”評比活動。6.不斷修改與完善老師考核制度，繼續(xù)執(zhí)行“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的分配制度，增強老師的緊迫感、責任感與集體榮譽感。(四)教科研工作1.結(jié)合幼兒園課程改革重點，要開展豐富多彩的教研活動，加強對單一教學活動的研究、對主題活動中老師整合理念落實的研究、對環(huán)境與教育與幼兒互動的研究，加強反思與理論。讓課程改革活動真正落到實處。并組織好人人一堂理論課活動。2.根據(jù)課題《科學認讀與幼兒心理開展》的施行情況與經(jīng)歷，揚長避短，繼續(xù)做好課題的實驗工作。重視課題的過程管理，重視活動過程中資料的積累。本學期課題進入結(jié)尾階段，要組織老師總結(jié)實驗中的經(jīng)歷與成績、反思實驗中的缺乏與教訓、研究科研給幼兒與老師帶來的促進與開展。要組織人員做好實驗中資料的歸類入檔工作。3.課題《動手做中促進幼兒潛能開發(fā)》、《幼兒園探究性教育活動的研究》進入施行階段，科研人員要作好指導(dǎo)、分析^p、匯總等工作，實驗人員要根據(jù)幼兒年齡特點，根據(jù)自身的專長特點做好課題的施行工作。4.重視環(huán)境育人的教育功能，要創(chuàng)設(shè)切合課題的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)幼兒樂于參與的教育環(huán)境。(五)家長工作：1.通過多種家園聯(lián)絡(luò)方式，及時反響幼兒在園的學習、生活情況，如：舉辦家長會、向家長開放半日活動、填寫家園聯(lián)絡(luò)冊、出好宣傳欄等。讓家長更明確幼兒園的教育任務(wù)，篇二：20xx—20xx年下學期幼兒園工作方案指導(dǎo)思想：根據(jù)20xx年xx教育工作總體要求，圍繞提升教育內(nèi)涵、進步教學質(zhì)量的工作重點，全面開啟xx教育“十三五”開展新篇章。工作思路與重點：堅持宏觀統(tǒng)一、微觀獨立的管理原那么，進一步探究“一園五區(qū)·和諧共生”管理形式，優(yōu)化人才培養(yǎng)機制，拓展優(yōu)質(zhì)教育資，打造生命化“智慧校園”，讓xx教育集團成為生命化教育的理論場。進一步完善管理制度，促進依法辦園、依法執(zhí)教，構(gòu)建民主、開放的現(xiàn)代學校管理體系。堅持以人為本，引導(dǎo)和幫助老師享受職業(yè)幸福，提升生命價值，進而尊重、關(guān)心、欣賞別人生命，培養(yǎng)一批市區(qū)學科帶頭人。全面施行素質(zhì)教育，強化校本研修，深化課程建立，推進多維評價改革，讓幼兒體驗成長快樂，促進幼兒個性全面和諧開展，獲取實現(xiàn)一生幸福的才能和習慣。1.加強園所管理，使管理更扎實、細致，加強督查與反響機制。2.加強老師隊伍建立，注重優(yōu)秀、骨干老師成長，關(guān)注老師專業(yè)程度提升，使其具有較強的教育教學才能、理論創(chuàng)新才能、教育教學科研才能、彈唱說跳根本功，進步老師履行崗位職責和施行素質(zhì)教育的才能和程度。3．梳理思路，以兒童為中心，全面施行創(chuàng)藝課程；各園區(qū)繼續(xù)以自身研究特色與研究重點開展課程研究工作。4.扎實有序地抓好幼兒園保教工作，開展各項平安衛(wèi)生保健工作，進步保育教育質(zhì)量。詳細措施：一、標準園所管理，提升管理程度。〔一〕關(guān)注細節(jié)，細化效勞。1.集團管理。定期召開集團理事會議，商議集團管理相關(guān)事宜，本學期繼續(xù)加強集團各園區(qū)之間的交流與資共享，擬開展集團課堂教學觀摩活動、根本功單項競賽、課題交流活動等。2.后勤管理。堅持節(jié)儉辦園的原那么，努力提倡全園保教人員利用平安無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進展環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極倡導(dǎo)節(jié)?ahref="./zhaoshangjiameng/"target="_blank"class="keylink">加盟⒂玫紜旃悶返齲?少浪費。抓好物品進出庫管理，認真做好進出庫記錄，定期清點庫存物品、按時盤結(jié)，減少倉庫物品積壓。及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作，確保正常教學秩序。3.財務(wù)管理。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，認真執(zhí)行購物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進展收費，每月落實幼兒伙食賬目的公布。4.衛(wèi)生管理。繼續(xù)落實6s管理，整個校園內(nèi)外分工到人，明確責任區(qū)與責任人，包干人員做到保管區(qū)隨時整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作，對衛(wèi)生檢查情況認真記錄，對存在問題要及時指出，限時糾正?！捕臣訌姸讲?，反思提升。1.繼續(xù)實行月考核制度。通過制度管理從宏觀調(diào)控上多層次、多角度切入，同時要求大家要以“關(guān)注實效”的工作理念為指導(dǎo)，注重布置安排→落實施行→檢查評價→全員反響的工作流程，著力于有效地進步中層干部、年級組長等考核小組成員的工作才能和工作程度，形成扎實務(wù)實的工作作風，促進老師日常保教工作的進一步標準。2.配合督學工作。全力配合我園的責任督學工作，承受每月一次的督查、剖析，在責任督學的監(jiān)視、指導(dǎo)下，加強自身檢查反思力度，不斷提升幼兒園的保教程度。二、促進生命自覺，推動專業(yè)成長。老師領(lǐng)悟生命本質(zhì)、體味生命意義、充滿生命氣息，才能在教育過程中影響和引導(dǎo)學生領(lǐng)悟生命本質(zhì)、體味生命意義、提升學生的生命價值。〔一〕開展讀書活動，強化生命意識。1．配合幼兒園黨政做好老師思想教育工作。發(fā)揮工會特色和優(yōu)勢，以師德建立為核心，認真組織老師深化學習十八大重要精神，實在樹立政治意識、大局意識和效勞意識。學習貫徹《指南》、《老師法》等有關(guān)文件，進步老師依法執(zhí)教、依法維護自身權(quán)益的才能，進步人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新才能。積極開展師德講堂活動，加強老師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助老師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過老師。探究教育教學新途徑引導(dǎo)老師不斷實現(xiàn)自我、不斷超越自我，讓老師的教育生命更加燦爛和精彩。3．配合園行政積極開展學習型個人、學習型級組、學習型校園建立。在幼兒園黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以師德建立為核心，以青年老師為重點，關(guān)心青年老師的成長，為她們搭建展示才華的平臺，使更多的青年老師能脫穎而出。各級組要繼續(xù)深化開展“讀好書”活動。鼓勵她們在新形勢下，不斷豐富讀書活動的內(nèi)容，拓寬讀書活動的領(lǐng)域，將讀書活動與自身的素質(zhì)教育更嚴密地結(jié)合起來，鼓勵和引導(dǎo)老師創(chuàng)造工作學習化，學習工作化的良好氣氛。鼓勵更多的老師崗位成材、自學成材，從而不斷在理論中完善自己，在競爭中進步自己。本學期將組織老師開展讀書活動，賽課活動，技能比拼等，塑造學習型，知識型，創(chuàng)造型的老師隊伍，提升幼兒園榮譽，實現(xiàn)集體與個人雙贏?！捕吃鷮嵮杏?，提升程度。1.深化數(shù)學活動的研究。重點引導(dǎo)老師正確解讀《指南》中數(shù)學領(lǐng)域的強調(diào)的教育理念，詳細理解各年齡段幼兒學習與開展目的，為老師們科學、有效開展理論工作提供理論根據(jù)。在解讀引領(lǐng)《指南》的根底上，組織老師觀看數(shù)學領(lǐng)域的研究課例，實現(xiàn)從理論論到理論，從抽象到詳細的過渡。為老師們積累感性經(jīng)歷，為親身理論奠定根底。2.由骨干老師引領(lǐng)幼兒園的形式多樣的教研活動，如：大小教研、才藝展示、主題沙龍、觀察記錄交流、根本功競賽等，并成立學科領(lǐng)銜小組，由各領(lǐng)域教學方面有專長、有研究的老師組成，幼兒園共有50位老師分別領(lǐng)銜數(shù)學、音樂、美術(shù)、語言等多個領(lǐng)域。通過學科領(lǐng)銜，讓老師們在某個領(lǐng)域深化研究，加快學習的進程，成為某個領(lǐng)域的佼佼者。各類大大小小的活動為老師提供和搭建展示自我的平臺，尋找職業(yè)中的幸福點，重新樹立老師的自信心，以此促進老師專業(yè)才能的進步。3.區(qū)域游戲研究向縱深開展。本學期省級課題將面臨結(jié)題的關(guān)鍵時刻，因此，除了進展常規(guī)的游戲觀摩研討以外，還要做好課題成果的整理、積累工作，老師要積極撰寫或進一步整理區(qū)域游戲論文、案例，爭取集結(jié)成冊?！踩场扒嗨{工程”，全力培養(yǎng)。1.繼續(xù)發(fā)揮師徒結(jié)隊的優(yōu)勢，以老帶新，發(fā)揮老老師的“傳、幫、帶”作用，進展一對一指導(dǎo)，從晨間活動、集體教學、區(qū)域活動、餐點、午睡、起床、離園等環(huán)節(jié)逐月抓重點，標準一日活動流程，細化師徒詳細工作。2.夯實根底，全力培養(yǎng)新老師。我園有很多位新老師均為“90”后的年輕老師，她們個性強但是又有點年輕怕羞、她們滿腹理論但又缺乏理論經(jīng)歷。我們首先考慮的是：針對崗位勝任最根本的要求，她們還缺什么，我們給什么，怎么給？通過座談、表風格查等方式，我們理解到，老師們對于信息技術(shù)、老師技能、如何培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)、如何上好一節(jié)課等方面均存在著諸多的困惑。針對這些問題，我們將采取常規(guī)培訓先行，專題培訓后續(xù)跟進這樣一種培訓形式來組織開展各類合適新老師的培訓活動。〔四〕關(guān)注身心安康，感受生命潤澤。生命化教育強調(diào)追求老師生命的幸福完好，過有尊嚴有品位的幸福生活。學校將進一步關(guān)愛老師身心安康，引導(dǎo)老師注重自己的精神生命，注重言行舉止文明優(yōu)雅，注重文化內(nèi)涵修養(yǎng)。開展豐富多彩、安康向上的各種活動，如“身心安康工程”，堅持開放教職工健身房，幫助老師結(jié)實樹立安康理念，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣，推動陽光體育運動的開展。積極施行送溫暖工程，及時探望生病住院或有困難的職工，為教職工發(fā)放生日蛋糕券，做好節(jié)日慰問品發(fā)放，維護女教職工特殊權(quán)益等，不斷進步老師生活幸福指數(shù)，激起老師對生命的熱愛。三、深化創(chuàng)藝課程，增長生命智慧。〔一〕統(tǒng)一思想、確定理念。課程是以幼兒的開展為目的的，幼兒的有效開展是創(chuàng)藝課程理論者最高的課程信念。這反映了投入課程理論中的老師、園長對課程的最核心的理念、信仰和立場，反映了幼兒園課程的一些重要特質(zhì)和內(nèi)涵。1.課程生活化。課程要秉承“從兒童中來，到兒童中去”、“一日生活皆課程”的理念，創(chuàng)藝課程選取課程內(nèi)容以幼兒生活經(jīng)歷為根底，以幼兒的興趣需要為落點還不夠，我們還需要看，幼兒的這種生活經(jīng)歷、興趣需要是否具有開展價值和教育價值。2.課程經(jīng)歷化。注重幼兒的經(jīng)歷，是課程的根本立場之一，孩子的學習就是經(jīng)歷生長的過程。因此，創(chuàng)藝課程要珍視孩子以直接經(jīng)歷為根底的學習方式和特點，注重創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度的支持和滿足幼兒通過直接經(jīng)歷、實際操作和親身體驗獲取完好經(jīng)歷的需要。3.課程整體觀。創(chuàng)藝課程要關(guān)注從幼兒開展的整體性出發(fā)，考慮教育效果的整體性，從而整體地考慮教育目的、教育內(nèi)容、教育方法和手段之間的聯(lián)絡(luò)和作用，使幼兒園教育更好地發(fā)揮整體功能，從而促進幼兒整體性的開展。〔二〕整合構(gòu)造，多樣施行。1.以兒童生活世界為基點，選擇課程內(nèi)容。幼兒的現(xiàn)實生活、感興趣的生活即是創(chuàng)藝課程整合的基點，因此，從幼兒生活出發(fā)，在幼兒生活中進展，為了孩子更好的生活是我園編制課程的出發(fā)點。我們要關(guān)注活動內(nèi)容貼近幼兒生活。根據(jù)保教目的，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日及認知、幼兒開展需要等和幼兒生活相關(guān)的內(nèi)容，把教育劃分成一個個互相獨立又互相聯(lián)絡(luò)的階段，以主題活動的形式幫助幼兒積累經(jīng)歷，開展才能。另外活動內(nèi)容來自幼兒的需要。在每個主題施行時，我們在分析^p幼兒原有經(jīng)歷和興趣的根底上調(diào)整主題內(nèi)容，關(guān)注孩子的興趣與話題,因時、因地、因兒童的實際情況，選擇活動內(nèi)容。2.以施行途徑的多樣化為載體，優(yōu)化課程效。課程作為一個整體系統(tǒng)，課程各要素之間的聯(lián)絡(luò)越嚴密，課程施行的效益就越高。①以整體的觀點統(tǒng)領(lǐng)一日活動各環(huán)節(jié)的組織。課程重在“整合”，而不是拼湊，要使一日活動各環(huán)節(jié)的組織都嚴密圍繞著課程目的的實現(xiàn)而努力，同時又發(fā)揮了不同施行途徑各自的作用。②課程施行途徑的多樣化與組織形式的最優(yōu)化。*集體、小組、個體靈敏多樣的組織形式。在施行創(chuàng)藝課程中，活動的內(nèi)容可以通過全班活動、小組活動和個別活動進展。由于每個幼兒有各自的個性特點和不同的開展進程，要注意控制集體活動的比重，減少全班集體性教學，讓幼兒有較多的自由活動、自選活動時間，以到達使每個幼兒在自己原有程度上的進步。*家、園活動有機結(jié)合。采用多種方式與家園聯(lián)絡(luò)；積極創(chuàng)造條件，開展形式多樣的家園同樂親子活動；積極開展“家長志愿者”活動，讓家長在參與幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)中都發(fā)揮出自己的智慧和能量，實現(xiàn)教育資的優(yōu)化和整合。*班級活動、年級組活動、全園性活動各顯特色。班級是幼兒一日生活的真實所在，我園的創(chuàng)藝課程建立和施行主要是以班級為現(xiàn)實根底的。我們要從本班幼兒和老師的實際出發(fā)，充分利用班級的各種資，形成和諧的班級生態(tài)，建構(gòu)科學高效的課程。同時，我們也關(guān)注年級組、全園資的整合和優(yōu)化，適時開展年級組、全園性的大活動。年級組、全園性大活動能集合更多老師的群體力量和多種資，為幼兒在更大范圍的交往、互動、經(jīng)歷的提升提供了更開放、更廣泛的平臺。3.以兒童心理邏輯為線索，推進課程活動的展開。在創(chuàng)藝課程的編制和施行過程中，我們要注意事物開展的規(guī)律以及事物之間的聯(lián)絡(luò)，在順應(yīng)幼兒經(jīng)歷的開展趨向，梳理明晰的主題開展線索。①關(guān)注各課程之間的連續(xù)性。我園的創(chuàng)藝課程是和綜合課程一起施行的，因此，必須注意課程間的聯(lián)絡(luò)和互相浸透，使幼兒的學習和開展不至于人為地割裂。②關(guān)注小、中、大幼兒經(jīng)歷之間的連續(xù)性。小、中、大班幼兒雖然呈現(xiàn)出不同的年齡特點，但關(guān)于事物的經(jīng)歷是個螺旋式上升的過程，對于同樣的內(nèi)容，也應(yīng)根據(jù)小、中、大班孩子的學____點和認知規(guī)律來合理架構(gòu)。③關(guān)注活動經(jīng)歷的連續(xù)性。在施行中，要關(guān)注活動與活動內(nèi)容經(jīng)歷的聯(lián)絡(luò)性，在安排和組織教學活動時，考慮如何把先前的活動與當今的活動和將要進展的活動結(jié)合起來。通過系列活動，讓孩子們不斷帶著問題建構(gòu)新經(jīng)歷，使孩子的經(jīng)歷自然地在動態(tài)生成的過程不斷生長和提升。④關(guān)注領(lǐng)域內(nèi)部經(jīng)歷的連續(xù)性。由于主題活動往往以某個中心話題展開，比擬關(guān)注各領(lǐng)域內(nèi)容之間的聯(lián)絡(luò)和整合，有時會出現(xiàn)某一領(lǐng)域關(guān)鍵經(jīng)歷的缺失現(xiàn)象。針對這個問題，首先我們可以采用逐項梳理的方式，將語言、社會、科學、數(shù)學、音樂、美術(shù)、安康等篇二：幼兒園中班20xx——20xx學年第二學期工作方案幼兒園中班20xx——20xx學年第二學期工作方案幼兒園中班20xx——20xx學年第二學期工作方案新學期，新打算。新學期的工作即將開場，為了每個孩子能更安康，更全面的開展，為了自己能更好的工作，在工作中不斷地成長。特制定方案如下：一·進步自己思想政治素養(yǎng)積極認真參加各項學習和培訓，都讀書，看報來補充自己的正能量。從我做起，從身邊的小事做起。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。熱愛本職工作，樹立較強的責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認真完成各項教學、教研工作。工作中以身作那么，細心、耐心、關(guān)心，愛心、公平地對待每個孩子。二·注重孩子的行為習慣的培養(yǎng)1、常規(guī)習慣的培養(yǎng)勤洗手，洗臉，洗澡的衛(wèi)生習慣。不隨地亂人垃圾，并能做到隨手撿起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按時到校。不挑食，不偏食多吃蔬菜身體好，，，，2、課堂行為習慣培養(yǎng)上課鈴響及時進教室，不在校園逗留，玩耍。課堂上能安靜坐下來，學會自己說，專心聽。不在教室隨意走動，不可隨意分開教室，，，，，，3、活動常規(guī)習慣的培養(yǎng)活動做到有序，不違背活動規(guī)那么，不推拉，不做不平安的動作和游戲?；顒訒r，不小心碰撞能主動及時的說“對不起”和“沒關(guān)系”，，，能做到平安活動，平安游戲。三·教學工作不上無備之課，充分利用電腦，讓孩子們看中學，聽中學，玩中學。做好個別孩子的單獨指導(dǎo)，面對孩子做到細心、耐心、關(guān)心和愛心，，，，四·家校共育方面隨時與家長通過各種形式保持聯(lián)絡(luò)，讓家長理解孩子在校的各種情況。做到家長和老師雙方互相交流思想，征求意見，對家長提出的建議努力做到，并盡力做好，以致于獲得家長對我們工作的大力支持。五·提升自我利用空閑時間多學簡筆畫、手工制作、舞蹈等方面的知識，和孩子們一同開心快樂地成長。本學期希望得到大家更多的幫助，傳遞更多的正能量，努力進取，盡職盡責，爭取本學期在工作上，獲得學校和家長的好評。努力！加油??！篇三：20xx—20xx學年度第二學期幼兒園教育教學工作方案20xx-20xx學年第二學期教育教學工作方案一、指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》與《國10條》為核心，以《幼兒園新教育指導(dǎo)綱要》為指針，以《3-6歲兒童學習與開展指南》為根據(jù)，深化貫徹落實科學開展觀按照上級教育主管部門的工作精神，以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象，開展內(nèi)涵為重點；打造園本特色、教育，推動天一幼兒園安康持續(xù)開展。二、工作方法及措施1.重防范、講方法、保平安《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位?！币虼似桨补ぷ鞒蔀榱宋覀児ぷ鞯暮诵模覀儽仨殨r刻謹記身上的責任，把每一位幼兒的人身平安放在首位，保證幼兒安康快樂的成長?！?〕達成共識，增強老師平安防范意識思想高度重視：工作中老師必須把平安放在首位，保證每一位幼兒在自己視線內(nèi)。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境，排除室內(nèi)一切平安隱患，做到人走室內(nèi)必須鎖門，確保孩子的飲用水、孩子人身平安。明確職責、合理分工、交接到位、反思查找、杜絕一日環(huán)節(jié)中的小破綻。堅決杜絕自身工作得不到位而造成平安事故?！?〕平安教育活動，增強幼兒自我保護意識每班每周進展一節(jié)平安教育活動，活動內(nèi)容園本化、系統(tǒng)化、概括化，主要內(nèi)容涉及到交通、自然災(zāi)害〔防火、防電、防水、防震〕、社會危害〔防暴〕、自身器官的平安等等。必須結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進展衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，進步幼兒的保護才能。通過游戲、情景模擬、大型演習活動中讓幼兒獲得防范、逃生、自救的知識和本領(lǐng)。(3)門禁卡使用制度，強化責任意識發(fā)揮門禁卡、藥檢卡的作用。家長接送孩子時，嚴格執(zhí)行接送制度，必須親自送至本班并交給本班老師方可分開。帶班長負責在門口接送幼兒及晨檢，另兩位老師負責組織晨間活動。藥檢卡與藥品管理相結(jié)合，及時核對，及時處理。檢查做到一摸、二看、三問、四查、五記錄。及時理解孩子的精神狀況，并做好記錄，孩子離園時講解平安規(guī)那么，加強平安意識。晨間接待和離園環(huán)節(jié)嚴查門禁卡使用情況，責任到人，一次不用扣1分，特殊情況沒帶門禁卡時實行家長簽名制度系統(tǒng)有方案地學習平安工作常識平安工作專題論壇：以常規(guī)觀摩為契機，發(fā)現(xiàn)總結(jié)一日各環(huán)節(jié)存在平安隱患，理論和案例相結(jié)合，結(jié)合周圍環(huán)境設(shè)施、季節(jié)特點、幼兒的年齡特點等方面闡述。2.抓常規(guī)、重落實、講實效本學期，我園將標準保教工作常規(guī)做為工作重點，對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及老師工作常規(guī)進展定期培訓、指導(dǎo)、催促、檢查、分析^p、調(diào)控，增強保教工作的有序性。〔1〕加強保教常規(guī)制度的學習，3月初集中組織老師對《老師一日活動分工細那么》進展篇三：幼兒園20xx年下半年工作方案幼兒園20xx年下半年工作方案幼兒園20xx年下半年工作方案堅持以科學的教育開展觀的理論為指導(dǎo)，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點，以創(chuàng)立學習型老師隊伍、提升老師學習力為切入點，以讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩子安康快樂成長為目的，按照以人為本，強化管理，的根本思路，進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、進步質(zhì)量，不斷創(chuàng)始我園各項工作的新場面。工作目的1、加強科學管理，進步辦園效益。2、理論創(chuàng)新，深化教育教學3、注重職工培訓，打造學習型老師隊伍。4、家園共育，形成幼兒教育合力。5、后勤保障，促進幼兒安康協(xié)調(diào)開展。6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。詳細措施一、加強科學管理，進步辦園效益1、完善硬件設(shè)施。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗收，將對園所的設(shè)施設(shè)備進展完善：為4個班裝備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。2、為了確保我園的生，這學期我們利用大班家長開放周、快樂體驗日、教學觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長理解孩子們在園的一日生活，為我園下學期的招生工作奠定良好的根底。3、開展形勢教育。進一步樹立全局觀念、效益觀念、開展觀念，促進職工優(yōu)質(zhì)效勞程度的進步，為我園吸引的生。4、繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢，實在發(fā)揮好工資的Ji勵和約束功能，調(diào)動職工工作的熱情和積極性。5、繼續(xù)深化開展素質(zhì)教育和誠信建立活動。(1)強化教書育人、為人師表、老師言行的標準意識和責任意識，深化理解師德的內(nèi)涵，熱愛每一位幼兒，要遵章守紀，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻、效勞創(chuàng)優(yōu)的精神，對嚴重違犯師德的人和事要嚴肅處理，在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴格執(zhí)行師德一票否決制，嚴重的不在原崗位上留用，給予編外處理，真正到達明理誠信、團結(jié)友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻，為打造節(jié)約型幼教、和諧幼教做出應(yīng)有的奉獻。(2)在幼兒中間開展感恩教育。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩，對于如今的孩子來說尤其重要。讓他們學會感恩，就是讓他們學會懂得尊重別人，幫助別人，時時刻刻都懷有感Ji之心。感恩教育讓孩子知道，每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活，當孩子感謝別人的付出時，第一反響常常是自己今后也應(yīng)該這樣做，讓他們從小知道要關(guān)愛別人、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建立活動，我們將從九月份開場，利用二個月的時間開展一次以感謝別人為主題的談話活動，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助，并對他(她)說一句感Ji或祝福的話;開展一次禮物送給親人的制作活動，并結(jié)合主題教學活動與一日各環(huán)節(jié)的活動，對幼兒進展有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強幼兒的感恩意識。如：教幼兒學唱《感恩的心》等，通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教導(dǎo)之情、同伴的關(guān)愛之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果!(3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建立活動，正式啟動家庭禮儀的學習，使全園各個家庭都參加到禮儀學習當中，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。6、加強黨支部建立，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，進步黨支部工作程度。7、工會要強化民主管理與民主監(jiān)視作用，有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動，搞好職工建家活動，實在為教職工辦實事、辦好事。8、團總支要加強自身建立，穩(wěn)固團員意識主題教育活動的成果，通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年提供成長開展的平臺，為培養(yǎng)骨干老師做出積極地奉獻。二、理論創(chuàng)新，深化教育教學1、日常教學，標準管理。老師要標準自己的一日教育教學常規(guī)，開展推門聽課制度。園長和老師要加強互相聽課的頻率，互相學習，共同進步。2、教學評優(yōu)、促師成長。(1)新學期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材，為了使老師很快熟悉教材，我們將一面利用一切可利用的時間組織老師學習、培訓，認真領(lǐng)會其精神，掌握新的教學內(nèi)容、教學方法、教學形式。并在教學過程中不斷學習，努力探究，處處表達新的教育觀。我們準備加大教育反思分析^p，從做中有思，思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位老師成為學習型、鉆研型的老師;另一方面，每月向家長進展新教材的展示活動，讓家長理解我園教材改革后的教學情況，使家長可以直觀地對新舊教材進展比照，感受不一般的教學效果。(2)開展評比活動。在園級教學評比的根底上，多與姐妹園之間的交流，更要積極參加各級各類評比活動：本學期我們將結(jié)合新教材開展教學同題交流活動、準確把握各年齡階段的目的，杜絕一切作秀的課堂教學，逐步形成自己個性化的教學，結(jié)結(jié)合評比把備課-聽課-說課-評課-議課一體化，把活生生的教學現(xiàn)場作為案例，以先進的教育教學理論為指導(dǎo)，對老師的教育行為進展診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處和缺乏，并且共同討論為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓老師的過程。全體老師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，改革教法與學法，創(chuàng)造性地使用教材。3、形成名師培養(yǎng)梯隊。名師是老師專業(yè)開展的帶頭人，是幼兒園開展的關(guān)鍵。(1)我園將結(jié)合幼教處教學能手評比活動，加大現(xiàn)有老師培養(yǎng)的力度，使我園有的老師具備評優(yōu)條件。(2)建立骨干老師和非骨干老師幫學制，每一位骨干老師和一位普通老師結(jié)隊，互相交流，互相促進，擴大我園骨干老師的比例。4、標準課題管理，深化教育教學改革。我園的課題本學期都將進入結(jié)題階段，因此要進一步加強對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理，促進研究的標準化、科學化，做好經(jīng)歷的總結(jié)，資料的搜集、整理、匯總工作，進步科研的實效性。5、親子班在開設(shè)好園內(nèi)班的根底上，擴大宣傳，開設(shè)園外班，并制定實在可行的教學方案，要求老師在掌握0-3歲時期嬰幼兒的教育理論和教育方法外，還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學營養(yǎng)等知識。6、積極參加社會理論活動，豐富師生的感性認識。為了使孩子們在學會認知的同時，學會做事，學會共同生活，學會生存，我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素，對幼兒進展社會理論教育，為培養(yǎng)幼兒的社會性而努力創(chuàng)造條件。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻，到田野、村莊、商店去學習，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛伙伴、愛勞動、愛生活的情感，積極社會理論經(jīng)歷。三、開拓進取，打造學習型老師隊伍在幼兒園開展進程中，有活力、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學習型的幼兒園，必須建立學習型的老師隊伍。1、倡導(dǎo)老師自主學習。本學期從老師的不同需求出發(fā)，嘗試組建學術(shù)沙龍，為骨干老師進展學術(shù)交流活動提供舞臺，參加的對象為全體老師，要求各個課題的負責人匯報課題研究進展，在研究過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，是如何在實際教學理論中解決的，獲得的研究成果，以及產(chǎn)生的困惑等等。老師匯報自己在課題研究和課程改革中的理論、探究和考慮。在自主學習中老師要做到三個一：讀一本自己認為的好書(或一篇好文章)，以好文章發(fā)布會形式定期舉行交流活動，說出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點。每個月至少撰寫2篇教學筆記，每個學期結(jié)合課題研究至少寫一篇專題性論文。學期完畢，每位老師要針對自己的成長檔案進展整理，對自己的學習工作進展反思。2023財務(wù)下半年工作方案財務(wù)部20xx年上半年工作總結(jié)及下半年工作方案20xx銷售員上半年工作總結(jié)及下半年工作方案公司20xx年下半年工作方案2、Ji勵老師撰寫論文，參加論文的評比。積極鼓勵老師總結(jié)教學經(jīng)歷，撰寫質(zhì)量較高的論文或教學設(shè)計典型案例、教育教學隨筆，爭取讓60%的老師有一篇教科研論文在區(qū)級以上雜志上發(fā)表或獲獎。3、加強師德師風建立。德高為師，身正為范，師德是教育的靈魂，師愛是師德的核心。打造學習型老師隊伍，就要求每一位老師在學習和理論活動中進步政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教書育人的責任感、使命感。開展師德討論、交流活動，開展微笑教育、我講我的教育故事活動;繼續(xù)開展老師評老師、家長評老師雙評活動。本學期還將繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)效勞明星、優(yōu)秀班級體、工作幸福獎的評選活動。4、進步班級管理的藝術(shù)。班級是進展教育教學工作的根本單位，班長是班級活動的直接組織者和指導(dǎo)者。班長工作的才能和程度直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì)，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌。(1)舉行班長工作沙龍活動。(2)在學期末評選優(yōu)秀班長，通過考核評優(yōu)，倡導(dǎo)班長日常班級管理細微化，幼兒教育細致化，從而實在進步全體老師班級管理的意識和管理班級的才能。5、進步老師素質(zhì)。(1)制定培訓方案，讓富有工作經(jīng)歷和教學經(jīng)歷的老師掛鉤結(jié)對，實行一對一，近間隔指導(dǎo)培養(yǎng)。(2)加強平時隨堂聽課，強化過程管理，對所有的聘用老師的根本功、課堂教學、班級管理等進展全面的考核，進步聘用老師的業(yè)務(wù)程度。(3)努力創(chuàng)造條件，搭建平臺，積極鼓勵聘用老師參加各級各類的比賽。(4)加強老師技能技巧的訓練，進步老師的業(yè)務(wù)才能。本學期我根據(jù)新教材內(nèi)容開展技能技巧分項過關(guān)，如：先后安排各年齡段的講故事，自彈自唱，簡筆畫等考核。(5)教研工作除了繼續(xù)完本錢