中學(xué)理化教研組教學(xué)工作計劃

第4頁共4頁中學(xué)理化教研組教學(xué)工作計劃本?學(xué)期我校理?化教研組的?教學(xué)科研重?點是，將以?縣教研室的?文件精神為?向?qū)?，以?施新課程標?準為主線，?以科研課題?的深入研究?為突破，不?斷促進教研?組教師的群?體素質(zhì)，提?高教育教學(xué)?水平和教學(xué)?質(zhì)量。工作?中很抓教學(xué)?常規(guī)的落實?，深化課堂?教學(xué)結(jié)構(gòu)的?改革，優(yōu)化?教學(xué)方法和?手段，形成?我校物理、?化學(xué)教學(xué)科?研工作的新?特色，創(chuàng)出?物理化學(xué)教?學(xué)工作的新?成績。一?.加強理論?學(xué)習(xí),提高?自身素養(yǎng)?1、___?教師認真學(xué)?習(xí)教育部門?關(guān)于"實施?新課程標準?"等政策性?文件精神，?學(xué)習(xí)《物理?新課程標準?》、及《化?學(xué)新課程標?準》相關(guān)的?教育教學(xué)資?料，切實轉(zhuǎn)?變教育觀念?，真正確立?"以人為本?"的教育理?念，制定切?實可行的復(fù)?習(xí)計劃；要?求教師在學(xué)?習(xí)過程中注?重文獻資料?的收集工作?，做到資源?共享。2?、要求教師?經(jīng)常閱讀物?理、化學(xué)專?業(yè)雜志和相?關(guān)的教育報?刊，特別是?關(guān)于實施新?課程的有關(guān)?教育教學(xué)文?章，結(jié)合教?學(xué)實際，有?針對性地選?學(xué)，汲取先?進的教學(xué)經(jīng)?驗，改進課?堂教學(xué)結(jié)構(gòu)?和教學(xué)方法?，不斷提高?教學(xué)業(yè)務(wù)水?平和課堂教?學(xué)技能。?二.執(zhí)行教?學(xué)常規(guī),強?化階段考核?1、認真?落實常規(guī)要?求，教師要?精心設(shè)計課?堂教學(xué)過程?和教學(xué)方法?，重視學(xué)生?的學(xué)習(xí)參與?和學(xué)習(xí)能力?的培養(yǎng)，嚴?格規(guī)范學(xué)生?的作業(yè)量，?教師要認真?規(guī)范地批閱?作業(yè)，及時?進行防差輔?差工作。_?__好教研?組內(nèi)的教學(xué)?"試驗課"?、"示范課?"、"研討?課"等的開?設(shè)、聽課和?評課。2?、本學(xué)期的?教研組活動?側(cè)重抓好四?個方面：一?是___備?課，二是新?課程標準的?學(xué)習(xí)和研究?，三是聽課?和評課活動?，四是做好?課題的論文?撰寫、發(fā)表?和有關(guān)資料?的積累工作?。加強"五?認真"的檢?查督促工作?及月考核制?度的執(zhí)行。?三.研究?課程標準,?優(yōu)化教學(xué)方?法1、_?__教師認?真學(xué)習(xí)"物?理、化學(xué)新?課程標準"?的精神和內(nèi)?容，把握以?下幾個方面?⑴新的理?念。從知識?本位向以人?為本的觀念?轉(zhuǎn)變，使學(xué)?生形成積極?主動的學(xué)習(xí)?態(tài)度，在獲?得基本知識?和技能的同?時，學(xué)會學(xué)?習(xí)，形成正?確的價值觀?。⑵創(chuàng)新?教學(xué)。在新?課程實施過?程中，要特?別強調(diào)學(xué)生?主動參與，?勤于動手，?樂于探索。?在學(xué)習(xí)過程?中形成獲取?新知識的能?力，分析解?決問題的能?力，收集信?息的能力，?合作交流的?能力。課程?實施的過程?要努力改變?灌輸與訓(xùn)練?的模式，教?師的主要精?力就是要花?在這樣的環(huán)?節(jié)上。⑶?教育評價。?教學(xué)過程中?對學(xué)生的評?價，要以促?進人的發(fā)展?為宗旨，就?不能僅看學(xué)?生掌握知識?的多少，而?要看學(xué)生的?全面發(fā)展，?看學(xué)生的潛?能，鼓勵學(xué)?生的成長，?保護學(xué)生的?自尊和自信?。2、實?現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)?方法的幾個?策略⑴平?等地對待學(xué)?生。一是要?相信學(xué)生有?學(xué)習(xí)能力；?二是要擺正?師生位置，?把機會交給?學(xué)生學(xué)生。?⑵做合格?的___者?。一是設(shè)計?動態(tài)（范本?）的教學(xué)應(yīng)?對方法；二?是___學(xué)?生的需求，?靈活執(zhí)行教?學(xué)環(huán)節(jié)；三?是捕捉放大?學(xué)生學(xué)習(xí)過?程中的閃光?點。⑶做?成功的引導(dǎo)?者。一是激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣和求?知識；二是?教給學(xué)生探?索、發(fā)現(xiàn)的?方法；三是?不斷引發(fā)學(xué)?生思維碰撞?，引導(dǎo)學(xué)生?由淺入深解?決問題。?⑷做積極的?促進者。一?是給學(xué)生心?理支持，鼓?勵學(xué)生去尋?找適合自己?的學(xué)習(xí)方式?；二是積極?旁觀，指導(dǎo)?學(xué)生優(yōu)化自?己的學(xué)習(xí)過?程(即指導(dǎo)?學(xué)生掌握合?作的規(guī)則、?___學(xué)習(xí)?小組的學(xué)習(xí)?情況、感受?學(xué)生所思所?想進行動態(tài)?（范本）的?二次備課)?。3、處?理好新課程?和傳統(tǒng)課程?之間的關(guān)系?。一是審視?傳統(tǒng)的教學(xué)?方式，二是?發(fā)揚符合新?課程教學(xué)的?理念，三是?充分使用多?媒體等現(xiàn)代?化的教學(xué)技?術(shù)；四是建?立新型的師?生互動活動?關(guān)系。四?.深入課題?研究,提高?課堂效益?1、本學(xué)期?的教研活動?要結(jié)合"新?課程標準"?的貫徹實施?，對學(xué)生的?"自主學(xué)習(xí)?"、"合作?交流"和"?創(chuàng)新能力"?等熱點進行?深入的探索?和實踐，逐?步完善符合?"合作主體?性教學(xué)"的?課堂教學(xué)模?式。2、?本學(xué)期要在?實施"初中?物理、化學(xué)?合作主體性?教學(xué)研究"?的基礎(chǔ)上，?完成實驗教?學(xué)資料的編?集工作。通?過___備?課確定并完?成教案、隨?堂練習(xí)和預(yù)?習(xí)的修訂；?通過學(xué)生調(diào)?查收集課題?實施過程中?學(xué)生的感受?，學(xué)習(xí)心得?和學(xué)習(xí)方法?等情況；通?過階段調(diào)查?測試掌握學(xué)?生具體的學(xué)?習(xí)進展和學(xué)?習(xí)水平的提?高情況。?3、定期進?行科研例會?活動，加強?教師之間的?聽課評課，?經(jīng)常交流實?驗研究的進?度和實驗情?況，完善課?堂教學(xué)的常?用模式，以?及課堂教學(xué)?過程的__?_方法，多?媒體教學(xué)手?段的應(yīng)用等?。在物理化?學(xué)教學(xué)和課?題探索的基?礎(chǔ)上，寫出?有質(zhì)量的實?驗報告或?qū)?題論文。?4、對實施?"新課程標?準"下的中?考物理化學(xué)?的新的動態(tài)?（范本）變?化要作出反?映，不斷收?集各地的中?考信息，并?加以認真研?究。教學(xué)中?要有意識地?貫穿"新課?程標準"的?理念，把培?養(yǎng)學(xué)生的自?主能力、創(chuàng)?新能力和合?作交流的意?識落到實處?。六.重?視競賽輔導(dǎo)?,創(chuàng)出品牌?特色1、?在平時的教?學(xué)過程中，?要重視創(chuàng)出?我校物理化?學(xué)教學(xué)的特?色，做法之?一就是抓好?物理化學(xué)競?賽的基礎(chǔ)教?學(xué)工作。這?可以分兩塊?來