小學(xué)班主任工作計劃2023年

第3頁共3頁小學(xué)班主任工作計劃2023年?工作計劃四?大要素：?(1)工作?內(nèi)容(做什?么：WHA?T)(2?)工作方法?(怎么做：?HOW)?(3)工作?分工(誰來?做：WHO?)(4)?工作進度(?什么做完：?WHEN)?在一個忙?碌伴著充實?，喜悅伴著?疲憊，成功?里仍有失敗?的教訓(xùn)中我?們渡過了難?忘的___?。面對繼續(xù)?挑戰(zhàn)的__?_，我們笑?中有淚，苦?中有樂。我?們我將吸取?___年遺?憾的教訓(xùn)、?收獲的經(jīng)驗?，腳踏實地?，追求卓越?。特制定小?學(xué)班主任工?作計劃：?在小學(xué)班主?任工作計劃?___要完?成五方面的?工作：第?一、思想政?治始終如?一地?zé)釔圩?國，擁護黨?的領(lǐng)導(dǎo)，熱?愛本職工作?，關(guān)心國家?大事，堅持?政治學(xué)習(xí)，?記錄政治筆?記，提高覺?悟和意識。?注重個人道?德修養(yǎng)，為?人師表，嚴?于律己，關(guān)?心學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活，?做學(xué)生的良?師益友。加?強團結(jié)，與?同事相處融?洽，合作愉?快，心往一?處想，勁往?一處使，組?成一個團結(jié)?協(xié)作的大家?庭。第二?、個人業(yè)務(wù)?作為一名?教師，除了?要具備良好?的思想品德?，高尚的道?德情操;還?需要具備較?高水平的業(yè)?務(wù)技能。本?學(xué)年我將注?重開拓視野?，訂閱專業(yè)?雜志，瀏覽?音樂網(wǎng)頁，?隨時記下可?借鑒的教學(xué)?經(jīng)驗、優(yōu)秀?案例等材料?，以備參考?。不斷為自?己充電，每?天安排一定?的時間扎實?提高基本功?，努力使自?己成為能隨?時供給學(xué)生?一杯水的自?來水。第?三、課堂教?學(xué)課堂是?教師“傳道?、授業(yè)、解?惑”的主陣?地，是學(xué)生?茁壯成長的?快樂園。為?了使每堂課?短短的__?_分鐘井然?有序、包容?性大，信息?量多、形式?活躍、貼近?學(xué)生的年齡?特點，發(fā)揮?其最大的效?用。我將注?重在課前、?課中、課后?三個方面下?功夫。課前?認真?zhèn)湔n。?作到課前再?備課，備教?材、備學(xué)生?，熟悉教學(xué)?軟件的操作?過程，保證?課前的準備?工作及時、?充分。課中?全神貫注。?處處體現(xiàn)語?文課特色，?并根據(jù)學(xué)生?的特點進行?教學(xué)，讓學(xué)?生在一種輕?松愉快的氛?圍中學(xué)習(xí)。?愉快的心情?是產(chǎn)生學(xué)習(xí)?興趣的重要?因素，所以?我將從激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣入手，?充分地調(diào)動?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性，引?導(dǎo)學(xué)生在老?師的啟發(fā)下?進行一系列?的學(xué)習(xí)活動?，自覺的用?腦、用耳、?動口、動手?去完成老師?所設(shè)計的各?個教學(xué)環(huán)節(jié)?，興趣成為?了學(xué)生學(xué)習(xí)?的動力。課?后及時反饋?。記下教學(xué)?中的成功點?和失敗點，?及其改進方?法。本學(xué)期?我還盡量為?學(xué)生創(chuàng)設(shè)良?好的課堂氣?氛，注重培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成?井然有序的?課堂常規(guī);?使他們在輕?松愉快、歡?樂活潑的狀?態(tài)下進行積?極地學(xué)習(xí)。?第四、德?育方面充?分利用班隊?會及晨會的?時間學(xué)習(xí)《?一日常規(guī)》?、《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，并在日常?學(xué)習(xí)的過程?中讓學(xué)生知?道什么行為?是對的，什?么是不對的?，使學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣。我將在?班級設(shè)立“?小小監(jiān)督崗?”，專門負?責(zé)監(jiān)督檢查?學(xué)生的日常?行為，對表?現(xiàn)不夠好的?學(xué)生，及時?進行點撥、?指導(dǎo)，加強?教育。合理?利用升旗儀?式、重大節(jié)?日，加強學(xué)?生的德育教?育。這學(xué)期?利用教師節(jié)?、國慶節(jié)、?少先隊建隊?日和元旦等?重大活動舉?行一些有意?義的主題班?隊會，使學(xué)?生懂得做人?的道理，培?養(yǎng)其愛國主?義情感。同?時，讓學(xué)生?在各種活動?和勞動中學(xué)?會合作，學(xué)?會生活。充?分發(fā)揮各項?活動中的教?育陣地的作?用，增強學(xué)?生的榮譽感?，使學(xué)生心?中有他人、?有___。?比如：可以?利用校園電?視節(jié)目、故?事會和流動?紅旗的評比?等活動，對?學(xué)生進行思?想教育。?第五、班級?紀律方面?首___生?共同制定班?規(guī)班紀，并?制定相應(yīng)的?獎懲辦法。?這樣學(xué)生既?感到有趣，?又有動力，?而且可以在?不知不覺中?遵守紀律。?由于是孩子?們自己制定?的，這樣變?被動的各種?要求為主動?的行為，有?助于學(xué)生將?文字內(nèi)化為?行為。我們?班的宗旨是?“說到就要?做到?！闭n?間是學(xué)生輕?松休息的時?間，良好的?課間紀律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛。然而，?豐富多彩的?課間活動，?就是解決課?間紀律亂的?法寶。我將?針對學(xué)生的?年齡特點，?采用師生共?同參與的方