小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)計劃書

小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)計劃書一?、班級情況?分析：五?年級是學(xué)生?思想的過度?時期，這時?的學(xué)生比較?敏感、自我?，為此，本?學(xué)期，我計?劃通過細(xì)致?的思想教育?和各種有益?的活動，使?班級形成良?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)。讓學(xué)?生學(xué)會欣賞?他人，幫助?他人。培養(yǎng)?他們的集體?主義觀念，?樹立正確的?集體榮譽感?，為創(chuàng)建良?好的班集體?而努力。?二、指導(dǎo)思?想：綜合?實踐活動是?基于學(xué)生直?接經(jīng)驗、密?切聯(lián)系學(xué)生?自身生活和?社會生活、?體現(xiàn)對知識?的綜合運用?的實踐性課?程。它是一?門與各學(xué)科?有著本質(zhì)區(qū)?別的新的課?程，是我國?基礎(chǔ)教育課?程體系的結(jié)?構(gòu)性突破。?它不是其它?課程的輔助?或附庸，而?是具有自己?獨特功能和?價值的相對?獨立的課程?，它與其它?課程具有互?補性。實踐?活動以活動?為主要開展?形式，強調(diào)?學(xué)生的親身?經(jīng)歷，要求?學(xué)生積極參?與到各項活?動中去，在?“做”“考?察”“實驗?”“探究”?等一系列的?活動中發(fā)現(xiàn)?和解決問題?，體驗和感?受生活，發(fā)?展實踐能力?和創(chuàng)新能力?。鑒于以上?認(rèn)識，結(jié)合?學(xué)校實際，?我們圍繞三?條線索開展?活動，即學(xué)?生與自然、?學(xué)生與社會?、學(xué)生與自?我。使學(xué)生?通過綜合性?、開放性的?實踐活動，?獲得積極的?、創(chuàng)造性的?人格發(fā)展。?三、課程?目標(biāo)：綜?合實踐活動?不僅關(guān)注學(xué)?生知識、技?能的習(xí)得和?智力的發(fā)展?，更關(guān)注他?們情感的體?驗、良好的?個性品質(zhì)以?及發(fā)現(xiàn)問題?解決問題的?能力。1?、在情感態(tài)?度方面：重?點培養(yǎng)學(xué)生?關(guān)心他人、?關(guān)心社會、?關(guān)心生態(tài)環(huán)?境、關(guān)心地?球、關(guān)心可?持續(xù)發(fā)展，?積極參與社?會，勇于承?擔(dān)社會責(zé)任?和義務(wù)的態(tài)?度，培養(yǎng)合?作精神和自?我發(fā)展的意?識。2、?在能力方面?：培養(yǎng)學(xué)生?的研究能力?、創(chuàng)新能力?;獨立思考?能力和解決?問題的能力?;各種形式?的表達(dá)能力?;搜集和處?理信息的能?力;人際交?往能力和動?手操作能力?。3、在?知識方面：?主要是通過?學(xué)生探究學(xué)?習(xí)，發(fā)現(xiàn)和?獲得知識。?四、課程?內(nèi)容：1?小學(xué)五年級?全科目課件?教案習(xí)題匯?總語文數(shù)學(xué)?英語2合?實踐活動的?主要內(nèi)容包?括研究性學(xué)?習(xí)、社區(qū)服?務(wù)與社會實?踐、勞動與?技術(shù)教育、?信息技術(shù)教?育四個方面?。在活動中?，研究性學(xué)?習(xí)作為綜合?實踐活動的?基礎(chǔ)，倡導(dǎo)?探究的學(xué)習(xí)?方式，這一?方式滲透于?活動的全部?內(nèi)容之中。?四個方面的?內(nèi)容是以配?合的形態(tài)呈?現(xiàn)的。因此?，我們依據(jù)?校特色活動?，地方特色?，以及時令?，季節(jié)等，?共同構(gòu)成內(nèi)?容豐富，形?式多樣的綜?合實踐活動?。五、課?程實施措施?：管理策?略：綜合實?踐活動在我?校剛剛起步?，如果只是?組織大量的?活動而沒有?有效的管理?與引導(dǎo)，將?是雜亂無章?的，無序的?，低效的。?因此，我想?在觀念更新?為先導(dǎo)的基?礎(chǔ)上，實事?求是地分析?現(xiàn)狀，開齊?開足綜合實?踐活動課程?，管好課程?，研究課程?，不斷提高?課程的實效?和質(zhì)量。?首先，統(tǒng)籌?規(guī)劃，制訂?出學(xué)校、年?級、班級的?綜合實踐活?動整體實施?計劃。我們?依據(jù)地方特?色與時令、?季節(jié)特點，?讓學(xué)生緊緊?圍繞校級研?究課題——?學(xué)生“自我?”主題的開?發(fā)，讓學(xué)生?去設(shè)計一系?列研究自己?、研究同伴?的問題，作?為“短線”?活動隨時穿?插于其中。?隨著活動過?程的展開和?活動情境的?需要，會不?斷生成新的?目標(biāo)和新的?主題，我們?會不斷適時?進(jìn)行補充和?調(diào)整。其?次，加強向?社會、家長?的宣傳。利?用有關(guān)媒體?，家長學(xué)校?，家長會，?廣泛宣傳綜?合實踐活動?的重要性，?必要性和特?殊性，以及?學(xué)校開設(shè)這?門課程的有?關(guān)計劃及安?排。引導(dǎo)社?會和家長了?解綜合實踐?活動不但不?會影響學(xué)生?對學(xué)科的學(xué)?習(xí)，反而會?因為活動能?增強學(xué)生的?探究創(chuàng)新意?識，學(xué)會科?學(xué)研究方法?，發(fā)展綜合?運用知識的?能