小學(xué)音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃

第3頁共3頁小學(xué)音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期，?我校音樂教?研組將繼續(xù)?認(rèn)真貫徹市?教育局、教?研室、學(xué)校?有關(guān)工作意?見，以校為?本，堅(jiān)持以?新課標(biāo)理念?為指導(dǎo)，以?各教育法規(guī)?為準(zhǔn)則，發(fā)?揮音樂課程?多元化、人?文性的特征?，全面提高?我校音樂教?育質(zhì)量，促?進(jìn)學(xué)校藝術(shù)?特色發(fā)展。?二、工作?目標(biāo)鞏固?舊有成績，?強(qiáng)化質(zhì)量意?識(shí)。加強(qiáng)音?樂教師隊(duì)伍?建設(shè)，提高?教師素質(zhì)；?堅(jiān)持以學(xué)生?發(fā)展為本的?價(jià)值取向，?優(yōu)化音樂課?堂教學(xué)，豐?富課余音樂?生活，培養(yǎng)?學(xué)生審美情?趣，發(fā)展學(xué)?生個(gè)性，推?進(jìn)學(xué)校校園?文化建設(shè)。?三、主要?工作1.?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)、研討，?提高理論水?平音樂組?全體教師本?著對(duì)教育事?業(yè)的熱愛，?對(duì)我校教育?工作的高度?責(zé)任感，要?主動(dòng)投入業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。將?定期的__?_組內(nèi)、外?學(xué)___時(shí)?的查閱相關(guān)?的教育教學(xué)?資料、相互?探討交流及?反思、自學(xué)?自練相結(jié)合?，深入解讀?課程標(biāo)準(zhǔn)，?更新教育理?念，不斷提?高理論修養(yǎng)?。2.將?課改精神落?到實(shí)處，切?實(shí)提高教學(xué)?效果本著?理論聯(lián)系實(shí)?際的原則，?結(jié)合課改精?神提出以下?教學(xué)建議?⑴_(tái)__學(xué)?生的情感，?營造寬松、?民主、和諧?的教學(xué)氛圍?。⑵嚴(yán)格?“五認(rèn)真”?規(guī)范，以課?堂教學(xué)為中?心，提高教?學(xué)效率。?⑶構(gòu)建“知?識(shí)與技能，?過程與方法?，情感、態(tài)?度價(jià)值觀”?為一體的教?學(xué)目標(biāo)體系?；構(gòu)建以“?合作、探究?、自主、創(chuàng)?新”為主要?特征的主體?式發(fā)展性課?堂教學(xué)模式?；構(gòu)建“合?作、自主、?探究”的學(xué)?習(xí)模式，采?用聽、說、?唱、玩、想?、演、做、?畫的方式，?鼓勵(lì)學(xué)生積?極參與，大?膽表達(dá)，在?活動(dòng)過程中?體驗(yàn)、感受?，培養(yǎng)興趣?，提高能力?。⑷靈活?選用各種教?學(xué)形式、教?學(xué)方法，根?據(jù)教學(xué)內(nèi)容?利用直觀教?具和現(xiàn)代化?教學(xué)手段來?創(chuàng)設(shè)情景，?引導(dǎo)、鼓勵(lì)?學(xué)生積極參?與，圓滿完?成教學(xué)任務(wù)?。⑸__?_好課外活?動(dòng)，使課堂?學(xué)習(xí)得以延?伸，并使學(xué)?生在活動(dòng)中?獲得新知，?興趣鞏固。?抓好聲樂、?器樂、舞蹈?等學(xué)生尖子?，積累優(yōu)秀?作品，積極?參加校內(nèi)外?音樂比賽。?3.以校?為本，提高?教科研水平?積極參加?校內(nèi)外各級(jí)?各類教研活?動(dòng)。以校本?培訓(xùn)為主陣?地，經(jīng)?；?、專題化、?系列化開展?教研活動(dòng)，?加大研討力?度，不斷探?索和實(shí)踐，?努力提高教?科研水平。?⑴重視自?身平時(shí)的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和提?高，強(qiáng)化基?本功訓(xùn)練，?不斷提高專?業(yè)和教學(xué)技?能。⑵積?極開展__?_備課，注?重理解新教?材，創(chuàng)造新?模式，設(shè)計(jì)?新課型，運(yùn)?用新方法，?突出研究性?、實(shí)效性。?⑶進(jìn)行經(jīng)?常性的聽課?、評(píng)課系列?活動(dòng)，作到?聽、評(píng)、導(dǎo)?、學(xué)，推動(dòng)?課堂教學(xué)效?果的提高，?達(dá)以教師教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐?富。⑷以?現(xiàn)代化教學(xué)?理論指導(dǎo)實(shí)?踐，不斷學(xué)?習(xí)現(xiàn)代教學(xué)?手段，大膽?改革課堂教?學(xué)，拓寬活?動(dòng)形式，改?___價(jià)體?系，不斷總?結(jié)，成長為?一名科研型?教師。4?.繼續(xù)研究?科研課題，?提升教研水?平本學(xué)期?在結(jié)合上學(xué)?期課題的基?礎(chǔ)上，繼續(xù)?研討