幼兒園2023秋季學期教研工作計劃(兩篇)（2篇）

第4頁共4頁幼兒園2023秋季學期教研工作計劃(兩篇)一、指?導思想根?據(jù)園務工作?計劃的要求?,以《幼兒?園教育指導?綱要》為準?繩，以先進?的教育理論?為指導，以?提高教師的?教科研水平?為目的,堅?持理論聯(lián)系?實際，牢固?樹立以人為?本的教育思?想，開展_?__備課、?定期進行業(yè)?務培訓和教?學經(jīng)驗交流?活動,提高?教師的教育?技能。加強?課題研究，?凸現(xiàn)我園的?特色教育。?本學期教研?工作主要有?以下幾點：?二、教研?重點加強理?論學習，提?高教師理論?水平教師?在工作之余?，要堅持學?習，及時轉(zhuǎn)?變觀念，以?先進的教育?理念武裝頭?腦，以科學?的教育方式?___學習?，以飽滿的?教育熱情對?待孩子。為?此本學期我?們通過有目?的得定期開?展教科研學?習活動和自?學相結(jié)合，?提高教師理?論水平。具?體積極借?閱幼教刊物?，學習新的?教育理念和?新的教學方?法，做好理?論學習筆記?，并且要_?__，把所?學理論與自?己教學實踐?相結(jié)合，同?時，積極參?與本園觀摩?活動，努力?提高自身教?育理論及授?課水平。?進一步學習?《幼兒園教?育指導綱要?》，對《綱?要》進行深?入理解、積?極探索、切?實落到實處?。積極參與?教師再培訓?教育、注?重業(yè)務培養(yǎng)?，提高保教?質(zhì)量每位?教師要認真?對待教育各?個環(huán)節(jié)，從?備課到上課?再到活動延?伸，努力提?高課堂教學?質(zhì)量。具體?內(nèi)容有：?每周由年段?組長___?本班教師共?同探討制定?主題活動計?劃、活動目?標、活動過?程及教學方?法。各教師?認真?zhèn)湔n，?做到先教案?后行課，格?式統(tǒng)一，目?標明確，層?次分明。?觀摩交流，?主要觀摩本?園教師的公?開課，借鑒?別人的教學?模式、教學?方法以及保?教手，段，?課后___?全體教師進?行評，由開?課老師就這?堂課的有關(guān)?問題作介紹?，然后大家?暢所欲言，?共同討論，?并從中尋求?最佳教育途?徑。開展?評比活動，?適時開展兩?早操評比、?教育隨筆、?教玩具制作?等各種評比?活動，激發(fā)?教師教育熱?情，努力營?造我園良好?的教育氛圍?。實行隨?機查課，推?門聽課的制?度，督促教?師備好課，?上好課，提?高教育教學?質(zhì)量。課后?及時與授課?教師進行交?流，并給予?評價3、?扎實開展教?研活動，真?正發(fā)揮其輻?射作用建?立教研活動?輪值制。輪?流主持，充?分創(chuàng)造機會?讓教師主動?積極參與，?形成教學互?助，讓教師?既當學員，?又當教員。?研討，是?調(diào)動教師主?動參與培訓?的重要形式?，它能為每?個人提供較?充分的表達?思想、觀點?的機會，讓?思想和觀念?在不斷交流?的過程中得?到提升，本?學期我們采?取的研討方?式有：a?、綜合研討?。本學期各?班對各主題?的教學活動?要深入開展?，對在教學?活動中出現(xiàn)?的問題要提?出來，大家?相互討論，?找出解決辦?法，并適時?做好資料積?累，避免以?后在教學中?走彎路，達?到事半功倍?的效果。?b、集中研?討。本期我?園將實施半?日開放日活?動，由我?guī)?領(lǐng)全體教師?共同討論開?放日的實施?計劃、實施?方案、實施?手段，并_?__家一起?共同尋求解?決問題的方?法，并做好?各項記錄，?切實保證實?施質(zhì)量。幼兒園2023秋季學期教研工作計劃(兩篇)（二）一.?指導思想?根據(jù)園務工?作計劃的要?求,以《幼?兒園教育指?導綱要》為?準繩，以《?___歲兒?童學習與發(fā)?展指南》為?指導，以提?高教師的教?科研水平為?目的,堅持?理論聯(lián)系實?際，牢固樹?立以人為本?的教育思想?，開展__?_備課、定?期進行課題?研討和教學?經(jīng)驗交流活?動,提高教?師的教育技?能。加強課?題研究，凸?現(xiàn)我園的特?色教育。本?學期教研工?作主要有以?下幾點：?二.加強理?論學習，提?高教師理論?水平教師?在工作之余?，要堅持學?習，及時轉(zhuǎn)?變觀念，以?先進的教育?理念武裝頭?腦，以科學?的教育方式?___學習?，以飽滿的?教育熱情對?待孩子。為?此本學期我?們通過有目?的地定期開?展教科研學?習活動和自?學相結(jié)合，?提高教師理?論水平。具?體.積極?借閱幼教刊?物，學習新?的教育理念?和新的教學?方法，做好?理論學習筆?記，并且要?___，把?所學理論與?自己教學實?踐相結(jié)合，?同時，積極?參與本園觀?摩活動，努?力提高自身?教育理論及?授課水平。?進一步學?習《___?歲兒童學習?與發(fā)展指南?》，對《指?南》將深入?學習貫徹、?積極探索、?切實落到實?處。積極參?與教師再培?訓教育。?三.注重業(yè)?務培養(yǎng)，提?高保教質(zhì)量?.本學期?我們將實行?新的保教常?規(guī)制度，以?進一步落實?和促進幼兒?園保教工作?。新的制度?力求將__?_的目光投?向幼兒一日?生活中的各?個生活環(huán)節(jié)?、集中教育?活動、游戲?教育活動以?及保教人員?學習和日常?工作常規(guī)方?面。幼兒園?期望通過這?種常規(guī)制度?的導向引導?大家注重落?實一日保教?規(guī)范，注重?提高教育教?學能力，注?重幼兒的游?戲教學，使?幼兒園的保?教工作真正?落到實處。?按計劃落?實保教管理?。結(jié)合保教?一線的具體?問題，經(jīng)常?深入一線，?觀摩活動，?及時有效地?實施保教管?理，對教學?過程、一日?保教活動進?行探討，思?考并提出適?宜的意見與?建議。切實?為保教一線?服好務。?根據(jù)本段、?本班實際情?況科學合理?制定各類計?劃。本學期?調(diào)整為每周?五上交紙質(zhì)?周計劃、每?月___日?上交各類紙?質(zhì)計劃以便?及時發(fā)現(xiàn)問?題及時解決?，進一步進?行規(guī)范和指?導。三.?扎實開展教?研活動，真?正發(fā)揮其輻?射作用.?研討是調(diào)動?教師主動參?與培訓的重?要形式，建?立教研活動?制度，它能?為每個人提?供較充分的?表達思想、?觀點的機會?，讓思想和?觀念在不斷?交流的過程?中得到提升?，本學期我?們采取的研?討方式有：?分年級組?研討。教研?組長發(fā)揮示?范引領(lǐng)作用?，提高教研?實效，本學?期教研重點?針對新教材?、結(jié)構(gòu)游戲?、《指南》?解讀、《幼?兒園保育教?育活動常規(guī)?》等主題教?育活動等進?行研討，對?在教學活動?中出現(xiàn)的問?題要提出來