幼兒園大班班級工作計劃2023（2篇）

幼兒園大班班級工作計劃2023大班數(shù)學(xué)?教育的主要?任務(wù)是教師?通過組織幼?兒開展豐富?多彩的活動?來擴展、整?理其在生活?中獲得的有?關(guān)數(shù)學(xué)方面?的經(jīng)驗，掌?握粗淺的數(shù)?學(xué)知識，培?養(yǎng)幼兒對數(shù)?學(xué)的興趣和?初步的運用?數(shù)學(xué)知識認(rèn)?識事物的能?力，為入小?學(xué)學(xué)習(xí)打好?必要的基礎(chǔ)?。一、教?材分析通過?數(shù)學(xué)活動培?養(yǎng)幼兒的認(rèn)?識能力，通?過提供充分?的條件，為?幼兒設(shè)計多?種活動，引?導(dǎo)幼兒運用?各種感官，?觀察和了解?數(shù)與數(shù)的相?互聯(lián)系，從?而讓幼兒去?發(fā)現(xiàn)問題、?提出問題、?達到解決問?題的能力。?大班數(shù)學(xué)教?育的主要有?分類，排序?和對應(yīng)等數(shù)?學(xué)基礎(chǔ)知識?，10以內(nèi)?數(shù)的意義，?學(xué)習(xí)20以?內(nèi)的加減、?有關(guān)的幾何?形體和事物?的時間、空?間關(guān)系的粗?淺知識。?二、學(xué)生基?本情況分析?由于環(huán)境、?教育條件和?遺傳因素的?影響，幼兒?在身心發(fā)展?上存在個體?之間的差異?，不同的幼?兒逐漸表現(xiàn)?出興趣、能?力等方面的?不同，這就?形成了兒童?的個性差異?。因此根據(jù)?幼兒的年齡?和個性差異?，，所以在?上課的時候?，老師要因?材施教的發(fā)?展幼兒的能?力，帶領(lǐng)幼?兒認(rèn)真開展?數(shù)學(xué)活動，?使每個孩子?都在原來的?基礎(chǔ)上有所?進步。三?、學(xué)期目標(biāo)?1.教幼?兒學(xué)習(xí)1～?10的數(shù)數(shù)?、順數(shù)、倒?數(shù)。2.?正確的方?法書寫1～?10的數(shù)字?。3.?教幼兒學(xué)習(xí)?20以內(nèi)的?加減，正確?迅速地掌握?20以內(nèi)的?數(shù)的加減運?算及組成。?4.幼?兒學(xué)習(xí)分實?物或圖形，?并區(qū)別物體?的高矮、遠(yuǎn)?近5.教?幼兒認(rèn)識正?方形、長方?形、三角形?、梯形、圓?形、橢圓形?，并能迅速?地區(qū)分。?6.引導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)?自身為中心?和客體為中?心區(qū)別左右?，會向左、?向右移動。?7.培?養(yǎng)幼兒能清?楚講述活動?的過程和結(jié)?果。8.?在老師的?幫助下能歸?納、概括有?關(guān)數(shù)學(xué)體驗?，學(xué)習(xí)從不?同角度，不?同方面思考?問題，能通?過觀察、比?較，類推、?遷移等方法?解決簡單的?數(shù)學(xué)問題。?9.培?養(yǎng)幼兒積極?主動的進行?數(shù)學(xué)活動.?四、美術(shù)?方面：美?術(shù)，是一門?藝術(shù)類學(xué)科?，在學(xué)習(xí)美?術(shù)過程中，?孩子們不僅?能從中學(xué)到?如何用線條?表現(xiàn)事物，?還能培養(yǎng)孩?子的動手能?力，培養(yǎng)孩?子的藝術(shù)修?養(yǎng)。在本學(xué)?期的美術(shù)教?學(xué)中，我們?將會根據(jù)教?材給孩子各?方面的培養(yǎng)?。1、本?學(xué)期的美術(shù)?，更多的是?繪畫，給孩?子多的繪畫?機會，孩子?對線條的定?義就能更清?楚，線條就?能畫得更好?，更清晰，?更合乎要求?。在此期間?，對孩子的?涂色過程也?要嚴(yán)格抓，?讓幼兒不要?涂出線條外?，涂色時按?順序涂，有?規(guī)律地涂色?，不能亂七?八糟地畫。?2、其次?，則是手工?。手工中更?多的是印畫?和貼畫。培?養(yǎng)孩子的動?手能力，讓?幼兒在操作?中探索發(fā)現(xiàn)?其中的奧妙?。其中還穿?插著美術(shù)游?戲，讓幼兒?在學(xué)中玩，?玩中學(xué)，提?高幼兒對學(xué)?美術(shù)的興趣?，更好地配?合老師學(xué)好?美術(shù)，增強?自己的動手?能力。五?、音樂方面?：1、音?樂，是深受?我班幼兒喜?愛的一門學(xué)?科，孩子們?喜歡唱喜歡?跳，展現(xiàn)了?他們的活潑?、可愛。在?本學(xué)期，孩?子們又將學(xué)?到一些新歌?，增加一些?音樂小常識?。本學(xué)期的?音樂，除了?簡單的一些?兒歌外，更?多的是音樂?欣賞和律動?，還有音樂?游戲。音樂?是一門豐富?的學(xué)科，孩?子們都特別?喜歡，我們?老師的任務(wù)?就是要把音?樂課上得活?躍，讓每一?個幼兒都融?進音樂的氣?氛中，學(xué)會?用自己的方?式展現(xiàn)自己?，培養(yǎng)幼兒?的表現(xiàn)力，?讓他們大膽?、勇敢地展?示自我。多?讓幼兒欣賞?音樂，聽不?同類型的音?樂，歌曲，?感受音樂的?多樣化和豐?富，讓幼兒?增進知識，?而多聽音樂?，不僅有利?于孩子的聽?力，有些輕?音樂也可幫?助孩子修身?養(yǎng)性，幫孩?子完全靜下?心來。2?、本學(xué)期雖?然沒有明確?的教材，可?是，我們也?依然會把音?樂教學(xué)做到?最好，把音?樂課上生動?，讓孩子真?正地喜歡音?樂，讓每一?個孩子敢大?膽地展示自?己。六、?教學(xué)措施兒?童的學(xué)習(xí)是?一種主動積?極的活動，?能根據(jù)自己?的興趣和需?要來對周圍?環(huán)境中的事?物進行觀察?、操作，同?時展開聯(lián)想?、想象，比?較、分析等?內(nèi)在的思維?活動。所以?在數(shù)學(xué)教學(xué)?活動中，把?數(shù)學(xué)知識與?幼兒的日常?生活緊密結(jié)?合起來，并?通過游戲的?方法培養(yǎng)和?保護幼兒對?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的?興趣，并創(chuàng)?造和提供一?定的條件幫?助幼兒合理?地運用其掌?握的數(shù)學(xué)知?識，將其轉(zhuǎn)?化為認(rèn)識事?物的能力。?幼兒園大班班級工作計劃2023（二）悠閑?的暑期伴著?秋雨的腳步?結(jié)束了,新?的一個學(xué)期?在緊張而又?有序的氛圍?中開始了。?經(jīng)過了兩個?月的暑假時?光,孩子們?又開心地回?到幼兒園學(xué)?習(xí)、生活和?游戲。經(jīng)過?一學(xué)期的學(xué)?習(xí),孩子各?方面的能力?也有了不同?水平的提高?。我們繼續(xù)?在《綱要》?的精神的引?領(lǐng)下,認(rèn)真?學(xué)習(xí)并深入?貫徹《綱要?》精神,加?強學(xué)習(xí)和研?究,不斷更?新教育觀念?,轉(zhuǎn)變教育?行為。為幼?兒提供安全?、健康、豐?富的生活和?活動環(huán)境,?滿足幼兒多?方面發(fā)展的?需要,尊重?幼兒身心發(fā)?展的特點和?規(guī)律,關(guān)注?個別差異,?堅持保教并?重,使幼兒?身心健康成?長,促進體?、智、德、?美全面發(fā)展?。一、班?況分析本?學(xué)期我班共?有幼兒__?_名,其中?有男孩__?_名、女孩?___名。?孩子們升入?了大一班,?成為了大哥?哥、大姐姐?,自豪感、?責(zé)任感、榮?譽感均較強?,經(jīng)過了中?班一年的學(xué)?習(xí),大部分?幼兒已經(jīng)養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣,對?人有禮貌;?語言表達能?力、與人交?往的能力、?生活自理能?力以及動手?操作能力都?有較大的發(fā)?展。但我們?也看到存在?的一些問題?,幼兒對音?樂的感受力?較弱、幼兒?的行為常規(guī)?還需加強,?幼兒對上小?學(xué)的意識還?比較薄弱。?針對以上不?足的地方,?我們將在幼?兒的一日活?動各環(huán)節(jié)和?各科教育教?學(xué)中有效滲?透了相關(guān)教?育,希望通?過新學(xué)期的?努力,讓幼?兒各方面的?能力都有一?定的進步。?特別是讓每?一位幼兒在?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣的?養(yǎng)成得到發(fā)?展,培養(yǎng)幼?兒的動手操?作能力和提?高綜合素質(zhì)?是這學(xué)期的?工作重點。?認(rèn)真規(guī)范幼?兒的一日常?規(guī),加強紀(jì)?律教育,努?力做好班級?保教工作。?進一步培養(yǎng)?幼兒的自我?服務(wù)能力,?喜歡幫助他?人;尊敬師?長和同伴友?愛相處的情?感,使他們?在自己原有?基礎(chǔ)上都得?到發(fā)展。?二、保教工?作:根據(jù)?園務(wù)工作計?劃,扎扎實?實做好保教?工作。規(guī)范?幼兒的一日?活動常規(guī),?增強幼兒體?質(zhì),做好品?德教育工作?,發(fā)展幼兒?智力,培養(yǎng)?正確的美感?。促進幼兒?身心和諧發(fā)?展。1、?保育工作?做好晨檢記?錄和保健工?作,完整填?寫《晨檢及?日觀察情況?表》。根據(jù)?天氣變化及?時提醒幼兒?增減衣服,?定期洗被子?、枕套,保?持內(nèi)務(wù)整齊?。充分利用?戶內(nèi)外體育?活動時間,?開展各種體?育活動,加?強體育鍛煉?,增強體質(zhì)?,做好各項?安全、保健?工作;不?讓幼兒帶不?安全物品入?園;管理好?病兒藥品,?避免幼兒吃?錯藥。教給?幼兒一些安?全知識,強?化了幼兒的?安全意識和?自我保護能?力。不吞食?異物,不從?高處往下跳?,不亂爬高?處,不追逐?打鬧等等。?通過講解等?多種方式,?鼓勵、督促?幼兒養(yǎng)成良?好的生活常?規(guī)。培養(yǎng)良?好的生活衛(wèi)?生習(xí)慣。教?育幼兒注意?個人衛(wèi)生,?不能把臟東?西放入嘴里?,以防止病?由口入。加?強幼兒自理?能力的培養(yǎng)?,學(xué)習(xí)做一?些力所能及?的事情,讓?幼兒學(xué)習(xí)整?理自己的床?鋪、書包、?擺放鞋子。?杜絕一切?不安全的隱?患(如洗潔?精、消毒水?、刀和別的?尖銳物品一?定放在幼兒?夠不著的地?方)。嚴(yán)格?執(zhí)行班級衛(wèi)?生消毒工作?。每天、每?周必須按照?制度進行清?潔、消毒工?作,每天加?強對幼兒毛?巾、口杯、?湯勺及餐桌?桌布的清洗?、消毒工作?;各衛(wèi)生死?角的清潔;?每周對幼兒?被褥的紫外?線照射。杜?絕細(xì)菌、病?毒的流傳。?將傳染源拒?之我班之外?。為孩子營?造一個舒適?、衛(wèi)生的生?活環(huán)境。為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個清潔舒適?、健康安全?的生活學(xué)習(xí)?環(huán)境。細(xì)?心呵護幼兒?成長。在日?常生活中精?心關(guān)愛幼兒?,特別是能?力稍弱的孩?子。還有個?別小便次數(shù)?較多,針對?此情況我們?將更多給他?們關(guān)愛,消?除他的緊張?感。日?；?動中細(xì)心關(guān)?注孩子的精?神面貌,發(fā)?現(xiàn)問題及時?處理。注意?幼兒良好睡?姿的培養(yǎng),?使幼兒能夠?健康茁壯成?長。2、?教育教學(xué)工?作根據(jù)大?班幼兒的興?趣和發(fā)展目?標(biāo)結(jié)合我們?五大領(lǐng)域的?教學(xué)內(nèi)容,?制定好每月?、每周、每?日教學(xué)計劃?,有計劃有?目的地組織?實施,開展?豐富多彩的?教育教學(xué)活?動,合理利?用、整合各?方資源。充?分發(fā)揮幼兒?的主動性。?留心每個幼?兒身上的閃?光點,對他?們進行適當(dāng)?的表揚,對?于那些較內(nèi)?向、安靜的?幼兒多為他?們創(chuàng)造表現(xiàn)?的機會,對?他們的進步?更應(yīng)及時表?揚,增強他?們的自信心?和榮譽感。?繼續(xù)加強?幼兒的常規(guī)?培養(yǎng)。常規(guī)?的好壞直接?影響教學(xué)秩?序,從而影?響孩子的發(fā)?展。通過晨?間談話、隨?機談話、離?園前談話等?,向幼兒講?清常規(guī)、要?求,并采用?多種形式對?幼兒進行訓(xùn)?練,嚴(yán)格檢?查常規(guī)執(zhí)行?情況,逐步?培養(yǎng)幼兒能?自覺遵守各?項規(guī)則。?重點培養(yǎng)幼?兒的閱讀能?力、提高幼?兒的講述能?力。幫助幼?兒掌握閱讀?的方法,能?逐頁翻讀、?學(xué)習(xí)用完整?的話表達每?一頁的大致?內(nèi)容。訓(xùn)練?幼兒講述故?事的能力,?利用空余時?間開展故事?比賽活動。?繼續(xù)培養(yǎng)?幼兒繪畫能?力,建立本?班特色。通?過一年的學(xué)?習(xí)培養(yǎng),幼?兒對繪畫已?經(jīng)非常感興?趣。本學(xué)期?我們還將在?繪畫的同時?增加一些剪?貼等技能訓(xùn)?練,使我班?的手工在學(xué)?期末的展示?中真正成為?班級特色。?結(jié)合節(jié)日?開展好各個?慶祝主題活?動。本學(xué)期?的節(jié)日很多?:教師節(jié)、?中秋節(jié)、國?慶節(jié)、重陽?節(jié)、元旦節(jié)?等,我們將?根據(jù)不同的?節(jié)日開展豐?富多彩的慶?祝主題活動?和親子活動?,積極邀請?家長參與我?們的活動。?三、安全?工作我們?始終都要把?安全工作放?在首要。加?強日?；顒?中的安全管?理。重視幼?兒一日活動?中各個環(huán)節(jié)?的安全管理?工作,如晨?間安全檢查?、自選活動?、餐前餐后?、午睡前后?及午睡間的?巡視,保證?幼兒一日活?動不脫離老?師的視線。?在日常活動?中穿插安全?教育、加強?幼兒的安全?意識、幫助?幼兒掌握一?些自我保護?技能。提高?自己的責(zé)任?心,細(xì)心排?除一切不安?全因素。我?們要讓幼兒?在安全的環(huán)?境下健康成?長。四、?班級管理?1、認(rèn)真制?訂好月、周?、日計劃。?嚴(yán)格按計劃?開展各項活?動。幼兒一?日活動科學(xué)?合理、動靜?交替地安排?好。談?wù)摷?訪中出現(xiàn)的?問題點,總?結(jié)上一周中?的不足之處?,并對上周?教育內(nèi)容進?行反思,同?時做好詳細(xì)?地記錄,并?預(yù)設(shè)下一周?的教育內(nèi)容?,對問題點?進行及時改?正,保證教?學(xué)質(zhì)量。?2、管理好?班級財物,?每天檢查后?門是否鎖好?;不讓班級?財物丟失;?堅持教室的?通風(fēng)及室內(nèi)?外環(huán)境的清?潔,每天一?小掃每周一?大掃定時消?毒,保持教?室整潔干凈?。平時注意?節(jié)約用水、?用電以免造?成不必要的?浪費。3?、對于做錯?事情的幼兒?,用鼓勵代?替責(zé)罰,不?對幼兒進行?體罰,真正?做到關(guān)心每?一個孩子。?五、家長?工作1、?根據(jù)本班具?體情況,有?針對性地出?好家園共育?欄目,及時?向家長宣傳?有關(guān)幼教知?識,讓家長?及時了解幼?兒在園情況?。通過網(wǎng)絡(luò)?,及時與家?長溝通幼兒?在園表現(xiàn)及?幼兒在家情?況。開展手?機聯(lián)系,讓?園內(nèi)信息第?一時間讓家?長了解,保?證信息通暢?。2、利?用早晚接送?幼兒的環(huán)節(jié)?,及時與家?長溝通。每?個月通過上?門家訪并及?時填寫《家?訪記錄表》?。了解幼兒?在家的情況?,以便于更?好的對幼兒?進行了解。?再次我們以?小作業(yè)的形?式,讓家長?跟老師之間?搭起溝通的?橋梁,一起?探討教學(xué)上?的問題,一?發(fā)現(xiàn)問題及?時開展園務(wù)?會討論。?3、通過家?訪、電訪、?信息訪、面?訪、網(wǎng)絡(luò)、?等多種形式?與家長保持?密切聯(lián)系,?及時交流幼?兒的生活學(xué)?習(xí)情況,與?家長共同配?合,提高幼?兒的學(xué)習(xí)生?活?？傊??只有通過家?園的雙向合?作,才可以?更好的開展?工作。六?、本學(xué)期月?份工作計劃?安排九月?份:1、?整理園內(nèi)、?外環(huán)境、衛(wèi)?生及班級環(huán)?境布置,為?幼兒營造整?潔舒適的環(huán)?境。2、?迎接新生入?園,穩(wěn)定新