人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案13走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室doc2

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.初步學(xué)會(huì)粉末狀固體和塊狀固體的取用。2.初步學(xué)會(huì)用量筒、滴管取用液體藥品的方法以及傾倒液體藥品的操作3.初步養(yǎng)成優(yōu)異的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】１．藥品的取用。２．實(shí)驗(yàn)練習(xí)---基本操作?！咀詫W(xué)檢測(cè)】(溫馨提示：閱讀教材和教輔后填空。)一、教材自讀1.固體藥品平時(shí)保存在里，取用固體藥品一般用，有些塊狀的藥品可用夾取。用過(guò)的或要立刻，以備下次再用。2.把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)先把容器，把藥品或金屬顆粒放入今后，再把容器，使藥品或金屬顆粒容器底部，省得。3.往試管里裝入固體粉末時(shí)，為防范藥品，可先使試管，把盛有藥品的（或）小心地送至，然后使試管，讓藥品全部。4.液體藥品平時(shí)盛在里，取用時(shí)，先拿下瓶塞，在桌上，爾后右手拿起瓶子，瓶口要試管口，使液體倒入試管，倒完時(shí)，要將瓶口在試管口輕輕地刮一下，防范殘留在瓶口的藥液。爾后，立刻，將瓶子，注意標(biāo)簽。5.量液時(shí)，量筒必定，讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的保持水平。二、預(yù)習(xí)自測(cè)1.把碳酸鈉粉末裝入試管，正確的操作是（）A、用鑷子B、用玻璃棒C、用藥匙或紙槽送入D、直接倒入2.以下各圖是初中化學(xué)常有的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）3.要正確量取8ml的液體，需采納的量筒規(guī)格是（）A、10mlB、25mlC、50mlD、100ml【合作研究】【研究一】固體藥品的取用1.取用密度較大的塊狀固體或金屬顆粒：用鑷子，操作要領(lǐng)是。．．．．2.取用粉末狀固體：用藥匙或紙槽，操作要領(lǐng)是。．．．．（操作練習(xí)）完成P19實(shí)驗(yàn)1—3，注意按要求操作?！狙芯慷恳后w藥品的取用1.小組談?wù)撆c交流：(見(jiàn)教材19頁(yè)）2.液體的傾倒―――取大量液體學(xué)生先依照課本P19圖1—25進(jìn)行操作練習(xí)，歸納傾倒液體的方法。1【本文由書(shū)林工作坊整理宣布，感謝你的關(guān)注！】答：3.量筒的使用方法―――取必然量液體（難點(diǎn)）a、采納量筒的原則是什么？答：為減小誤差，采納量筒時(shí)，要依照所量大小確定，量程要。b、如何正確使用量筒？答：使用量筒量取必然體積的液體時(shí)，要先慢慢倒入液體至?xí)r，改用滴加至刻度，防范。量液時(shí)，量筒必定c、讀數(shù)時(shí)，若仰望則讀數(shù)偏，液體的實(shí)質(zhì)體積讀數(shù)；俯視則讀數(shù)偏，液體的實(shí)質(zhì)體積讀數(shù)。4.滴管的使用方法―――取少量液體操作要點(diǎn)，可歸納為“垂直懸空四不要”，分別是指①，②，③，④，⑤。5.實(shí)驗(yàn)：分組完成P20實(shí)驗(yàn)1—4，注意操作要點(diǎn)，觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1）澄清的石灰水中滴加酚酞溶液2）碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)【針對(duì)性訓(xùn)練】指出右以下列圖所示傾倒鹽酸的操作中的主要錯(cuò)誤：（1）；（2）；（3）；【課堂檢測(cè)】1.現(xiàn)有以下儀器①25ml量筒；②試管；③膠頭滴管；④酒精燈；⑤100ml量筒。量取23ml液體，應(yīng)該采納的儀器是（）A、①②B、①③C、③⑤D、②④2.某學(xué)生俯視量筒內(nèi)液體讀數(shù)為20ml，則實(shí)質(zhì)液體體積為( )A.大于20mlB.小于20mlC.等于20mlD.無(wú)法判斷.【拓展提升】1.用量筒量取液體時(shí)，某同學(xué)先把量筒放平穩(wěn)，面對(duì)刻度，仰望凹液面最低處讀數(shù)為10ml，傾倒出一部分液體后，又俯視凹液面最低處讀數(shù)為2ml，這位同學(xué)取出的液體體積（）2【本文由