教師的活動(dòng)總結(jié)范文集錦六篇

必備教師的活動(dòng)總結(jié)范文集錦六篇為了豐富、增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍，提高教師的綜合素質(zhì)，促使教師各項(xiàng)根本功，我校組織了教師“標(biāo)準(zhǔn)漢字每日練〞活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，教師的硬筆字都有了較大的提高，為了顯現(xiàn)教師的階段成就，睜開了本次顯現(xiàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)一致時(shí)間、一致地址，一致紙型，盡興顯現(xiàn)教師硬筆書法的風(fēng)采。老師們?cè)跁鴮戇^(guò)程緊張而又不失開朗。老師們興致特別高，仔細(xì)地品嘗著漢字的藝術(shù)魅力，飽蘸濃墨、激揚(yáng)文字，所寫字體或大氣、或俊秀、或剛健，盡其所能地顯現(xiàn)自己硬筆書法的才能，充分顯現(xiàn)了我校教師扎實(shí)的書寫根本功。硬筆書法比賽弘揚(yáng)中華優(yōu)異書法文化，為教師供給了顯現(xiàn)硬筆書法藝術(shù)水平的平臺(tái)，豐富教師的校園文化生活，增強(qiáng)根本功訓(xùn)練和文化修養(yǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)技術(shù)，提高了學(xué)校文化品位。一手漂亮的字，是對(duì)教師的根本要求。書法練習(xí)活動(dòng)不單充分提高了個(gè)人的書寫技術(shù)，更為大家供給了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)。老師們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到書法這一根本功的重要性，將努力增強(qiáng)書法的練習(xí)，運(yùn)用到教育教課中間去。經(jīng)過(guò)組織這期硬筆練習(xí)活動(dòng)，大大增強(qiáng)了教師提高自己涵養(yǎng)的意識(shí)，同時(shí)也對(duì)提高教師教課的根本功起到踴躍的推進(jìn)作用。下雨天，孩子往常喜愛撐著傘，踏著水花，在雨中嬉戲，這是多么舒適的畫面啊，今日我選擇了花傘作為素材，和小朋友共同制作花傘。因?yàn)榇蟀嗪⒆釉谑止し矫嬉延斜囟ǖ母?，能較嫻熟地運(yùn)用折、剪、粘貼、畫的技術(shù)，所以我將目標(biāo)定位在：1、學(xué)習(xí)運(yùn)用折、剪、粘貼等方法制作花傘，運(yùn)用點(diǎn)、線、圖案等由中心向周圍對(duì)稱裝修傘面。2．培育幼兒的著手操作能力，增強(qiáng)感覺美、表現(xiàn)美的能力?；顒?dòng)開始時(shí)，我以講話：下雨天為主線，和孩子聊起相關(guān)雨天的事情，再出示典范----漂亮的花傘，激起幼兒的興趣，經(jīng)過(guò)讓孩子觀察、猜想花傘的制作方法，喚起孩子已有的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步再要點(diǎn)解說(shuō)先折、剪，做出花傘的面，運(yùn)用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝修。接下來(lái)就是孩子們著手制作，在活動(dòng)中，孩子們一直饒有興趣地著手制作著，他們剪出的花傘面，大大出乎我的預(yù)料，有碎邊形的、有蝴蝶形、有花瓣形的，還有八邊形、六邊形的，加上孩子們富裕創(chuàng)意的裝修，使得制作出的小花傘各具特點(diǎn)，讓我再次感覺到孩子們的創(chuàng)意思想?；顒?dòng)中，我也反省到指導(dǎo)中出現(xiàn)的缺少，如1、折、剪花傘面的要點(diǎn)是折三角形的方向，老師沒(méi)有預(yù)料到孩子們?cè)诜较蚍稿e(cuò)的狀況下，剪出的花傘面不是整體的，而是變?yōu)閮蓚€(gè)或是四個(gè)對(duì)稱的圖形。2、制作傘桿部時(shí)需要頻頻向內(nèi)折長(zhǎng)條，這需要手指的配合才能折出大小適宜的傘桿，但是好多孩子急于求成，折出的傘桿過(guò)寬，致使整體配合不夠雅觀。3、評(píng)論時(shí)以老師的講評(píng)為主，沒(méi)有讓更多地孩子參加評(píng)論，忽視了以孩子為主的評(píng)論觀。反省一次，我又有了新的收獲，找到自己需要改良的地方，希望下次的活動(dòng)，還可以帶給孩子們更多的出色。一、活動(dòng)目的。值此“三八〞國(guó)際婦女節(jié)到臨之際，為表彰學(xué)校全體女教師在工作中獲得的優(yōu)異成績(jī)，充散發(fā)揮“半邊天〞的作用；同時(shí)，也為了豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有益于教師提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)校將組織女教師度過(guò)一個(gè)充滿激情、快樂(lè)、存心義的節(jié)日——睜開“慶〞三八“有獎(jiǎng)興趣活動(dòng)〞。二、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象及形式。1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日上午。2、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體女教師。三、活動(dòng)內(nèi)容?！惨弧硨W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織女教師學(xué)習(xí)國(guó)家方案生育新松開的二胎政策，以便適應(yīng)新形式，新要求。20xx年xx月xx日，全面二孩將于20xx年xx月xx日起正式實(shí)施。這就意味著，20xx年元旦此后出生的二孩，都是合法的。按修正案中規(guī)定，生育一孩或兩孩的夫婦均可獲取延長(zhǎng)生育假的'獎(jiǎng)賞。20xx年xx月xx日，草案中明確，全國(guó)一致實(shí)行全面兩孩政策，倡議一對(duì)夫婦生育兩個(gè)兒女。草案提出，本修正案自20xx年xx月xx日起實(shí)行，也就意味著全面兩孩元旦實(shí)行〔二〕個(gè)人比賽。1、跳繩比賽?！?〕游戲規(guī)那么：每位參賽女教師的跳繩時(shí)間為1分鐘，跳繩過(guò)程中能夠逗留，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人的最后成績(jī)，跳繩總次數(shù)最多的前三名參賽女教師按名次獲取相應(yīng)獎(jiǎng)品。2〕活動(dòng)道具：短繩、秒表。3〕活動(dòng)地址：學(xué)校操場(chǎng)。2、瞎敲鼓。1〕游戲規(guī)那么：鼓與參賽女教師距離10米，參賽教師拿著鼓錘蒙上眼睛后，原地轉(zhuǎn)3圈，而后走出去敲鼓〔一旁觀看的教師可對(duì)蒙面教師進(jìn)行語(yǔ)言提示或許語(yǔ)言搗蛋〕，3分鐘以內(nèi)擊到鼓的教師可獲取精巧禮物一份?！沧ⅲ菏窒扰龅焦幕蜃雷釉偾霉哪敲此氵`例〕2〕活動(dòng)道具：桌子、大鼓、敲鼓棒、眼罩。3〕活動(dòng)地址：學(xué)校操場(chǎng)?！踩臣w比賽。分組：學(xué)校9名女教師經(jīng)過(guò)抽簽分為3人一組，共3組進(jìn)行比賽。1、3人4足?！?〕游戲規(guī)那么：三個(gè)人一組，將相鄰的兩條腿捆綁在一同，綁繩的地點(diǎn)不可以高于膝蓋局部，也不可以低于腳裸，在游戲過(guò)程中假如繩子零落，就要逗留在那邊把繩索綁好才能再出發(fā)，比賽從起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)記處折回，返至起點(diǎn)處，以達(dá)成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名，時(shí)間最短的一組共三名教師可獲取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。2〕活動(dòng)道具：繩索、秒表。3〕活動(dòng)地址：學(xué)校操場(chǎng)。2、心有靈犀?！?〕游戲規(guī)那么：幻燈片出示成語(yǔ)，每一組派一名教師經(jīng)過(guò)肢體表演的形式〔不可以說(shuō)話〕表達(dá)出該成語(yǔ)，讓背對(duì)幻燈片的兩名教師來(lái)猜，在五分鐘內(nèi)猜對(duì)成語(yǔ)最多的那組獲勝，可獲取相應(yīng)獎(jiǎng)品。2〕活動(dòng)道具：成語(yǔ)、幻燈片、秒表。3〕活動(dòng)地址：多媒體教室。三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。1、領(lǐng)導(dǎo)重視。慶三八活動(dòng)獲取了學(xué)校黨總支、行政的鼎力支持，下?lián)軐ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)，在活動(dòng)睜開時(shí)期，黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。2、籌備嚴(yán)實(shí)。學(xué)校工會(huì)踴躍籌備，精心安排，周祥部署，實(shí)時(shí)召開特意會(huì)議發(fā)動(dòng)宣傳，各項(xiàng)活動(dòng)專人專抓，有詳盡的活動(dòng)方案、組織有力，舉措到位，收效顯然至此，本次“慶‘三八’有獎(jiǎng)興趣活動(dòng)〞所有結(jié)束，活動(dòng)結(jié)束后，全體女教師會(huì)餐，分享活動(dòng)感覺。為了充散發(fā)揮老教師的示范引領(lǐng)作用，東勝區(qū)東青小學(xué)小學(xué)在學(xué)期教研方案里安排了"老教師熱情帶路，促使新教師迅速成長(zhǎng)"活動(dòng)。10月30日至11月1日，此活動(dòng)按期舉行，不一樣學(xué)科的老教師代表分別執(zhí)教一節(jié)高質(zhì)量的引領(lǐng)課。一年級(jí)語(yǔ)文組趙霞老師執(zhí)教四時(shí)。趙老師以抑揚(yáng)頓挫的范讀把孩子們帶到回到了漂亮的大自然，讓孩子們重溫春、夏、秋、冬的美好。春季小草剛才長(zhǎng)出嫩芽，就像這可愛的小朋友相同。夏季，荷花睜開了它漂亮的容貌，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到了荷花的漂亮。秋季，是收獲的季節(jié)，每種農(nóng)作物都有屬于它自己的姿勢(shì)，百怪千奇。這節(jié)課讓孩子們有真切的去自然界走一圈。數(shù)學(xué)組尚曉明老師為大家顯現(xiàn)了一節(jié)風(fēng)趣風(fēng)趣的數(shù)學(xué)課，講堂上的孩子踴躍參加，不只快樂(lè)輕松并且也學(xué)到了豐富的知識(shí)。藝體組段永強(qiáng)老師精心備課，為新老師體現(xiàn)一節(jié)樸素而又扎實(shí)的示范課。惹起了學(xué)科組老師的共識(shí)，為新老師的講堂實(shí)踐供給了很好的借鑒。路不盡，教無(wú)涯。在教課之路上，東青小學(xué)將會(huì)前仆后繼，形成求實(shí)、有效的教研之風(fēng)，讓講堂有年青的氣味，更有成熟的風(fēng)采。為期一個(gè)月的冬令營(yíng)終于在孩子們的歡笑聲中結(jié)束了，正所謂“不習(xí)禮，無(wú)以立〞。在這這一個(gè)月的時(shí)間里，海潤(rùn)濱江幼兒園睜開了冬令營(yíng)課程，活動(dòng)包含美語(yǔ)直覺發(fā)音、美語(yǔ)手指謠、美語(yǔ)話劇、美勞、自然科學(xué)以及中文課程等。在各項(xiàng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中，孩子們掌握和牢固了平時(shí)美語(yǔ)；參加著手操作的美勞課，孩子們經(jīng)過(guò)制作“彩條龍〞“門把〞“粉紅兔〞等手工作品以及延長(zhǎng)的游戲活動(dòng)，充分感覺到美勞課的興趣性；經(jīng)過(guò)聯(lián)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)〞園部舉行了“慶元宵〞活動(dòng)，活動(dòng)包含了解說(shuō)元宵節(jié)的由來(lái)、賞花燈、搓湯圓、制作花燈等等，孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中感覺到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶，也玩得不亦樂(lè)呼；在老師充分準(zhǔn)備下，為幼兒帶來(lái)的一項(xiàng)項(xiàng)自然科學(xué)活動(dòng)那么讓小朋友掌握了許多的科學(xué)知識(shí)，比方：在2月7日下午，小朋友們看完“火山迸發(fā)〞的試驗(yàn)后理解了火山的迸發(fā)的原理是：地球內(nèi)部充滿著火熱的巖漿。在極大的壓力下，巖漿便會(huì)從單薄的地方打破地殼，噴涌而出，造成火山迸發(fā)。2月21日下午師生共同制作了“筒〞，經(jīng)過(guò)老師設(shè)計(jì)的打游戲，小朋友們學(xué)到了“筒〞的原理是：當(dāng)一人對(duì)著話筒小聲說(shuō)話時(shí)，聲音使紙杯發(fā)生振動(dòng)，經(jīng)過(guò)拉緊的棉線傳到對(duì)方的紙杯上，使聽筒那處相同的振動(dòng)，這樣聲音就傳到另一個(gè)人了耳朵里去了，等等很多風(fēng)趣的活動(dòng)。我們能夠感覺到，孩子們喜愛冬令營(yíng)課程，在親師交流中我們發(fā)現(xiàn)孩子回家后很樂(lè)于分享在幼兒園所學(xué)到的知識(shí)以及和家人分享自己的勞動(dòng)成就。我們也希望領(lǐng)導(dǎo)在我們做得缺少的地方賜予指導(dǎo)，我們將不停學(xué)習(xí)，在此后的夏令營(yíng)、冬令營(yíng)能夠汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，做得更好。作為一名教師除了要擁有過(guò)硬的教課能力和高尚的師德以外，還應(yīng)當(dāng)要把現(xiàn)代教育理念貫徹到整個(gè)教課過(guò)程中，現(xiàn)代教育觀關(guān)注的是學(xué)生潛能的發(fā)揮，是人的個(gè)性的塑造，是在學(xué)生全面睜開根基上的差別性和個(gè)別性，即個(gè)人專長(zhǎng)的發(fā)揮，是學(xué)生的和睦睜開。為了促使學(xué)生全面睜開，除了在講堂上要充散發(fā)揮學(xué)生的主體地位，還需要經(jīng)過(guò)組織各樣課余活動(dòng)來(lái)充散發(fā)揮學(xué)生的潛能。在這半年頂崗實(shí)習(xí)中我組織學(xué)生進(jìn)行的課余活動(dòng)主要有認(rèn)識(shí)身旁的植物、美化校園、主題班會(huì)、興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)等。經(jīng)過(guò)這幾次活動(dòng)學(xué)生豐富了課余活動(dòng)，培育了學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了團(tuán)聯(lián)合作能力，同時(shí)也提高了我自己的組織能力?，F(xiàn)就我這半年的頂崗實(shí)習(xí)中組織和指導(dǎo)學(xué)生課余活動(dòng)作總結(jié)：〔一〕充分準(zhǔn)備俗語(yǔ)說(shuō)得好，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，方能立于不敗之地。〞道理都是相通共融的，關(guān)于組織學(xué)生課余活動(dòng)來(lái)說(shuō)也不例外。就拿認(rèn)識(shí)身旁的植物這個(gè)活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧，第一要先明確在我們的身旁究竟都有哪些植物，并且還要查資料弄清楚這些植物的學(xué)名、科屬、形態(tài)特點(diǎn)、生活環(huán)境以及用途等等，有條件的還可以夠收集標(biāo)本做成樣本，供學(xué)生參照。除了知識(shí)需要準(zhǔn)備以外，還需要考慮到學(xué)生的認(rèn)知能力。關(guān)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，其認(rèn)知能力和知識(shí)面都是有限的。關(guān)于在解說(shuō)身旁植物時(shí)，一些比較高深的專業(yè)知識(shí)就能夠不提，只講一些簡(jiǎn)單理解不言而喻的知識(shí)?！捕吵渖l(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)能動(dòng)性以學(xué)生為主體是現(xiàn)代教育理念所倡議的，課余活動(dòng)要充散發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)能動(dòng)性，讓學(xué)生在課余活動(dòng)中能夠占主導(dǎo)作用。比方說(shuō)主題班會(huì)，讓學(xué)生參加班會(huì)的設(shè)計(jì)，議論班會(huì)的流程和設(shè)計(jì)活動(dòng)。這樣能極大的調(diào)換學(xué)生踴躍性，并且在準(zhǔn)備的過(guò)程中能夠充分顯現(xiàn)自己的能力，更為理解班會(huì)主題的含義。這樣班會(huì)的舉辦成功能使他們的自我價(jià)值能夠獲取表達(dá)，讓他們產(chǎn)生成就感。再比方說(shuō)美化校園，每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一塊地方，依據(jù)學(xué)生自己的意向設(shè)計(jì)并實(shí)行美化方案。這樣學(xué)生就會(huì)把這當(dāng)成是自己的事會(huì)主動(dòng)去達(dá)成，并且會(huì)達(dá)成的很好。這個(gè)過(guò)程能夠培育學(xué)生的責(zé)隨意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。〔三〕在玩中培育興趣，獲取知識(shí)課余活動(dòng)的進(jìn)行一方面是為了能夠豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生放松心情，另一方面是為了培育學(xué)生的興趣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并在玩樂(lè)中獲取必定的知識(shí)。所以在組織學(xué)生活動(dòng)中要擅長(zhǎng)察看學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)合時(shí)的鼓舞他，使他的閃光點(diǎn)能夠充散發(fā)揮，去發(fā)掘他的潛能。并且還要合時(shí)的參加一些知識(shí)的灌注，比方在游戲中參加一些詩(shī)詞的背誦等?！菜摹潮ＷC活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的安全以及不影響其余學(xué)生上課安全最重要，這是無(wú)可非議的。比方說(shuō)舉辦興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樘鞖獗容^熱要找樹蔭底下進(jìn)行比賽，并且要保證場(chǎng)所的平坦。還要考慮到比勝過(guò)程中可能發(fā)生的不測(cè)，必定要囑咐學(xué)生注意安全。因?yàn)槭菓敉饣顒?dòng)，要有特意的人負(fù)責(zé)看住學(xué)生。假如是小班活動(dòng)，為了防備影響其余班級(jí)上課應(yīng)當(dāng)在遠(yuǎn)離教課樓處進(jìn)行活動(dòng)，囑咐學(xué)生不要明目張膽的高聲吵鬧，恪守次序?！参濉匙龊梅词』顒?dòng)的結(jié)束其