幼兒親子秋游活動總結(jié)6篇

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秋游山野,滿目收獲的是成熟。樹葉兒紅了,脫離了綠色的稚嫩,花兒結(jié)出了果實,脫離了嬌麗的性情。

幼兒親子秋游活動總結(jié)1

上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動，那天清早我們踏著新穎的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊在老師的率領(lǐng)下，有秩序的穿過馬路，沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園柏樹園。雖說天氣稍微有點冷，刮著微風，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個彌漫喜悅的季節(jié)，是個四處都蘊涵著教導契機的季節(jié)。在本次活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識。不僅知道秋天到來的季節(jié)特征，體驗察覺秋天的樂趣，感受大自然的美，譬如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊伍南飛等等，同時還熟悉了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在查看秋天的變化中，我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。進展學生的想象力，創(chuàng)造力及動手才能，結(jié)果我們發(fā)動孩子，在地下?lián)煲恍┳约簾釔鄣穆淙~，帶到學校里做出粘貼畫，孩子們聽說后興趣很高，結(jié)果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子熟悉了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

活動終止后，孩子們遵守紀律，有秩序的排著整齊的隊伍安好返回學校。

總之，孩子興致分外高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活閱歷，相信通過這樣的活動孩子們斷定能健康、樂的成長。

幼兒親子秋游活動總結(jié)2

學生們渴望已久的秋游終止了，秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上學生們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地大堡寨。老師帶著同學們賞識了美觀的秋景，感受著秋天的變化。

這次活動從最開頭的醞釀、計劃，線路的選擇和制定，到后來籌劃的幾度修改，大家都為此都花費了很大的心思和精力，從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動的目的和最初的成果預設(shè)，到活動的組織和實施都是告成的。

一、籌劃到位，組織有序

1.提前成立秋游活動領(lǐng)導小組，明確分工落實責任，確?；顒又袔熒娜松埠?。由學校領(lǐng)導、班主任層層協(xié)調(diào)指揮，來回各班班主任和協(xié)同的一位老師負責召集、清點、匯報班人數(shù)。

2.制訂了細致的活動方案，包括活動目的和時間、地點、職責分工，做到有備無患。并能組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在活動過程中將要遇到的安好、路線等一些列問題均要作出細致的通報。

3.在活動中，領(lǐng)導、老師均以學生為中心，率領(lǐng)學生一起參觀、嬉戲，時刻關(guān)注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，表達了安好出行、文明的主題。

二、安好和文明禮儀到位

1.在活動前各班召開一次班會，在活動中老師們也在強調(diào)各項安好留神事項。要求學生不瘋打，不追趕，不私自離隊。學生們聽從教

師安置，隊列整齊，不打聲喧嘩，做文明的小學生。

2.在安好教導的同時，也樹立了良好的漳周小學學生形象，全體學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，使用文明用語，分外有禮貌。

三、引導到位，促進預期目標

在這次活動中，學生們開闊了眼界，學到了好多在校園里和書本上學不到的東西，看到家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學生喜歡祖國喜歡家鄉(xiāng)之情，促進了我們活動目標的達成。本次活動能夠?qū)Ρ葓A滿的告成，離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!

幼兒親子秋游活動總結(jié)3

秋高氣爽，正是外出的好節(jié)令。

為了擴展孩子們的視野，豐富孩子們的社會閱歷，讓孩子們與大自然親近接觸，感受秋天大自然的美好風光，我們學前班年級族開展了此次"親子秋游'活動。一大早，各班小摯友就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師出游的喜悅!要啟程了!各班班主任對孩子們舉行了安好教導，向小摯友陳述了秋游的留神事項，讓安好深入每個幼兒的心里。

8：50，全園的小摯友沐浴著新穎的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開頭了秋游系列活動之一--找秋天。在前往東山觀的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,有說有笑，感受著秋天給我們帶來的那份更加情愫。進入東山觀山地公園孩子們就開頭了他們高興的旅行:登山比賽、參觀大自然無限的秋色、走上登高亭子、看寧強縣城全貌瞧，孩子們玩得多歡啊!各班坐在指定的亭子里，小摯友著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣?；顒咏K止前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的感激。

從家長的反應中，可見大片面家長都提到我們幼兒園的小摯友分外講文明，不會隨意亂扔垃圾，而且還會指點身邊的人將垃圾丟進垃圾桶，更讓家長們覺得驕傲的是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的才能在不斷的增長，證明我們的秋游活動，舉行得分外具有價值和意義的。

秋天豐富而多彩，是個豐收的季節(jié)，是個彌漫喜悅的季節(jié)，是個四處都蘊涵著教導契機的季節(jié)。在喜悅秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，磨練了意志，增進了友情!

幼兒親子秋游活動總結(jié)4

十一月十一日的清早踏著新穎的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的率領(lǐng)下，穿過家鄉(xiāng)的原野，來到了喧嚷喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

按籌劃我們先來到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時的尖叫，不難看出孩子的興奮。

下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園，一進公園的門口，滿園的色調(diào)和馥郁包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下多數(shù)美觀的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的愛好，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的奧秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走大膽者之路。

秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個彌漫喜悅的季節(jié)，是個四處都蘊涵著教導契機的季節(jié)。在喜悅親子游中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，磨練了意志，增進了親情。同時家長與教師的緊密合作也拉近了彼此間的距離，進一步融洽了家園關(guān)系，全面表達了家園合力共育的實效。

幼兒親子秋游活動總結(jié)5

10月3日我們?nèi)嗳チ撕５资澜缜镉?活動開展得分外告成,現(xiàn)在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好心愛的小摯友呀!

由于天氣.孩子是祖國的花朵，是祖國的明天，得智體全面進展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動，讓孩子和家長更好的交流。

十一月的清早踏著新穎的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的率領(lǐng)下，穿過家鄉(xiāng)的原野，來到了喧嚷喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

按籌劃我們先來到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時的尖叫，不難看出孩子的興奮。

下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園，一進公園的門口，滿園的色調(diào)和馥郁包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下多數(shù)美觀的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的愛好，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的奧秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走大膽者之路。

這次秋游在籌劃中完備完成，打到我們的預料的要求，在此感謝家長們的合作。

幼兒親子秋游活動總結(jié)6

秋高氣爽，陽光明媚。20**年10月20日，**幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合，即將踏上期望已久的"上海野生動物園'秋游之旅。

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啟程前，老師集中全體的孩子和家長，一起議論了秋游中的安好：大手拉小手，文明觀看，有序排隊孩子們記住了老師的話，拉好爸爸媽媽的手排隊、上車，自覺扣好安好帶，一切都很有序。一路上，幼兒的心情沖動，歡歌笑語，對動物園彌漫著期望。到達目的地后，孩子們和家長小手牽大手，在導游的介紹和安置下，參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時間，孩子們還參觀了動物園里其他的小動物摯友，給白鴿喂食，和火烈鳥合照，與小猩猩互動，好玩、和諧、美好。結(jié)果，大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū)，參觀了猛獸園：老虎、獅子、熊、狼隔著窗戶，也擋不住孩子們看到動物時沖動的心情。

一天的旅程終止了，孩子們很開心，家長們很合意。安好、文明出行，源幼寶寶良好的精神風貌留在了動物園。相信此次秋游實踐活動，定能給孩子們帶來別樣的體會，不僅開闊了視野、增長了見識，更重要的是鞏固了同伴情、集體情和親子情!

篇2：《親子活動總結(jié)》

大同幼兒園親子嬉戲活動總結(jié)

親子嬉戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做嬉戲的方式，不僅使親子間感到開心、喜悅，更是一種情感的交流。今天班級家長、幼兒、老師分別在各班有序組織加入“親子互動、喜悅嬉戲”為主題的親子活動。此次活動重在表達“童真、童趣”不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種彼此崇敬、相信的感情。

親子活動豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子的情誼，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個人的機遇；而家長們通過親子活動的情誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通，通過這次活動，讓我感覺到老師理應多創(chuàng)造一些條件，讓每一個幼兒、家長都有呈現(xiàn)本身的機遇，讓他們每個人都喜悅自信成長

親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教導形式促進了幼兒的全面進展，也給家長們供給更多和老師交流的機遇，是幼兒園教導的延遲。鞏固家園合力，共促幼兒成長。

在此次活動中，我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點，我們設(shè)計了親子嬉戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做嬉戲的方式，不僅使親子間感到開心、喜悅，更是一種情感的交流。12月3號我們園舉行的親子嬉戲活動，各班都組織的很好，更加是小一班、中一班、大二班親子嬉戲有特色，家長們玩得很開心。我們園的陳瑤老師、黃賽紅老師、胡慧芳老師、杜琴老師、孫向榮老師、田雙老師、王小燕老師等等都付出了辛勤的勞動?？傊?、此次的活動開展的很順遂，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣，如家長和孩子釣魚、夾氣球等嬉戲時顯得更加開心。這次活動孩子們留下一份喜悅、美好的童年記憶是家長和老師的共同心愿。

相信在今后的工作中我們園在親子活動中將會作出更大的努力！

篇3：幼兒園水果拼盤親子活動總結(jié)

“以果聚情，公然有情”

大班水果拼盤親子活動

興湖幼兒園

2022年1月19日

為了豐富孩子們的閱歷，鞏固孩子的想象力、審美才能和動手操作才能，更為了增進家長與孩子的感情，興湖幼兒園大班于2022年

1月19日舉行了“以果聚情，公然有情“的水果拼盤親子活動。

瞧！我們班的家長和孩子們各自帶上了水果、刀具、盤子和牙簽等等，早早地來到了幼兒園，都有序地圍坐在一起強烈地交流著呢！

孩子們整齊有序地排隊下樓去加入集體親子舞表演，那雄赳赳氣昂昂的氣勢，驅(qū)散了寒冬里的寒意，給我們每位家長和老師們帶來了氣力與和暖！在親子表演活動中，家長與孩子們共舞《恰恰恰》，上演了一部溫情與感動的大電影。

伴隨著美好入耳的輕音樂，家長和孩子們將各種鮮美可口的水果舉行有機地組合，再合作精湛的刀工技術(shù)、設(shè)計造型，他們忙得不亦樂乎。而小摯友們時而協(xié)助，時而品嘗，時而和爸爸媽媽說上幾句靜靜話，時而又開懷大笑。在各自的分工合作下，每個家庭用香蕉、蘋果、草莓、楊桃、火龍果等等水果，變幻出造型各異，色調(diào)搭配鮮明的水果拼盤，一盤盤獨具匠心的作品讓人眼前一亮！真是高手在民間啊！

加緊來瞧瞧這場盛大的視覺盛宴吧！

家長和孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，讓我們身在這個水果王國的觀眾們大飽眼福，垂涎三尺！整個活動室里果香四溢，色調(diào)嬌艷的水果寶寶在大家的巧手下變成了富有創(chuàng)意的藝術(shù)品。不管是從造型、顏色搭配、構(gòu)思意念到主題名稱都極盡心思。整個水果拼盤細致精良，錯落有致，極具畫面與空間感！

這除了是場視覺盛宴，還是一場真正名副其實的味覺盛宴！參與幼兒園供給的美食后，家長和孩子們一起開心地享受著勞動后的美味佳肴。