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小學(xué)老教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃范本根據(jù)教育?部《中小學(xué)?教師繼續(xù)教?育規(guī)定》、?綿陽市教育?局《綿陽市?教師教育_?__規(guī)劃》?和新課程改?革實施的需?要,結(jié)合我?縣大部分老?教師現(xiàn)有的?工作情況,?特制定《平?武縣小學(xué)老?教師繼續(xù)教?育培訓(xùn)計劃?》。一、?培訓(xùn)目標:?1、通過?對小學(xué)老教?師進行教師?職業(yè)道德、?新課程改革?培訓(xùn),使老?教師牢固樹?立“在崗盡?職盡責(zé)”的?思想;2?、克服老教?師在新課改?中“穿新鞋?走老路”現(xiàn)?象,克服認?為新課改是?中青年教師?的事,因而?消極等待退?休的錯誤的?思想,樹立?牢固樹立終?身學(xué)習(xí)的思?想;3、?研討。以“?新課改與老?教師的困惑?”為題,共?同研討新課?改實施過程?中所面臨的?問題與困惑?,找出解決?問題方法。?二、培訓(xùn)?對象:在?崗的小學(xué)高?級教師。年?齡范圍。女?教師___?歲以上,男?教師___?歲以上。?三、培訓(xùn)時?間:每年?舉辦一次,?培訓(xùn)時間為?五天,學(xué)時?50。四?、培訓(xùn)內(nèi)容?:1、教?師職業(yè)道德?教育;2?、新課改的?教學(xué)與實踐?;3、老?年教師心理?健康教育;?4、電腦?基礎(chǔ)知識培?訓(xùn);5、?專題研討。?⑴“新課改?實施中,我?們的得與失?”;⑵“新?課改離我們?有多遠?!?⑶“暮年壯?志不已”,?與我縣優(yōu)秀?老教師作交?流。五、?培訓(xùn)要求:?1、加強?培訓(xùn)管理,?認真制定培?訓(xùn)課程計劃?。教師進修?校要加強對?學(xué)員學(xué)習(xí)的?管理,嚴格?執(zhí)行學(xué)習(xí)考?勤制度,每?天對學(xué)員學(xué)?習(xí)情況進行?公布,表楊?學(xué)習(xí)認真教?師,批評敷?衍塞責(zé),學(xué)?習(xí)態(tài)度不端?正教師。教?師進修校要?認真選派優(yōu)?秀教師制定?出培訓(xùn)課程?計劃,__?_教師針對?老教師的特?點寫好教學(xué)?講稿,開展?好各個環(huán)節(jié)?的教學(xué)活動?。2、安?排好教學(xué)工?作,選派老?教師參培。?各小學(xué)要根?據(jù)學(xué)校的實?際情況,提?前安排好學(xué)?校的教學(xué)工?作,選派老?教師參加培?訓(xùn),不得以?任何借口拒?絕派老教師?參加學(xué)習(xí),?否則追究學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)?任。3、?端正態(tài)度,?嚴格要求。?參加培訓(xùn)教?師必須端正?學(xué)習(xí)態(tài)度,?認真參加學(xué)?習(xí),不得以?任何借口遲?到早退。參?培教師要嚴?格按照教師?職業(yè)道德標?準要求自己?,在崗一天?就要牢固樹?立“在崗盡?職盡責(zé)”的?思想,要樹?立終身學(xué)習(xí)?的思想。?4、學(xué)習(xí)新?課改,理解?新理念、掌?握新方法。?參加培訓(xùn)教?師要認真學(xué)?習(xí)新課標,?根據(jù)自己近?幾年的教學(xué)?經(jīng)歷進行反?思,重新理?解新課改的?基本理念和?思想,看自?己的新教材?教學(xué)工作與?新課標的要?求有多遠,?是否是:“?穿新鞋走新?路,或是穿?新鞋走老路?,還是穿舊?鞋走舊路,?抑或穿舊鞋?走新路?!?從而針對自?己教學(xué)中的?問題,改進?對新教材的?理解和教學(xué)?,學(xué)習(xí)新的?教學(xué)方法。?5、學(xué)習(xí)?電腦的基礎(chǔ)?知識,掌握?基本的教育?信息技術(shù)。?要學(xué)會電腦?的基礎(chǔ)知識?,掌握基本?的教育信息?技術(shù)并不難?,參加培訓(xùn)?教師不能因?為自己年齡?偏大就不學(xué)?習(xí)電腦基礎(chǔ)?知識,就不?掌握基本的?教育信息技?術(shù)。參培教?師要學(xué)會從?網(wǎng)上獲取教?育資源,從?網(wǎng)上學(xué)習(xí)新?的教育思想?和教學(xué)方法?。6、培?訓(xùn)與教學(xué)相?結(jié)合,認真?___考核?。教師進修?校要根據(jù)參?培教師年齡?偏大的特點?,把培訓(xùn)與?教學(xué)工作結(jié)?合起來,抓?住課堂教學(xué)?中的問題,?有針對性的?進行培訓(xùn)。?也可多__?_教師進行?觀摩課堂教?學(xué),然后進?行討論。在?學(xué)習(xí)結(jié)束時?要認真__?_考試和考?核,考核的?方法可實行?多樣性:說?課、講課、?評課、教學(xué)?設(shè)計等方法?都可進行。?結(jié)業(yè)成績通?報全縣。?六、培訓(xùn)保?障:1、?領(lǐng)導(dǎo)保障。?各校領(lǐng)導(dǎo)要?高度重視老?教師的培訓(xùn)?工作,要關(guān)?心他們的學(xué)?習(xí)和生活;?重視他們幾?十年教學(xué)的?經(jīng)驗,幫助?他們總結(jié)工?作中的得與?失,要重視?發(fā)揮老教師?的作用,更?不能歧視老?教師。尊重?和愛護老教?師是千百年?來優(yōu)良的教?育傳統(tǒng)精神?得以傳承的?根本所在。?2、學(xué)習(xí)?保障。各校?領(lǐng)導(dǎo)要安排?好
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