河南省商丘市事業(yè)單位《教育類(中學教師)科目》招聘考試國考真題

河南省商丘市事業(yè)單位《教育類(中學教師)科目》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.甲乙丙三人共同去盜竊。甲負責望風，乙入室行竊，丙負責接應轉(zhuǎn)運贓物，甲、乙、丙三人的共同犯罪屬于（）。

A、簡單的共同犯罪B、復雜的共同犯罪C、必要的共同犯罪D、有組織的共同犯罪【參考答案】B2.對（

）的具體行政行為不服的，向上一級主管部門申請行政復議。A、海關B、城管C、農(nóng)業(yè)D、公安【參考答案】A3.下列不屬于教育法律規(guī)范的組成要素的是（）。A、法定條件B、法律關系C、行為準則D、法律后果【參考答案】B4.福祿貝爾認為兒童有四種本能，包括活動的本能、認識的本能、藝術的本能和（）。A、制作的本能

B、創(chuàng)造的本能C、宗教的本能D、運動的本能【參考答案】C5.法律責任構成的必備條件是（）。A、責任主體B、違法行為或違約行為C、主觀過錯D、損害結果【參考答案】A6.眼手協(xié)調(diào)動作出現(xiàn)在（）。A、4個月B、5

個月C、6

個月D、7個月【參考答案】C7.教師在所從事的教育教學活動中，嚴格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關的法律、法規(guī)，使自己的教育教學活動符合法制化。這就是（）。A、依法執(zhí)教B、愛崗敬業(yè)C、熱愛學生D、嚴謹治學【參考答案】A8.下列說法不正確的是（）。A、公文標題一般由發(fā)文機關、事由和文種三要素組成。B、部分公文標題中發(fā)文機關這一要素可以省略。C、部分公文標題中事由這一要素可以省略。D、部分公文標題中文種這一要素可以省略?！緟⒖即鸢浮緿9.講授的重點和主干是（）。A、導論B、主體C、結論D、引入【參考答案】B10.決定著教育的性質(zhì)和教育的發(fā)展的主要社會因素是（）。A、經(jīng)濟B、政治C、文化D、人口【參考答案】B11.保證提問有效性的前提是（）。A、精心設計問題B、講究發(fā)問策略C、恰當理答D、鼓勵學生提問【參考答案】A12.辯證思維方法從抽象上升到具體的過程是（）。A、從實踐到認識的過程B、從認識到實踐的過程C、思維生成現(xiàn)實具體的過程D、在思維中形成“多種規(guī)定的統(tǒng)一”的過程【參考答案】D13.行政許可需要行政機關內(nèi)設的多個機構辦理的，該行政機關（）確定一個機構統(tǒng)一受理行政許可申請，統(tǒng)一送達行政許可決定。A、不得B、必須C、可以D、應當【參考答案】D14.下列各組地表形態(tài)中，由侵蝕作用形成的是（）。A、三角洲、戈壁B、沙灘、曲流C、河流峽谷、風蝕洼地D、新月形沙丘、海岸山崖【參考答案】C15.巡回輔導班創(chuàng)建于（）。A、河南B、河北C、內(nèi)蒙古D、陜西

【參考答案】B16.公文的“起因式開頭”是將問題緣由概括性地提出來，即簡明扼要的講為何要寫公文，一般使用（）等詞語開頭。A、“……為此”“為了”“為”B、“由于”“鑒于”“隨著”C、“根據(jù)”“遵照”“按照”D、“近來”“最近”“在……之后”【參考答案】B17.當代世界區(qū)域經(jīng)濟一體化迅速發(fā)展，涌現(xiàn)出許多區(qū)域一體化組織，中國參加的亞太經(jīng)合組織（APEC）屬于（）。A、共同市場B、自由貿(mào)易區(qū)C、關稅同盟D、非貿(mào)易協(xié)定機制【參考答案】D18.顏元說：“心中醒,口中說,紙上作,不從身上習過,皆無用也。”魏源說：“疏八珍之譜以為知味，不如庖丁之一啜?！标懹握f：“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這些論斷的共同點在于（）。A、注重理論對實踐的指導B、強調(diào)實踐的重要性C、堅持意識第一D、人的意識可以正確認識客觀世界及其規(guī)律【參考答案】B19.整體性和序列性認知方式最早是由（）提出的。A、哈伯特·賽倫B、赫爾曼·威特金

C、杰羅姆·卡根D、戈登·帕斯克【參考答案】D20.“一山有四季，十里不同天”形容的是下列地區(qū)中的（）。A、滇南谷地B、橫斷山區(qū)C、四川西部D、云南東部【參考答案】B21.國家根據(jù)人民警察的工作特點設置與其職務相對應的（）。A、級別B、銜級C、職位D、職能【參考答案】B22.下列說法不正確的是（）。A、黨的十二屆三中全會正式提出“社會主義經(jīng)濟是公有制基礎上的有計劃的商品經(jīng)濟”B、1992

年初，鄧小平南行時明確指出，計劃和市場都是經(jīng)濟手段，計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別C、中共十四大，確立了我國社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架D、21世紀初，我國社會主義市場經(jīng)濟體系基本建立【參考答案】C23.中華人民共和國教師法正式施行的日期是（）。A、1994年

1月

1日B、1999

年

9月

1日C、1980

年

1月

1日D、2000年

9月

1日【參考答案】A24.我國下列地區(qū)年降水量最多的是（）。A、華北地區(qū)B、東北地區(qū)C、西北地區(qū)D、東南地區(qū)【參考答案】D25.政府做出應急救災決策的前提是信息真實、準確、全面，信息渠道暢通無阻，危機信息傳輸中的短路與死

角必然留下人為的致災隱患。危機信息應在規(guī)定的時間內(nèi)傳遞到規(guī)定的部門，如在某一環(huán)節(jié)受阻后不僅應追究相關責任人的行政責任，情節(jié)嚴重、損失巨大的還應追究政府官員的刑事責任，這包括（）。A、瀆職罪、國家財產(chǎn)損失罪、玩忽職守罪B、重大責任事故罪、國家財產(chǎn)損失罪C、行政過失罪、玩忽職守罪、特大責任事故罪D、玩忽職守罪、瀆職罪、重大責任事故罪【參考答案】D26.以下關于中國與國際組織關系的說法，正確的是（）。A、中國是聯(lián)合國兒童基金會成員國B、中國在加人世貿(mào)組織之后也自動成為世界知識產(chǎn)權組織的成員國C、中國尚未獲得世界衛(wèi)生組織的成員資格D、中國自恢復在聯(lián)合國糧農(nóng)組織席位以來一直是該組織的理事國【參考答案】D27.居住在某市甲區(qū)的公民趙某對該市乙區(qū)行政機關做出的行政處罰決定不服，要求復議，本案的復議機關是（）。A、甲區(qū)行政機關B、乙區(qū)行政機關C、乙區(qū)人民政府D、甲區(qū)人民政府【參考答案】C28.教師（

）的流暢與他們的教學效果有顯著的相關。A、記憶B、思維C、想象D、觀察【參考答案】B29.在我國，社會主義政治文明建設的根本保障是（）。A、堅持依憲治國B、實行人民民主專政C、堅持中國共產(chǎn)黨的領導D、實行社會主義市場經(jīng)濟【參考答案】C30.資本集中的方式是（）。

A、資本積聚和資本積累B、競爭和剩余價值的資本化C、競爭和信用D、簡單再生產(chǎn)和擴大再生產(chǎn)【參考答案】C31.下列各項中不屬于商品的是（）。A、春節(jié)期間用于招待親戚的自釀米酒B、集市上出售的布料C、舊貨市場的兒童讀物D、早點鋪上的油條【參考答案】A32.教師在引導學生解決沖突時的關鍵步驟是（）。A、鼓勵學生發(fā)表對沖突的看法B、共同對沖突進行界定C、換位思考D、交流合作意圖【參考答案】B33.有人把考試不及格的原因歸于運氣不好，這種歸因?qū)儆冢ǎ、內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因B、外部、不穩(wěn)定的歸因C、內(nèi)部、穩(wěn)定的歸因D、外部、穩(wěn)定的歸因【參考答案】B34.公文如有附件，應當注明（）。A、附件的依據(jù)B、附件的內(nèi)容C、附件的順序和名稱D、附件的發(fā)放范圍【參考答案】C35.下列行為中，應按偽證罪處罪的是（）。A、甲捏造事實，向公安機關檢舉余某奸淫幼女B、乙擔任被告人文某的辯護人，偽造證據(jù)，意圖使文某逃避刑事處罰C、丙在進行遺囑真?zhèn)舞b定時，故意作出虛假鑒定結論，造成法院錯判D、丁在為犯罪嫌疑人申請做啞語翻譯時，故意進行錯誤翻譯，致申某無罪釋放【參考答案】D36.中華人民共和國的成立，標志著中國已從半殖民半封建社會進入到（）。A、資本主義社會B、新民主主義社會C、社會主義社會D、共產(chǎn)主義社會【參考答案】B37.我國測量海拔是以（）的平均海拔平面作為零點的。A、南海B、東海

C、渤海D、黃?！緟⒖即鸢浮緿38.全黨對毛澤東思想有了進一步認識，是經(jīng)過了（）。A、遵義會議以后B、紅軍長征勝利以后C、延安整風運動以后D、中共七大以后【參考答案】C39.以下不屬于公文的發(fā)文辦理的環(huán)節(jié)是（）。A、審核B、用印C、擬辦D、簽發(fā)【參考答案】C40.兒童堅持性發(fā)展的關鍵年齡在（）。A、2～3歲B、4～5

歲C、5～6

歲D、6～7歲【參考答案】B41.《癸卯學制》是首次得以實現(xiàn)的現(xiàn)代學制系統(tǒng)，其指導思想是（）。A、廢科舉，興學校B、罷黜百家，獨尊儒術C、中學為體，西學為用D、思想自由，兼容并包【參考答案】C42.錄用公務員必須在規(guī)定的（）內(nèi)進行招錄。A、權限范圍B、職位空缺C、錄用標準D、編制限額【參考答案】D43.下列不屬于我國第一批國家級抗戰(zhàn)紀念設施、遺址名錄的是（）。A、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館B、盧溝橋C、平北抗日烈士紀念園D、圓明園【參考答案】D44.主要反映與會者就會議主要議題、在統(tǒng)一認識的基礎上所形成的決定和決議的會議紀要，屬于哪一類會議紀要？（）A、專題會議紀要B、專題型會議紀要C、辦公會議紀要D、綜合性會議紀要【參考答案】B45.不屬于注意的評價標準的是（）。A、注意穩(wěn)定性B、注意分配性

C、注意恒長性D、注意轉(zhuǎn)移性【參考答案】C46.下列關于法律效力等級的表述，正確的是（）。A、新法優(yōu)于舊法B、一般法優(yōu)于特別法C、普通法優(yōu)于根本法D、下位法優(yōu)于上位法【參考答案】A47.新中國建立后，中國社會的性質(zhì)是（）。A、社會主義社會B、新民主主義社會C、資本主義社會D、具有社會主義和非社會主義兩重因素的社會【參考答案】B48.長白山里的礦泉水本不是商品，但恒大集團在長白山建立工廠后，把新鮮的礦泉水裝在瓶子里進行出售，這時礦泉水就成為了商品，其根本原因是（）。①人們不能隨便獲得長白山里的礦泉水②恒大工廠把礦泉水裝進瓶子里消耗了人們的勞動③礦泉水對人們有用④把礦泉水裝進瓶子里是為了交換A、①②B、①③C、②④D、③④【參考答案】C49.關于幼兒言語的發(fā)展，正確的表述是（）。A、理解語言發(fā)生發(fā)展在先，語言表達發(fā)生發(fā)展在后B、理解語言和語言表達同時同步產(chǎn)生C、語言表達發(fā)生發(fā)展在先，理解語言發(fā)生發(fā)展在后D、理解語言是在語言表達的基礎上產(chǎn)生和發(fā)展起來的【參考答案】A50.心理發(fā)展的不平衡性主要是指（）。A、每個人的心理發(fā)展水平是不一樣的B、人一生的心理發(fā)展并不是以相同速率前進的C、各種心理過程的發(fā)展速率不同D、人一生各個階段智力發(fā)展的速率不同【參考答案】C二、多選題51.定型的學校教育組織形式包括了古代與近代（）。A、社會教育機構B、學校C、高等學校D、前社會教育機構E、前學?！緟⒖即鸢浮緼BDE52.正是由于（）的不同，使得古希臘的兩個城邦國家雅典和斯巴達形成各自的教育特色。A、經(jīng)濟活動方式B、自然環(huán)境C、政治體制D、人口狀況E、文化價值觀【參考答案】BCE53.下列哪些做法有利于發(fā)揮學生的主體性？（）A、重視培養(yǎng)學生主體參與課堂，讓學生獲得主體參與的體驗B、在班級管理中，突出學生自主管理，讓每一位學生都有機會參與班級管理C、采取集體教學、小組教學和個別教學相結合，尤其強調(diào)小組教學的作用D、建立開放多元的課程系統(tǒng)并實施配套的多元評估辦法E、由學生參與制定規(guī)章制度并在嚴格的監(jiān)督下要求一步步執(zhí)行【參考答案】ABCD54.課程目標一般包括（）。A、認知類B、技能類C、情感類D、價值類E、應用類【參考答案】ABCE55.馬克思說：“對于法律來說，除了我的行為以外，我是根本不存在的，我根本不是法律的對象”。這句話說明（）。A、法律一般不以主體而是以行為作為區(qū)分標準B、法律是針對行為而設立的C、法律首先對行為起作用，首先調(diào)整人的行為D、對于法律來說，不通過行為控制就無法調(diào)整和控制社會關系

【參考答案】ABCD56.當代課程改革的共同發(fā)展趨勢是（）。A、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化B、重視教育科學研究C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】ACDE57.布魯納提出的掌握學科基本結構的教學原則有（）。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD58.以下做法屬于外部分組的有（）。A、按不同學習內(nèi)容、不同學習目標進行分組B、興趣分組C、能力分組D、學科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD59.科學技術對教育的作用表現(xiàn)在（）方面。A、影響受教育者的數(shù)量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內(nèi)容D、影響教育的方法和手段

E、影響教育的質(zhì)量【參考答案】ABCDE60.主張人的發(fā)展主要依靠外在力量的教育者是（）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】BDE61.影響態(tài)度與品德學習的內(nèi)部條件有（）。A、認知失調(diào)B、態(tài)度定勢C、道德認知D、智力水平E、年齡【參考答案】ABCDE62.人的心理成熟的表現(xiàn)為（）。A、獨立思考能力形成B、性機能成熟C、較穩(wěn)定的自我意識形成D、身體發(fā)育正常E、個性形成【參考答案】ACE63.1958年制定的發(fā)展教育事業(yè)的“三結合”是（）。A、統(tǒng)一性與多樣性相結合B、普及與提高相結合C、普通教育與職業(yè)教育相結合D、教育與生產(chǎn)勞動相結合E、全面規(guī)劃與地方分權相結合【參考答案】ABE64.“只有迎著群眾需求上，貼著群眾認可改，瞄準群眾滿意干，才能體現(xiàn)改革的溫度和力度?！边@句話蘊含的哲理是：（）。A、實踐是有目的性的活動B、社會存在反作用于社會意識C、正確的認識能夠很好地指導實踐D、個人價值必須在社會中才能實現(xiàn)【參考答案】AC65.元認知控制過程包括（）。A、制定認知計劃B、監(jiān)視計劃的執(zhí)行C、對認知過程的調(diào)整D、對認知過程的修改E、對認知過程的反思【參考答案】ABCD66.班主任工作中個別教育技能是指（）。

A、了解學生的技能B、心理咨詢的技能C、操行評定的技能D、處理偶發(fā)事件的技能E、掌握心理咨詢的主要方法和技能【參考答案】ABCDE67.國家對中小學的管理和監(jiān)督具體包括哪些方面？（）A、學校課程計劃的編制和頒行制度B、教科書的編寫、審定和使用制度C、學校的學籍管理制度D、學校的財務流轉(zhuǎn)制度E、教師人事管理制度【參考答案】ABCE68.恩格斯指出、“只有通過競爭的波動，從而通過商品價格的波動，商品生產(chǎn)的價值規(guī)律才能得到貫徹，社會必要勞動時間決定商品價值這一點才能成為現(xiàn)實?！边@就是說，只有通過競爭和價格波動（）。A、由社會必要勞動時間決定的價值才能實現(xiàn)B、商品才能實現(xiàn)等價交換C、價值規(guī)律才能表現(xiàn)出來D、價值才能決定價格【參考答案】ABC69.屬于課程目標垂直分類的是（）。A、學科的(領域的)課程目標B、課程目標C、教育目的D、德育目標E、心理教育目標【參考答案】ABC70.歷史上最早誕生學校的國家有（）。A、希伯來B、中國C、印度D、巴比倫E、埃及【參考答案】ABCDE71.從課程功能角度，可把課程分為（）。A、實踐性課程B、知識性課程C、技能性課程D、學科中心課程E、工具性課程【參考答案】ABCE72.影響人的發(fā)展的可能性因素有（）。A、生產(chǎn)力B、社會關系C、環(huán)境D、教育E、性別【參考答案】ABCD73.根據(jù)摩爾根的劃分，原始社會包括（）。

A、宗法時代B、開化時代C、蒙昧時代D、文明時代E、野蠻時代【參考答案】CE74.任何知識結構都可以用（）表示。A、動作B、數(shù)字C、圖像D、符號E、圖示【參考答案】ACD75.學校教育產(chǎn)生的社會歷史條件有（）。A、有一部分人可以脫離生產(chǎn)勞動B、社會出現(xiàn)了階級C、生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平D、語言發(fā)展到文字狀態(tài)E、社會出現(xiàn)了剩余產(chǎn)品【參考答案】ACDE76.下列屬于國務院職權的是（）。A、制定行政法規(guī)B、決定個別省、自治區(qū)、直轄市的戒嚴C、批準省、自治區(qū)、直轄市的建置和區(qū)域劃分D、向全國人大或全國人大常委會提出議案【參考答案】AD77.元認知計劃策略包括（）。A、設置學習目標B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學習任務E、反饋結果【參考答案】ABCD78.教學認識過程是一種間接性的認識過程，具體表現(xiàn)在（）。A、由教師發(fā)揮主導作用B、借助工具認識事物C、認識對象的間接性D、認識方式的間接性E、學生是不成熟的認識主體【參考答案】CD79.獨立形態(tài)的教育學創(chuàng)立的標志是（）。A、教育問題成為一個專門的研究領域；B、形成專門的反映教育本質(zhì)及其規(guī)定性的教育概念與范疇及其體系C、有了科學的研究方法；D、產(chǎn)生了一些重要的教育學家，出現(xiàn)了一些專門的系統(tǒng)的教育學著作E、出現(xiàn)了一些專門的教育研究機構【參考答案】ABCDE80.下列成語中，體現(xiàn)了相同哲理的有（）。A、掩耳盜鈴B、良莠不分C、張冠李戴D、不分皂白【參考答案】BCD81.在有結構的問題的解決過程中，為找到解法，可以采用的策略是（）。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗E、反思【參考答案】ABCD82.觀察學習的過程包括（）。A、注意過程B、保持過程C、復制過程D、動機過程E、模仿過程【參考答案】ABCD83.下列哪些政策文獻作了教師在職培訓的法律制度化的規(guī)定()。A、《教師資格條件》B、《教育法》

C、《憲法》D、《教師法》E、《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》【參考答案】BDE84.實事求是思想路線的極端重要性主要表現(xiàn)在（）。A、它是辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線B、它是毛澤東思想的根本出發(fā)點C、它是毛澤東思想的精髓D、它是中國革命和建設事業(yè)不斷取得勝利的根本思想保證【參考答案】ABCD85.社會環(huán)境包括（）。A、物質(zhì)條件B、社會關系C、社會意識形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟【參考答案】ABCDE86.教育活動的基本規(guī)律包括（）。A、教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關系B、教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關系C、教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關系D、教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關系E、教育與生產(chǎn)關系之間的矛盾或關系【參考答案】BD87.教科書的使用要求主要有（）。A、重點把握教科書B、重點設計教科書C、充分利用教科書D、及時引進新知識

E、適當補充鄉(xiāng)土教材【參考答案】ABCDE88.以語言為主的教學方法有（）。A、講授法B、談話法C、演示法D、討論法E、實驗法【參考答案】ABD89.教育對文化傳播具有獨特的優(yōu)勢，表現(xiàn)在：（）。A、對傳播內(nèi)容加以選擇整理B、教育過程可隨時接受反饋，避免文化失真C、可大范圍進行文化傳播

D、傳播者值得信賴E、傳播者和受者可建立穩(wěn)定關系【參考答案】ABCDE90.關于實踐，正確的說法是（）。A、實踐的主體、對象、手段和工具，乃至實踐的結果都是客觀的，不依人的意志為轉(zhuǎn)移的物質(zhì)活動B、一切實踐都是在既定的歷史條件下進行的，現(xiàn)在的實踐是過去實踐的繼續(xù)和發(fā)展，而任何正在進行的實踐活動都受到當時當?shù)馗鞣N條件的限制，實踐既具有歷史繼承性，又具有歷史的局限性C、人的實踐是能動地認識世界又能動地改造世界，使客觀世界滿足人類自身存在和發(fā)展需要的自覺活動D、實踐的客觀物質(zhì)性、社會歷史性和能動性的特點相互貫通，不可分割地存在于每一實踐的全過程中【參考答案】ABCD91.在內(nèi)化階段，個體的行為具有（）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性

E、堅定性【參考答案】ABE92.原始社會教育的特點是（）。A、在特定場所進行B、教育手段極其簡單C、無階級性D、在社會生活中進行E、為生產(chǎn)勞動服務【參考答案】BCDE93.從學校全部工作的比重看“教育工作的主體部分和教育的基本途徑是教學”，其理由是（）。A、教學工作所占時間最多B、對學生發(fā)展影響最全面C、其他工作都是圍繞教學來進行D、對學校教育質(zhì)量影響最大E、教學是師生雙方的共同活動【參考答案】ABCD94.鍛煉法是有目的組織學生進行一定實際活動，中學德育中的鍛煉法包括（）。A、報告B、練習C、制度D、委托任務E、組織活動【參考答案】BCDE95.下列屬于影響問題的解決因素的是（）。A、問題特征B、知識經(jīng)驗C、定勢D、功能固著E、智力水平【參考答案】ABCDE96.教育的社會功能的特點表現(xiàn)在（）。A、間接性B、隱含性C、潛在性D、遲效性E、超前性【參考答案】ABCDE97.古代社會教育的特點有（）。A、官學和私學并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴格的等級性

C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立E、專門的教育機構和執(zhí)教人員【參考答案】ABCDE98.關于書信的格式，下列說法正確的有（）。A、稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”B、署名應寫在正文結尾后的左方C、日期應在署名之前或上一行D、可在正文后另起一行空兩格寫“此致”，下一行頂格寫“敬禮”【參考答案】AD99.原始形態(tài)的教育，其主要的教育手段和方法有（）。A、口耳相傳B、實踐示范C、唱歌D、舞蹈E、社會生活【參考答案】ABCDE100.教育心理學的主要研究方法是（）。A、觀察法B、教育經(jīng)驗總結法C、產(chǎn)品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE判斷題101.品德的心理結構具有統(tǒng)一性。（）【參考答案】正確102.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律有個體身心發(fā)展的順序性、階段性、不平衡性、互補性和個別差異性。（）【參考答案】正確103.勞動者不論是體力的改善還是智力的提高，都要靠教育去完成。（）【參考答案】正確104.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學派的代表人物，他將哲學中的統(tǒng)覺觀念移用在教學上。（）【參考答案】正確105.有人認為，發(fā)達資本主義國家資本進一步社會化，股份公司普遍建立、股權極大分散，私人資本轉(zhuǎn)化為社會資本，這就意味著資本主義私有制會發(fā)生本質(zhì)變化。（）【參考答案】錯誤106.我國偉大的教育家孟子把學習過程概括為學—思—行的統(tǒng)一過程。（）【參考答案】錯誤107.在確定教育價值取向上，應該處理好人和社會的關系。（）【參考答案】正確108.教學工作的基本程序是：備課、上課、作業(yè)的檢查與批改、課外輔導和學業(yè)成績的檢查與評定。（）【參考答案】正確109.從根本上看，現(xiàn)代學校咨詢的目標在于為全體學生的健康發(fā)展提供幫助。（）【參考答案】正確110.美國實用主義教育家杜威把教學過程概括為：困難、問題、假設、驗證、結論的五步，簡稱五步教學法。（）【參考答案】正確111.認知模式太過于強調(diào)認知力的作用，忽視了對道德行為的研究。（）【參考答案】正確112.教育作為社會大系統(tǒng)中的一部分，受社會政治經(jīng)濟制度、生產(chǎn)力水平、科學技術和文化背景，文化傳統(tǒng)的影響。（）【參考答案】正確113.教師要給學生一瓶水，自己就要成為一條常流常新的小溪，這說明教師要具備更高的教育專業(yè)素養(yǎng)。（）【參考答案】錯誤114.德育內(nèi)容有四個方面，政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。（）

【參考答案】正確115.課程結構就是：教學計劃（）、教學大綱（）、教材。（）【參考答案】116.在個體身心發(fā)展過程中，起特殊作用的是學校教育。（）【參考答案】正確117.由于受教育者的身心發(fā)展具有規(guī)律性，所以制定教育目的時應考慮受教育者的年齡差異。（）【參考答案】正確118.教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權的體現(xiàn)。（）【參考答案】錯誤119.復式教學是我國教學組織形式的特殊形式。（）【參考答案】正確120.對學生的學業(yè)成就進行評價，主要是通過紙筆測驗進行的。（）【參考答案】正確121.因果聯(lián)系原則在法律實踐中的運用是一個較為簡單的問題。（）【參考答案】錯誤122.分組教學是為了克服班級授課制的弊端而提出的，因此比班級授課制優(yōu)越。（）【參考答案】錯誤123.發(fā)展關鍵期是指身體或心理某一方面機能和能力最適宜于形成的時期。（）【參考答案】正確124.全面發(fā)展的人，是人格健全的人，擁有大眾個性的人。（）【參考答案】錯誤125.按照馬克思的觀點，只有當生產(chǎn)力的發(fā)展達到消滅一切分工的基礎，個人和整個人類的真正