個(gè)人進(jìn)修工作計(jì)劃范文（5篇）

第10頁共10頁個(gè)人進(jìn)修工作計(jì)劃范文社會(huì)發(fā)展?的腳步不斷?地在加快，?教育教學(xué)的?方式不斷在?變化，新世?紀(jì)教師，不?斷的學(xué)習(xí)、?給自己充電?是非常必要?的，專業(yè)知?識(shí)不斷更新?，是擺在現(xiàn)?代教師面前?的實(shí)際問題?。進(jìn)修是基?本途徑，只?有不斷地學(xué)?習(xí)、不斷地?充實(shí)自己，?才能提高自?身各方面的?知識(shí)水平，?培養(yǎng)良好的?素質(zhì)，來服?務(wù)于教育事?業(yè)，培育出?更高素質(zhì)的?下一代。?一、進(jìn)修的?目的和意義?想學(xué)生之?所想，急學(xué)?生之所急，?忙學(xué)生之所?需。與學(xué)生?建立起融洽?的關(guān)系，全?心全意投身?于教育事業(yè)?。二、進(jìn)?修的重點(diǎn)?1、新課程?標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)?的教研理念?和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?文章2、?小學(xué)班級(jí)管?理相關(guān)知識(shí)?三、目標(biāo)?措施：在?教學(xué)中要與?黨和國家的?（范本）教?育方針保持?一致，不違?背黨和國家?的（范本）?方針政策與?言行，奉公?守法，不做?違法的事情?。要廉潔從?教，做到不?搞第二職業(yè)?，對(duì)學(xué)生一?視同仁，不?偏私任何學(xué)?生。四、?學(xué)習(xí)內(nèi)容?1．繼續(xù)學(xué)?習(xí)新教材，?認(rèn)真對(duì)待學(xué)?校和上級(jí)_?__的教學(xué)?活動(dòng)，認(rèn)真?做好聽課筆?記，豐富自?己的教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?2．閱讀一?些教育領(lǐng)域?的優(yōu)秀文章?和書籍，尤?其在創(chuàng)新教?育方面，做?好讀書筆記?，積累課題?的材料，并?在教研活動(dòng)?時(shí)與大家_?__和討論?。3．認(rèn)?真對(duì)待教研?組內(nèi)和校內(nèi)?的每一次公?開課，真實(shí)?的匯報(bào)自己?的學(xué)習(xí)情況?，課后認(rèn)真?總結(jié)，反思?，不斷提高?自己教學(xué)的?實(shí)踐操作能?力。4．?做好各種案?頭工作，尤?其是觀察記?錄和案例評(píng)?析，盡量抓?住班級(jí)中出?現(xiàn)的有價(jià)值?和典型的事?例，進(jìn)行深?入思考，尋?找理論依據(jù)?進(jìn)行評(píng)析。?五、進(jìn)修?措施：1?、把所掌握?的教育理論?轉(zhuǎn)變成教學(xué)?的實(shí)際能力?。努力學(xué)習(xí)?現(xiàn)代教育理?論，并在實(shí)?踐中不斷總?結(jié)，反思，?找出一條適?合自己和學(xué)?生的更好的?教學(xué)方式。?向名師看齊?，學(xué)習(xí)他們?的持之以恒?樂于奉獻(xiàn)的?精神，學(xué)習(xí)?他們的樂觀?向上品質(zhì)，?學(xué)習(xí)他們?nèi)?納百川的胸?懷，讓自己?不愧為人師?。2、了?解學(xué)科的發(fā)?展動(dòng)向和最?新的研究成?果。努力學(xué)?習(xí)本專業(yè)的?理論知識(shí)，?學(xué)活學(xué)精，?同時(shí)還要達(dá)?到與其他學(xué)?科的整合，?讓自己樣樣?通，豐富自?己的頭腦。?3、學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?中的改革要?求，大膽嘗?試、創(chuàng)新，?使教育教學(xué)?有新的突破?。4、努?力爭(zhēng)取多一?點(diǎn)外出聽課?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，獲取新的?教學(xué)信息，?提高課堂教?學(xué)效果。?5、多看一?些有關(guān)教學(xué)?方面的書籍?。如：《數(shù)?學(xué)教學(xué)》、?《___教?育》等有關(guān)?教育教學(xué)的?理論方面的?報(bào)刊雜志，?以此來提高?自己的業(yè)務(wù)?水平。在參?加教研教學(xué)?活動(dòng)中，要?積極上好一?人一課，在?參加評(píng)課活?動(dòng)中要積極?發(fā)言，并注?意吸取別人?的意見，取?長補(bǔ)短，提?高自己的教?學(xué)水平，做?到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)??？傊?，?我能做到不?斷地更新自?己，改造自?己，使自己?各方面不斷?地提高來服?務(wù)于教育事?業(yè)。個(gè)人進(jìn)修工作計(jì)劃范文（二）一、指?導(dǎo)思想為?實(shí)現(xiàn)我縣教?學(xué)質(zhì)量“四?年提升規(guī)劃?”中“三年?___階”?的目標(biāo)，必?須學(xué)習(xí)新的?教學(xué)方法，?原有的教育?教學(xué)的模式?越來越不適?應(yīng)社會(huì)的發(fā)?展，墨守成?規(guī)，創(chuàng)新不?足，知識(shí)底?蘊(yùn)不夠，專?業(yè)知識(shí)不斷?更新，都是?擺在現(xiàn)代教?師面前的實(shí)?際問題。進(jìn)?修是基本途?徑，只有不?斷地學(xué)習(xí)、?不斷地充實(shí)?自己，才能?提高自身各?方面的知識(shí)?水平，培養(yǎng)?良好的素質(zhì)?，來服務(wù)于?教育事業(yè)，?培育出更高?素質(zhì)的下一?代。二、?基本情況?本人已取本?科文憑，但?教學(xué)方法不?新穎，為了?更好地服務(wù)?教學(xué)工作，?還需繼續(xù)學(xué)?習(xí)新教法。?本人積極參?加縣___?的培訓(xùn)，學(xué)?習(xí)嘗試教學(xué)?法。三、?進(jìn)修目標(biāo)?1、提高自?己的教育教?學(xué)專業(yè)水平?。2、豐?富自己的教?育教學(xué)理論?素養(yǎng)。3?、綜合提高?自身素質(zhì)。?4、豐富?自己的文學(xué)?素養(yǎng)。5?、提高自己?的課堂授課?能力和創(chuàng)新?能力。6?、提高自己?的歷史教學(xué)?教研能力。?四、方法?措施1、?堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)?習(xí)專業(yè)知識(shí)?的書籍，及?教育教學(xué)理?論書籍，并?且廣泛閱讀?文學(xué)書籍充?實(shí)自己，以?不斷給學(xué)生?新信息、新?知識(shí)，使課?堂教學(xué)效果?更好。2?、學(xué)習(xí)并使?用嘗試教學(xué)?法，并在實(shí)?踐中不斷總?結(jié)，能適應(yīng)?本校學(xué)生的?學(xué)習(xí)。3?、積極上公?開課，展示?自己的教學(xué)?成果，同時(shí)?虛心接受同?事的評(píng)價(jià)和?建議，從而?提高自己的?課堂授課水?平。4、?在教研組活?動(dòng)中，積極?提出問題，?積極探討問?題解決方案?。5、反?思教學(xué)過程?中的得失，?反思教育學(xué)?生的點(diǎn)滴，?在反思中感?悟，寫出高?質(zhì)量的教學(xué)?隨筆、教育?故事等。?6、善于思?考善于創(chuàng)新?，積極探索?教學(xué)規(guī)律，?遵循教學(xué)規(guī)?律的基礎(chǔ)上?形成自己的?教學(xué)特色。?五、進(jìn)修?安排時(shí)間?內(nèi)容__?_月學(xué)習(xí)嘗?試教學(xué)法?___月學(xué)?習(xí)歷史新課?標(biāo)___?月學(xué)習(xí)多媒?體教學(xué)_?__月學(xué)習(xí)?嘗試教學(xué)法?個(gè)人進(jìn)修工作計(jì)劃范文（三）?一、教育教?學(xué)1、系?統(tǒng)地學(xué)習(xí)并?掌握現(xiàn)代教?育的理念和?技能，掌握?本學(xué)科教育?的國內(nèi)外發(fā)?展動(dòng)態(tài)（范?本），拓寬?專業(yè)知識(shí)面?，不斷更新?教育觀念，?力爭(zhēng)成為教?育教學(xué)和科?研的帶頭人?。2、積?極參加省、?市、區(qū)課改?培訓(xùn)，把新?課程理念融?會(huì)貫通，使?之內(nèi)化成自?覺的教學(xué)行?為。3、?經(jīng)常走出去?聆聽名師、?特級(jí)教師的?觀摩課及各?種研究課，?吸取他們的?精華，不斷?改進(jìn)自己的?課堂教學(xué)，?逐步形成自?己的教學(xué)風(fēng)?格，提高駕?馭課堂的能?力。4、?敢于開拓創(chuàng)?新，使自己?成長為“研?究型”教師?。5、經(jīng)?常反思、總?結(jié)，以求真?、務(wù)實(shí)的態(tài)?度和實(shí)事求?是的精神搞?好教學(xué)科研?。二、理?論學(xué)習(xí)1?、不斷豐厚?自身的文化?底蘊(yùn)，提高?自身修養(yǎng)。?加強(qiáng)專業(yè)書?籍的學(xué)習(xí)，?豐厚教育理?論水平，不?斷摸索教育?規(guī)律，使教?學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)?，科學(xué)。?2、為人師?表、率先垂?范，做師德?的表率、育?人的模范、?教學(xué)的標(biāo)兵?、改革的先?行者。3?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)?變觀念。認(rèn)?真學(xué)習(xí)各種?理論書籍，?積極實(shí)踐，?撰寫階段性?實(shí)驗(yàn)報(bào)告。?4、在教?育主管部門?___或安?排的教育教?學(xué)研討或?qū)?外交流活動(dòng)?中積極承擔(dān)?教育教學(xué)觀?摩、示范課?任務(wù)。5?、做好業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)筆?記本，寫好?教學(xué)反思，?在反思中尋?找教學(xué)理論?的支撐點(diǎn)，?使教學(xué)實(shí)踐?提高到理論?的層面，讓?自己教學(xué)水?平得以升華?。三、業(yè)?務(wù)鉆研1?、結(jié)合學(xué)校?的工作，樹?立終身學(xué)習(xí)?的思想，通?過自學(xué)、集?中學(xué)、反思?、交流、網(wǎng)?上論壇等多?種形式進(jìn)行?教育理論和?新課標(biāo)學(xué)習(xí)?，以學(xué)導(dǎo)行?，以學(xué)促教?，以學(xué)提升?個(gè)人業(yè)務(wù)素?質(zhì)。2、?結(jié)合自身需?要，自學(xué)計(jì)?算機(jī)動(dòng)畫的?簡單制作，?提高課件制?作水平，提?高教學(xué)質(zhì)量?。3、以?課改為契機(jī)?，教學(xué)中注?入全新的教?育教學(xué)理念?；樹立“為?學(xué)生的終身?發(fā)展奠定基?石”的思想?，提高自己?課堂教學(xué)水?平，實(shí)現(xiàn)合?格課___?%，優(yōu)質(zhì)課?___%的?目標(biāo)。課堂?教學(xué)中小組?合作學(xué)習(xí)收?到實(shí)效。?4、參加各?種科研培訓(xùn)?及課題組活?動(dòng)，積極探?索具有學(xué)科?特色的教學(xué)?方式，促進(jìn)?科研成果為?自己教育教?學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)?變。5、?探索網(wǎng)絡(luò)課?模式，探索?信息技術(shù)與?學(xué)科教學(xué)整?合的有效方?法。個(gè)人進(jìn)修工作計(jì)劃范文（四）作為一?名教師，我?們應(yīng)該具備?良好的素質(zhì)?，那怎樣才?能當(dāng)一名具?有良好素質(zhì)?的人民教師?？這就要我?們自己去努?力學(xué)習(xí)，只?有不斷地學(xué)?習(xí)、不斷地?充實(shí)自己，?才能提高自?身各方面的?知識(shí)水平，?培養(yǎng)良好的?素質(zhì)。本人?在本學(xué)期制?定個(gè)人進(jìn)修?計(jì)劃如下：?一、思想?政治方面?利用空余時(shí)?間多看看_?__，了解?一下政治時(shí)?事。多和幼?兒園的黨員?老師溝通，?吸收一些比?較上進(jìn)的、?比較新穎的?思想和教學(xué)?理念，多多?向黨靠攏！?二、業(yè)務(wù)?工作方面?1、扎實(shí)自?己的基本功?，利用空余?時(shí)間練習(xí)鋼?琴或畫畫等?專業(yè)技能，?多看一些文?學(xué)書籍，提?高自己的自?身修養(yǎng)2?、在活動(dòng)中?，學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)中的?改革要求，?大膽嘗試、?創(chuàng)新，使教?育教學(xué)有新?的突破。?3、努力爭(zhēng)?取多一點(diǎn)外?出聽課學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，獲?取新的教學(xué)?信息，提高?課堂教學(xué)效?果，同時(shí)積?極參加幼教?辦___的?各種培訓(xùn)。?4、多看?一些有關(guān)教?學(xué)方面的書?籍，以此來?提高自己的?業(yè)務(wù)水平。?5、參加?教研教學(xué)活?動(dòng)中，爭(zhēng)取?要積極發(fā)言?，并注意吸?取別人的意?見，取長補(bǔ)?短，提高自?己的教學(xué)水?平。三、?自身能力培?養(yǎng)抓住一?切可以學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，把?自己在技能?技巧方面的?不足和差距?努力彌補(bǔ)上?，請(qǐng)優(yōu)秀的?老師多指導(dǎo)?，多學(xué)多練?，多下功夫?，在思想上?引起重視，?使自己的業(yè)?務(wù)水平得到?明顯提高。?總之，我?會(huì)努力提高?自己的綜合?素質(zhì)，使自?己再工作中?不斷進(jìn)步，?水平不斷提?高！個(gè)人進(jìn)修工作計(jì)劃范文（五）為了適?應(yīng)時(shí)代的需?求，不斷提?高教育理論?和學(xué)術(shù)水平?，增強(qiáng)知識(shí)?更新能力和?教育教學(xué)能?力，從各方?面不斷完善?自己，提高?自身綜合素?質(zhì)，特制定?個(gè)人研修計(jì)?劃，具體內(nèi)?容如下：?一、提升師?德修養(yǎng)認(rèn)?真學(xué)習(xí)優(yōu)秀?教師愛崗敬?業(yè)的先進(jìn)事?跡，比照自?身不足之處?，多反思，?多思考，多?實(shí)踐，努力?將自己塑造?成為業(yè)務(wù)精?湛、家長信?任、學(xué)生愛?戴的優(yōu)秀教?師。并勇于?探索，為人?師表，嚴(yán)于?律己，積極?承擔(dān)學(xué)校分?配的各項(xiàng)教?學(xué)科研任務(wù)?，以著名特?級(jí)教師為榜?樣，進(jìn)一步?提升自己的?人格___?力，努力使?自己成為了?名出色的骨?干教師.不?斷的提高自?己的科研能?力，平時(shí)多?讀一些有關(guān)?自己學(xué)科的?最新前沿資?料，注意收?集，注意積?累，積極申?請(qǐng)課題，早?日成為一名?貫徹新課改?精神的排頭?兵。二、?教育教學(xué)?不斷提高自?己的___?工作能力，?起好帶頭作?用。認(rèn)真履?行自己的職?責(zé)，加強(qiáng)和?結(jié)對(duì)教師的?交流與切磋?，上好示范?課，積極地?為學(xué)校的建?設(shè)出謀劃策?，為___?縣___中?學(xué)高中歷史?老師的進(jìn)步?與成長盡一?份力量。?今年研修的?預(yù)目標(biāo)及現(xiàn)?狀：1、?經(jīng)過數(shù)年一?線工作的打?磨與不斷探?究，本人已?經(jīng)有一定的?教育教學(xué)，?科研能力與?經(jīng)驗(yàn)，但是?還需要進(jìn)一?步的充電。?自擔(dān)任教研?主任之后，?本人先后多?次___學(xué)?校歷史教師?的競(jìng)賽課活?動(dòng)，說課活?動(dòng)，在這期?間，我深深?感覺到自身?能力及學(xué)識(shí)?上的欠缺，?雖然能夠一?邊工作，一?邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，使自己的?專業(yè)知識(shí)有?了進(jìn)一步的?提高。但是?時(shí)代在飛速?的發(fā)展，在?這兩年來，?我基本上在?安于現(xiàn)狀，?沒有參加別?的培訓(xùn)和學(xué)?習(xí)，這樣勢(shì)?必會(huì)使自己?逐步被時(shí)代?所淘汰。因?此，非常有?必要認(rèn)真提?升自己，完?善自己，懷?著與時(shí)俱進(jìn)?的思想不斷?研修.2?、具有一定?的科研能力?，但對(duì)世界?上先進(jìn)的教?育教學(xué)理念?和思想還是?不夠敏銳。?我有被區(qū)里?立項(xiàng)的課題?，也有被送?到參加市里?選拔的課題?，但是這些?課題都有著?比較共同的?缺陷，就是?觀念還不夠?新穎，還有?就是實(shí)際操?練的不夠，?這和自己平?時(shí)閱讀教育?雜志，專業(yè)?理論不多是?有關(guān)系的。?3、作為?一名被縣總?工會(huì)表彰的?教育創(chuàng)新能?手，其本身?應(yīng)該具備的?骨干輻射能?力還不強(qiáng)。?因此，還必?須有計(jì)劃地?讓自己真正?成為有創(chuàng)新?能力的骨干?教師。近?期應(yīng)該完成?研修計(jì)劃的?具體措施如?下：1、?一學(xué)年讀和?教育有關(guān)的?書籍不少于?兩本，并且?寫好讀后感?。2、積?極參加區(qū)里?面的各種公?開示范方面?的教育教學(xué)?活動(dòng)，不斷?提高自的教?學(xué)水平。?3、和組內(nèi)?教師結(jié)成對(duì)?子，認(rèn)真聽?好課，互相?取長補(bǔ)短。?三、形成?獨(dú)特教法，?形成經(jīng)驗(yàn)文?章方面在?今后的教學(xué)?中我將嘗試?運(yùn)用多種靈?活的教學(xué)方?法，來激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。及時(shí)?對(duì)每節(jié)課進(jìn)?行反思，爭(zhēng)?取每學(xué)期都?能有___?至___篇?質(zhì)量較高的?反思和教學(xué)?設(shè)計(jì)。同時(shí)?，還要堅(jiān)持?每天都有點(diǎn)?滴收獲，每?年都能寫出?___至_?__篇有較?高質(zhì)量的教?育教學(xué)論文?。并一如既?往地準(zhǔn)時(shí)參?加校內(nèi)外教?科研培訓(xùn)活?動(dòng)，提升教?學(xué)研究能力?。積極參與?學(xué)校的課題?研究，爭(zhēng)取?能獨(dú)立開展?課題研究。?四、提升?科研水平?總之，本人?將力爭(zhēng)在此?次在師資培?養(yǎng)方面做最?大努力，珍?惜并利用這?次機(jī)遇，奮?發(fā)努力，在?教育教學(xué)這