2023年貴州金民昌達投資有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析_第1頁
2023年貴州金民昌達投資有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析_第2頁
2023年貴州金民昌達投資有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析_第3頁
2023年貴州金民昌達投資有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析_第4頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE432023年貴州金民昌達投資有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.我們現(xiàn)在認為,嚴格意義上的地圖應(yīng)該僅僅是對某一片特定區(qū)域的記錄,它必須嚴謹如衛(wèi)星所拍攝到的照片一樣。而過去,地圖被認為是一種復(fù)雜的手工繪制作品,且有著各種不同的主觀色彩,因為對于同一個地方而言,不同的地圖表現(xiàn)出來的內(nèi)容會。如今,人們加諸地圖的主觀性正在逐漸消失,人類隨之失去的,也是地圖蘊含著的重要的文化和歷史信息。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、清晰如出一轍B、真實殊途同歸C、客觀千差萬別D、全面各有千秋答案:C解析:第一空聯(lián)系前后文,前文對應(yīng)“嚴格意義上的地圖”,后文對應(yīng)“嚴謹如衛(wèi)星所拍攝到的照片一樣”,再聯(lián)系第二句轉(zhuǎn)折的“主觀色彩”,第一空強調(diào)的應(yīng)該是不帶主觀色彩,B項真實和C項客觀比較合適,D項全面也可,但不如真實和客觀。第二句“而”字做轉(zhuǎn)折,第二空根據(jù)前文“不同的主觀色彩”,只有“千差萬別”合適。D項各有千秋是褒義詞,而是千差萬別強調(diào)差別和不同,各有千秋則強調(diào)各有價值。從文段來看主要強調(diào)不同,所以千差萬別更恰當。故正確答案為C。2.今年的寒冬,其實恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對流層和平流層的中上部、持續(xù)性長且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季,這種現(xiàn)象會導致突然性平流層暖化。1952年,無線電探空儀在海拔高度超過20公里的觀測中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季,媒體報道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象,使得該術(shù)語推廣成為了對極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地渦旋的表述正確的是:A、極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”B、極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C、極地渦旋說明了極低溫寒潮現(xiàn)象D、極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象答案:C解析:A項,根據(jù)“今年的寒冬,其實恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知,文段描述僅是有關(guān),并未提及“元兇”,無中生有,排除;B項,根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻出現(xiàn)于1853年”可知,文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻最早出現(xiàn)的時間,并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時間,偷換概念,排除;C項,根據(jù)“媒體報道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象,使得該術(shù)語推廣成為了對極低溫寒潮的解釋”可知,極地渦旋是對極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋,表述正確,當選;D項,根據(jù)“今年的寒冬,其實恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知,反常的現(xiàn)象指的是寒冬,并非極地渦旋現(xiàn)象,偷換概念,排除。故正確答案為C。3.大多數(shù)群居的哺乳動物,雌性個體懷孕生育后,隨著后代迅速____,它們也會很快____原有的社會地位。然而在人類的大部分歷史中,生育和照顧幼兒幾乎是女性壯年時期的全職工作。有研究認為,人類嬰兒的________,讓人類與母親的關(guān)系與一般的動物相比更加緊密。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、成熟改變重要性B、分離恢復(fù)可塑性C、長大獲得依附性D、獨立回歸脆弱性答案:D解析:第一空,結(jié)合前文“后代”指“群居的哺乳動物”的后代,A項“成熟”、C項“長大”、D項“獨立”均符合文意,保留。B項“分離”與“群居”矛盾,排除。第二空,通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出人類照顧幼兒是全職工作,可知“雌性哺乳動物”不是“全職”,即“原有的社會地位”保持不變,D項“回歸”符合文意,保留。A項“改變”、C項“獲得”均未體現(xiàn)“原有的社會地位保持不變”之意,排除。第三空,代入驗證,文段將動物的幼崽和人類的嬰兒進行對比,其結(jié)果體現(xiàn)了人類嬰兒的“脆弱性”,符合文意,D項當選。故正確答案為D。4.量子計算將極大促進當前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展,深刻地____包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是,借助于量子計算技術(shù),人類對于微觀世界的認識以及宏觀世界的探索將得到極大擴展,從而引發(fā)人類思維能力的________提升。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、融合戰(zhàn)略性B、改變根本性C、解決突破性D、支持階段性答案:B解析:第一空,搭配“領(lǐng)域”,“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域,B項“改變”指事物變得和原來不一樣,與“領(lǐng)域”搭配恰當,保留。A項“融合”指融為一體,文中并無眾多領(lǐng)域融為整體之意,不符合文意,排除;C項“解決”指處理使有結(jié)果,D項“支持”指支撐、贊同或鼓勵,均與“領(lǐng)域”搭配不當,排除。第二空,代入驗證。搭配“提升”,B項“根本性”意在強調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì),根據(jù)文意可知,人類對世界的認識發(fā)生了本質(zhì)上的改變,搭配恰當,符合文意,當選。故正確答案為B。5.應(yīng)該如何正確開展批評和自我批評呢?要無私無畏,敢于揭露問題。少數(shù)黨員領(lǐng)導干部由于“老好人思想”作怪,在專題民主生活會上,往往選擇對上級放“禮炮”,對同級放“啞炮”,對自己放“空炮”。三言兩語聽上去________,實際上________、毫無價值,不但不能推動工作、維護黨內(nèi)團結(jié),而且還會放任同志身上錯誤的滋長。A、春風化雨無關(guān)痛癢B、和顏悅色揚湯止沸C、和風細雨隔靴搔癢D、洋洋盈耳無足輕重答案:C解析:第一空,搭配“三言兩語”,表達在專題民主生活會上,一些言語聽上較好,但實際上并無價值,C項“和風細雨”比喻說話、做事的方式方法溫和而不粗暴;D項“洋洋盈耳”形容講話、讀書的聲音悅耳動聽,均可搭配“三言兩語”,符合文意,保留。A項“春風化雨”比喻良好的熏陶和教育,用于贊頌師長的教誨得當,與文段語境不符,排除;B項“和顏悅色”指和藹喜悅的神色,和藹可親的面色,與“三言兩語”搭配不當,排除。第二空,橫線處通過頓號與“毫無價值”構(gòu)成同義并列,表達“三言兩語”沒有任何作用之意,C項“隔靴搔癢”比喻做事沒有抓住關(guān)鍵,不解決問題,徒勞無功,符合文意,當選。D項“無足輕重”指的是無關(guān)緊要,側(cè)重不重要,并非沒有任何作用,程度較輕,排除。故正確答案為C。6.這一事件再次敲響警鐘:旅游有風險,安全意識不能____。風險,有時來自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此,我們在旅游前一定要做足功課,對旅行目的地要有所認識和準備,不對風險抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長尤其要加強警覺。同時,相關(guān)部門和景區(qū)方面,也要切實承擔責任,為游客安全________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、懈怠遮風擋雨B、松懈保駕護航C、放松披荊斬棘D、怠慢添磚加瓦答案:B解析:第一空所填詞語與安全意識搭配,需要體現(xiàn)“時刻保持安全意識”的意思,A項“不能懈怠”、B項“不能松懈”、C項“不能放松”均符合文意,保留;D項“怠慢”指冷漠,不恭敬,也表示招待不周的意思,與“安全意識”搭配不當,排除。第二空需與“游客安全”搭配,體現(xiàn)“保證游客安全”的意思。A項“遮風擋雨”與“安全”搭配不當,排除;C項“披荊斬棘”比喻在前進道路上清除障礙,克服困難,文段并未體現(xiàn)已經(jīng)存在很多障礙,與文意不符,排除;B項“保駕護航”指保護某事物能讓其能正常發(fā)展,符合文意,且“為安全保駕護航”是常用搭配,當選。故正確答案為B。7.很多人認為,藝術(shù)創(chuàng)作是對自然或社會的觀察與模仿,但在某些藝術(shù)史家看來,藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復(fù)興對古希臘羅馬精神的再現(xiàn),還是中國宋元文人畫對老莊哲學的追隨,都是如此。藝術(shù)家在準備好想要處理的題材之前,腦海里必然存在某些已知的圖式,這些圖式是過去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫布或畫紙上開始描繪時,就像置身在一個“鏡子廳”或“回音廊”,舊的圖式被不斷喚起,題材的意義在特定的視覺秩序中,以新的圖式再次展現(xiàn)。這段文字意在強調(diào):A、藝術(shù)創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案:C解析:文段開篇通過“很多人認為”引出他人的觀點,認為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復(fù)興和中國宋元文人畫”進行舉例論證,同時又從藝術(shù)家從準備到開始作畫的整個過程來論證文段的觀點。故文段重點強調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整,即“離不開已有的傳統(tǒng)”,對應(yīng)C項。A項,文段強調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配‘圖式’的過程”,并非是無中生有的過程,與文意相悖,排除;B項,文段重點論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”,而非“藝術(shù)作品”,主題詞錯誤,且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因,排除;D項,“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當中的一個方面,且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為C。8.在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律:“君子和而不同,小人同而不和”,所以和諧的一個條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達,特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂,但如果只有一種樂器就會非常單調(diào)。對這段文字概括最準確的是()。A、和諧源于中國古典音樂B、差異是和諧的必要條件C、中國人很早產(chǎn)生了和諧觀念D、音樂是對和諧的經(jīng)典認識和體現(xiàn)答案:B解析:根據(jù)提問方式可知本題為表面主旨題。由總結(jié)關(guān)系詞“所以”可以判斷出整個題干的語意重點是其后的內(nèi)容,即“和諧的一個條件是對于多樣性的認同”,然后作者以音樂為例對這一觀點進行具體闡述。B項表述最為全面準確。A、D項錯誤,“音樂”只是為闡釋觀點所舉的例子,而非文段論述的主題;C項表述片面,未能抓住材料的語意重點。故正確答案為B。9.改革開放以來,伴隨著一系列體制障礙的清除,物質(zhì)資本和人力資本得到巨大的________和有效的重新________。中國終于把自己在幾個世紀“大分流”中的落后地位,________為向發(fā)達經(jīng)濟體的“大趨同”,開始了中華民族復(fù)興的宏偉征程,并以成為世界第二位經(jīng)濟體為象征,取得了世人矚目的發(fā)展成就。依次填入下劃線部分最恰當?shù)囊豁検茿、累積組合扭轉(zhuǎn)B、積聚分配轉(zhuǎn)化C、積累配置逆轉(zhuǎn)D、積攢組織轉(zhuǎn)化答案:C解析:本題可從第二空入手,所填詞語搭配“物質(zhì)資本和人力資本”。A項“組合”、B項“分配”、C項“配置”放在此處搭配均可,保留。D項“組織”指安排分散的人或事物使具有一定的系統(tǒng)性或整體性,常搭配人員、活動等,與“資本”搭配不當,排除。第三空,根據(jù)文意,從橫線前的“大分流”中的落后地位到橫線后的發(fā)達經(jīng)濟體的“大趨同”可知,所填詞語體現(xiàn)出的是中國從落后到發(fā)達的轉(zhuǎn)變,“大分流”、落后與“大趨同”、發(fā)達方向相反,C項“逆轉(zhuǎn)”指向相反的方向轉(zhuǎn)變,與文段對應(yīng)恰當,符合文意。A項“扭轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向或目前的狀況,B項“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變、改變,均體現(xiàn)不出向相反的方向轉(zhuǎn)變之意,排除。第一空代入驗證,C項“積累”與“物質(zhì)資本和人力資本”搭配恰當,符合語境,當選。故正確答案為C。10.工作已經(jīng)進入收尾階段,這時候更要認真對待,要慎終如始,否則就會。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、一敗涂地B、功虧一簣C、一蹶不振D、無功而返答案:B解析:本題考查成語語境最佳選擇。功虧一簣指事情做到最后一點沒能堅持完成,以前的努力全白費了。由文中“工作已經(jīng)到了收尾的階段”可知工作已經(jīng)到了最后之差一點了,此處選擇“功虧一簣”最為合適,故正確答案為B。A項,一敗涂地常用來形容慘敗,也形容處境十分狼狽或事情壞到無法收拾的地步。C項,一蹶不振指一跌倒就再也爬不起來,比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。D項,無功而返指沒有任何成效而回來。11.電影以為始端,而后依靠其感染與變換走到了今天。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、藝術(shù)風格技術(shù)B、風格藝術(shù)技術(shù)C、風格技術(shù)藝術(shù)D、技術(shù)藝術(shù)風格答案:D解析:“為始端”、“而后...走到了今天”,所以在三個詞語的使用上應(yīng)當是由表及里,能夠反映出從現(xiàn)象到本質(zhì)的過渡。“技術(shù)”一般是表面的東西,“感染”多與“藝術(shù)”搭配,“風格”能夠“變換”。故正確答案選D。12.俄羅斯近年來數(shù)次切斷對鄰國的天然氣供應(yīng),在歐盟國家引起不小的____,認為歐盟的能源安全隨時可能要受到威脅。A、震動B、震驚C、恐懼D、麻煩答案:A解析:本題是考查實詞的側(cè)重點不同?!翱謶帧笔侵鲃釉~,懼怕的意思?!耙稹薄翱謶帧贝钆洳划敚懦鼵項;而“麻煩”是煩瑣,費事的意思。會讓句子產(chǎn)生歧義,排除D項;“震動”沒有體現(xiàn)出“震動”之后的效果,排除B項;“震動”指讓人心理感到不平靜,“震驚”是令人震動與驚異,詞義程度比“震動”重。結(jié)合語境,空格后面緊接著的是“認為歐盟的能源安全隨時可能要受到威脅”,只是一種可能性,并沒有真正受到威脅,因此“震動”與“震驚”更恰當。故正確答案為A。13.①經(jīng)過理論與實踐的積累,再生建筑學也逐步成為了一門獨立而完整的技術(shù)科學②到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時,歐洲眾多城市已經(jīng)完成改造,向現(xiàn)代生活方式過渡③在保持原有建筑基本構(gòu)架的基礎(chǔ)上,通過改變局部結(jié)構(gòu)和裝修,大幅改變建筑的使用功能,這就是“再生建筑”④以阿姆斯特丹等港口為發(fā)端,歐洲各主要城市先后開始漫長的建筑再生運動⑤它起源于19世紀40年代的歐洲,當時西歐各國逐步完成工業(yè)革命對產(chǎn)業(yè)和城市的升級改造⑥城市中傳統(tǒng)的以居住為主的封閉社區(qū)和街區(qū),開始讓位于交流、娛樂、購物等現(xiàn)代商業(yè)的空間需求將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A、⑥①⑤③④②B、④③⑤⑥①②C、①③②④⑤⑥D(zhuǎn)、③⑤⑥④②①答案:D解析:本題為語句排序題。文段圍繞“再生建筑”展開。③句引出論述話題“再生建筑”,并闡明其含義,應(yīng)為段落首句,由此可以快速得出答案為D。將D項進一步驗證,既引出論題后,⑤句介紹再生建筑的起源,⑥④②說明其發(fā)展,①最后說明了“再生建筑學”應(yīng)運而生。本題答案為D。14.為了統(tǒng)一工資總額的計算方法,保證國家對工資進行統(tǒng)一的(),有利于編制檢查計劃和進行工資管理,國家統(tǒng)計局頒布了工資總額組成的規(guī)定。A、估算B、測算C、核算D、運算答案:C解析:本題考查實詞詞義側(cè)重的辨析與填空。由題干可知,空格處的詞語需要與“工資”相搭配。選項中,“核算”指核查計算,主要應(yīng)用于財務(wù)處理,是計量與記錄的過程。因此,空格處填入C項“核算”最為恰當?!肮浪恪敝复笾峦扑?“測算”指推測計算;“運算”是根據(jù)數(shù)學法則進行計算。A、B、D三項均與語境不合,因此排除。故正確答案為C。15.當年韓愈被貶到潮州做刺史,雖然只有8個月的時間,卻不怕費力,大力興辦州學,捐出所有的俸銀,用作辦學費用,并積極推廣唐朝的普通話,“以正音為潮人誨”。8個月后,韓愈就調(diào)離了潮州,幾乎沒有什么“政績”可言,然而他給潮州留下了巨大的精神財富。到南宋時,潮州已是文化名城,有了“海濱鄒魯”的美譽。這段文字意在說明()。A、語言規(guī)范化是一項長期的工作B、潮州成為歷史文化名城的原因C、文化建設(shè)對城市有深刻的影響D、評價官員不應(yīng)只看短期的政績答案:C解析:據(jù)提問“意在”可知此題是隱含主旨題。材料講述了韓愈通過興辦州學,推廣普通話給潮州留下了巨大精神財富,并且潮州在南宋時成了文化名城。通過這個歷史故事,可以引申看到這樣一個道理:文化建設(shè)對于城市的發(fā)展有巨大的作用,C項符合文意。而B、D項都是材料表面表述的內(nèi)容,并不是引申的含義。A項只是就原文中“推廣唐朝的普通話”所作的一個推斷,表述片面,不是材料主要講的道理。故正確答案為C。16.定律具有普適性,不受文化、宗教、地域等因素的限制。壺如果沒有底或者開口比其它部位開敞,我們就不認為這是傳統(tǒng)意義上的壺。物理學定律決定了實用型工藝品;一般形式,“它們”具有一些基本的樣式,其功能也只能在一定限度內(nèi)有所變化。這里的“它們”是指()。A、實用型工藝品B、物理學定律C、壺D、壺的底與開口答案:A解析:本題屬于詞句理解的代詞指代題。就近原則,首先確定“它們”在文段中出現(xiàn)的位置,然后查看前后的句子,“物理學定律決定了實用型工藝品的一般形式,‘它們’具有一些基本的樣式”這句話中,前半句主要講實用型工藝品,后半句中又提出了“它們”,根據(jù)前后文銜接順序?!八鼈儭睉?yīng)指“實用型工藝品”。故正確答案為A。17.生命是如此的復(fù)雜,以至于幾乎每一位生物學家都只能在一個很小的領(lǐng)域進行探索。盡管在每一個領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù),但是科學家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個整體的概念嗎?例如,生物是如何運作的?系統(tǒng)生物學這門正在形成的學科為回答這些問題提供了一些希望。它試圖把生物學的各個分支聯(lián)系起來,利用數(shù)學、工程和電腦科學的方法讓生物學研究更加量化。不過,現(xiàn)在還無法得知這些方法是否能夠最終讓科學家理解生物運作的整體圖景。這段文字意在說明()。A、獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件B、系統(tǒng)生物學為解開生命之謎提供了可能C、如何從生物學數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知D、對生物運作的整體圖景進行科學解釋即將成為現(xiàn)實答案:C解析:據(jù)提問知此題為隱含主旨題。文段屬于分—總結(jié)構(gòu),前面提出問題“都只能在很小的領(lǐng)域……能夠得出……整體的概念嗎?”后面回答道“現(xiàn)在還無法得知……能否理解整體圖景”。最后一句是主旨句。只有C項準確復(fù)述了這一主旨。A項“描述性數(shù)據(jù)”不是文段集中論述的問題。B項錯在文中沒有提到“解開生命之謎”。D項錯在“即將成為現(xiàn)實”。故正確答案為C。18.要解決孩子上幼兒園難的問題,____是各級政府要把學前教育經(jīng)費納入地方財政預(yù)算,提高投入比例,增加公辦幼兒園的數(shù)量,以滿足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、當務(wù)之急B、首當其沖C、理所當然D、無可置疑答案:A解析:考查語境搭配的成語填空?!爱攧?wù)之急”是指當前急切應(yīng)辦的要事;“首當其沖”比喻最先受到攻擊,遭遇災(zāi)害或受到傷害;“理所當然”意為按道理應(yīng)當這樣,含有完全合理、不容懷疑的意思;“無可置疑”意為事實明顯或理由充足,沒有什么可以懷疑的。結(jié)合語境,公共困難問題一般急于解決,A符合語境。B項明顯不合語境;C、D項太過絕對,且不存在“理所當然是……”、“無可置疑是……”,正確的表述是“……是理所當然/無可置疑的”。故正確答案為A。19.極光是來自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果。這種相互作用常發(fā)生在地球磁場極周圍區(qū)域。據(jù)現(xiàn)在所知,作為太陽風的一部分,高能粒子到達地球附近時,被地球磁場俘獲,朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞,擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子,這些離子發(fā)射不同波長的輻射,產(chǎn)生紅、綠或藍等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字,以下說法錯誤的是()。A、太陽風在高層大氣自放電產(chǎn)生極光B、地球磁場強度影響極光的發(fā)生頻率C、激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩D、上文中的“其”指的是氮和氧原子答案:A解析:據(jù)提問知此題屬于細節(jié)判斷題。文中說太陽風中的高能粒子和高層大氣中的原子相互作用產(chǎn)生離子,離子發(fā)射不同波長的輻射,進而才能產(chǎn)生極光。A項表述錯誤,極光不是自放電產(chǎn)生的。故正確答案為A。20.在諸多自然現(xiàn)象中,火可能是曾讓人最的事物。古人曾認為,火是諸神的,是元素之一,或是物種本身蘊藏的燃素釋放的過程。直到拉瓦錫提出氧化學說,人類才認識到燃燒是劇列的氧化反應(yīng)。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、害怕創(chuàng)造B、驚奇安排C、迷惑恩賜D、崇拜榮譽答案:C解析:本題屬于實詞辨析題。文段的意思是古代人們不了解火的實質(zhì)是什么,直到后來才明白燃燒是氧化反應(yīng),說明火讓人感覺到很迷惑不解,神的恩賜是固定搭配。答案為C選項。二、常識判斷1.下列國家與別稱對應(yīng)錯誤的是()。A、加拿大――楓葉之邦B、荷蘭――風車王國C、印度――萬塔之國D、奧地利――音樂王國答案:C解析:正確的對應(yīng)應(yīng)該是印度——孔雀之國;緬甸——萬塔之國;C項對應(yīng)錯誤,其他選項正確,故正確答案為C??键c:常識判斷2.北京時間2008年1月5日20:00點,小強在廣州給在古巴哈瓦那(哈瓦那在南美洲,與北京時差為-13小時)出差的父親打電話,語言表達準確的一項是()。A、爸爸,晚上好。注意防寒。B、爸爸,早上好。注意防暑。C、爸爸,晚上好。注意防暑。D、爸爸,早上好。注意防寒。答案:B解析:古巴在南半球,季節(jié)與中國相反,廣州季節(jié)為冬季,古巴為夏季。另外兩者時差相差13個小時,則中國是晚上,古巴是早上。故正確答案為B??键c:常識判斷3.空氣中粒徑小于10微米的顆粒物能通過呼吸進入人體肺部,特別是小于2.5微米的細粒子還會被吸收到人體血液和淋巴液中。我國空氣質(zhì)量報告中的“可吸入顆粒物”是指()。A、粒徑小于25微米的顆粒物B、粒徑小于10微米的顆粒物C、粒徑小于5微米的顆粒物D、粒徑小于2.5微米的顆粒物答案:B解析:直徑小于10微米的顆粒物用PM10來表示;粒徑小于2.5微米的顆粒物用PM2.5來表示。這些細小的顆粒能夠通過呼吸進入人體的呼吸道和肺部。因此,直徑小于10微米的顆粒物通常又稱為可吸入顆粒物。故選B。4.愛因斯坦指出“哲學可以被認為是全部科學之母”,這說明()。A、哲學是全部科學的匯集B、哲學是各門科學知識的基礎(chǔ)C、哲學對各門具體科學的研究具有指導作用D、哲學與各門具體科學是整體與局部的關(guān)系答案:C解析:哲學和具體科學的關(guān)系是既聯(lián)系又有區(qū)別。哲學和各門具體學科就是共性和個性、一般和個別、指導和被指導的關(guān)系。這樣可以看出:A項明顯是錯誤的,哲學并不是全部科學的匯集;B項也明顯錯誤,哲學不是具體科學的基礎(chǔ),而恰恰具體科學是哲學的基礎(chǔ);哲學是具體學科的概括和總結(jié),因此D項也是不準確的。故本題選C。5.下列對人物及其貢獻表述不正確的是()。A、凱恩斯撰寫了《國富論》,使經(jīng)濟學成為一門獨立科學B、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳學定律,為遺傳因子理論奠定了框架基礎(chǔ)C、馮·諾依曼開創(chuàng)了現(xiàn)代電腦理論,其體系結(jié)構(gòu)沿用至今D、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律,并據(jù)此發(fā)明了早期的發(fā)電機答案:A解析:A選項中,撰寫《國富論》的人為蘇格蘭人亞當·斯密,他所著的《國富論》成為了第一本試圖闡述歐洲產(chǎn)業(yè)和商業(yè)發(fā)展歷史的著作。這本書發(fā)展出了現(xiàn)代的經(jīng)濟學學科,也提供了現(xiàn)代自由貿(mào)易、資本主義和自由意志主義的理論基礎(chǔ)。而凱恩斯是20世紀初英國經(jīng)濟學家,他提出利用財政、貨幣手段干預(yù)市場,改善經(jīng)濟狀況,是20世紀初使美國走出大蕭條困境的重要人物。故正確答案為A。6.下列詩句未涉及秋天的是()。A、相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁B、寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香C、山明水凈夜來霜,樹樹深紅出淺黃D、多少綠荷相倚恨,一時回首背西風答案:B解析:A選項,“相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁”出自宋代蘇軾《九日次韻王鞏》,“黃花”是秋菊,涉及秋天。B選項,“寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香”出自宋人陳棣的《臘梅三絕》,臘梅在冬季開放,未涉及秋天。C選項,“山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃”出自唐代詩人劉禹錫的《秋詞二首》,“數(shù)樹深紅”描寫的是秋天的紅葉,涉及秋天。D選項,“多少綠荷相倚恨,一時回首背西風”出自唐代詩人杜牧《齊安郡中偶題二首》,“西風”即秋風,涉及秋天。故正確答案為B。7.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!毕铝袣v史事件不是發(fā)生在此詩所詠“秦王”在位期間的是:A、藺相如完璧歸趙B、唐雎不辱使命C、荊軻刺秦王D、鄭國疲秦答案:A解析:本題考查人文常識?!扒赝鯍吡希⒁暫涡墼?揮劍決浮云,諸侯盡西來。”出自唐代李白的《古風?秦王掃六合》,意為秦始皇嬴政以虎視龍卷之威勢,掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國。天子之劍一揮舞,漫天浮云消逝,各國的富貴諸侯盡數(shù)遷徙到咸陽。A項錯誤,藺相如完璧歸趙發(fā)生于戰(zhàn)國時期,講述的是秦昭王許諾趙王以十五座城換取和氏璧,但當使臣藺相如獻璧之后,秦昭王卻不提換城之事,藺相如施巧計使和氏璧重歸趙國。藺相如完璧歸趙并非發(fā)生在秦始皇嬴政在位期間。B項正確,唐雎不辱使命講述的是唐雎奉安陵君之命出使秦國,與秦王展開面對面的激烈斗爭,終于折服秦王,保存國家,完成使命的經(jīng)過,歌頌了唐雎不畏強暴、敢于斗爭的愛國精神。其中的秦王即秦始皇嬴政,當時其還未稱皇帝。C項正確,荊軻刺秦王講述了戰(zhàn)國時期荊軻刺殺秦王嬴政這一悲壯的歷史故事,反映了當時的社會政治情況,表現(xiàn)了荊軻重義輕生、為燕國勇于犧牲的精神。D項正確,鄭國疲秦中的鄭國是韓國派往秦國的一個間諜,韓桓王試圖通過他游說秦王嬴政修筑一條連接涇水和洛水的運河,達疲秦之效,以阻止秦國進攻韓國的步伐。豈知事與愿違,“疲秦之計”倒成了“強國之策”,運河的修筑成功,使得一向落后的關(guān)中農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展起來。本題為選非題,故正確答案為A。8.坐在火車里透過車窗觀察遠處的景物,下列說法正確的是:①遠處景物朝火車前進的方向旋轉(zhuǎn)②遠處景物朝背離火車前進的方向旋轉(zhuǎn)③遠處景物相對觀察者移動快④遠處景物相對觀察者移動慢A、①④B、①③C、②③D、②④答案:A解析:本題考查科技常識。乘客坐在火車里,以火車為參照系,無論是近處還是遠處的景物,看起來都是朝火車前進的相反方向運動,且運動速度相同。近處和遠處的景物移動相同距離時,由于近處的景物對人的眼睛造成的視角更大,所以看起來移動的距離更大。因此,在火車上的人看來,近處的景物向后運動得快,而遠處的景物向后運動得慢。故④表述正確。人在火車上同時看近處和遠處的景物時,會不自覺地以近處的景物為參照物,這樣遠處的景物看起來就像在朝火車前進的方向旋轉(zhuǎn)。故①表述正確。故正確答案為A。9.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!毕铝袣v史事件不是發(fā)生在此詩所詠“秦王”在位期間的是:A、藺相如完璧歸趙B、唐雎不辱使命C、荊軻刺秦王D、鄭國疲秦答案:A解析:本題考查人文常識?!扒赝鯍吡?,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!背鲎蕴拼畎椎摹豆棚L?秦王掃六合》,意為秦始皇嬴政以虎視龍卷之威勢,掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國。天子之劍一揮舞,漫天浮云消逝,各國的富貴諸侯盡數(shù)遷徙到咸陽。A項錯誤,藺相如完璧歸趙發(fā)生于戰(zhàn)國時期,講述的是秦昭王許諾趙王以十五座城換取和氏璧,但當使臣藺相如獻璧之后,秦昭王卻不提換城之事,藺相如施巧計使和氏璧重歸趙國。藺相如完璧歸趙并非發(fā)生在秦始皇嬴政在位期間。B項正確,唐雎不辱使命講述的是唐雎奉安陵君之命出使秦國,與秦王展開面對面的激烈斗爭,終于折服秦王,保存國家,完成使命的經(jīng)過,歌頌了唐雎不畏強暴、敢于斗爭的愛國精神。其中的秦王即秦始皇嬴政,當時其還未稱皇帝。C項正確,荊軻刺秦王講述了戰(zhàn)國時期荊軻刺殺秦王嬴政這一悲壯的歷史故事,反映了當時的社會政治情況,表現(xiàn)了荊軻重義輕生、為燕國勇于犧牲的精神。D項正確,鄭國疲秦中的鄭國是韓國派往秦國的一個間諜,韓桓王試圖通過他游說秦王嬴政修筑一條連接涇水和洛水的運河,達疲秦之效,以阻止秦國進攻韓國的步伐。豈知事與愿違,“疲秦之計”倒成了“強國之策”,運河的修筑成功,使得一向落后的關(guān)中農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展起來。本題為選非題,故正確答案為A。10.下列關(guān)于吊扇懸掛點的拉力描述正確的有:①吊扇不轉(zhuǎn)動時,懸掛點的拉力等于重力②吊扇轉(zhuǎn)動時,懸掛點的拉力小于重力③吊扇轉(zhuǎn)速越大,懸掛點的拉力越?、艿跎绒D(zhuǎn)速越小,懸掛點的拉力越小A、1項B、2項C、3項D、4項答案:C解析:本題考查科技常識。①、②正確,吊扇不轉(zhuǎn)動時,吊扇對懸掛點的拉力等于吊扇的重力,吊扇旋轉(zhuǎn)時要向下扇風,即對空氣有向下的壓力,根據(jù)牛頓第三定律,空氣也對吊扇有一個向上的反作用力,使得吊扇對懸掛點的拉力變小。③正確、④錯誤,吊扇轉(zhuǎn)動時空氣對吊扇葉片有向上的反作用力,轉(zhuǎn)速越大,此反作用力越大,懸掛點的拉力越小。因此①②③正確。故正確答案為C。三、數(shù)量關(guān)系1.1/2,1,7/6,5/4,13/10,()A、4/3B、3/4C、11/14D、17/18答案:A解析:對原數(shù)列進行反約分,變?yōu)?/2、4/4、7/6、10/8、13/10。分子列:1、4、7、10、13、(16)是等差數(shù)列;分母列:2、4、6、8、10、(12)是等差數(shù)列。因此未知項為16/12=4/3,正確答案為A。2.某單位有52人投票,從甲、乙、丙三人中選出一名先進工作者。在計票過程中的某時刻,甲得17票,乙得16票,丙得11票,如果規(guī)定得票比其他兩人都多的候選人才能當選。那么甲要確保當選,最少要再得票()。A、1張B、2張C、3張D、4張答案:D解析:整體考慮,乙對甲威脅最大,甲乙共可以分52-11=41張選票,甲乙均得到20張時,甲仍然保證不了能當選,再得剩下的1張選票,即甲得到21張選票時,保證當選,所以還需要21-17=4張,選D。3.6,7,5,8,4,9,()A、5B、10C、3D、4答案:C解析:奇數(shù)項:6、5、4、(3),公差為﹣1的等差數(shù)列;偶數(shù)項:7、8、9,公差為1的等差數(shù)列。故正確答案為C。4.1,1,3,5,17,87,()A、1359B、1479C、1481D、1563答案:C解析:數(shù)列中相鄰兩項的乘積,加2修正,等于數(shù)列的下一項。3=1×1+2,5=1×3+2,17=3×5+2,87=5×17+2,()=17×87+2。運用尾數(shù)法,未知項的尾數(shù)為1,故正確答案為C。5.甲單位職工人數(shù)是乙單位的2倍,兩個單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個百分點,且甲單位的職工中群眾人數(shù)比乙單位多18人。問甲單位職工中,黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案:D解析:四、判斷推理1.根據(jù)知識能否清晰地表述和有效地轉(zhuǎn)移,可以把知識分為顯性知識和隱性知識。顯性知識是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)(最典型的是語言,也。包括教學公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語等諸種符號形式)加以完整表述的知識。隱性知識是指用文字、語言、圖像等形式不易表達清楚的主觀知識,它以個人、團隊、組織的經(jīng)驗、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風俗等形式存在。根據(jù)以上定義,屬于顯性知識的是()。A、徒弟通過觀察、模仿和親身實踐,終于學會國家級工藝大師的微雕技術(shù)B、小石在廚師班學習烹飪,老師再三強調(diào)火候,他盡力注意后炒出的菜仍然味道不夠好C、外語教育專業(yè)畢業(yè)的小夏剛擔任外語教師時,總是不能很好地控制課堂D、小紅每天背10個外語單詞,半年后她能很快讀完一篇外文短篇小說答案:D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞顯性知識的關(guān)鍵詞:“符碼系統(tǒng)(語言、教學公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語)”、“完整表述”隱性知識的關(guān)鍵詞包括:“用文字、語言、圖形等不易表達清楚的主觀知識”、“以個人、團隊、組織的經(jīng)驗、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風俗等形式”第二步:逐一判斷選項A項:觀察、模仿、親身實踐都屬于個人的經(jīng)驗、技術(shù)訣竅,并不是通過符碼系統(tǒng)就能準確表達出來,屬于自己的主觀知識。B項:烹飪時的火候?qū)儆趥€人的經(jīng)驗,對每道菜在烹飪時的火到底開多大、烹飪多長時間,這個無法用具體的公式、數(shù)字去衡量,對火候的掌握是自己的主觀知識。C項:對課堂的掌控力包含許多方面,如課程的講解、紀律的維持等,然而對于如何才能提高課堂的掌控,靠的是教師教學經(jīng)驗的積累和總結(jié),因而屬于個人的經(jīng)驗、主觀的知識,而不是讀了一本書、學了一個公式就能掌握好課堂的。D項:英語單詞屬于語言文字,語言文字是一種符號系統(tǒng),掌握了一定數(shù)量的單詞,就可以讀完一本小說,因而這里完全符合顯性知識的定義。綜上所述,A、B、C都屬于隱性知識,只有D項屬于顯性知識,故D為正確答案。2.承攬合同:承攬人按照定作人的要求完成工作,交付工作成果,定作人給付報酬的合同。下列不屬于承攬合同的一項是()。A、甲把數(shù)碼相機送到廠家維修處進行修理,并支付200元的維修費B、甲以3萬元的價格將自己開了兩年的捷達車賣給乙C、甲花2000元請某裝飾公司設(shè)計了一套裝修方案D、甲提供木材,請一木工為自己打造一張雕花大床答案:B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強調(diào)“承攬人按照定作人的要求完成工作”且“定作人付報酬”。第二步:逐一判斷選項A項中廠家按照甲的要求維修,C項裝修公司按照甲的要求設(shè)計,D項木工按照甲的要求制作,都符合定義。B項中甲把車賣給乙,而乙并不需要按照甲的要求完成任何工作,因此不符合承攬合同的定義。故正確答案為B。3.某高校2006年度畢業(yè)學生7650名,比上年度增長2%,其中本科生畢業(yè)數(shù)量比上年度減少2%,而研究生畢業(yè)數(shù)量比上年度增加10%,那么,這所高校今年畢業(yè)的本科生有()。A、3920人B、4410人C、4900人D、5490人答案:C解析:假設(shè)去年研究生畢業(yè)數(shù)為A,本科生畢業(yè)數(shù)為B,那么今年研究生畢業(yè)數(shù)為1.1A,本科生畢業(yè)數(shù)為0.98B。由題意知:A+B=7650÷(1+2%),1.1A+0.98B=7650,解得B=5000人。則今年本科生畢業(yè)數(shù)量為5000×0.98=4900人,故正確答案為C。4.自我防御性歸因是指通過強調(diào)自己對積極的、合乎期望的好結(jié)果的作用,縮小對消極的、不合乎期望的壞結(jié)果的責任來保護自尊。根據(jù)上述定義,下列屬于自我防御性歸因的是()。A、很多家長認為,孩子能否具有創(chuàng)造力關(guān)鍵在于學校的教育理念是否先進B、某公司管理者在總結(jié)企業(yè)成功經(jīng)驗時說,一個成功的企業(yè)離不開優(yōu)秀的員工和先進的管理方法C、某國GDP水平屢創(chuàng)新低,該國領(lǐng)導人表示,這是受到世界經(jīng)濟持續(xù)低迷的影響D、某企業(yè)因經(jīng)營不善而面臨破產(chǎn),該企業(yè)領(lǐng)導承認企業(yè)領(lǐng)導班子在經(jīng)營決策上存在失誤答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞題干的關(guān)鍵在于“強調(diào)自己對好結(jié)果的作用”或“縮小自己對壞結(jié)果的責任”。第二步:逐一判斷選項A中“能否具有創(chuàng)造力”是一個不確定事項并非“好結(jié)果”或“壞結(jié)果”,因此談不上“強調(diào)作用”或者“縮小責任”,A不符;B中管理者并未強調(diào)自己對于企業(yè)成功這一好結(jié)果的作用,而是強調(diào)“優(yōu)秀的員工和先進的管理方法”的作用,B不符;C中某國的領(lǐng)導人將GDP水平屢創(chuàng)新低歸因于世界經(jīng)濟持續(xù)低迷的影響,縮小了該國領(lǐng)導人對壞結(jié)果的責任,C符合;D中“承認自我責任”與題干中“縮小自己對壞結(jié)果的責任”截然不同,D不符。故正確答案為C。5.投射指把自己思想、態(tài)度、愿望、情緒或特征等,不自覺地反應(yīng)于外界的事物或他人的一種心理作用。下列不屬于投射的是()。A、小方把一堵墻上濺上的污泥看成是一只蝴蝶B、小李曾與小朱共事過一段時間,他認為小朱是一個很勤快的人C、己所不欲,勿施于人D、有人認為,周瑜不會因妒忌諸葛亮被氣死,因為周瑜當時正春風得意,只會讓人羨慕答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括:“自己思想、態(tài)度、愿望、情緒或特征”、“不自覺地反應(yīng)于外界的事物或他人”第二步:逐一判斷選項A項:把污泥看成蝴蝶,是把自己主觀感受——蝴蝶,反應(yīng)給了外界的事物——污泥。B項:小李把自己的主觀感受——勤奮,反應(yīng)給了他人——小朱。C項:自己不想要的,不要施加個別人,這里沒有體現(xiàn)把“自己思想、態(tài)度、愿望、情緒或特征不自覺地反應(yīng)于外界的事物或他人”。D項:認為周瑜不會被氣死只是某些人自己的主觀認識,反應(yīng)給了他人——周瑜。綜上所述,A、B、D三項均屬于投射,故正確答案是C。6.替代性創(chuàng)傷是指在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后,損害程度超過其中部分人群的心理和情緒的耐受極限,產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于替代性創(chuàng)傷的是:A、乘客甲經(jīng)歷緊急故障迫降事件后從此再也不敢乘坐任何飛機B、抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴重失眠C、丙聽朋友描述澳洲大火的細節(jié)之后反復(fù)夢見自己被大火吞噬D、醫(yī)生丁面對因醫(yī)學技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”、“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”。第二步:逐一分析選項。A項:乘客甲經(jīng)歷了災(zāi)難性事件,是經(jīng)歷者,不符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”,也不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”,不符合定義,排除;B項:抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨,符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”,嚴重失眠,符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”,符合定義,當選;C項:丙聽朋友描述澳洲大火的細節(jié),符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”,但反復(fù)夢見自己被大火吞噬,做夢不屬于情緒、軀體反應(yīng),不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”,不符合定義,排除;D項:醫(yī)生丁面對因醫(yī)學技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責,不符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”,也不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”,不符合定義,排除。故正確答案為B。7.叔侄:關(guān)系:血親A、銀河:恒星:宇宙B、姑嫂:親人:家庭C、課堂:知識:書本D、抑郁:疾?。盒睦泶鸢福篋解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。叔侄是一種關(guān)系,血親是關(guān)系種類的限定,三者之間存在種屬關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:銀河和恒星都是宇宙的一部分,銀河和恒星分別與宇宙為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:姑嫂是家庭的一部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:課堂和書本都是獲取知識的載體,課堂和書本分別與知識為載體對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:抑郁是一種疾病,心理是疾病種類的限定,三者之間存在種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選。故正確答案為D。8.如下圖所示,左側(cè)為大立方體,右側(cè)為其部分立體截面,問哪個選項能夠與其拼成完整的大立方體:A、AB、BC、CD、D答案:C解析:本題考查立體拼合,解題原則為凹凸一致。根據(jù)題干要求,可知正確選項和右側(cè)圖形拼合后應(yīng)為左側(cè)正方體。如下圖所示,將選項C.進行轉(zhuǎn)動后,可與題干右側(cè)圖形拼合成左側(cè)正方體。故正確答案為C。9.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:本題考查折紙盒。平面展開圖中,1、2、3三個面的平分線交于一點,折疊后頂點也應(yīng)相交。四個選項中,A、B、D三項均不符合這一條件,只有C項正確。故正確答案為C。10.化學沉積作用是指在水介質(zhì)中,以膠體溶液和真溶液形式搬運的物質(zhì)到達適宜場所后,當化學條件發(fā)生變化時,產(chǎn)生沉淀、堆積的過程。其中,膠體溶液是指含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液,真溶液是指透明度較高的水溶液。根據(jù)上述定義,下列不屬于化學沉積作用的是:A、干旱氣候區(qū),湖水很少外泄,蒸發(fā)作用使湖水的氯化鈉增加、累積,變成咸水湖B、當海水中的綠色粘土礦物隨水流動時,會和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石C、富含磷質(zhì)的海水上升至淺海區(qū),因壓力減小,溫度升高,磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦D、湖泊里的生物骨骼,它們吸收了空氣中的二氧化碳形成碳酸鈣,當碳酸鈣濃度達到一定程度就在海底堆積下來,形成石灰?guī)r答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?;瘜W沉積作用:“水介質(zhì)”、“以膠體溶液和真溶液形式搬運”、“當化學條件發(fā)生變化時,產(chǎn)生沉淀、堆積”;膠體溶液:“含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液”;真溶液:“透明度較高的水溶液”。第二步:逐一分析選項。A項:湖水是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,蒸發(fā)使湖水的氯化鈉增加累積,變成咸水湖,即湖水搬運的最終物質(zhì)是氯化鈉,符合“當化學條件發(fā)生變化時,產(chǎn)生沉淀、堆積”,符合定義,排除;B項:海水是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,綠色粘土礦物隨海水流動和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石,即海水搬運的最終物質(zhì)是海綠石,符合“當化學條件發(fā)生變化時,產(chǎn)生沉淀、堆積”,符合定義,排除;C項:海水是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,壓力減小、溫度升高導致磷質(zhì)析出沉積形成磷礦,即海水搬運的最終物質(zhì)是磷礦,符合“當化學條件發(fā)生變化時,產(chǎn)生沉淀、堆積”,符合定義,排除;D項:湖泊是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,但生物骨骼最終形成的石灰?guī)r不是在真溶液形式搬運下發(fā)生的沉淀、堆積,屬于生物沉積作用,不符合“當化學條件發(fā)生變化時,產(chǎn)生沉淀、堆積”,不符合定義,當選。本題是選非題,故正確答案為D。備注:本題很多學生比較糾結(jié)A項和D項,如下圖所示,A項是在“化學沉積”相關(guān)文獻中的典型案例,通過對比擇優(yōu),本題問“不屬于”,故小更傾向把答案給到D項。11.把下面六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:A、①②④,③⑤⑥B、①③④,②⑤⑥C、①③⑥,②④⑤D、①④⑤,②③⑥答案:D解析:本題為分組分類題目。每個正方體中均出現(xiàn)一個三角形陰影,觀察發(fā)現(xiàn),圖①④⑤中的三角形均為等腰三角形,圖②③⑥中的三角形均不是等腰三角形。即①④⑤一組,②③⑥一組。故正確答案為D。12.鮮花:塑料花A、紙質(zhì)書:電子書B、相片:畫像C、原本:復(fù)印本D、鈐章:印泥答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。鮮花和塑料花是并列關(guān)系,且鮮花是真花,而塑料花是仿真花,是根據(jù)鮮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論