部編版二年級語文上冊玲玲的畫(教學(xué)課件)

5.玲玲的畫5.玲玲的畫1我會寫huà畫畫畫家筆順：字詞學(xué)習(xí)畫我會寫huà畫畫筆順：字詞學(xué)習(xí)畫2自讀課文，讀通順、讀流利。不會讀的生字多拼讀幾次。自讀課文，讀通順、讀流利。3我會拼língxiángfúpíngjiǎngcuī

bā玲詳福評獎催叭zāngbàolìng

jílǎnbìng臟報另及懶并

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糟肯我會拼玲詳福評獎催叭5詳獎臟報我會摘評叭幅糟催玲肯懶詳獎臟報我會摘評叭幅糟催玲肯懶6děi（）臟得zànɡ（）zānɡ（）臟亂心臟de（）dé（）得意得勁多音字寫得好děi（）臟得zànɡ（）zānɡ7我會讀

玲玲端詳一幅評獎催促弄臟報紙另外來不及懶洋洋并不像糟糕不肯我會讀8Zāng

弄臟骯臟Zàng

心臟內(nèi)臟Zāng弄臟骯臟9默讀課文，邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？默讀課文，邊讀邊思考：10默讀課文，邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？默讀課文，邊讀邊思考：11《玲玲的畫》

課文寫了這樣一件事情：晚上，玲玲不心把（）的《我家的一角》這幅畫（）了，另畫一張也（）了；正當(dāng)她（）的時候，她接受了爸爸的建議，在弄臟的地方（）。玲玲又（）地笑了。通過這件事，使我懂得（）?！读崃岬漠嫛?/p>

課文寫了這樣一件事情：12《玲玲的畫》

課文寫了這樣一件事情：晚上，玲玲不心把（自己畫）的《我家的一角》這幅畫（弄臟）了，另畫一張也（來不及）了；正當(dāng)她（著急）的時候，她接受了爸爸的建議，在弄臟的地方（畫了只小狗）。玲玲又（滿意）地笑了。通過這件事，使我懂得（好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事）?！读崃岬漠嫛?/p>

課文寫了這樣一件事情：13朗讀第1自然段玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎？你從哪里看出來的？玲玲的畫朗讀第1自然段玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎？玲玲的畫14玲玲的畫玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。玲玲的畫玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。15爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆時發(fā)生了什么事？●如果此時你就是玲玲，你會怎樣？●她為什么急得直哭？●此時玲玲的心情怎樣？爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆時發(fā)生了什么事？●如果此時16

玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就17哇——玲玲哇的哭了起來。哇——玲玲哇的哭了起來。18

就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲傷心地哭了起來。就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲19怎么了，玲玲？我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了。怎么了，玲玲？我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了。20爸爸看了畫后，怎么說的？爸爸看了畫后，怎么說的？21別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？22玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？●你們覺得玲玲的做法怎樣？●玲玲這回滿意了嗎？玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？●你們覺得玲玲的做法怎樣？23

玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。玲玲會想些什么？除了畫小花狗，還可畫……玲玲想了想，拿起筆，在24小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲25我家的一角玲玲的畫我家的一角玲玲的畫26爸爸針對這件事是怎么教育玲玲的呢？爸爸針對這件事是怎么教育玲玲的呢？27看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要28

好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，29爸爸看了，高興地說：“看到了吧，好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事?！边@里的壞事指什么？好事呢？

你找到做好事的秘訣了嗎？爸爸看了，高興地說：“看到了吧，好多事情并不像我們想30爸爸的話有道理嗎？聽了爸爸的話，你有什么想法？爸爸的話有道理嗎？31說說你在生活中有沒有遇到過類似的事？是否也曾體會過壞事變好事？說說你在生活中有沒有遇到過類似的事？是否也曾體會過壞32

有一次，小明和小朋友玩過家家的時候，不小心把水灑了一地，小明收拾好玩具，就把地拖了一遍，媽媽回來了，夸小明是個愛勞動的好孩子。

33世上無難事，只怕有心人。世上無難事，只怕有心人。34再讀課文，想一想課文講了一件什么事？起因：畫弄臟，來不及畫。

經(jīng)過：在弄臟的地方畫了只小花狗。

結(jié)果：得了一等獎。再讀課文，想一想起因：畫弄臟，來不及畫。

經(jīng)過：在弄35

玲玲明天要去參加評獎的＿,一不小心_________。在＿＿＿的幫助下，玲玲在原本臟的地方＿＿＿________。在第二天的評獎會上，玲玲的畫＿＿＿

。畫弄臟了爸爸畫了一只小花狗得了一等獎玲玲明天要去參加評獎的＿,一不小心_____36我會寫fú一幅條幅筆順：字詞學(xué)習(xí)幅我會寫fú一幅筆順：字詞學(xué)習(xí)幅37我會寫píng評獎評比筆順：字詞學(xué)習(xí)評我會寫píng評獎筆順：字詞學(xué)習(xí)評38我會寫jiǎng獎金中獎筆順：字詞學(xué)習(xí)獎我會寫jiǎng獎金筆順：字詞學(xué)習(xí)獎39我會寫hòu等候問候筆順：字詞學(xué)習(xí)候我會寫hòu等候筆順：字詞學(xué)習(xí)候40我會寫bào報紙報告筆順：字詞學(xué)習(xí)報我會寫bào報紙筆順：字詞學(xué)習(xí)報41我會寫lìng另外另日筆順：字詞學(xué)習(xí)另我會寫lìng另外筆順：字詞學(xué)習(xí)另42我會寫jí及時不及筆順：字詞學(xué)習(xí)及我會寫jí及時筆順：字詞學(xué)習(xí)及43我會寫ná拿起拿著筆順：字詞學(xué)習(xí)拿我會寫ná拿起筆順：字詞學(xué)習(xí)拿44我會寫bìng并且合并筆順：字詞學(xué)習(xí)并我會寫bìng并且筆順：字詞學(xué)習(xí)并45畫幅評獎另報候及拿并畫幅評獎另報候及拿并46我會連滿意地觀察愉快的話語仔細地奔跑靈巧的雙手興奮地端詳親切的節(jié)日

我會連滿意地觀察愉快的話語47

lóutī

nǎojīn

hěnzāo（）（）（）

xiǎogǒu

línglíng（）（）看拼音，寫詞語。玲玲玲玲的畫樓梯腦筋很糟小狗lóutīnǎojīnhěnzāo看拼音，寫485.玲玲的畫5.玲玲的畫49我會寫huà畫畫畫家筆順：字詞學(xué)習(xí)畫我會寫huà畫畫筆順：字詞學(xué)習(xí)畫50自讀課文，讀通順、讀流利。不會讀的生字多拼讀幾次。自讀課文，讀通順、讀流利。51我會拼língxiángfúpíngjiǎngcuī

bā玲詳福評獎催叭zāngbàolìng

jílǎnbìng臟報另及懶并

zāo

kěn糟肯我會拼língxiángfúpíng52我會拼玲詳福評獎催叭臟報另及懶并

糟肯我會拼玲詳福評獎催叭53詳獎臟報我會摘評叭幅糟催玲肯懶詳獎臟報我會摘評叭幅糟催玲肯懶54děi（）臟得zànɡ（）zānɡ（）臟亂心臟de（）dé（）得意得勁多音字寫得好děi（）臟得zànɡ（）zānɡ55我會讀

玲玲端詳一幅評獎催促弄臟報紙另外來不及懶洋洋并不像糟糕不肯我會讀56Zāng

弄臟骯臟Zàng

心臟內(nèi)臟Zāng弄臟骯臟57默讀課文，邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？默讀課文，邊讀邊思考：58默讀課文，邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？默讀課文，邊讀邊思考：59《玲玲的畫》

課文寫了這樣一件事情：晚上，玲玲不心把（）的《我家的一角》這幅畫（）了，另畫一張也（）了；正當(dāng)她（）的時候，她接受了爸爸的建議，在弄臟的地方（）。玲玲又（）地笑了。通過這件事，使我懂得（）。《玲玲的畫》

課文寫了這樣一件事情：60《玲玲的畫》

課文寫了這樣一件事情：晚上，玲玲不心把（自己畫）的《我家的一角》這幅畫（弄臟）了，另畫一張也（來不及）了；正當(dāng)她（著急）的時候，她接受了爸爸的建議，在弄臟的地方（畫了只小狗）。玲玲又（滿意）地笑了。通過這件事，使我懂得（好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事）?！读崃岬漠嫛?/p>

課文寫了這樣一件事情：61朗讀第1自然段玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎？你從哪里看出來的？玲玲的畫朗讀第1自然段玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎？玲玲的畫62玲玲的畫玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。玲玲的畫玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。63爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆時發(fā)生了什么事？●如果此時你就是玲玲，你會怎樣？●她為什么急得直哭？●此時玲玲的心情怎樣？爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆時發(fā)生了什么事？●如果此時64

玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就65哇——玲玲哇的哭了起來。哇——玲玲哇的哭了起來。66

就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲傷心地哭了起來。就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲67怎么了，玲玲？我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了。怎么了，玲玲？我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了。68爸爸看了畫后，怎么說的？爸爸看了畫后，怎么說的？69別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？70玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？●你們覺得玲玲的做法怎樣？●玲玲這回滿意了嗎？玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？●你們覺得玲玲的做法怎樣？71

玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。玲玲會想些什么？除了畫小花狗，還可畫……玲玲想了想，拿起筆，在72小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲73我家的一角玲玲的畫我家的一角玲玲的畫74爸爸針對這件事是怎么教育玲玲的呢？爸爸針對這件事是怎么教育玲玲的呢？75看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事?？吹搅税?，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要76

好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，77爸爸看了，高興地說：“看到了吧，好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。”這里的壞事指什么？好事呢？

你找到做好事的秘訣了嗎？爸爸看了，高興地說：“看到了吧，好多事情并不像我們想78爸爸的話有道理嗎？聽了爸爸的話，你有什么想法？爸爸的話有道理嗎？79說說你在生活中有沒有遇到過類似的事？是否也曾體會過壞事變好事？說說你在生活中有沒有遇到過類似的事？是否也曾體會過壞80

有一次，小明和小朋友玩過家家的時候，不小心把水灑了一地，小明收拾好玩具，就把地拖了一遍，媽媽回來了，夸小明是個愛勞動的好孩子。

81世上無難事，只怕有心人。世上無難事，只怕有心人。82再讀課文，想一想課文講了一件什么事？起因：畫弄臟，來不及畫。

經(jīng)過：在弄臟的地方畫了只小花狗。

結(jié)果：得了一等獎。再讀課文，想一想起因：畫弄臟，來不及畫。

經(jīng)過：在弄83

玲玲明天要去參加評獎的＿,一不小心_________。在＿＿＿的幫助下，玲玲在原本臟的地方＿＿＿________。在第二天的評獎會上，玲玲的畫＿＿＿

。畫弄臟了爸爸畫了一只小花狗得了一等獎玲玲明天要去參加評獎的＿,一不小心_____84我會寫fú一幅條幅筆順：字詞學(xué)習(xí)幅我會寫fú一幅筆順：字詞