如何開展青少年科技創(chuàng)新活動-熊威資料課件

如何開展青少年科技創(chuàng)新活動嵐皋青少年活動中心熊威如何開展青少年科技創(chuàng)新活動嵐皋青少年活動中心熊威1一、青少年科技創(chuàng)新活動的意義1.提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)2.培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力3.充實簡歷、檔案，為以后打基礎(chǔ)一、青少年科技創(chuàng)新活動的意義1.提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)2二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（一）小發(fā)明學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實物?？茖W(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點。實用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實踐，能夠解決實際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（一）小發(fā)明3二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（二）小制作學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理，把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價值的實物。科學(xué)。作品在設(shè)計、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術(shù)和新方法。藝術(shù)。作品在選題、設(shè)計、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平，可視性強(qiáng)，有一定的收藏保存價值。創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動手能力，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎。節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識。二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（二）小制作4二、科技創(chuàng)新活動的主要形式--優(yōu)秀作品自行車豎放腳輪全國一等獎帶放大鏡的指甲剪二、科技創(chuàng)新活動的主要形式--優(yōu)秀作品自行車豎放腳輪全國一5二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（三）科技論文論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要翔實可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)。可寫觀察動、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。參賽者所提交論文必須為個人獨立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（三）科技論文6二、科技創(chuàng)新活動的主要形式《家庭作業(yè)是“包袱”，還是加油站？》天津市河西區(qū)濱湖小學(xué)全國一等獎《廣州市高空墜物危害性的初步調(diào)查》中學(xué)組全國一等獎《山體滑坡監(jiān)測方法》二、科技創(chuàng)新活動的主要形式《家庭作業(yè)是“包袱”，還是加油站？7二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（四）科技創(chuàng)新繪畫1、作品幅面不小于A3紙，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。2、參賽作品要求整潔，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師等。3、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平（設(shè)計、色彩、技巧）、真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙、大膽，內(nèi)容新穎。最好能與時下社會熱點相結(jié)合。二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（四）科技創(chuàng)新繪畫8二、科技創(chuàng)新活動的主要形式--優(yōu)秀作品霧霾凈化機(jī)全國一等獎天宮夢全國一等獎二、科技創(chuàng)新活動的主要形式--優(yōu)秀作品霧霾凈化機(jī)天宮夢9二、科技創(chuàng)新活動的主要形式全自動農(nóng)業(yè)收割機(jī)全國三等獎海底生活全國二等獎二、科技創(chuàng)新活動的主要形式全自動農(nóng)業(yè)收割機(jī)海底生活10三、如何選題 1.科技創(chuàng)新作品選題“三原則”：“科學(xué)性”是基本點?！皠?chuàng)新性”是參賽作品的核心具有科學(xué)性的作品，不一定是優(yōu)秀作品，只有那些具備“先進(jìn)性、創(chuàng)造性”，或具有“實用性”的作品才算得上是優(yōu)秀作品，“創(chuàng)造性”是參賽作品的核心?！皩嵱眯浴笔菍ψ髌吩u價的標(biāo)準(zhǔn)青少年科技創(chuàng)新參賽的作品，對科學(xué)價值的評價，主要從兩個方面進(jìn)行：一是它的學(xué)術(shù)價值；二是看它的實用價值。三、如何選題 1.科技創(chuàng)新作品選題“三原則”：11三、如何選題 2.選題類型與學(xué)科（1）五大類型①讀書報告類例：“關(guān)于**技術(shù)的研究綜述”“毒品的危害”“某地因特網(wǎng)普及現(xiàn)狀”②社會調(diào)查類例“**中學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查”“**中學(xué)生使用電腦或手機(jī)上網(wǎng)情況調(diào)查”“無糖食品的調(diào)查研究”三、如何選題 2.選題類型與學(xué)科12三、如何選題 2.選題類型與學(xué)科（1）五大類型③觀察記錄類例：“螞蟻如何建巢”“蝴蝶幼蟲如何發(fā)育”“探究光線、食物對蠶的生長、發(fā)育，蠶繭顏色的影響”“**中學(xué)生體型發(fā)育狀況”“**偶像崇拜對青少年心理的影響”④實驗研究類例：“硝基苯污染對水稻種子萌發(fā)及幼苗生長發(fā)育影響的研究”“新型防水防腐混凝土材料的研究”三、如何選題 2.選題類型與學(xué)科13三、如何選題 簡單圖表應(yīng)用增加論文可讀性三、如何選題 簡單圖表應(yīng)用14三、如何選題 三、如何選題 15三、如何選題 2.選題類型與學(xué)科（1）五大類型⑤設(shè)計制作類發(fā)明作品涉及的領(lǐng)域主要有（1）生活用品（2）學(xué)習(xí)用品（3）生產(chǎn)工具（4）環(huán)保、節(jié)能用品（5）交通設(shè)施和交通工具（6）學(xué)科實驗方法和實驗儀器三、如何選題 2.選題類型與學(xué)科16四、創(chuàng)作思路（一）、小發(fā)明（二）、小制作加法—在原有的物件或工具上增加一些東西，使其功能增加或者提高其性能如：多功能螺絲刀；便箋筆；沖擊鉆環(huán)保罩；手機(jī)功能的增加；多功能學(xué)生書桌減法—在原有的物件或工具上減去一些東西，使其功能增加或者帶來使用上的方便，又或者降低成本如：理發(fā)用的剪刀工具或過程應(yīng)用原理上的改變?nèi)纾何矬w運(yùn)動速度的測量；理發(fā)工具消毒箱開發(fā)新功能—以物件為平臺，擴(kuò)充其應(yīng)用功能，開發(fā)新的應(yīng)用如高效空調(diào)熱水器；失重檢測開關(guān)各電梯性能的改進(jìn)四、創(chuàng)作思路（一）、小發(fā)明（二）、小制作17四、創(chuàng)作思路--小發(fā)明點眼藥的小鏡子四、創(chuàng)作思路--小發(fā)明點眼藥的小鏡子18四、創(chuàng)作思路--小發(fā)明防漏水的墨水瓶四、創(chuàng)作思路--小發(fā)明防漏水的墨水瓶19四、創(chuàng)作思路不倒翁垃圾桶爬樹安全帶四、創(chuàng)作思路不倒翁垃圾桶爬樹安全帶20四、創(chuàng)作思路多功能鑰匙（八種功能）四、創(chuàng)作思路多功能鑰匙（八種功能）21四、創(chuàng)作思路四、創(chuàng)作思路22四、創(chuàng)作思路--科技論文板粟潛葉蛾生活習(xí)性初步觀察（動植物學(xué)）

獲全國一等獎北京平谷第二中學(xué)

李穎男

女15歲

初三

輔導(dǎo)教師

路麗清

作品簡介：

在叔叔承包的山場上發(fā)現(xiàn)了一種潛葉害蟲，對板栗樹危害非常嚴(yán)重。此蟲在葉片的上下表皮內(nèi)蛀食葉肉，做成白色的綿繭影響光合作用。經(jīng)中國科學(xué)院動物研究所武春生研究員鑒定，為潛蛾科潛蛾屬。此蟲為國內(nèi)新記錄種，暫定名為板栗潛葉蛾。我開始對此蟲進(jìn)行觀察。材料與方法：田間覃紗網(wǎng)，放人50個有越冬幼蟲的葉片，任其在紗網(wǎng)內(nèi)危害，待到出現(xiàn)10對下一代成蟲時再罩到新的枝上，依此類推，觀察其年生活史。

通過一年的觀察，發(fā)現(xiàn)板栗潛葉蛾年生活史如下：

板栗潛葉蛾以幼蟲在落葉內(nèi)越冬，一年發(fā)生4代：4月下旬越冬幼蟲在葉片內(nèi)化蛹，5月上旬越冬代成蟲羽化，5月中旬幼蟲危害葉片，6月上旬第一代幼蟲開始化蛹，蛹期8-10天，6月下旬第一代成蟲羽化．7月下旬第二代幼蟲危害葉片，7月下旬第二代幼蟲化蛹，7月底8月初羽化為成蟲．8月上旬第三代幼蟲危害葉片，8月下旬第蘭代成蟲羽化，9月上旬出現(xiàn)第四代幼蟲．幼蟲在葉片內(nèi)結(jié)白色繭越冬。越冬代幼蟲呈淡黃色。

專家評語

本文作者詳細(xì)觀察了板栗潛葉蛾的生活習(xí)性，理論聯(lián)系實際，觀察仔細(xì)并且有新的發(fā)現(xiàn)。論文科學(xué)性強(qiáng)，結(jié)果可靠。四、創(chuàng)作思路--科技論文板粟潛葉蛾生活習(xí)性初步觀察（動植物學(xué)23四、創(chuàng)作思路--科技論文關(guān)于成都市用語規(guī)范的調(diào)查（社會科學(xué)獲全國二等獎）

成都市第二十四中學(xué)孔夢女

初一陳典女

初一

輔導(dǎo)教師

熊書

作品簡介：

成都市要建設(shè)成為國際大都會，因此迫切需要對用語進(jìn)行規(guī)范。為了了解成都市民用普通話的情況，以及怎樣在成都市民中普及與規(guī)范普通話，我們開展了這一問題的調(diào)查。

我們小組設(shè)計了一份調(diào)查提綱和調(diào)查表，到市內(nèi)去訪問并請市民填寫，和廣一大市民接觸，請他們談對成都推行用語規(guī)范化的認(rèn)識和建議。

通過調(diào)查分析，我們提出以下結(jié)論：

①年齡越小越易說普通話；②學(xué)校說普通話普及率最高，以體力勞動為主的建筑業(yè)的叔叔卿姨說普通話的普及率最低；③成都人大都能說普通話，也知道普通話重要，但又不常說；④在推廣普通話上，一些成都人有畏難情緒；⑤大家認(rèn)為，從我做起是最好的方法。

我們還從廣告、店名、雜志等書而用語的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象：①有方言土語；②有錯別字；③濫用成語、俗語；④有語法錯誤。

我們一致認(rèn)為成都人有能力說好普通話。為此我們建議：①讓孩子參加推廣普通話的工作；②加強(qiáng)學(xué)校的管理，使普通話普及率大幅度上升；③在各大、中、小學(xué)實行普通話的考級。

通過此次調(diào)查，我們都很開心。我們感謝那些配合我們調(diào)查的市民。同時我們希望我們的調(diào)查能為建設(shè)成都的美好、文明的語言環(huán)境，添加一道絢麗的風(fēng)景線。四、創(chuàng)作思路--科技論文關(guān)于成都市用語規(guī)范的調(diào)查（社會科學(xué)獲24四、創(chuàng)作思路--科技論文

專家評語：

該調(diào)查研究選題目的明確、實用性強(qiáng)、理論觀點正確、調(diào)查實施過程完整、方法正確、材料充分、對策具體，是一篇理論與實踐性較強(qiáng)的作品。四、創(chuàng)作思路--科技論文25四、創(chuàng)作思路--科技論文選題建議：偶像崇拜對青少年心理影響初步探究**中學(xué)學(xué)生身高體重狀況調(diào)查及營養(yǎng)分析**縣高空墜物危害性的初步調(diào)查**地區(qū)電站對河中魚類的影響**水庫/**河流魚類物種構(gòu)成初步調(diào)查探究光照及食物構(gòu)成對蠶發(fā)育情況的影響自來水及商業(yè)礦物質(zhì)水對金魚發(fā)育的影響**地區(qū)流浪貓狗數(shù)量初步統(tǒng)計及對居民生活的影響四、創(chuàng)作思路--科技論文選題建議：26四、創(chuàng)作思路4.科技繪畫對未來世界科學(xué)技術(shù)的種種描述；對未來人類社會以及相互關(guān)系的描述；對未知的宇宙萬物、自然世界，人與環(huán)境以及相互關(guān)系的描述；對未來創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)想的描述。四、創(chuàng)作思路4.科技繪畫27四、創(chuàng)作思路第十九屆全國一等獎四、創(chuàng)作思路第十九屆全國一等獎28四、創(chuàng)作思路第十九屆全國一等獎四、創(chuàng)作思路第十九屆全國一等獎29太空度假村太空度假村30四、創(chuàng)作思路能源儲備器四、創(chuàng)作思路能源儲備器31四、創(chuàng)作思路腫瘤切割器四、創(chuàng)作思路腫瘤切割器32四、創(chuàng)作思路海上移動田地十七屆全國一等獎四、創(chuàng)作思路海上移動田地十七屆全國一等獎33四、創(chuàng)作思路/全國青少年科技創(chuàng)新大賽/全國青少年科技創(chuàng)新活動服務(wù)平臺/中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會四、創(chuàng)作思路34結(jié)束嵐皋縣青少年活動中心校外網(wǎng)：/青少年活動中心辦公室：2527792嵐皋縣校外教育QQ群：117416175科技創(chuàng)新實踐交流QQ群：275161827感謝大家對嵐皋縣校外教育的支持！感謝大家對科技教育的熱愛！結(jié)束嵐皋縣青少年活動中心校外網(wǎng)：http://langao.35如何開展青少年科技創(chuàng)新活動嵐皋青少年活動中心熊威如何開展青少年科技創(chuàng)新活動嵐皋青少年活動中心熊威36一、青少年科技創(chuàng)新活動的意義1.提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)2.培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力3.充實簡歷、檔案，為以后打基礎(chǔ)一、青少年科技創(chuàng)新活動的意義1.提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)37二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（一）小發(fā)明學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實物?？茖W(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點。實用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實踐，能夠解決實際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（一）小發(fā)明38二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（二）小制作學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理，把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價值的實物?？茖W(xué)。作品在設(shè)計、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術(shù)和新方法。藝術(shù)。作品在選題、設(shè)計、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平，可視性強(qiáng)，有一定的收藏保存價值。創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動手能力，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎。節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識。二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（二）小制作39二、科技創(chuàng)新活動的主要形式--優(yōu)秀作品自行車豎放腳輪全國一等獎帶放大鏡的指甲剪二、科技創(chuàng)新活動的主要形式--優(yōu)秀作品自行車豎放腳輪全國一40二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（三）科技論文論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要翔實可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)?？蓪懹^察動、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。參賽者所提交論文必須為個人獨立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（三）科技論文41二、科技創(chuàng)新活動的主要形式《家庭作業(yè)是“包袱”，還是加油站？》天津市河西區(qū)濱湖小學(xué)全國一等獎《廣州市高空墜物危害性的初步調(diào)查》中學(xué)組全國一等獎《山體滑坡監(jiān)測方法》二、科技創(chuàng)新活動的主要形式《家庭作業(yè)是“包袱”，還是加油站？42二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（四）科技創(chuàng)新繪畫1、作品幅面不小于A3紙，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。2、參賽作品要求整潔，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師等。3、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平（設(shè)計、色彩、技巧）、真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙、大膽，內(nèi)容新穎。最好能與時下社會熱點相結(jié)合。二、科技創(chuàng)新活動的主要形式（四）科技創(chuàng)新繪畫43二、科技創(chuàng)新活動的主要形式--優(yōu)秀作品霧霾凈化機(jī)全國一等獎天宮夢全國一等獎二、科技創(chuàng)新活動的主要形式--優(yōu)秀作品霧霾凈化機(jī)天宮夢44二、科技創(chuàng)新活動的主要形式全自動農(nóng)業(yè)收割機(jī)全國三等獎海底生活全國二等獎二、科技創(chuàng)新活動的主要形式全自動農(nóng)業(yè)收割機(jī)海底生活45三、如何選題 1.科技創(chuàng)新作品選題“三原則”：“科學(xué)性”是基本點?！皠?chuàng)新性”是參賽作品的核心具有科學(xué)性的作品，不一定是優(yōu)秀作品，只有那些具備“先進(jìn)性、創(chuàng)造性”，或具有“實用性”的作品才算得上是優(yōu)秀作品，“創(chuàng)造性”是參賽作品的核心?！皩嵱眯浴笔菍ψ髌吩u價的標(biāo)準(zhǔn)青少年科技創(chuàng)新參賽的作品，對科學(xué)價值的評價，主要從兩個方面進(jìn)行：一是它的學(xué)術(shù)價值；二是看它的實用價值。三、如何選題 1.科技創(chuàng)新作品選題“三原則”：46三、如何選題 2.選題類型與學(xué)科（1）五大類型①讀書報告類例：“關(guān)于**技術(shù)的研究綜述”“毒品的危害”“某地因特網(wǎng)普及現(xiàn)狀”②社會調(diào)查類例“**中學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查”“**中學(xué)生使用電腦或手機(jī)上網(wǎng)情況調(diào)查”“無糖食品的調(diào)查研究”三、如何選題 2.選題類型與學(xué)科47三、如何選題 2.選題類型與學(xué)科（1）五大類型③觀察記錄類例：“螞蟻如何建巢”“蝴蝶幼蟲如何發(fā)育”“探究光線、食物對蠶的生長、發(fā)育，蠶繭顏色的影響”“**中學(xué)生體型發(fā)育狀況”“**偶像崇拜對青少年心理的影響”④實驗研究類例：“硝基苯污染對水稻種子萌發(fā)及幼苗生長發(fā)育影響的研究”“新型防水防腐混凝土材料的研究”三、如何選題 2.選題類型與學(xué)科48三、如何選題 簡單圖表應(yīng)用增加論文可讀性三、如何選題 簡單圖表應(yīng)用49三、如何選題 三、如何選題 50三、如何選題 2.選題類型與學(xué)科（1）五大類型⑤設(shè)計制作類發(fā)明作品涉及的領(lǐng)域主要有（1）生活用品（2）學(xué)習(xí)用品（3）生產(chǎn)工具（4）環(huán)保、節(jié)能用品（5）交通設(shè)施和交通工具（6）學(xué)科實驗方法和實驗儀器三、如何選題 2.選題類型與學(xué)科51四、創(chuàng)作思路（一）、小發(fā)明（二）、小制作加法—在原有的物件或工具上增加一些東西，使其功能增加或者提高其性能如：多功能螺絲刀；便箋筆；沖擊鉆環(huán)保罩；手機(jī)功能的增加；多功能學(xué)生書桌減法—在原有的物件或工具上減去一些東西，使其功能增加或者帶來使用上的方便，又或者降低成本如：理發(fā)用的剪刀工具或過程應(yīng)用原理上的改變?nèi)纾何矬w運(yùn)動速度的測量；理發(fā)工具消毒箱開發(fā)新功能—以物件為平臺，擴(kuò)充其應(yīng)用功能，開發(fā)新的應(yīng)用如高效空調(diào)熱水器；失重檢測開關(guān)各電梯性能的改進(jìn)四、創(chuàng)作思路（一）、小發(fā)明（二）、小制作52四、創(chuàng)作思路--小發(fā)明點眼藥的小鏡子四、創(chuàng)作思路--小發(fā)明點眼藥的小鏡子53四、創(chuàng)作思路--小發(fā)明防漏水的墨水瓶四、創(chuàng)作思路--小發(fā)明防漏水的墨水瓶54四、創(chuàng)作思路不倒翁垃圾桶爬樹安全帶四、創(chuàng)作思路不倒翁垃圾桶爬樹安全帶55四、創(chuàng)作思路多功能鑰匙（八種功能）四、創(chuàng)作思路多功能鑰匙（八種功能）56四、創(chuàng)作思路四、創(chuàng)作思路57四、創(chuàng)作思路--科技論文板粟潛葉蛾生活習(xí)性初步觀察（動植物學(xué)）

獲全國一等獎北京平谷第二中學(xué)

李穎男

女15歲

初三

輔導(dǎo)教師

路麗清

作品簡介：

在叔叔承包的山場上發(fā)現(xiàn)了一種潛葉害蟲，對板栗樹危害非常嚴(yán)重。此蟲在葉片的上下表皮內(nèi)蛀食葉肉，做成白色的綿繭影響光合作用。經(jīng)中國科學(xué)院動物研究所武春生研究員鑒定，為潛蛾科潛蛾屬。此蟲為國內(nèi)新記錄種，暫定名為板栗潛葉蛾。我開始對此蟲進(jìn)行觀察。材料與方法：田間覃紗網(wǎng)，放人50個有越冬幼蟲的葉片，任其在紗網(wǎng)內(nèi)危害，待到出現(xiàn)10對下一代成蟲時再罩到新的枝上，依此類推，觀察其年生活史。

通過一年的觀察，發(fā)現(xiàn)板栗潛葉蛾年生活史如下：

板栗潛葉蛾以幼蟲在落葉內(nèi)越冬，一年發(fā)生4代：4月下旬越冬幼蟲在葉片內(nèi)化蛹，5月上旬越冬代成蟲羽化，5月中旬幼蟲危害葉片，6月上旬第一代幼蟲開始化蛹，蛹期8-10天，6月下旬第一代成蟲羽化．7月下旬第二代幼蟲危害葉片，7月下旬第二代幼蟲化蛹，7月底8月初羽化為成蟲．8月上旬第三代幼蟲危害葉片，8月下旬第蘭代成蟲羽化，9月上旬出現(xiàn)第四代幼蟲．幼蟲在葉片內(nèi)結(jié)白色繭越冬。越冬代幼蟲呈淡黃色。

專家評語

本文作者詳細(xì)觀察了板栗潛葉蛾的生活習(xí)性，理論聯(lián)系實際，觀察仔細(xì)并且有新的發(fā)現(xiàn)。論文科學(xué)性強(qiáng)，結(jié)果可靠。四、創(chuàng)作思路--科技論文板粟潛葉蛾生活習(xí)性初步觀察（動植物學(xué)58四、創(chuàng)作思路--科技論文關(guān)于成都市用語規(guī)范的調(diào)查（社會科學(xué)獲全國二等獎）

成都市第二十四中學(xué)孔夢女

初一陳典女

初一

輔導(dǎo)教師

熊書

作品簡介：

成都市要建設(shè)成為國際大都會，因此迫切需要對用語進(jìn)行規(guī)范。為了了解成都市民用普通話的情況，以及怎樣在成都市民中普及與規(guī)范普通話，我們開展了這一問題的調(diào)查。

我們小組設(shè)計了一份調(diào)查提綱和調(diào)查表，到市內(nèi)去訪問并請市民填寫，和廣一大市民接觸，請他們談對成都推行用語規(guī)范化的認(rèn)識和建議。

通過調(diào)查分析，我們提出以下結(jié)論：

①年齡越小越易說普通話；②學(xué)校說普通話普及率最高，以體力勞動為主的建筑業(yè)的叔叔卿姨說普通話的普及率最低；③成都人大都能說普通話，也知道普通話重要，但又不常說；④在推廣普通話上，一些成都人有畏難情緒；⑤大家認(rèn)為，從我做起是最好的方法。

我們還從廣告、店名、雜志等書而用語的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象：①有方言土語；②有錯別字；③濫用成語、俗