三上Unit1Funtime教學(xué)講解課件

Unit1Hello

譯林英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)（Funtime&Cartoontime）Unit1Hello譯林英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)（Funti

同學(xué)們，根據(jù)下面的學(xué)習(xí)要求，快來(lái)為自己爭(zhēng)取星星吧！我會(huì)說(shuō)：Hi,Hello,I’m…,Goodmorning,Goodafternoon.并能正確使用它們。我會(huì)用所學(xué)的句子玩游戲。我能表演卡通部分的對(duì)話。

同學(xué)們，根據(jù)下面的學(xué)習(xí)要求，快來(lái)為自己爭(zhēng)取星星吧！我會(huì)說(shuō)：oldfriendsnewfriendsoldfriendsnewfriends快速說(shuō)出人物的名字Hi,I’mLiuTao.快速說(shuō)出人物的名字Hi,I’mLiuTao.I’mMissLi.I’mYangLing.I’mMike.I’mLiuTao.I’mSuHai.I’m…我是…請(qǐng)用I’m…這個(gè)句型幫下列人物介紹自己。I’m=IamI’mMissLi.I’mYangLing.I’mGoodmorning/Goodafternoon.I’m...(1)(2)(3)(4)人物大變身！14:00=Morning.Goodmorning/Goodafternoon.你會(huì)和朋友們對(duì)話嗎？Goodmorning,Mike.Goodmorning,I’m…你會(huì)和朋友們對(duì)話嗎？Goodmorning,Mike.G

同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)你在課堂上的表現(xiàn)，快來(lái)為自己勾出星星吧！1:我會(huì)說(shuō)：Hi,Hello,I’m…,Goodmorning,Goodafternoon.并能正確使用它們。

同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)你在課堂上的表現(xiàn)，快來(lái)為自己勾出星星吧！1:Let'splay!Let'splay!同學(xué)們，你知道怎么玩這個(gè)游戲嗎？通過(guò)擲骰子，確定每個(gè)人能走幾步（幾格）。只有正確的回答出所擲格子中人物問(wèn)候，才能繼續(xù)。3.先到終點(diǎn)的人為贏家。同學(xué)們，你知道怎么玩這個(gè)游戲嗎？四人一組為單位玩游戲。看看誰(shuí)是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人吧。小組長(zhǎng)監(jiān)督管理組員遵守游戲規(guī)則。Groupwork四人一組為單位玩游戲?？纯凑l(shuí)是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)Groupwo

同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)你在課堂上的表現(xiàn)，快來(lái)為自己勾出星星吧！我會(huì)用所學(xué)的句子玩游戲。

同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)你在課堂上的表現(xiàn)，快來(lái)為自己勾出星星吧！我會(huì)Sam山姆Bobby波比？？Sam山姆Bobby波比？？三上Unit1Funtime教學(xué)講解課件Sam山姆Bobby波比？？acatHi,I’mSam.Hi,I’mBobby.amouseSam山姆Bobby波比？？acatHi,I’mSWhendoSamandBobbymeet?山姆和波比是什么時(shí)候見面的？morningafternoonLearningtip:翻開你的書到第9頁(yè)，找到關(guān)鍵句讀一讀吧。WhendoSamandBobbymeet?mo三上Unit1Funtime教學(xué)講解課件WhendoSamandBobbymeet?山姆和波比是什么時(shí)候見面的？morningafternoonWhendoSamandBobbymeet?moHowareSamandBobby?山姆和波比波比見面后心情怎樣？WhataboutBobby’sfriends?波比的朋友們呢？HowareSamandBobby?Let'simitateLearningtip:請(qǐng)注意人物的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)哦。Let'simitateLearningtip:請(qǐng)注意GroupworkLearningtip:1.四人一組互相讀一讀，并注意人物的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)哦。2.讀完之后選擇一種方式向全班展示：

a.四人齊讀。

b.分角色朗讀。

c.跟其中的一位小老師朗讀。GroupworkLearningtip:ShowtimeShowtimeActtimeLearningtip:四人一組表演，并注意人物的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作哦。能流利的朗讀對(duì)話不僅能流利的朗讀對(duì)話，而且跟較好的模仿人物的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在做到第二點(diǎn)的同時(shí)，還能夠加上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作配合表達(dá)。ActtimeLearningtip:能流利的朗讀對(duì)話

同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)你在課堂上的表現(xiàn)，快來(lái)為自己勾出星星吧！我能表演卡通部分的對(duì)話。

同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)你在課堂上的表現(xiàn)，快來(lái)為自己勾出星星吧！我能Homework:請(qǐng)與同學(xué)和父母玩一玩Funtime部分。2.跟讀和背誦Cartoontime。3.預(yù)習(xí)Lettertime。Homework:請(qǐng)與同學(xué)和父母玩一玩Funtime部分Goodbye!Goodbye!Unit1Hello

譯林英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)（Funtime&Cartoontime）Unit1Hello譯林英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)（Funti

同學(xué)們，根據(jù)下面的學(xué)習(xí)要求，快來(lái)為自己爭(zhēng)取星星吧！我會(huì)說(shuō)：Hi,Hello,I’m…,Goodmorning,Goodafternoon.并能正確使用它們。我會(huì)用所學(xué)的句子玩游戲。我能表演卡通部分的對(duì)話。

同學(xué)們，根據(jù)下面的學(xué)習(xí)要求，快來(lái)為自己爭(zhēng)取星星吧！我會(huì)說(shuō)：oldfriendsnewfriendsoldfriendsnewfriends快速說(shuō)出人物的名字Hi,I’mLiuTao.快速說(shuō)出人物的名字Hi,I’mLiuTao.I’mMissLi.I’mYangLing.I’mMike.I’mLiuTao.I’mSuHai.I’m…我是…請(qǐng)用I’m…這個(gè)句型幫下列人物介紹自己。I’m=IamI’mMissLi.I’mYangLing.I’mGoodmorning/Goodafternoon.I’m...(1)(2)(3)(4)人物大變身！14:00=Morning.Goodmorning/Goodafternoon.你會(huì)和朋友們對(duì)話嗎？Goodmorning,Mike.Goodmorning,I’m…你會(huì)和朋友們對(duì)話嗎？Goodmorning,Mike.G

同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)你在課堂上的表現(xiàn)，快來(lái)為自己勾出星星吧！1:我會(huì)說(shuō)：Hi,Hello,I’m…,Goodmorning,Goodafternoon.并能正確使用它們。

同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)你在課堂上的表現(xiàn)，快來(lái)為自己勾出星星吧！1:Let'splay!Let'splay!同學(xué)們，你知道怎么玩這個(gè)游戲嗎？通過(guò)擲骰子，確定每個(gè)人能走幾步（幾格）。只有正確的回答出所擲格子中人物問(wèn)候，才能繼續(xù)。3.先到終點(diǎn)的人為贏家。同學(xué)們，你知道怎么玩這個(gè)游戲嗎？四人一組為單位玩游戲?？纯凑l(shuí)是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人吧。小組長(zhǎng)監(jiān)督管理組員遵守游戲規(guī)則。Groupwork四人一組為單位玩游戲。看看誰(shuí)是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)Groupwo

同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)你在課堂上的表現(xiàn)，快來(lái)為自己勾出星星吧！我會(huì)用所學(xué)的句子玩游戲。

同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)你在課堂上的表現(xiàn)，快來(lái)為自己勾出星星吧！我會(huì)Sam山姆Bobby波比？？Sam山姆Bobby波比？？三上Unit1Funtime教學(xué)講解課件Sam山姆Bobby波比？？acatHi,I’mSam.Hi,I’mBobby.amouseSam山姆Bobby波比？？acatHi,I’mSWhendoSamandBobbymeet?山姆和波比是什么時(shí)候見面的？morningafternoonLearningtip:翻開你的書到第9頁(yè)，找到關(guān)鍵句讀一讀吧。WhendoSamandBobbymeet?mo三上Unit1Funtime教學(xué)講解課件WhendoSamandBobbymeet?山姆和波比是什么時(shí)候見面的？morningafternoonWhendoSamandBobbymeet?moHowareSamandBobby?山姆和波比波比見面后心情怎樣？WhataboutBobby’sfriends?波比的朋友們呢？HowareSamandBobby?Let'simitateLearningtip:請(qǐng)注意人物的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)哦。Let'simitateLearningtip:請(qǐng)注意GroupworkLearningtip:1.四人一組互相讀一讀，并注意人物的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)哦。2.讀完之后選擇一種方式向全班展示：

a.四人齊讀。

b.分角色朗讀。

c.跟其中的一位小老師朗讀。GroupworkLearningtip:ShowtimeShowtimeActtimeLearningtip:四人一組表演，并注意人物的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作哦。能流利的朗讀對(duì)話不僅能流利的朗讀對(duì)話，而且跟較好的模仿人物的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在做到第二點(diǎn)的同時(shí)，還能夠加上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作配合表達(dá)。ActtimeLearnin