城鄉(xiāng)規(guī)劃心得體會(huì)

8/8城鄉(xiāng)規(guī)劃心得體會(huì)在城鄉(xiāng)規(guī)劃的工作期間，能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作，也能把自己的工作做好。下面是學(xué)習(xí)啦我為大家收集整理的城鄉(xiāng)規(guī)劃（心得體會(huì)），歡迎大家閱讀。

城鄉(xiāng)規(guī)劃心得體會(huì)篇1

近期，中隊(duì)組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，作為一個(gè)城市管理執(zhí)法者，一個(gè)關(guān)注中國(guó)城市發(fā)展的公民，我想在此提出一點(diǎn)感想，供各位同仁們參考、批評(píng)，這一借鑒歐美、日本的理念的做法相當(dāng)彰顯立法機(jī)關(guān)的改革創(chuàng)新。但在城市規(guī)劃的立法目的等部分，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)發(fā)揮城市尤其是中心城市輻射帶動(dòng)作用，沒(méi)有涉及城市圈、城市群等城市發(fā)展和管理一些新的趨勢(shì)。

其次，在城市規(guī)劃的處罰中，沒(méi)有授予城市規(guī)劃主管部門(mén)強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)，僅對(duì)違反城市規(guī)劃的由城市人民政府授權(quán)有關(guān)部門(mén)予以拆除或沒(méi)收。"有關(guān)部門(mén)'，不一定是城市規(guī)劃主管部門(mén)，容易造成管理中權(quán)限不清的問(wèn)題，這比《城市規(guī)劃法》原來(lái)的立法還退了一步。但是，對(duì)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府卻賦予了拆除違法建筑的權(quán)力。這樣，城市規(guī)劃主管部門(mén)沒(méi)有的權(quán)力，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府卻有，明顯有立法權(quán)限設(shè)定不合理的問(wèn)題。

第三，三點(diǎn)建議：城市規(guī)劃與鎮(zhèn)、村規(guī)劃管理分編，凸現(xiàn)城市規(guī)劃的主體地位;鎮(zhèn)、村規(guī)劃，主要明確原則、制訂程序、實(shí)施監(jiān)督主體即可。

要加強(qiáng)規(guī)劃設(shè)計(jì)隊(duì)伍建設(shè),完善規(guī)劃設(shè)計(jì)人才引進(jìn)和使用制度,健全規(guī)劃設(shè)計(jì)人才選拔機(jī)制,優(yōu)化規(guī)劃設(shè)計(jì)人才的管理與服務(wù),為規(guī)劃設(shè)計(jì)人才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件;加強(qiáng)與省內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計(jì)單位合作,大力引進(jìn)先進(jìn)規(guī)劃理念和（方法）,促進(jìn)規(guī)劃設(shè)計(jì)隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平的明顯提升.要加強(qiáng)規(guī)劃管理隊(duì)伍建設(shè),按照干部隊(duì)伍年輕化的要求,選派年輕干部到重要崗位鍛煉,在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,增強(qiáng)本領(lǐng),為城鄉(xiāng)規(guī)劃工作更好開(kāi)展提供智力支持和人才保證.

新型城鎮(zhèn)化是國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略，作為寧夏人口第一大縣，西吉的新型城鎮(zhèn)化如何進(jìn)行，我們面臨著很多問(wèn)題和困難?；仡櫧粋€(gè)月的學(xué)習(xí)生活，既緊張有序，又內(nèi)容充實(shí)，收獲頗豐。一是進(jìn)一步明確了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)班緊緊圍繞城鄉(xiāng)規(guī)劃與新型城鎮(zhèn)化建設(shè)這一主題，合理安排課程，精心組織學(xué)習(xí)，通過(guò)各位專家、學(xué)者的深度解析，使我對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃和新型城鎮(zhèn)化建設(shè)有了全面系統(tǒng)的理解，更加充分地掌握了新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的一系列的理論和觀點(diǎn)。二是進(jìn)一步開(kāi)闊了視野。本次學(xué)習(xí)班采取了專家講座、案例分析、分組討論等多種不同方式進(jìn)行授課，使我對(duì)不同地區(qū)、不同國(guó)家的城鎮(zhèn)化建設(shè)有了更加全面的了解和認(rèn)識(shí)，具有很強(qiáng)的示范借鑒意義，切實(shí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。三是進(jìn)一步拓寬了工作思路。本次專題學(xué)習(xí)班既有新型城鎮(zhèn)化的理論學(xué)習(xí)，又有新型城鎮(zhèn)化的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)管理等各個(gè)階段的系統(tǒng)教學(xué)，還有對(duì)制約新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的各個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題的深入研討，解決了很多困擾大家的具體問(wèn)題，有了一些破解現(xiàn)實(shí)難題的思路（措施）。結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)就西吉縣推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

堅(jiān)持規(guī)劃促進(jìn)，優(yōu)化城鎮(zhèn)空間布局，為進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)劃的科學(xué)性、指導(dǎo)性，提高規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)和起點(diǎn)，按照自治區(qū)實(shí)施寧南大縣城戰(zhàn)略的總體部署。我縣委托陜西省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院對(duì)縣城總體規(guī)劃進(jìn)行修編，并于6月初完成設(shè)計(jì)方案。方案提出了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及目標(biāo)，對(duì)縣域城鎮(zhèn)體系、城市總體布局以及給排水、防洪、綜合防災(zāi)、近期建設(shè)。

城鄉(xiāng)規(guī)劃心得體會(huì)篇2

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作（經(jīng)驗(yàn)）和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面（總結(jié)）城市規(guī)劃崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

在城市規(guī)劃崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于（社會(huì)實(shí)踐）中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合城市規(guī)劃崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的城市規(guī)劃崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。

在城市規(guī)劃崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在城市規(guī)劃崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)城市規(guī)劃崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)城市規(guī)劃崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成城市規(guī)劃崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門(mén)跨入到城市規(guī)劃崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

五、存在的問(wèn)題。

幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)城市規(guī)劃崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心（實(shí)習(xí)（報(bào)告））在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1.做好實(shí)習(xí)期（工作計(jì)劃），繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城市規(guī)劃崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)"沒(méi)有最好只有更好'。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

城鄉(xiāng)規(guī)劃心得體會(huì)篇3

很高興能借此機(jī)會(huì)與大家交流一下有關(guān)我們城市規(guī)劃專業(yè)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我想大家可能很期待這樣的機(jī)會(huì);就像我們讀大一的時(shí)候一樣，在這個(gè)學(xué)習(xí)的"朦朧期'很渴望能找到師兄師姐們交流一下。

說(shuō)實(shí)話，我自己在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)并不是很好;但是我就我能想到的和能夠總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)在這里和大家做一番分享。同時(shí)，我希望我說(shuō)的內(nèi)容能在學(xué)習(xí)上給大家?guī)?lái)幫助。

現(xiàn)在都大三了，我的出來(lái)一個(gè)結(jié)論："大學(xué)生活真的不好過(guò)'。下面我主要從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人的在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的心得和體會(huì)。

一（學(xué)習(xí)態(tài)度）

我個(gè)人認(rèn)為，"態(tài)度'是做任何事情最重要的一個(gè)方面;學(xué)習(xí)也不例外。

美國(guó)西點(diǎn)軍校有22條軍規(guī)，其中第三條是"細(xì)節(jié)決定成敗'。我們上高中的時(shí)候，學(xué)校就報(bào)這句話掛在了我們的教學(xué)樓上，讓每一個(gè)學(xué)生不管在什么時(shí)候、什么地方、干什么事都要記住這句話。

我提這句話的目的就是想提醒師弟師妹們：學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要千萬(wàn)要細(xì)心。比如說(shuō)：大家都做完了《建筑初步》的作業(yè)，聽(tīng)說(shuō)被蔡老師PASS了不少!這不是最壞的情況，更壞的情況是：老師給我們指出了錯(cuò)誤，結(jié)果下次又犯了!這就是一個(gè)細(xì)心的問(wèn)題。大家想想，我們做過(guò)的建筑初步作業(yè)只是簡(jiǎn)單的線條練習(xí)，現(xiàn)在看來(lái)，就是線條練習(xí)，很簡(jiǎn)單;但是大家不要忘了：這每種不同線寬的線條在以后的規(guī)劃正圖中可都是代表著一種或者幾種不同意義的符號(hào)。就像大二下學(xué)期我們做建筑設(shè)計(jì)時(shí)，正圖我也是改過(guò)一遍的;最重要的問(wèn)題就出在這種細(xì)節(jié)問(wèn)題上。

我是我們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)當(dāng)中不注意這些問(wèn)題，那么在以后畫(huà)正圖的過(guò)程中同樣會(huì)出現(xiàn)這樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題;同樣那時(shí)候自己辛辛苦苦花的圖結(jié)果只有一個(gè)那就是被PASS掉!我舉這個(gè)小例子就是想告訴大家，在我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中尤其是作圖練習(xí)過(guò)程中一定要注意這些小問(wèn)題，培養(yǎng)處理細(xì)節(jié)問(wèn)題的能力。不要讓小問(wèn)題壞了大局。

我們這個(gè)專業(yè)能夠考驗(yàn)一個(gè)人的吃苦能力，也能培養(yǎng)一個(gè)人的吃苦能力;大家在畫(huà)圖的過(guò)程中肯定已經(jīng)嘗到了苦頭了吧!?但是大家不要害怕吃苦;你吃過(guò)苦、努過(guò)力，你就會(huì)比別人學(xué)的多、學(xué)得深，不信大家就試試!所以大家要"不怕吃苦'、要"敢于吃苦';再者說(shuō)了，我們都還年輕氣盛的，吃這點(diǎn)苦算得了什么?與吃苦相對(duì)應(yīng)的一點(diǎn)就是"嚴(yán)謹(jǐn)'。嚴(yán)謹(jǐn)就是我們時(shí)刻時(shí)刻要對(duì)自己嚴(yán)格要求，不要遇到一點(diǎn)小檻就"自我妥協(xié)'，想"放自己一馬';我認(rèn)為不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中絕對(duì)不能這樣做，連這種想法也不能有。我平時(shí)對(duì)自己要求還是比較嚴(yán)格的，所以我有時(shí)候會(huì)有種反應(yīng)，比如我在看書(shū)的時(shí)候看到不懂的地方或者遇到什么問(wèn)題，這時(shí)就會(huì)特別的"興奮'，這種興奮時(shí)埋在心里的。因?yàn)檫@種問(wèn)題有種很大的吸引力或者說(shuō)是一種促使我去尋找答案的強(qiáng)大動(dòng)力;那好，下一步就是去找答案了。大家想一想，這是什么?這就是進(jìn)步!進(jìn)步就是這樣積累起來(lái)的。

細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，還有一個(gè)就是認(rèn)真。毛主席不是講過(guò)一句話嗎："凡是就怕認(rèn)真二字。'把這句話用到學(xué)習(xí)中包括兩層意思：①對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真;②不管遇到什么問(wèn)題或困難，只要認(rèn)真去思考、去解決，總會(huì)找到辦法的。所以大家不管干什么都要認(rèn)真的去做。

還有一個(gè)非常非常重要的問(wèn)題就是自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)?？赡茉谧挠械娜俗灾髂芰Ρ容^強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng);而有的人可能在這方面的能力就比較弱。大學(xué)是一個(gè)自我學(xué)習(xí)和自我實(shí)現(xiàn)的空間。在高中我們都是一樣的，我們接受的是"填鴨式的教學(xué)'學(xué)也得學(xué)，不學(xué)也得學(xué);但是大學(xué)不一樣，完全靠自主。導(dǎo)師有作用嗎?有!作用大嗎?不大!我說(shuō)這話不是否定導(dǎo)師的能力，而是現(xiàn)實(shí)情況就是這樣我們要是還像高中那樣，完全靠老師督促才能學(xué)習(xí)，那我們就錯(cuò)了!老是不可能天天盯著你，也沒(méi)有那么多的精力去完成這項(xiàng)工作。再就是，不要讓身邊的某些人忽悠了，說(shuō)上大學(xué)就是來(lái)玩的、來(lái)放松的;說(shuō)這種活的人都是沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人。在現(xiàn)在的社會(huì)中，如果還有人這么認(rèn)為的話;那不是觀念思想問(wèn)題，完全是智商問(wèn)題。所以大家平時(shí)多給自己施加些壓力，自己多敦促自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的態(tài)度我覺(jué)得主要的就是這四點(diǎn)。但是還有兩點(diǎn)我想說(shuō)一下：①責(zé)任和學(xué)習(xí)的目標(biāo);②生活習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的影響。

我們現(xiàn)在都是(大部分)成年人了，應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己的行為和話語(yǔ)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。高中的時(shí)候，班主任就像蒼蠅一樣整天在我們耳邊叨叨："學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的，是為你自己學(xué)的!'所以，首先我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，其次就是我們要對(duì)自己的父母和家庭負(fù)責(zé)。為什么這樣說(shuō)?應(yīng)為我見(jiàn)過(guò)的有這兩種不負(fù)責(zé)任行為的同學(xué)太多了，有時(shí)候我還是能抽空為他們悲哀一下的!包括我們以后出去參加工作了，責(zé)任一樣很重要。就拿我們專業(yè)來(lái)說(shuō)，我個(gè)人覺(jué)得作為一名規(guī)劃師也好還是建筑師也好，首先最重要的素質(zhì)就是要有責(zé)任感!像現(xiàn)在易老師在給我們講總規(guī)課，課上易老師會(huì)給我們一些題目讓我們分析看哪里有錯(cuò)誤或者說(shuō)哪里規(guī)劃得不合理，我就想出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是那種低級(jí)錯(cuò)誤反過(guò)來(lái)我們?cè)谧鲆环妓鳎合襁@樣的不負(fù)責(zé)任的規(guī)劃設(shè)計(jì)師做出來(lái)的方案那不是害人的嗎?(當(dāng)然，題目還是題目;我只是拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)明一下責(zé)任的重要性。)有了責(zé)任，我們