五年級上冊數(shù)學(xué)青島版第一單元第三課時(shí)《小數(shù)混合運(yùn)算》（導(dǎo)學(xué)案）_第1頁
五年級上冊數(shù)學(xué)青島版第一單元第三課時(shí)《小數(shù)混合運(yùn)算》（導(dǎo)學(xué)案）_第2頁
五年級上冊數(shù)學(xué)青島版第一單元第三課時(shí)《小數(shù)混合運(yùn)算》（導(dǎo)學(xué)案）_第3頁
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《小數(shù)乘法混合運(yùn)算及簡算》導(dǎo)學(xué)案班級姓名時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，理解小數(shù)乘法混合運(yùn)算的算理，學(xué)會(huì)計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行小數(shù)乘法混合運(yùn)算計(jì)算；掌握小數(shù)乘法混合運(yùn)算的運(yùn)算方法，能運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算。（重點(diǎn)）2.經(jīng)歷小數(shù)乘法混合運(yùn)算算例和算法的探索過程，體驗(yàn)算法的多樣性。感受體會(huì)學(xué)習(xí)小數(shù)乘法混合運(yùn)算的必要性。（難點(diǎn)）3.在探究的過程中，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成思維嚴(yán)謹(jǐn)有理有據(jù)的理性精神，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的樂趣。探究過程探究一：買2.5千克綠豆需要多少錢？探究二：如果大米、小米各買2.5千克，一共需要多少錢？創(chuàng)編習(xí)題1.用簡便方法計(jì)算。80.46×1.9+0.54×1.90.28×0.251.01×8.5-1.01×3.5（12.5-1.25）×82.應(yīng)用題。玩具廠生產(chǎn)一批玩具，上半月生產(chǎn)了2.8萬件，下半月生產(chǎn)了2.5萬件。一共生產(chǎn)了四個(gè)月，共生產(chǎn)了多少萬件？拓展習(xí)題一輛客車和一輛貨車同時(shí)從AB兩地相向而行，客車每小時(shí)行62.5千米，火車每小時(shí)行37.5千米，四小時(shí)兩車相遇，AB兩地相聚多少千米？作業(yè)布置必做作業(yè)：課本11頁自主練習(xí)1.2選做作業(yè)：農(nóng)場有32匹馬，每匹馬每天吃草2.5千克，照樣計(jì)算，40天共吃草多少千克？當(dāng)堂檢測一、判斷。1.0.25×4×0.7=0.7×0.25×4。（）2.16.3×4.7+3.7×4.7可以運(yùn)用乘法交換律進(jìn)行簡便運(yùn)算。（）二、應(yīng)用題。甲、乙兩人做一批零件，甲每小時(shí)做60個(gè)，乙每小時(shí)做的個(gè)數(shù)是甲1.35倍，兩人做了2小時(shí)才完成任務(wù)

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