誠信與守法課件

誠信立身與法同行興國縣第六中學鐘東升誠信立身與法同行興國縣第六中學鐘東升1典故典故2誠信與守法課件3

是守諾、踐約、無欺，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信是公民基本道德規(guī)范之一，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。守法是法的實施的一種基本形式。守法既是法律的要求，也是道德的要求。是守諾、踐約、無欺，就是說老實話、辦老實4說事話理說事話理5事例一：信義兄弟

2010年2月10日，為了踐行“春節(jié)前給民工發(fā)薪”承諾，武漢市黃陂區(qū)建筑商孫水林搶在大雪封路前給已回武漢的民工發(fā)工錢，連夜從天津駕車回武漢，一家五口不幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在除夕前一天，拿出哥哥遺留在事故車中的26萬元，又從銀行提取自己的6.6萬元，加上母親拿出的１萬元養(yǎng)老錢，發(fā)放到了60多名民工手上。這樣的信義舉動，源于20年來的承諾與堅守：“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”。20年來，孫氏兄弟從未拖欠工人一分錢的工錢，他們用誠信踐諾，靠信義發(fā)展。事例一：信義兄弟6想一想（1）孫氏兄弟“接力還薪”的感人事跡產(chǎn)生的現(xiàn)實意義是什么？（2）我們應如何在學習和生活中爭做“誠信公民”？想一想7點撥：

（1）它折射出這對“信義兄弟”的道德魅力，不僅體現(xiàn)了做人的良知與品格，更反映了我們當前最需要的東西：社會信義。（2）①堅持誠實就會贏得信任。②堅持實事求是。③在涉及利益沖突的問題時，我們應站在多數(shù)人利益的一邊。④在情與法的沖突中，我們應站在法律的一邊?？傊灰覀儓允卣\信原則、與人為善，公平待人、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。點撥：

（1）它折射出這對“信義兄弟”的道德魅力，不僅體現(xiàn)8事例二：如此籌資

16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CS后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆?？嘤诩依锕艿脟?，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網(wǎng)吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因為上網(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結(jié)果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執(zhí)行。事例二：如此籌資16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)9想一想（1）談談小興的成長經(jīng)歷給了我們哪些啟示？（2）討論：請為解決孩子曠課、逃學問題，提出幾點合理化的建議。想一想（1）談談小興的成長經(jīng)歷給了我們哪些啟示？10點撥：

（1）①不良行為、一般違法、犯罪幾者之間沒有不可逾越的鴻溝，只有一步之遙。②人的墮落往往是從不良行為開始的，因此要從克服各種小缺點、小錯誤、壞習慣、壞作風開始，防患于未然，把不好的思想行為消滅在萌芽狀態(tài)之中。(2)①培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣；②與品學兼優(yōu)的同學交朋友，“結(jié)對幫扶”；③多加強家長與學校、治安機構(gòu)的聯(lián)系，及時采取行之有效的教育措施。點撥：

（1）①不良行為、一般違法、犯罪幾者之間沒有不可逾越11身邊榜樣

讓學生講述身邊的誠信、守法的好人好事，樹立大家學習的榜樣。身邊榜樣讓學生講述身邊的誠信、守法的好人12你演我評

通過學生表演小品，讓大家來點評，使心靈得到進一步洗禮。你演我評通過學生表演小品，讓大家來點評，使心靈13自我反思由學生大膽說出身邊一些不講誠信，違紀違法的現(xiàn)象，以引起大家的重視。自我反思由學生大膽說出身邊一些不講誠信，違紀違14展示平臺展示有關(guān)誠信與守法方面的格言、警句、公益廣告等。展示平臺展示有關(guān)誠信與守法方面的格言、警句、公益廣告15

◆真誠面對，溝通無限。

◆人心是桿秤，法律是準繩。

◆絆人的樁不在高，違法的事不在小。

◆誠信是法治的靈魂，法治是誠信的力量。

◆信以誠為本，民以法為天。

◆真誠面對，溝通無限。16

由問卷調(diào)查小組的組長在活動現(xiàn)場發(fā)布、分析對同學們開展的誠信守法方面的調(diào)查情況。數(shù)據(jù)說話由問卷調(diào)查小組的組長在活動現(xiàn)場發(fā)布、分析17鏗鏘誓言鏗鏘誓言18

我鄭重承諾：我要做誠信公民，以誠待人，以信立身，說誠信話、做誠信事、當誠信人；在家，做誠信的孩子，在校，做誠信的學生，在社會，做誠信的公民。憲法在上，我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴，我們的一舉一動決不違反法紀的規(guī)范，在今后的學習和生活中，做一個對自己負責，對社會、對人民、對國家有益，誠實守信、遵紀守法的合格公民。我鄭重承諾：我要做誠信公民，以誠待人，19教師寄語教師寄語20誠信守法，重在實踐，貴在積累。在此，我呼吁：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德。

誠信守法，重在實踐，貴在積累。在此，我呼吁：勿以善21誠信立身與法同行興國縣第六中學鐘東升誠信立身與法同行興國縣第六中學鐘東升22典故典故23誠信與守法課件24

是守諾、踐約、無欺，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信是公民基本道德規(guī)范之一，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。守法是法的實施的一種基本形式。守法既是法律的要求，也是道德的要求。是守諾、踐約、無欺，就是說老實話、辦老實25說事話理說事話理26事例一：信義兄弟

2010年2月10日，為了踐行“春節(jié)前給民工發(fā)薪”承諾，武漢市黃陂區(qū)建筑商孫水林搶在大雪封路前給已回武漢的民工發(fā)工錢，連夜從天津駕車回武漢，一家五口不幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在除夕前一天，拿出哥哥遺留在事故車中的26萬元，又從銀行提取自己的6.6萬元，加上母親拿出的１萬元養(yǎng)老錢，發(fā)放到了60多名民工手上。這樣的信義舉動，源于20年來的承諾與堅守：“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”。20年來，孫氏兄弟從未拖欠工人一分錢的工錢，他們用誠信踐諾，靠信義發(fā)展。事例一：信義兄弟27想一想（1）孫氏兄弟“接力還薪”的感人事跡產(chǎn)生的現(xiàn)實意義是什么？（2）我們應如何在學習和生活中爭做“誠信公民”？想一想28點撥：

（1）它折射出這對“信義兄弟”的道德魅力，不僅體現(xiàn)了做人的良知與品格，更反映了我們當前最需要的東西：社會信義。（2）①堅持誠實就會贏得信任。②堅持實事求是。③在涉及利益沖突的問題時，我們應站在多數(shù)人利益的一邊。④在情與法的沖突中，我們應站在法律的一邊?？傊?，只要我們堅守誠信原則、與人為善，公平待人、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。點撥：

（1）它折射出這對“信義兄弟”的道德魅力，不僅體現(xiàn)29事例二：如此籌資

16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CS后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。苦于家里管得嚴，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網(wǎng)吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因為上網(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結(jié)果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執(zhí)行。事例二：如此籌資16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)30想一想（1）談談小興的成長經(jīng)歷給了我們哪些啟示？（2）討論：請為解決孩子曠課、逃學問題，提出幾點合理化的建議。想一想（1）談談小興的成長經(jīng)歷給了我們哪些啟示？31點撥：

（1）①不良行為、一般違法、犯罪幾者之間沒有不可逾越的鴻溝，只有一步之遙。②人的墮落往往是從不良行為開始的，因此要從克服各種小缺點、小錯誤、壞習慣、壞作風開始，防患于未然，把不好的思想行為消滅在萌芽狀態(tài)之中。(2)①培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣；②與品學兼優(yōu)的同學交朋友，“結(jié)對幫扶”；③多加強家長與學校、治安機構(gòu)的聯(lián)系，及時采取行之有效的教育措施。點撥：

（1）①不良行為、一般違法、犯罪幾者之間沒有不可逾越32身邊榜樣

讓學生講述身邊的誠信、守法的好人好事，樹立大家學習的榜樣。身邊榜樣讓學生講述身邊的誠信、守法的好人33你演我評

通過學生表演小品，讓大家來點評，使心靈得到進一步洗禮。你演我評通過學生表演小品，讓大家來點評，使心靈34自我反思由學生大膽說出身邊一些不講誠信，違紀違法的現(xiàn)象，以引起大家的重視。自我反思由學生大膽說出身邊一些不講誠信，違紀違35展示平臺展示有關(guān)誠信與守法方面的格言、警句、公益廣告等。展示平臺展示有關(guān)誠信與守法方面的格言、警句、公益廣告36

◆真誠面對，溝通無限。

◆人心是桿秤，法律是準繩。

◆絆人的樁不在高，違法的事不在小。

◆誠信是法治的靈魂，法治是誠信的力量。

◆信以誠為本，民以法為天。

◆真誠面對，溝通無限。37

由問卷調(diào)查小組的組長在活動現(xiàn)場發(fā)布、分析對同學們開展的誠信守法方面的調(diào)查情況。數(shù)據(jù)說話由問卷調(diào)查小組的組長在活動現(xiàn)場發(fā)布、分析38鏗鏘誓言鏗鏘誓言39

我鄭重承諾：我要做誠信公民，以誠待人，以信立身，說誠信話、做誠信事、當誠信人；在家，做誠信的孩子，在校，做誠信的學生，在社會，