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4/4初二學(xué)習(xí)總結(jié)反思初二的學(xué)生處在青春早中期,正是在人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,學(xué)習(xí)啦我為大家整理了一些初二學(xué)習(xí)總結(jié)反思,希望對你有用!

初二學(xué)習(xí)總結(jié)反思篇1

繁忙緊張的期中考試已在上周結(jié)束,拿到可憐兮兮的成績單,最深刻的感受就是勞而無功!辛辛苦苦兩個(gè)多月的教學(xué)工作收效甚微!痛定思痛,工作還得繼續(xù)。反思本次考試失利的原因,客觀上分析,本次考試內(nèi)容是初中物理最難的幾個(gè)章節(jié),試卷題目難度很大,題量多,對剛學(xué)完本章知識的學(xué)生來說還達(dá)不到靈活應(yīng)用的程度,這是不可回避的事實(shí)。但通過成績也能反映出平時(shí)的教學(xué)工作還是存在很多問題。

從學(xué)生角度看,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,自開學(xué)以來,各班學(xué)生上課紀(jì)律更不如年前,上課說話,做小動作的多,聽課精力不集中,再加上青春期躁動,難管理。學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺少學(xué)習(xí)積極性和主動性。對于學(xué)生的這些變化,我們雖然經(jīng)常在一起探討,發(fā)牢騷,但沒有想出應(yīng)對措施,進(jìn)行及時(shí)的教學(xué)措施調(diào)整。學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力差,在壓強(qiáng)、浮力這兩章,要用到科學(xué)計(jì)數(shù)法的運(yùn)算、單位的換算,學(xué)生運(yùn)算的準(zhǔn)確率很低。

從本人自身反思,沒有強(qiáng)大的內(nèi)心,缺少靈活的教學(xué)機(jī)智,沒有堅(jiān)韌的堅(jiān)持,很容易受學(xué)生不良狀態(tài)的影響。再有,現(xiàn)在中考難度加大,教學(xué)思路的調(diào)整還沒找對感覺,對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,教學(xué)工作更是舉步維艱,再加上課堂時(shí)間縮短課堂任務(wù)很難完成,效率低。同步、單元檢測的題目對于我們的學(xué)生來說都不很適合,需要在今后的教學(xué)工作中再認(rèn)真斟酌,根據(jù)學(xué)生狀況出練習(xí)題和單元檢測。

初二學(xué)習(xí)總結(jié)反思篇2

剛進(jìn)初中,感覺就不一樣了,對手變強(qiáng)了,學(xué)習(xí)氛圍更濃厚了,老師更嚴(yán)厲了,所有人都在努力學(xué)習(xí)。

進(jìn)入初中,測試十分頻繁,大家也都做好了充分的準(zhǔn)備,在一個(gè)月后的月考中,我考砸了,分析下來主要原因有幾點(diǎn):

第一、沒有做好心理準(zhǔn)備

小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,試卷相對來說較為簡單,分?jǐn)?shù)較高也十分正常,因而進(jìn)入初中就產(chǎn)生了過于自信的心理,從而認(rèn)為自己什么都考得出來,所以在考試時(shí)沒有放平心態(tài)去做,而是潦潦草草、一筆落下,而進(jìn)入初中后,考試的思考性增大了,在思考時(shí)不是轉(zhuǎn)個(gè)彎就能想到的??荚嚂r(shí)一定要思考縝密,不然就會撞得頭破血流。

第二、沒有落實(shí)好自己的計(jì)劃

開學(xué)時(shí),的確信心滿滿,也十分有計(jì)劃的想好了自己的目標(biāo),但是沒有每天落到實(shí)處,主要還是因?yàn)槲姨^懶了,沒有努力去做,才導(dǎo)致竹籃打水一場空。

第三、心思太雜

可能心里沒底,考試時(shí)總想著"考不好怎么辦'"如果有不會做的怎么辦'如此之類,而且在考完試后,如果有預(yù)感自己會考砸就會一直擔(dān)心它會是我分?jǐn)?shù)很低之類的,從而影響之后的考試了。

第四、沒有把握住機(jī)會學(xué)習(xí)

人人是學(xué)習(xí)之人,處處是學(xué)習(xí)之處,時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí)。這句話充分印證了珍惜時(shí)間之于學(xué)習(xí)的重要。但我卻一直心猿意馬,時(shí)不時(shí)還來句神似的話語,沒有把握住一切時(shí)間學(xué)習(xí),比如在自習(xí)課、午休時(shí)間可以抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

第五、太過眼高手低

我之前的學(xué)習(xí)掩蓋了我基礎(chǔ)不扎實(shí)這一真相,給人的感覺不錯(cuò)。然而,考試漸漸將我的缺點(diǎn)暴露出來。而我,似乎也被這一假象迷住了雙眼,不在乎基礎(chǔ),結(jié)果基礎(chǔ)一下子失掉很多,栽了個(gè)大跟頭。

找出了自己的不足,逐一改正,靜下心來、努力學(xué)習(xí),相信陽光一定就在那風(fēng)雨后。

初二學(xué)習(xí)總結(jié)反思篇3

時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月過去了。這一個(gè)月讓我進(jìn)步許多,改變許多,也發(fā)現(xiàn)了許多。

這一個(gè)月,我們之間從不相識變?yōu)橄嘧R,在逐漸地由相識開始慢慢的相知。這一個(gè)月只是我們?yōu)榱?萬里長征'的開始打下一個(gè)小小的基礎(chǔ),為了將來的摩天大廈奠定一定的基石,我們開始了解實(shí)驗(yàn)班,了解海中。

開學(xué)的前一個(gè)星期里我們進(jìn)行了第一次的軍訓(xùn),軍訓(xùn)讓我了解作為一名軍人的苦與累,但更多的是他們?nèi)玑斪右话愕囊庵竞氰F一般的紀(jì)律打動了我。晚上的自習(xí)課我們觀看了"金牌少年'顧穎飛的成長故事,他的成功不靠其他,靠的只是四個(gè)簡簡單單的字:勤奮、踏實(shí),是這幾個(gè)字激勵(lì)著他。海中的一百周年華誕,讓我看到了他的成功與偉大,讓我更堅(jiān)定地向那所名??待R,以成為海中的學(xué)生為我初中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每天的大步跑操場,讓我把一天的疲勞與憂愁全都散發(fā),回味著一天的美好。

三項(xiàng)第一:衛(wèi)生,成績,運(yùn)動會,是我們1337班的目標(biāo)。每個(gè)月的月考都是我們一個(gè)月來最關(guān)注的事。這一個(gè)月來,課堂上我能認(rèn)真聽講,做好筆記,但或許是由于我過分的靦腆與羞澀,上課時(shí)總是不主動舉手。平時(shí)的作業(yè)也總是會發(fā)生一些小錯(cuò)誤,但知道錯(cuò)誤后能很快的自己解決。這個(gè)月做了幾張英語的加試卷,在小學(xué)是基礎(chǔ)沒打好的我,做那種試卷十分的困難,短文中的許多單詞都是我所不認(rèn)識的。但我不會輕言放棄,我把每回做的短文中的新詞都做一定的積累,來拓寬自己的詞匯量。經(jīng)過這次月考,英語的加試卷我比之前的幾次提高了一些;語文方面,對于成語的熟悉程度與運(yùn)用還不很熟練;數(shù)學(xué)題目思考的不夠全面??荚囍?,我既要多練英語的連體也要多多練習(xí)漢字;寫英語作文時(shí)首先要想一個(gè)"hamburger',把文章分為三段;語文作文一定不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,結(jié)構(gòu)布置要讓人有眼前一亮的感覺。

這個(gè)月的收獲與反思,讓我更有能量地迎接下一個(gè)月的挑戰(zhàn),有反思才會有收獲。

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