中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)：課外古詩(shī)歌鑒賞（共30張PPT）

課外古詩(shī)詞鑒賞以往幾年江西中考古詩(shī)詞的考題，考查的主要是對(duì)古詩(shī)詞內(nèi)容的理解與賞析，并且兩題都為選擇題，分值共4分。2021年中考改革，課外古詩(shī)詞的鑒賞變更為一道選擇題和一道解答題，分值不變，每題各2分。選擇題仍舊考查對(duì)古詩(shī)詞內(nèi)容的理解，解答題則暫時(shí)以考查詩(shī)歌表達(dá)的情感為主。（2021江西）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成6～7小題。

小松

杜荀鶴

自小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿。

時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）

A.前兩句寫(xiě)小松原先被掩沒(méi)在草叢中，而現(xiàn)在感覺(jué)要超出蓬蒿的高度了。

B.后兩句寫(xiě)松樹(shù)幼小時(shí)難以被人識(shí)別，長(zhǎng)成凌云大樹(shù)才為人們所稱道。

C“.刺頭”的“刺”勾勒出了小松外形的特點(diǎn)，體現(xiàn)了小松活潑可愛(ài)的性格。

D.詩(shī)人觀察敏銳，體驗(yàn)深切，詩(shī)中描寫(xiě)與議論相結(jié)合，充滿理趣。

7.本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？1.C2.詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人對(duì)小松的贊賞之情和對(duì)目光短淺之人不滿的情緒。

對(duì)所給出的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行理解，并選出對(duì)古詩(shī)詞的內(nèi)容理解正確或不正確的一項(xiàng)。

理解的內(nèi)容有針對(duì)整首詩(shī)詞的，也有針對(duì)幾句詩(shī)詞或者一句詩(shī)詞的?？键c(diǎn)一：古詩(shī)詞內(nèi)容的理解（一）結(jié)合詩(shī)詞的題材根據(jù)題材，古詩(shī)詞的主要分類有：送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、寫(xiě)景抒情詩(shī)、羈旅閨怨詩(shī)、托物言志詩(shī)、愛(ài)國(guó)詩(shī)、懷古詩(shī)等。1.送別詩(shī)：詩(shī)中多表達(dá)依依不舍的留念、情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)、坦陳心志的告白、別后情境的想念、擔(dān)憂與對(duì)友人的思念等。

2.邊塞詩(shī)：詩(shī)中多表達(dá)建立功業(yè)的渴望、保家衛(wèi)國(guó)的決心、山河淪喪的痛苦、久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁、塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈、報(bào)國(guó)無(wú)門的怨憤和歸家無(wú)望的哀痛等。

3.寫(xiě)景詩(shī)：詩(shī)的內(nèi)容多涉及歸隱田園、鐘情山水之情，或描繪山川美景，表達(dá)熱愛(ài)祖國(guó)河山之情；又或厭棄官場(chǎng)黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格等。4.羈旅閨怨詩(shī)（1）羈旅詩(shī)：主要表現(xiàn)行旅之人旅途的艱辛、寂寞以及對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。（2）閨怨詩(shī)：一是表現(xiàn)婦女對(duì)出征在外的丈夫的思念，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡或鼓勵(lì)丈夫建功立業(yè)的情懷；二是表達(dá)對(duì)出門在外的丈夫的思念，表現(xiàn)女子的柔情別緒、憂愁傷感；三是表現(xiàn)宮中女子對(duì)自由被禁錮、遭人冷落的處境的怨恨，表達(dá)對(duì)自由和幸福生活的向往。5.托物言志詩(shī)：借所詠之物表達(dá)自己的志向或品質(zhì)；或表達(dá)自己對(duì)生活的思考、對(duì)人事的評(píng)價(jià)等。6.愛(ài)國(guó)詩(shī)：通過(guò)抒發(fā)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，對(duì)和平生活的向往，對(duì)勞動(dòng)人民的同情，對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂，對(duì)統(tǒng)治者的不滿，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。7.懷古類：悲嘆懷才不遇的感慨；抒發(fā)昔盛今衰的憤慨；憂國(guó)傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦。（二）關(guān)注詩(shī)詞的題目古詩(shī)詞中，有的題目集中而又含蓄地概括文章的內(nèi)容、主旨。認(rèn)真地分析題目，有時(shí)能很快地把握住所寫(xiě)的內(nèi)容。如李白的《送孟浩然之廣陵》《渡荊門送別》。（三）品味詩(shī)詞中的關(guān)鍵詞或詩(shī)眼

關(guān)鍵詞最能體現(xiàn)古詩(shī)詞豐富的內(nèi)涵。如劉禹錫的《秋詞》中，一個(gè)“勝”字便否定了古來(lái)的“悲秋”觀念，表達(dá)了一種激越向上的感情?！霸?shī)眼”是指一首詩(shī)或一句詩(shī)中最精練傳神、體現(xiàn)作者情感態(tài)度的，具有概括性、生動(dòng)性或情趣性的詞語(yǔ)。它一般是動(dòng)詞或形容詞。如宋祁《木蘭花》中的名句“紅杏枝頭春意鬧”，其中“鬧”這個(gè)字，將杏花怒放、生機(jī)勃勃之景生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來(lái)。（四）研讀詩(shī)詞的注釋

題中所給出的注釋中，介紹寫(xiě)作背景的，可能是在暗示詩(shī)歌的思想內(nèi)容；介紹相關(guān)詩(shī)句的，可能是在暗示詩(shī)歌的用典；介紹作者的，可能是在暗示詩(shī)歌的寫(xiě)作風(fēng)格。

仔細(xì)研讀注釋，能夠?qū)斫庠?shī)詞的相關(guān)內(nèi)容及情感有幫助。（五）體會(huì)詩(shī)詞中的意象與意境

意象就是用來(lái)寄托詩(shī)人主觀情思的客觀物象。意境是指詩(shī)人的主觀思想感情。意境會(huì)與詩(shī)中所描繪的生活圖景有機(jī)融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。古詩(shī)詞中常見(jiàn)的詩(shī)歌意象及其意義有：酒——多表達(dá)豪情、苦悶和郁郁不得志的情感。羌笛——多傳達(dá)離別之苦、相思之情和內(nèi)心孤寂。月——思鄉(xiāng)念親的標(biāo)志，多傳達(dá)離愁別緒、寂寞思?xì)w之情。柳——古人送別，多折柳相送，柳帶有依依惜別的意味。斜陽(yáng)——多傳達(dá)凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古惜今之情。鴻雁、青鳥(niǎo)——多傳達(dá)相思相愛(ài)、思鄉(xiāng)離愁的情感。冰雪——以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚。松柏——象征孤直耐寒的品格。梧桐——大多表示一種凄苦之音?？键c(diǎn)二：古詩(shī)詞內(nèi)容的賞析賞析的角度有：表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、議論、抒情。一、記敘

記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過(guò)程。作用:描述過(guò)程，使事體清晰。

如白居易的《賣炭翁》:“夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車碾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇?！倍⒆h論

如蘇軾的《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！币痪?，根據(jù)游山的感受，發(fā)出議論，表達(dá)哲理。

如杜牧的《赤壁》:“鐵戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”

后二句是議論，他不以成敗論英雄，而認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇，直接對(duì)歷史結(jié)局提出自己的評(píng)判。三、抒情(一)抒情方式分類:1.直接抒情和間接抒情。(1)直接抒情：直抒胸臆

直抒胸臆就是詩(shī)人在其詩(shī)作中袒露襟懷，不假掩飾地抒發(fā)激情、快意或愁緒。如白居易的《錢塘湖春行》中“最愛(ài)湖東行不足”。又如《黃鶴樓》中的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！?2)間接抒情，又叫委婉含蓄，詩(shī)人們往往借助多種修辭藝術(shù)，委婉地表達(dá)自己的思想感情。如李白的《送孟浩然之廣陵》中“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”一句，借目送友人所乘的船直至船消失不見(jiàn)，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人送別友人之后依戀悵惘之情。間接抒情A.情景交融或借景抒情

詩(shī)人對(duì)某種景象或某種客觀事物有所感觸時(shí)，把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中，通過(guò)描寫(xiě)此景此物予以抒發(fā)，這種抒情方式叫借景或借物抒情。B.托物言志

托物言志是作者借助對(duì)某種事物的刻畫(huà)來(lái)含蓄地表達(dá)自己的思想感情或某種品格志向的一種手法。如王冕的《墨梅》中“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”;于謙《石灰吟》一詩(shī)中“清白”二字，不只是對(duì)所詠之物外形特點(diǎn)的吟詠，也是對(duì)其神韻、品格的高度概括。C.用典運(yùn)用典故委婉表達(dá)自己的情感或志向。如《野望》中王績(jī)用“長(zhǎng)歌懷采薇”來(lái)表達(dá)自己想過(guò)上隱居生活的愿望。(二)情景關(guān)系1、以樂(lè)寫(xiě)樂(lè)比如白居易的《錢塘湖春行》:“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”即使詩(shī)中沒(méi)有“最愛(ài)”二字，那剛剛披上春天外衣的西湖，生意昂然的西湖，在作者的字里行間已充滿了愛(ài)意?！苞L爭(zhēng)”“燕啄”“綠楊”“白沙”，從動(dòng)態(tài)到色彩，無(wú)處不體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)西湖的獨(dú)有鐘情--樂(lè)景2、以哀寫(xiě)哀如:張繼的《楓橋夜泊》:“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”此詩(shī)描寫(xiě)作者夜泊楓橋時(shí)的情景，屬寫(xiě)景詩(shī)。詩(shī)中所描寫(xiě)的景物帶有凄清蕭疏孤寂特點(diǎn)，這正與作者的羈旅之愁相融。3、以樂(lè)寫(xiě)哀以樂(lè)景寫(xiě)哀，更見(jiàn)其哀。如杜甫的《絕句》:“江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年?”此詩(shī)作于廣德二年(764)，當(dāng)時(shí)詩(shī)人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有后兩句的嘆息。但詩(shī)的前兩句卻勾畫(huà)了一幅幅濃麗的春日畫(huà)面，極言春光融洽。如此美景，何以思?xì)w?原來(lái)這是以樂(lè)景寫(xiě)哀情，體現(xiàn)詩(shī)人歸心殷切:以客觀景物與主觀感受的鮮明對(duì)照，反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。4、以哀寫(xiě)樂(lè)以哀景寫(xiě)樂(lè)，倍增其樂(lè)。如柳宗元的《江雪》:“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！鼻皟删涿枥L了一幅空闊靜寂的畫(huà)面!再加上寒雪鎖江，更是平添一分凜冽。就是這樣的背景，異常鮮明地襯托出安坐孤舟獨(dú)自垂釣的簔笠翁的安適自若和怡然自得。四、描寫(xiě)

用生動(dòng)形象的語(yǔ)言對(duì)人物、事件、景物所作的具體描繪和刻畫(huà)，使所要表現(xiàn)的事物鮮明突出。

描寫(xiě)又包含以下幾大方面:正側(cè)結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫(xiě);白描勾勒、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、聲色結(jié)合等。1.正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合

如白居易的《夜雪》:“已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋！弊髡邚娜齻€(gè)側(cè)面來(lái)表現(xiàn)夜雪之大這一主題。一，從“衾枕冷”寫(xiě)，寫(xiě)被子、枕頭的冷，反襯雪之大，氣溫之寒，這是從觸覺(jué)的角度來(lái)寫(xiě)。二，從“窗戶明”來(lái)寫(xiě)，這是視覺(jué)所見(jiàn)，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。三，從“折竹聲”來(lái)寫(xiě)，是聽(tīng)到的，雪大，積壓在竹上的雪就多，竹子自然就會(huì)被壓折，“折竹聲”自然烘托雪大?！耙股钪┲亍睆恼鎸?xiě)夜雪之大。2.細(xì)節(jié)描寫(xiě)

如張籍的《秋思》:“

洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封?！?/p>

詩(shī)中作者寫(xiě)了這樣一個(gè)細(xì)節(jié):家書(shū)將要發(fā)出時(shí)，又覺(jué)得有話要說(shuō)，故“又開(kāi)封”。

作者客居洛陽(yáng)見(jiàn)秋風(fēng)起，從而引起對(duì)家鄉(xiāng)親人無(wú)限的深切思念，所以又打開(kāi)信封補(bǔ)寫(xiě)。3.白描勾勒白描勾勒，是指不加修飾語(yǔ)，通過(guò)樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)出大概的“輪廓”，表現(xiàn)事物的本質(zhì)，具有一種自然美。白描手法用于敘事，使人感到線條明晰，言簡(jiǎn)意真。4.虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合就是把抽象的述說(shuō)與具體的描寫(xiě)結(jié)合起來(lái)，或者是把眼前現(xiàn)實(shí)生活的描寫(xiě)與回憶、想象結(jié)合起來(lái)。虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系，互相滲透與互相轉(zhuǎn)化，以達(dá)到虛中有實(shí)，實(shí)中有虛的境界，從而大大豐富詩(shī)中的意象，開(kāi)拓詩(shī)中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間，充實(shí)人們的審美趣味。虛與實(shí)是相對(duì)的。虛與實(shí)的關(guān)系：A.正反對(duì)比，以突出中心。B.渲染烘托，以突出中心?！纠}】閱讀下面宋詞，回答問(wèn)題。

江城子

蘇軾

乙卯正月二十日夜記夢(mèng)。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。(注:這首詩(shī)是詩(shī)人悼念亡妻王弗之作。)【問(wèn)】這首詩(shī)上下片各分兩層，請(qǐng)從虛與實(shí)的角度分析作者表達(dá)的思想感情。上闕寫(xiě)詞人對(duì)亡妻的深沉的思念，寫(xiě)實(shí)；下闕記述夢(mèng)境，抒寫(xiě)了詞人對(duì)亡妻執(zhí)著不舍的深情，寫(xiě)虛。上闕記實(shí)，下闕記夢(mèng)，虛實(shí)結(jié)合，襯托出對(duì)亡妻的思念，加深全詞的悲傷基調(diào)。5.動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合是一種常用的描寫(xiě)景物、創(chuàng)設(shè)意境手法。

藝術(shù)創(chuàng)作離不開(kāi)動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě)，特別是在一些山水詩(shī)中，往往有靜景，如山、月等;動(dòng)景，如水流、風(fēng)搖等等。據(jù)側(cè)重點(diǎn)的不同，作者有時(shí)只寫(xiě)動(dòng)景或靜景，有時(shí)動(dòng)靜景兼寫(xiě)，有時(shí)為寫(xiě)靜景而以寫(xiě)動(dòng)景來(lái)襯托，有時(shí)為寫(xiě)動(dòng)景而以寫(xiě)靜景來(lái)襯托。【例題】閱讀下面的唐詩(shī)，回答問(wèn)題。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！締?wèn)】分析這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)所用的藝術(shù)手法。【分析】這首詩(shī)對(duì)景物的刻畫(huà)細(xì)致入微，既有自然風(fēng)景圖，又有田園生活圖。詩(shī)人在描繪的景物中，靜中有動(dòng)，以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜結(jié)合，構(gòu)成動(dòng)人的意境。

頷聯(lián)寫(xiě)物，“明月松間照，”是靜景，是所見(jiàn)，寫(xiě)的是月光透過(guò)松枝灑遍大地;而“清泉石上流”，是動(dòng)景，是所聞，動(dòng)靜融為一體，構(gòu)成一副清幽可愛(ài)的風(fēng)景畫(huà)。

頸聯(lián)是詩(shī)人用“竹喧”烘托山靜，是所聞，用“蓮動(dòng)”襯托水幽，是所見(jiàn)，見(jiàn)聞交錯(cuò)，“喧”幽互襯，頗具藝術(shù)感染力。（二）修辭方法比喻、擬人、對(duì)偶、夸張、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代等。（二）修辭方法比喻、擬人、對(duì)偶、夸張、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代等。1.閱讀下面這首詞，完成下列小題。

臨江仙①[宋]元好問(wèn)

李輔之在齊州②，予客濟(jì)源③，輔之有和。

荷葉荷花何處好？大明湖上新秋。紅妝翠蓋木蘭舟。江山如畫(huà)里，人物更風(fēng)流。

千里故人千里月，三年孤負(fù)歡游。一尊白酒寄離愁。殷勤橋下水，幾日到東州！【注】①1235年秋，詞人從濟(jì)源到齊州，與李輔之兩次暢游大明湖。這首詞大概寫(xiě)于1238年，當(dāng)時(shí)詞人正準(zhǔn)備攜家由濟(jì)源回山西太原。②齊州：地名，與詞中的“東州”均指今山東濟(jì)南。③濟(jì)源：地名，今屬河南。（1）下列對(duì)詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.詞的兩片所寫(xiě)既不同時(shí)也不同地，時(shí)隔三年人距千里，既有歡快的回憶，也有深沉的懷念。B.上片前三句以“紅妝”應(yīng)“荷花”，“翠蓋”應(yīng)“荷葉”，突出了大明湖新秋的景物特點(diǎn)。C.“江山如畫(huà)里，人物更風(fēng)流”是對(duì)上片的總結(jié)，寫(xiě)出了景物的美好，人物的得意。D.下片一反上片歡聚融洽的氣氛，轉(zhuǎn)寫(xiě)分離的愁苦和詞人急于乘舟奔赴東州的心情。（2）請(qǐng)賞析詞的下片“殷勤橋下水，幾日到京州”一句的表達(dá)效果。【解析】1.D“殷勤橋下水，幾日到東州！”表達(dá)的是作者希望橋下“殷勤”的流水能將自己內(nèi)心的“離愁”帶到東州去?！窘馕觥?.“殷勤橋下水，幾日到東州！”中的“殷勤”二字，運(yùn)用了擬人的修辭手法，將流水賦予人的情感，表達(dá)了作者希望橋下的流水能將自己內(nèi)心的“離愁”帶到東州去的愿望。2.閱讀下面古詩(shī),完成問(wèn)題。(每小題2分,共4分)山行[唐]項(xiàng)斯青櫪①林深亦有人,一渠流水?dāng)?shù)家分。山當(dāng)日午回峰影,草帶泥痕過(guò)鹿群。蒸茗氣從茅舍出,繰絲聲隔竹籬聞。行逢賣藥歸來(lái)客,不惜相隨入島云。[注釋]①櫪:同“櫟”,落葉喬木。（1）下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是 ()A.詩(shī)歌描寫(xiě)了詩(shī)人山行時(shí)在村里村外的所見(jiàn)所聞。B.首聯(lián)呈現(xiàn)了一幅恬美、和諧的山村圖,其中有景,有人,有村落。C.頷聯(lián)描繪了奇峰倒影的美姿和群鹿競(jìng)奔的景象。D.頸聯(lián)描寫(xiě)了烘茶的過(guò)程與抽絲的聲音,展現(xiàn)出農(nóng)事繁忙的景象。（2）詩(shī)歌尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？【解析】1.D頸聯(lián)描寫(xiě)了茅舍飄出的烘茶蒸茗的氣味和隔著竹籬傳來(lái)的繅絲聲,并未直接描寫(xiě)烘茶的過(guò)程?！窘馕觥?.詩(shī)歌結(jié)尾流露出了詩(shī)人歸隱山林的思想感情。3.閱讀下面的詞,完成問(wèn)題。(每小題2分,共4分)春光好歐陽(yáng)炯天初暖,日初長(zhǎng)。好春光。萬(wàn)匯此時(shí)皆得意,競(jìng)芬芳。筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香。誰(shuí)把金絲裁剪卻,掛斜陽(yáng)?（1）下列對(duì)詞的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是 ()A.全詞皆寫(xiě)春光,上片寫(xiě)特定環(huán)境的春景,下片寫(xiě)對(duì)春天總的印象。B.“萬(wàn)匯此時(shí)皆得意,競(jìng)芬芳”寫(xiě)出了萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)奇斗艷的景象。C.“筍迸苔錢嫩綠”的意思是春雨之后新筍從點(diǎn)點(diǎn)如錢的綠苔地迸發(fā)出來(lái)。D.詞的下片后兩句描繪了早春園林夕照的美景。（2）請(qǐng)從抒情的角度來(lái)分析全詞表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?！窘馕觥?.A上片寫(xiě)天氣、時(shí)長(zhǎng)、萬(wàn)匯,是總寫(xiě)春天的特點(diǎn),下片描寫(xiě)筍、苔錢、花、柳條、斜陽(yáng),是對(duì)春天的景象作詳細(xì)描繪,【解析】2.歐陽(yáng)炯的這首《春光好》,描寫(xiě)早春的景色,作者抓住最能體現(xiàn)早春特點(diǎn)的景物來(lái)描寫(xiě),筍